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文檔簡介
2023年甘肅省嘉峪關(guān)市成考專升本語文第一輪測試卷(含答案)學(xué)校:________班級:________姓名:________考號:________
一、單選題(30題)1.(一)“瑜兒,他們都冤枉了你,你還是忘不了,傷心不過,今天特意顯點(diǎn)靈,要我知道么?”他四面一看,只見一只烏鴉,站在一株沒有葉的樹上,便接著說,“我知道了。——瑜兒,可憐他們坑了你,他們將來總有報(bào)應(yīng),天都知道;你閉了眼睛就是了。——你如果真在這里,聽到我的話,——便教這烏鴉飛上你的墳頂,給我看罷?!蔽L(fēng)早經(jīng)停息了;枯草支支直立,有如銅絲。一絲發(fā)抖的聲音,在空氣中愈顫愈細(xì),細(xì)到?jīng)]有,周圍便都是死一般靜。兩人站在枯草叢里,仰面看那烏鴉;那烏鴉也在筆直的樹枝間,縮著頭,鐵鑄一般站著。許多的工夫過去了;上墳的人漸漸增多,幾個(gè)老的小的,在土墳間出沒。華大媽不知怎的,似乎卸下了一挑重?fù)?dān),便想到要走;一面勸著說,“我們還是回去罷?!蹦抢吓藝@一口氣,無精打采的收起飯菜;又遲疑了一刻,終于慢慢地走了。嘴里自言自語的說,“這是怎么一回事呢?”他們走不上二三十步遠(yuǎn),忽聽得背后“啞——”的一聲大叫;兩個(gè)人都悚然的回過頭,只見那烏鴉張開兩翅,一挫身,直向著遠(yuǎn)處的天空,箭也似的飛去了。(選自魯迅《藥》)下列關(guān)于選文中環(huán)境描寫的分析正確的是A.為情節(jié)發(fā)展做了鋪墊。B.渲染了濃厚的悲涼氣氛。C.寄寓了作者美好的愿望。D.充滿了強(qiáng)烈的象征色彩。
2.下列各組詞語中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()A.A.參禪畏蒽摩肩接踵鳩占雀巢
B.坎坷寒喧一愁莫展嚴(yán)懲不貸
C.宏偉伸張輕歌曼舞鞭辟入里
D.參與題綱牽強(qiáng)附會(huì)功虧一潰
3.下列各句中,括號的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.“天宮一號”的成功發(fā)射,離不開數(shù)以千計(jì)的科學(xué)家們(處心積慮)的科研工作,更離不開國家有力的支持。
B.來自科技界的政協(xié)委員,(興高采烈)地參觀了這個(gè)區(qū)污水凈化系統(tǒng)設(shè)施。
C.產(chǎn)品的質(zhì)量與廣大人民群眾的利益(休戚相關(guān)),一定要千方百計(jì)地確保。
D.中國寺廟建筑宏大精美,因勢構(gòu)筑,巧思妙想,真可謂(鬼斧神工)。
4.“計(jì)中國之在海內(nèi)”中的“中國”是指()A.A.神州B.中國C.中原D.九州
5.下列各組詞語中,沒有錯(cuò)別字的一組是()。A.贍養(yǎng)涸澤而漁反聵嘩眾取寵
B.簡練人才倍出作祟勵(lì)精圖治
C..殺戮嚴(yán)懲不貸修葺罄竹難書
D.整飭莫衷一是闊綽積毀消骨
6.給下列句子的空白處填入合適的一組詞語是()
①縣人大常委會(huì)決定,本條例自公布之日起開始________。
②他思想僵化,滿腦子的________,所以老是邁不出前進(jìn)的步子。
③殖民主義者掠奪、擴(kuò)張的野心是絕對沒有_________的。
④怪了,我的文具盒怎么突然不見了呢?難道會(huì)________!A.A.施行清規(guī)戒律界限不翼而飛
B.實(shí)行清規(guī)戒律界線不翼而飛
C.施行金科玉律界線不脛而走
D.實(shí)行金科玉律界限不脛而走
7.()
8.填人下面橫線處,與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()
去年夏天,我在杭州一所療養(yǎng)院里體養(yǎng)。___________,江岸后面是起伏的山巒和綿延不斷的樹林。A.A.這兒的景色真是美極了!六和塔靜靜地矗立在錢塘江邊,帆影點(diǎn)點(diǎn)的江面上波光粼粼
B.那兒的景色真美!六和塔靜靜地矗立在錢塘江邊,江面上帆影點(diǎn)點(diǎn),波光粼粼
C.那兒的景色真美!六和塔在錢塘江邊矗立著,江面上帆影點(diǎn)點(diǎn),波光粼粼
D.這兒的景色真是美極了!六和塔在錢塘江邊矗立著,帆影點(diǎn)點(diǎn)的江面上波光粼粼
9.填入文中橫線處的語句,與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()晉察冀北部有一條還鄉(xiāng)河,
,
,
,碧綠的蘆葦像覆蓋著一層厚厚的白云。①蘆花開的時(shí)候,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去②河邊有個(gè)小村莊③河里長著許多蘆葦A.A.①③②B.②①③C.③①②D.③②①10.成語中無錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()A.A.舉一返三顛倒事非洋洋大觀
B.半璧江山舉世聞名針貶時(shí)弊
C.成竹在胸赫赫有名在所不辭
D.螳目結(jié)舌和舟共濟(jì)不修邊幅
11.下列詞語中加點(diǎn)字的讀音全都不相同的一項(xiàng)是()。A.A.黑暗
喑啞
韻腳
黯然失色
B.調(diào)動(dòng)
雕刻
稠密民生凋敝
C.稍微譏誚
末梢
形銷骨立
D.阻止
狙擊
租賃神情沮喪
12.
13.詩歌風(fēng)格融音樂、繪畫、理趣于一體的詩人是()A.A.杜甫B.王維C.李商隱D.韓愈
14.下列說法不符合原文意思的一項(xiàng)是()
A.大爆炸留下了10K溫度的余熱,它是波長為3厘米的微波輻射。
B.彭齊亞斯和威爾遜發(fā)現(xiàn)的這種消不掉的微波噪聲來自宇宙背景輻射。
C.由于存在宇宙背景輻射,因此可以證明宇宙曾經(jīng)爆炸過。
D.彭齊亞斯和威爾遜發(fā)現(xiàn)的這種消不掉的微波噪聲,為迪克找到了有力證據(jù)——輻射遺跡。
15.下列句子中,沒有語病的一句是()A.A.過去產(chǎn)品的質(zhì)量不是比沿海的低,就是成本比沿海的高。
B.企業(yè)有權(quán)在國家政策允許的范圍內(nèi),通過增加生產(chǎn),提高質(zhì)量,擴(kuò)大經(jīng)營、降低物耗等途徑增加職工工資。
C.實(shí)現(xiàn)企業(yè)現(xiàn)代化,任重道遠(yuǎn),會(huì)遇到許多不熟悉的新情況、新經(jīng)驗(yàn)和新問題。
D.不論環(huán)境的惡劣和情況的混亂,他們總是忍著痛苦,為人民作出貢獻(xiàn)。
16.下列各句中,沒有語病的一句是()A.A.每當(dāng)我看到顧客總是高興而來滿意而去,心里有說不出的滿足和愉快。
B.最近全行業(yè)進(jìn)行的質(zhì)量大檢查,促進(jìn)了建立技術(shù)管理制度這項(xiàng)工作的開展。
C.這起重大的中學(xué)生中毒案件,從始至終牽動(dòng)著無數(shù)大江南北的學(xué)生和家長的心。
D.公司解決了原料供應(yīng)不足的問題,不但實(shí)現(xiàn)了第一季度生產(chǎn)計(jì)劃,而且比去年同期增長10%。
17.
18.“惟陳言之務(wù)去”出自()
A.《諫逐客書》B.《種樹郭橐鴕傳》C.《答李翊書》D.《答司馬諫議書》19.下列詞組沒有錯(cuò)別字的一組是()A.A.抵毀廣袤蘊(yùn)藉蜂涌而上
B.箴言膺品嘻笑變本加利
C.蹊蹺軼事湮沒恬不知恥
D.氣忿世故飄緲眾口爍金
20.下列各組詞語中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()。A.A.畏葸參撣鳩占雀巢摩肩接踵
B.寒喧坎坷嚴(yán)懲不貸一愁莫展
C.伸張宏偉鞭辟人里輕歌曼舞
D.題綱參與功虧一潰牽強(qiáng)附會(huì)
21.閱讀下面的現(xiàn)代文,完成7~10題。混沌----一個(gè)新的研究領(lǐng)域
普利高津曾經(jīng)指出,至今我們的科學(xué)遺產(chǎn)中尚有兩個(gè)未得到答案的基本問題,其中之一就是序與無序的關(guān)系問題。當(dāng)前,席卷全球的“混沌”熱,可以說是這個(gè)領(lǐng)域中的新范疇。
自1687年牛頓發(fā)表《自然哲學(xué)之?dāng)?shù)學(xué)原理》一書以來,確定論的觀點(diǎn)在自然科學(xué)體系中一直占有主導(dǎo)地位。
愛因斯坦有一句名言:“我不相信上帝是擲骰子(注:骰子,一種賭具)的?!崩绽乖缇托Q,只要給他初始條件,他就可以預(yù)言未來的一切發(fā)展。幕布尼茨也曾認(rèn)為,數(shù)學(xué)將能解決一切爭議,一旦遇到不同意見,那就計(jì)算計(jì)算。在他們眼里,客觀世界本身的運(yùn)動(dòng)規(guī)律是確定性的,是不以人的意志為轉(zhuǎn)移的。
1961年,氣象學(xué)家洛倫茲用計(jì)算和數(shù)值模擬天氣變化時(shí),發(fā)現(xiàn)僅僅千分之一差值的輸入竟會(huì)引起巨大的差異。后來,他在演講中以蝴蝶為比喻提出:一只蝴蝶在巴西扇動(dòng)翅膀會(huì)在德克薩斯引起龍卷風(fēng)嗎?后來,這一假想的現(xiàn)象被人們稱之為“蝴蝶效應(yīng)”。1963年,他又進(jìn)一步研究了三個(gè)非線性的確定性方程組,發(fā)現(xiàn)在一定的參數(shù)范圍內(nèi)會(huì)產(chǎn)生隨機(jī)解,計(jì)算機(jī)打出的圖形為三維雙螺旋曲線,后來這組曲線被科學(xué)家們作為表示“混沌”的經(jīng)典圖形而引用。
1972年,約克偶然發(fā)現(xiàn)了洛倫茲發(fā)表在一家氣象雜志上的文章《決定性的非周期流》,接著,有意識地開展了這方面的研究工作。1975年,約克和他的學(xué)生李天巖發(fā)表了《星期三意味著混沌》一文。從此,“混沌”步入科學(xué)界,成為一門新學(xué)科。
1976年,數(shù)學(xué)生態(tài)學(xué)家梅對一個(gè)很簡單的非線性種群增長差分方程模型進(jìn)行研究,也發(fā)現(xiàn)在一定參數(shù)值域內(nèi)會(huì)產(chǎn)生隨機(jī)解。這一研究影響深廣,它誘使許多科學(xué)家都卷入這場“混沌”熱之中。文中畫線的“這個(gè)領(lǐng)域”指的是()A.A.我們的科學(xué)遺產(chǎn)。B.兩個(gè)未得到答案的基本問題。C.有序與無序的關(guān)系問題。D.席卷全球的“混沌”熱。22.依次填入下面一段文字橫線處的語句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()創(chuàng)造歷史的是民眾,
,使我們在影像背后發(fā)現(xiàn)了平凡生活中的審美趣味和思想光芒。①點(diǎn)亮歷史的是英雄②捕捉著時(shí)代之魂和人性之美③游刃有余的鏡頭穿越著蒼茫時(shí)空④定格歷史的是藝術(shù)家的蒙太奇語言A.①④②③B.④①③②C.①④③②D.④①②③
23.下列各句中加點(diǎn)的成語使用不正確的一項(xiàng)是()
A.在黨和政府的關(guān)懷下,養(yǎng)老院的老人們(飽食終日),過著幸福的日子。
B.汽車在神農(nóng)架山區(qū)奔馳,只見奇峰異嶺撲面而來,令人(目不暇接)。
C.本來還不錯(cuò)的一篇文章,讓你們這樣改來改去,反而改得(不三不四)了。
D.第28屆奧運(yùn)會(huì)女排決賽,失利后的俄羅斯隊(duì)的姑娘們(黯然神傷)。
24.依次在橫線上填上詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()
①近年來,全省對亂收費(fèi)現(xiàn)象進(jìn)行了專項(xiàng)治理,加大了查處力度,使之得到了有效__________。
②然而,當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門仍固執(zhí)己見,堅(jiān)持這種破壞歷史文化遺產(chǎn)的“舊城改造”,__________在1998年拆除了遵義會(huì)議會(huì)址周圍的大片歷史建筑。
③北京的圓明園,自康熙四十八年起,先后__________了一百五十多年,薈萃了中外盛景,被譽(yù)為“萬園之園”。
A.遏制私自修建
B.遏止擅自營造
C.遏止私自修建
D.遏制擅自營造
25.下列各句語意明確,沒有語病的一項(xiàng)是()A.A.徐志摩是被認(rèn)為“濃得化不開”的風(fēng)格的詩人,也就是說,他的風(fēng)格基調(diào)是熱烈、奔放而濃麗的。
B.他倆表演的小品,總是想讓觀眾抹幾把感動(dòng)的淚水,人們看得多了,不免產(chǎn)生煽情之嫌。
C.我國稅務(wù)機(jī)關(guān)正在加緊完善涉外稅收征管體系,以更好地適應(yīng)美國次級貸款危機(jī)所帶來的涉外貿(mào)易新變化。
D.9.11事件后,美國、印度、巴基斯坦三國關(guān)系進(jìn)入微妙階段,盡管美、印、巴關(guān)系何其曖昧,但美國與印度將走向軍事合作的態(tài)勢已相當(dāng)明朗。
26.
第
9
題
下列對電漿電視優(yōu)點(diǎn)的闡述,不正確的一項(xiàng)是()
27.下列句子中,標(biāo)點(diǎn)符號使用錯(cuò)誤的一句是()
A.8年之久,我沒有在院子里看蓮花了——但故鄉(xiāng)園院里,卻有許多:不但有并蒂的,還有三蒂的——四蒂的,都是鄉(xiāng)蓮。
B.此地天裸露得多些,故覺夜來的獨(dú)遲些;從清清的水影里,我們感到的只是薄薄的夜——這正是秦淮河的夜。
C.一到冬天,我便會(huì)發(fā)生一種奇異的感想——不,與其說是感想,毋寧說是一種感覺。
D.我看過一本小說——《大明湖》——在“一·二八”與商務(wù)印書館一同被火燒掉了。
28.依次填入下列橫線處的詞語,恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()
①相關(guān)條例提示:銀行向異地信用卡用戶支付大額現(xiàn)金,需要得到發(fā)卡地所在銀行_________。
②為了改變被動(dòng)局面,盡快恢復(fù)生產(chǎn),工廠決定_________部分剛剛退休的工程技術(shù)人員。
③對生活在經(jīng)濟(jì)條件較差地區(qū)的烈士遺屬,當(dāng)?shù)卣畱?yīng)該履行_________的義務(wù),以告慰烈士的英靈。
A.受權(quán)啟用扶養(yǎng)
B.授權(quán)起用扶養(yǎng)
C.受權(quán)起用撫養(yǎng)
D.授權(quán)啟用撫養(yǎng)
29.下列各句中,沒有語病的一句是()A.今年夏天,那個(gè)正處于20多歲的青年科技骨干在工作時(shí)被一場突如其來的大火奪去了生命,令人扼腕嘆息。
B.—部全國性的《職業(yè)病防治法》將提交全國人大審議,有望使勞動(dòng)者保護(hù)自身健康提供更強(qiáng)有力的武器。
C.通過學(xué)習(xí)相關(guān)資料和聽專家的報(bào)告,家長們都認(rèn)識到不適當(dāng)?shù)毓芙毯⒆訉⒆拥慕】党砷L是不利的。
D.研究表明,雖然電動(dòng)牙刷比普通牙刷能多清除38%的芽菌斑,但如果電動(dòng)牙刷質(zhì)量不過關(guān),非但起不了保健作用,還會(huì)對口腔造成傷害。
30.下列詞語中加點(diǎn)的字注音都正確的一項(xiàng)是()。A.A.處理事務(wù)(chù)連篇累牘(lěi)
熟視無睹(shú)
B.強(qiáng)詞奪理(qiǎng)長歌當(dāng)哭(dàng)隨聲附和(hè)
C.扮演角色(jiǎo)安營扎寨(zhá)
為虎作倀(wéi)
D.像模像樣(mó)斗轉(zhuǎn)星移(dǒu)一鱗半爪(zhuǎ)
二、填空題(10題)31.傅雷是我國現(xiàn)當(dāng)代著名的___________家。
32.莊子《秋水》中體現(xiàn)了他的哲學(xué)本體論是__________主義的。
33.《箱子巖》的作者是___________。
34.《詩經(jīng)》包括風(fēng)、雅和___________三部分。
35.24.巴金的小說《家》、《春》、《秋》合稱《__________》。
36.20.莊子《秋水》中體現(xiàn)了他的哲學(xué)本體論是__________主義的。
37.19.孟子回答了梁惠王提出的問題是__________。
38.16.孔子名丘,字________。
39.一篇議論文,一般都包含有論點(diǎn)、論據(jù)和________三個(gè)因素。
40.孟子回答了梁惠王提出的問題是__________。
三、文言文閱讀(5題)41.四月十日出郊
范成大
約束南風(fēng)徹曉忙,收云卷雨一川涼。
漲江混混無聲綠,熟麥騷騷有意黃。
吏卒遠(yuǎn)時(shí)閑信馬,田園佳處忽思鄉(xiāng)。
鄰翁萬里應(yīng)相念,春晚不歸同插秧。
[注]約束:約定。騷騷:擾動(dòng)。信馬:騎馬漫游。
這首詩的前兩聯(lián)用了擬人的表現(xiàn)手法,請加以解釋,并說說這兩聯(lián)詩流露出詩人怎樣的心情。
答:_______________________________________________________________
42.
43.下列對原文的分析與概括,不符合文意的一項(xiàng)是()A.祖英嗜好讀書,晚上常常在父母睡后用衣物遮蔽窗戶防止光線透出,偷偷讀書。
B.祖英記憶超常,雖錯(cuò)拿《曲禮》,但倉促間仍一字不漏地背誦出《尚書》三篇。
C.祖英博聞多識,能準(zhǔn)確辨認(rèn)出廣平王府第挖得的“古玉印”的來歷。
D.祖英家世顯赫,自己也因才能超眾深受朝廷賞識,一生仕途順利暢達(dá)。
44.將文章最后一句話(畫線部分)譯成現(xiàn)代漢語,并說說它的含意?45.“何時(shí)倚虛幌,雙照淚痕干”表達(dá)了作者怎樣的愿望?(5分)四、現(xiàn)代文閱讀(5題)46.“為此,就要學(xué)習(xí)他那種好讀書,會(huì)讀書,以及‘更多的是更無情面地解剖我自己’的精神,不斷凈化自己,做一個(gè)‘骨頭硬’的中國人?!边@句話中的兩個(gè)“自己”指代的對象有沒有區(qū)別?說出理由。(5分)
答:______________________________________________________________47.廢墟之美“廢墟”在很多中國人的心目中是一個(gè)跟文化和美學(xué)不相干的貶義詞,甚至《現(xiàn)代漢語詞典》對“廢墟”一詞的解釋也僅僅是“城市、村莊遭受破壞或?yàn)?zāi)害后變成的荒涼地方”?!冬F(xiàn)代漢語詞典》的解釋并沒有錯(cuò);但若用世界知識來衡量,這樣的理解就很不夠了。在歐洲,“廢墟”的含義自近代以來有了明顯的豐富和擴(kuò)充,這個(gè)語詞被賦予了更為深厚的內(nèi)涵?!皬U墟”的詞義變化是從歐洲的文藝復(fù)興開始的。早在15世紀(jì),人們從偶然的廢墟挖掘中發(fā)現(xiàn)了古代希臘、羅馬時(shí)代那些生機(jī)勃勃的壁畫、雕塑等絕妙藝術(shù)品,受到極大的震撼和鼓舞,于是決心以古代為榜樣來復(fù)興文學(xué)和藝術(shù)。古代那些巍峨的神廟和宮殿,盡管多半都在戰(zhàn)火和天災(zāi)中淪為廢墟了,但它們依然令人肅然起敬,不僅引起人們思古的幽情,更激發(fā)人們對藝術(shù)創(chuàng)造的熱情。從那時(shí)起,歐洲人就漸漸養(yǎng)成了對所謂“殘缺美”的欣賞習(xí)慣。于是各地殘破的古建筑遺址越來越成為文學(xué)藝術(shù)家描寫和表現(xiàn)的對象,“文物”的意識也在人們心中萌發(fā)了。廢墟的美學(xué)價(jià)值及品位的提升,另一個(gè)重要進(jìn)程是18世紀(jì)末、19世紀(jì)初的浪漫主義運(yùn)動(dòng)。這一歷史時(shí)期,歐洲工業(yè)化運(yùn)動(dòng)的弊端已開始顯現(xiàn)出來,加上啟蒙運(yùn)動(dòng)中提出的“返歸自然”的主張,這些都在浪漫主義運(yùn)動(dòng)中引起強(qiáng)烈的反響。一些浪漫派作家厭惡工業(yè)化的喧囂,緬懷中世紀(jì)的田園生活和情調(diào),創(chuàng)作中喜好遠(yuǎn)古的題材,追求神奇和神秘,愛好廢墟的景象。歐洲常見的古堡遺址很符合他們的審美理想。第三股推動(dòng)力量是1820年愛琴海米羅島上的女性雕塑阿弗洛狄忒,即“斷臂維納斯”的發(fā)現(xiàn)。這尊被認(rèn)為世界上最美的女性雕塑,多少人想復(fù)原她的雙臂姿勢都以失敗告終。“斷臂維納斯”也由此作為殘缺美的經(jīng)典永遠(yuǎn)定格,為廢墟的殘缺美進(jìn)入美學(xué)殿堂提供了有力的依據(jù),使保護(hù)廢墟遺址成為一種文化行為。有位外國作家在觀賞希臘衛(wèi)城廢墟的時(shí)候,發(fā)出這樣的驚嘆:“那種想象的喜悅,不是所謂的空想的詩,而是悟性的陶醉。”我國有作家旅歐時(shí)也興發(fā)類似的驚嘆:“看到一座古堡廢墟聳立在多瑙河畔,就像看到了600年前塞爾維亞人的智慧和力量?!泵缹W(xué)家朱光潛說:“年代的久遠(yuǎn)常常使一種最尋常的物體也具有一種美。”那些遙遠(yuǎn)年代創(chuàng)造的宏偉的宮殿、陵寢、廟宇、城墻、古橋、古塔等,包含著前人非凡的智慧和巨大的辛勞,不管它毀于兵燹還是天災(zāi),都會(huì)引起人們的痛惜,撫殘?bào)w以思整體,產(chǎn)生心靈的震撼和共鳴,而這種震撼和共鳴就是一個(gè)審美的過程。一見殘破的廢墟就覺得礙眼,不惜工本修葺一新,這在某種意義上是缺乏文化素養(yǎng)的表現(xiàn)。重修偉大的長城廢墟這一“石頭的史詩”,修了一段又一段,然后把這些新長城當(dāng)作旅游點(diǎn),吸引游人來看這假古董,這是對國民文物意識的嚴(yán)重誤導(dǎo)!殊不知這種以假亂真的做法,對那些稍有文物意識的游客來說是倒胃口的。筆者曾多次陪同來自各地的朋友游覽長城,人家往往事先就提出要求:“可不要領(lǐng)我們?nèi)タ葱碌拈L城哦!”一次我陪兩對外國夫婦游覽司馬臺長城,起初我也不知道它是“修舊如舊”過的,以為是被歲月特赦了的。直到走完最后一個(gè)完好的崗樓時(shí),眼前突然出現(xiàn)亂石滿地的殘破的長城遺跡。大家不約而同喊了起來:“長城在這里呢!”不顧一切地攀爬了起來。不難理解,人家要瞻仰和領(lǐng)悟的是那盡管殘破,卻帶著歲月滄桑,因而能喚起“悟性的陶醉”的偉大長城廢墟,而不是任何用錢就能換來的嶄新建筑。聯(lián)系近年來重修圓明園的呼聲,特別是上世紀(jì)90年代以來無數(shù)大拆大建事件,不難看出,關(guān)于廢墟美的意識在有些人那里還是“○”?。ㄈ〔挠谌~廷芳《保護(hù)廢墟,欣賞廢墟之美》)下列對文章內(nèi)容的理解,不正確的兩項(xiàng)是(4分)A.作者寫作本文的目的之一是糾正《現(xiàn)代漢語詞典》中對“廢墟”這一語詞的錯(cuò)誤理解。
B.中國的長城廢墟中凝聚歲月滄桑,如同希臘衛(wèi)城廢墟一樣,給人一種“悟性的陶醉”。
C.廢墟遺存往往透露著前人的非凡智慧和巨大辛勞,從而帶給后人以心靈的震撼和共鳴。
D.對廢墟的認(rèn)知事關(guān)國人審美意識的改進(jìn),也有利于“修舊如舊”文物保護(hù)觀念的普及。
E.文章既蘊(yùn)含著歷史感興,也滲透了現(xiàn)實(shí)關(guān)懷,表達(dá)了作者對提升民族文化素質(zhì)的熱望。
48.下列理解和分析,符合原文意思的一項(xiàng)是()
A.方位詞“東”總是與季節(jié)詞“春”互相替代,這是中國文化中特有的現(xiàn)象。
B.亞洲內(nèi)陸和太平洋在熱容量上的差異,使中國的東南季風(fēng)出現(xiàn)在春夏期間。
C.在古代中國,如果不掌握主導(dǎo)話語權(quán),東南西北的方位指代就沒辦法明確。
D.受東南季風(fēng)的影響,農(nóng)耕民族的文化逐步成為了古代中國社會(huì)的主流文化
49.
50.閱讀下面的現(xiàn)代文,完成7~10題。
螞蟻的確太像人了,這真夠讓人難堪的。它們培植真菌,喂養(yǎng)蚜蟲作家畜,把軍隊(duì)投入戰(zhàn)爭,動(dòng)用化學(xué)噴荊來驚擾和迷惑敵人,捕捉奴隸,使用童工,抱著幼體像梭子一樣往返竄動(dòng),紡出線來把樹葉縫合在一起。它們不停地交換信息,它們什幺都干,就差看電視了。
最讓我們不安的是,螞蟻似乎都過著兩種生活。它們既是一些個(gè)體,做著今天的事而看不出是不是還想著明天,同時(shí)又是蟻冢、蟻穴這些扭動(dòng)著、思考著的龐大動(dòng)物體中的成分。
野地里一只獨(dú)行的螞蟻,不能設(shè)想它頭腦里想著很多。當(dāng)然,就那么幾個(gè)神經(jīng)元,讓幾根纖維串在一塊兒,想來連有什么頭腦也談不上。更不會(huì)有什么思想了。它不過是一段長著腿的神經(jīng)節(jié)而已。四只或十只螞蟻湊到一起,圍繞著路上一頭死蛾,看起來就有點(diǎn)意思了。它們這兒觸觸,那兒推推,慢慢地把這塊食物向蟻丘移去,但這似乎還是瞎貓撞著死老鼠的事。只有當(dāng)你觀看聚在蟻丘邊的、黑鴉鴉蓋過地皮的數(shù)千只螞蟻的密集群體時(shí),你才看見那整個(gè)活物。這時(shí),你看到它思考、籌劃、謀算。這是智慧,是某種活的計(jì)算機(jī)。白蟻在有一個(gè)方面更為奇特:群體變大時(shí),其智慧似乎也隨之增加。兩三只白蟻,會(huì)銜起一塊塊土粒木屑搬采搬去,但并沒有什幺結(jié)果,什么也沒有建造起來。隨著越來越多的白蟻加入,似乎達(dá)到了某種臨界質(zhì)量或法定數(shù),于是思雛開始了。它們開始把小粒疊放起來,霎時(shí)間豎起一根根柱子,造成一個(gè)個(gè)彎度對稱的美麗拱券。正在建造一根柱子的白蟻們知道何時(shí)停止工作,全隊(duì)轉(zhuǎn)移到一根毗鄰的柱子,而時(shí)候一到,它們又會(huì)把兩根柱子合攏。使它們不再把材料搬來搬去轉(zhuǎn)而著手集體建筑的刺激物,也許是在它們的數(shù)目達(dá)到特定闞值時(shí)釋放的外激素。它們像受了驚一樣作出反應(yīng),它們開始騷動(dòng)、激奮,然后就像藝術(shù)家一樣開始工作。對第一段中“螞蟻的確太像人了,這真夠讓人難堪的”一句的理解,正確的一項(xiàng)是()。A.A.因?yàn)槲浵伨哂腥说念B強(qiáng)意志,所以讓人感到難堪
B.因?yàn)槲浵伨哂腥说纳鐣?huì)行為,所以讓人感到難堪
C.因?yàn)槲浵伨哂腥说纳屏计焚|(zhì),所以讓人感到難堪
D.因?yàn)槲浵伨哂腥说膭?chuàng)造精神,所以讓人感到難堪
五、閱讀題(2題)51.
52.
六、作文(1題)53.(50分)
現(xiàn)實(shí)生活中,孤立的人不是社會(huì)人,孤立的人是無法生存的,一個(gè)人每一天都和別人進(jìn)行著有意或無意的合作,在合作中生活、學(xué)習(xí)、工作。
請以“合作”為話題寫一篇文章。立意自定,題目自擬,文體自選(詩歌除外),不少于600字。
參考答案
1.B
2.C
3.D本題考查成語的使用能力。A項(xiàng)“處心積慮”指早已千方百計(jì)地謀算,多含貶義,此處應(yīng)用“嘔心瀝血”;B項(xiàng)“興高采烈”是指興致高,情緒旺盛,褒義,與“參觀污水凈化系統(tǒng)”的莊重氣氛色彩不一致;C項(xiàng)“休戚相關(guān)”指彼此之間的憂喜、禍福都互相關(guān)聯(lián),用來表示產(chǎn)品質(zhì)量與人民群眾的關(guān)系甚是不妥,應(yīng)為“息息相關(guān)”;D項(xiàng)“鬼斧神工”形容建筑、雕塑等技能的精巧。用此比喻中國寺廟建筑宏大精美恰當(dāng)。
4.C
5.C本題考查識記現(xiàn)代漢語常用字的字形的能力。A項(xiàng)“反聵”應(yīng)為“反饋”;B項(xiàng)“人才倍出”應(yīng)為“人才輩出”;D項(xiàng)“積毀消骨”應(yīng)為“積毀銷骨”。
6.A
7.B
8.B
9.D本題考查語言表達(dá)的能力。解題時(shí)要抓住選句前后的暗示性標(biāo)志,注意敘述線索,第一句的最后是“還鄉(xiāng)河”,下面與其銜接的應(yīng)該是“河”,介紹“河”里的景象,此時(shí)A、B兩項(xiàng)可以排除;銜接在第二句后面的依然還應(yīng)是“河”,由此又排除了C項(xiàng),答案自然是D項(xiàng)。D項(xiàng)表意連貫,銜接緊密。
10.C
11.D
12.D
13.B王維足盛唐山水田園詩派的代表詩人。他多才多藝,擅長繪畫、精通音樂、篤信佛理.并自覺將它們與
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