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文檔簡介
蘇武傳蘇武傳1
傳寫了蘇武牧羊的故事:天漢元年(公元前100年),蘇武奉命出使匈奴被扣,匈奴貴族多方威脅誘降未遂,又將他遷至北海(今貝加爾湖)邊牧羊,蘇武堅(jiān)持十九年不屈。始元六年(公元前81年),因匈奴與漢和好,方被遣回朝,官典屬國。蘇武決不背叛祖國的氣節(jié),流芳百世。兩千多年來,這種崇高的氣節(jié),成為中國倫理人格的榜樣,成為一種民族文化的心理要素。蘇武傳傳寫了蘇武牧羊的故事:天漢元年(公元前100年),蘇2
性質(zhì)---《漢書》是我國第一部
,是古代傳記文學(xué)名著.其中還收錄了西漢大量的辭賦和散文,有總集的性質(zhì).內(nèi)容---記錄了漢高祖元年(前206)至王莽新地皇四年(23)共230年的歷史,共100篇,分為帝紀(jì),
____表,_____志,列傳.作者---東漢班固撰寫,班固去世后,由其妹班昭和同鄉(xiāng)馬續(xù)完成.文學(xué)常識復(fù)習(xí)鞏固——《漢書》簡介文學(xué)常識復(fù)習(xí)鞏固——《漢書》簡介3
性質(zhì)---《漢書》是我國第一部紀(jì)傳體斷代史,是古代傳記文學(xué)名著.其中還收錄了西漢大量的辭賦和散文,有總集的性質(zhì).內(nèi)容---記錄了漢高祖元年(前206)至王莽新地皇四年(23)共230年的歷史,共100篇,分為十二帝紀(jì),八表,十志,七十列傳.作者---東漢班固撰寫,班固去世后,由其妹班昭和同鄉(xiāng)馬續(xù)完成.(溫馨提示:整理比較《史記》、《后漢書》、《三國志》《資治通鑒》的體例)《漢書》簡介《漢書》簡介4
字孟堅(jiān),扶風(fēng)安陵(今陜西咸陽東北)人,東漢著名史學(xué)家,文學(xué)家.少年時(shí)就能作文誦詩賦,長大后博覽群書.后任蘭臺令,經(jīng)過20多年的努力,寫成《漢書》。和帝永元元年初,班固隨大將軍竇憲出征匈奴,為中護(hù)軍.后來,班固因竇憲專權(quán)受到株連,死于獄中.其作品《漢書》由其妹和同郡人續(xù)寫完成。
作者班固簡介字孟堅(jiān),扶風(fēng)安陵(今陜西咸陽東北)人,東漢著名史學(xué)5復(fù)習(xí)字音
至栘()中廄()監(jiān)數(shù)(
)通使丈人行()且鞮(
)緱(
)王閼氏(
)旃(
)毛於靬(
)紡繳()置煴(
)火輦(
)牧羝(
)驩(
)復(fù)習(xí)字音至栘()中廄()監(jiān)6復(fù)習(xí)字音
稍遷至栘(yí)中廄(jiù)監(jiān)數(shù)(shuò)通使丈人行(háng)且鞮(jūdī)緱(gōu)王閼氏(yānzhī)旃(zhān)毛於靬(wūjiān)紡繳(zhuó)置煴(yūn)火輦(niǎn)牧羝(dī)驩(huān)語境意識,據(jù)上下文意判斷多音字讀音復(fù)習(xí)字音稍遷至栘(yí)中廄(jiù)監(jiān)語境意7
平心而論憑心說話威懾:以聲威使對方恐懼、屈服:威懾力|威懾作用|威脅:威逼脅迫。用威力使人服從。不瘟不火:瘟:戲曲沉悶乏味;火:比喻緊急急促。指戲曲不沉悶乏味,也不急促?,F(xiàn)在形容人的性格溫和或者商品銷售行情不夠火爆皇天后土:皇天:古代指天,天帝。后土:古代指地,土神。天地或天地神靈的總稱。指天地。舊時(shí)迷信天地能主持公道,主宰萬物。亦作“后土皇天”。注意字形詞義平心而論憑心說話注意字形詞義8疏通文意
師生共同梳理語段,復(fù)習(xí)文言基礎(chǔ)知識。(實(shí)詞、虛詞、特殊句式)疏通文意師生共同梳理語段,復(fù)習(xí)文言基礎(chǔ)知識。(實(shí)詞、虛詞、9武,字子卿。少以父任,兄弟并為郎。稍遷至栘中廄監(jiān)。時(shí)漢連伐胡,數(shù)通使相窺觀。匈奴留漢使郭吉、路充國等前后十余輩,匈奴使來,漢亦留之以相當(dāng)。天漢元年,且鞮侯單于初立,恐漢襲之,乃曰:“漢天子我丈人行也。”盡歸漢使路充國等。武帝嘉其義,乃遣武以中郎將使持節(jié)送匈奴使留在漢者,因厚賂單于,答其善意。武與副中郎將張勝及假吏?;莸饶际砍夂虬儆嗳司恪<戎列倥脦胚z單于;單于益驕,非漢所望也。第一段因?yàn)椴ⅲ憾?;稍遷:漸漸升遷屢次十余人用來作為抵押初立為王長輩贊許憑…的身份趁機(jī)定語后置募:招募;俱:一同備辦財(cái)物更加倨傲武,字子卿。少以父任,兄弟并為郎。稍遷至栘中廄監(jiān)。時(shí)漢10方欲發(fā)使送武等,會緱王與長水虞常等謀反匈奴中。緱王者,昆邪王姊子也,與昆邪王俱降漢,后隨浞野侯沒胡中,及衛(wèi)律所將降者,陰相與謀劫單于母閼氏歸漢。會武等至匈奴。虞常在漢時(shí),素與副張勝相知,私候勝曰:“聞漢天子甚怨衛(wèi)律,常能為漢伏弩射殺之,吾母與弟在漢,幸蒙其賞賜。”張勝許之,以貨物與常。第二段都是動(dòng)詞,打發(fā)派送適逢?duì)钫Z后置投降漢朝沒:陷沒;及:以及,還有暗地里一起平時(shí)相識,有交情私自拜訪痛恨希望得到把方欲發(fā)使送武等,會緱王與長水虞常等謀反匈奴中。緱王者,11后月余,單于出獵,獨(dú)閼氏子弟在。虞常等七十余人欲發(fā),其一人夜亡告之。單于子弟發(fā)兵與戰(zhàn),緱王等皆死,虞常生得。單于使衛(wèi)律治其事。張勝聞之,恐前語發(fā),以狀語武。武曰:“事如此,此必及我,見犯乃死,重負(fù)國!”欲自殺,勝惠共止之。虞常果引張勝。單于怒,召諸貴人議,欲殺漢使者。左伊秩訾曰:“即謀單于,何以復(fù)加?宜皆降之。”
第三段只有準(zhǔn)備動(dòng)手夜里跑出來派被活捉審理這個(gè)案件談話揭露,暴露把情況告訴牽連到受到侵犯、侮辱更加招供假如“以何”用什么使…投降介詞賓語前置后月余,單于出獵,獨(dú)閼氏子弟在。虞常等七十余人欲發(fā),其12單于使衛(wèi)律召武受辭。武謂惠等:“屈節(jié)辱命,雖生何面目以歸漢?”引佩刀自刺。衛(wèi)律驚,自抱持武,馳召醫(yī)。鑿地為坎,置煴火,覆武其上,蹈其背,以出血。武氣絕,半日復(fù)息?;莸瓤蓿洑w營。單于壯其節(jié),朝夕遣人候問武,而收系張勝。第四段受審訊即使活著抱住置:放;覆:使…覆來抬,扛意動(dòng),認(rèn)為…壯逮捕監(jiān)禁拔、拿單于使衛(wèi)律召武受辭。武謂惠等:“屈節(jié)辱命,雖生何面目以13武益愈。單于使使曉武,會論虞常,欲因此時(shí)降武。劍斬虞常已,律曰:“漢使張勝謀殺單于近臣,當(dāng)死;單于募降者赦罪。”舉劍欲擊之,勝請降。律謂武曰:“副有罪,當(dāng)相坐?!蔽湓唬骸氨緹o謀,又非親屬,何謂相坐?”復(fù)舉劍擬之,武不動(dòng)。律曰:“蘇君,律前負(fù)漢歸匈奴,幸蒙大恩,賜號稱王,擁眾數(shù)萬,馬畜彌山,富貴如此。蘇君今日降,明日復(fù)然??找陨砀嗖菀?,誰復(fù)知之?”武不應(yīng)。第五段漸漸痊愈通知會同判定…的罪因:趁;降:使…投降后判處連坐罪“謂何”,說什么模擬,做樣子背叛滿白白地把使動(dòng),使…肥沃武益愈。單于使使曉武,會論虞常,欲因此時(shí)降武。劍斬14律曰:“君因我降,與君為兄弟;今不聽吾計(jì),后雖復(fù)欲見我,尚可得乎?”武罵律曰:“汝為人臣子,不顧恩義,畔主背親,為降虜于蠻夷,何以汝為見?且單于信汝,使決人死生,不平心持正,反欲斗兩主,觀禍敗。若知我不降明,欲令兩國相攻,匈奴之禍,從我始矣!”
第五段通過做,結(jié)交為哪,怎么你同“叛”,背叛做狀語后置語氣詞決定,判定使…斗你狀語后置律曰:“君因我降,與君為兄弟;今不聽吾計(jì),后雖復(fù)欲見我,尚可15律知武終不可脅,白單于。單于愈益欲降之,乃幽武置大窖中,絕不飲食。天雨雪,武臥嚙雪,與旃毛并咽之,數(shù)日不死。匈奴以為神,乃徙武北海上無人處,使牧羝。羝乳乃得歸。別其官屬常惠等各置他所。武既至海上,廩食不至,掘野鼠去草實(shí)而食之。杖漢節(jié)牧羊,臥起操持,節(jié)旄盡落。積五六年,單于弟於靬王弋射海上。武能網(wǎng)紡繳,檠弓弩,於靬王愛之,給其衣食。三歲余,王病,賜武馬畜、服匿、穹廬。王死后,人眾徙去。其冬,丁令盜武牛羊,武復(fù)窮厄。第六段告訴,報(bào)告禁閉動(dòng)詞,下咬,嚼同“氈”把…當(dāng)作流放公羊生子分別隔離同“弆”收藏執(zhí)、拄拿著過了打獵動(dòng)詞,結(jié)網(wǎng)名作動(dòng),矯正供給年陷于困境律知武終不可脅,白單于。單于愈益欲降之,乃幽武置大16初,武與李陵俱為侍中。武使匈奴,明年,陵降,不敢求武。久之,單于使陵至海上,為武置酒設(shè)樂。因謂武曰:“單于聞陵與子卿素厚,故使陵來說足下,虛心欲相待。終不得歸漢,空自苦亡人之地,信義安所見乎?前長君為奉車,從至雍棫陽宮,扶輦下除,觸柱折轅,劾大不敬,伏劍自刎,賜錢二百萬以葬。孺卿從祠河?xùn)|后土,宦騎與黃門駙馬爭船,推墮駙馬河中溺死,宦騎亡,詔使孺卿逐捕,不得,惶恐飲藥而死。來時(shí)太夫人已不幸,陵送葬至陽陵。子卿婦年少,聞已更嫁矣。第七段第二年訪求趁機(jī)一向關(guān)系很好勸說尊稱,你受苦同“無”哪里同“現(xiàn)”表現(xiàn)狀語后置殿階彈劾跟隨上船逃跑追捕表修飾去世妻子改嫁初,武與李陵俱為侍中。武使匈奴,明年,陵降,不敢求武17獨(dú)有女弟二人,兩女一男,今復(fù)十余年,存亡不可知。人生如朝露,何久自苦如此?陵始降時(shí),忽忽如狂,自痛負(fù)漢;加以老母系保宮。子卿不欲降,何以過陵?且陛下春秋高,法令亡常,大臣亡罪夷滅者數(shù)十家,安危不可知。子卿尚復(fù)誰為乎?愿聽陵計(jì),勿復(fù)有云!”武曰:“武父子亡功德,皆為陛下所成就,位列將,爵通侯,兄弟親近,常愿肝腦涂地。今得殺身自效,雖蒙斧鉞湯鑊,誠甘樂之。臣事君,猶子事父也。子為父死,亡所恨,愿無復(fù)再言?!?/p>
第七段妹妹何必久久的精神恍惚痛恨自己超過年紀(jì)消滅,全家殺盡還賓語前置希望說栽培,提拔被動(dòng)句親近之臣犧牲自己報(bào)效朝廷侍奉獨(dú)有女弟二人,兩女一男,今復(fù)十余年,存亡不可知。人生如朝露,18陵與武飲數(shù)日,復(fù)曰:“子卿壹聽陵言。”武曰:“自分已死久矣!王必欲降武,請畢今日之驩,效死于前!”陵見其至誠,喟然嘆曰:“嗟呼!義士!陵與衛(wèi)律之罪上通于天!”因泣下霑衿,與武決去。第八段聽一聽料想,斷定盡,結(jié)束通“歡”,歡聚獻(xiàn)出狀語后置感嘆即“沾襟”,沾濕了衣襟同“訣”,辭別陵與武飲數(shù)日,復(fù)曰:“子卿壹聽陵言?!蔽湓唬骸白苑忠?9昭帝即位。數(shù)年,匈奴與漢和親。漢求武等。匈奴詭言武死。后漢使復(fù)至匈奴。常惠請其守者與俱,得夜見漢使,具自陳道。教使者謂單于,言:“天子射上林中,得雁,足有系帛書,言武等在某澤中?!笔拐叽笙?,如惠語以讓單于。單于視左右而驚,謝漢使曰:“武等實(shí)在?!?/p>
第九段欺騙說與之俱,同他一起去。(省略句)詳細(xì)陳述說明(于)倒裝、省略句依照,按照責(zé)備看,環(huán)顧確實(shí)活著昭帝即位。數(shù)年,匈奴與漢和親。漢求武等。匈奴詭言武死。20單于召會武官屬,前以降及物故,凡隨武還者九人。武以始元六年春至京師。武留匈奴凡十九歲,始以強(qiáng)壯出,及還,須發(fā)盡白。第十段召集隨行官員死亡總共,一共相當(dāng)于“于”,在被扣留當(dāng)初出去,出使單于召會武官屬,前以降及物故,凡隨武還者九人。武以始元21課文結(jié)構(gòu)脈絡(luò)蘇武傳漢匈矛盾,蘇武出使(開端)因事扣留,衛(wèi)律脅降(發(fā)展)放牧北海,李陵勸降(高潮)漢匈和親,白發(fā)歸來(結(jié)局)課文結(jié)構(gòu)脈絡(luò)蘇武傳漢匈矛盾,蘇武出使(開端)22主要人物形象蘇武:忠君愛國、威武不屈、貧賤不移、忠貞不渝、堅(jiān)韌不拔,有崇高的民族氣節(jié)、強(qiáng)烈的愛國意識、艱苦卓絕的斗爭精神。是一個(gè)鐵骨錚錚的硬漢子,愛國忠誠的真君子!富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈主要人物形象蘇武:忠君愛國、威武不屈、貧賤不移、忠貞不渝、堅(jiān)23主題:《蘇武傳》集中寫了蘇武出使匈奴被扣留期間的事跡,頌揚(yáng)了他在敵人面前富貴不能淫,貧
賤不能移,威武不能屈,饑寒壓不倒,私情無
所動(dòng)的浩然正氣,充分肯定了他堅(jiān)毅忠貞、大
義凜然、視死如歸的民族氣節(jié)。主題:《蘇武傳》集中寫了蘇武出使匈奴被扣24探究藝術(shù)手法一、詳略得當(dāng)詳:蘇武寧死不降、臥雪牧羊等略:蘇武為於革干王賞識及牛羊被盜等二、用語言、行動(dòng)、細(xì)節(jié)刻畫人物三、對比映襯(1)張勝蘇武(2)衛(wèi)律蘇武(3)李陵蘇武糊涂地幫助了緱王的謀反,事情敗露后又經(jīng)受不住考驗(yàn),叛變投降。
清醒地認(rèn)識到使節(jié)行為不當(dāng)會引起兩國紛爭,欲以死息禍;面對匈奴的勸降始終保持著可貴的民族氣節(jié)。賣國求榮,陰險(xiǎn)狡詐,氣焰囂張,不可一世
為國效命,忠貞不二,不卑不亢
一身正氣,光明磊落
為一己之私而叛國,懦弱,意志不堅(jiān),矛盾,痛苦
以國家的利益為先,忠貞不渝,堅(jiān)韌不拔,無怨無悔
探究藝術(shù)手法一、詳略得當(dāng)二、用語言、行動(dòng)、細(xì)節(jié)刻畫人物三、對25小結(jié):在各種人物的對比映襯下,我們看到了一個(gè)豐滿立體的蘇武,他有清醒的外交意識,待人接物不卑不亢,面對威逼利誘堅(jiān)貞不二,長達(dá)十九年守節(jié)的堅(jiān)韌不拔。蘇武的這些性格在那些或屈或降的人物的對比下,更加具有勾魂攝魄的人格魅力,千古流芳!
小結(jié):在各種人物的對比映襯下,我們看到了一個(gè)豐滿立體的蘇武,26思維拓展1、蘇武在匈奴堅(jiān)持民族氣節(jié)十九年,靠的是什么?崇高的民族氣節(jié)、強(qiáng)烈的愛國意識、艱苦卓絕的斗爭精神。信念與意志忠誠,對國家、民族的忠誠思維拓展1、蘇武在匈奴堅(jiān)持民族氣節(jié)十九年,靠的是什么?崇高的272、有人認(rèn)為真正的忠誠應(yīng)該是忠誠于國家、人民,而非忠誠于君主。換句話說,就是要忠誠于明君(因?yàn)槊骶浦螄腔杈?。而那些不分黑白,一味盲目服從君主,為君主作無謂的犧牲的行為我們稱之為“愚忠”,那么你認(rèn)為蘇武的忠誠是愚忠嗎?參考觀點(diǎn):蘇武的忠誠不能說是愚忠。首先,他忠誠的對象是國家是人民,身為漢使,當(dāng)卷入匈奴的政變時(shí),他首先想到的是自己的漢使身份,不能引起漢匈兩國的不必要的誤會和紛爭,他甚至愿意以性命來平息禍端,可見他是把邊界的和平、國家的利益放在第一位的。其次,他保持民族氣節(jié)十九年,始終忠貞如一,這種忠誠表面看起來是對漢武帝,但實(shí)際上是對國家人民的,因?yàn)闈h武帝是一個(gè)善于治國的明君,忠誠于他就是忠誠于漢武帝治理下的國家。2、有人認(rèn)為真正的忠誠應(yīng)該是忠誠于國家、人民,而非忠誠于君主28但是蘇武的忠誠里,還是有一些愚忠的成分的。比如:李陵勸降時(shí)曾經(jīng)提到蘇武的兩個(gè)兄弟盡心為國卻枉死,但蘇武卻一味堅(jiān)持漢武帝對他們父子有莫大的提拔之恩,因此愿意為皇帝肝腦涂地。皇帝的知遇之恩固然應(yīng)該感激報(bào)答,但兄弟的枉死也不應(yīng)該回避,皇帝的恩情不能抵消皇帝對親人的傷害之過,該報(bào)的恩要報(bào),該澄清的事實(shí),該爭取的權(quán)利也還是要爭取。這就是我們現(xiàn)在所說的權(quán)利與義務(wù)的問題。不過話又說回來,我們不能苛求蘇武,因?yàn)樗吘故枪糯?,他的思想有著那個(gè)時(shí)代的歷史局限性,如果他能生活在今天這個(gè)時(shí)代,說不定也能像我們這樣爭取自己的應(yīng)有的權(quán)利。但是蘇武的忠誠里,還是有一些愚忠的成分的。比如:李陵勸降293、前段時(shí)間,國家教育部對高中歷史教科書的教學(xué)大綱進(jìn)行修改,其中備受爭議的是如下一段文字:“中國歷史上的民族戰(zhàn)爭,…是國內(nèi)民族之間的戰(zhàn)爭,是‘兄弟鬩墻,家里打架’,有正義與非正義的區(qū)別,不宜有侵略和反侵略的提法…對于岳飛、文天祥這樣的杰出人物,我們雖然也肯定他們在反對民族掠奪和民族壓迫當(dāng)中的作用與地位,但并不稱之為民族英雄?!卑凑战虒W(xué)大綱的說法,蘇武也就不能稱之為民族英雄,你對此有什么看法?
3、前段時(shí)間,國家教育部對高中歷史教科書的教學(xué)大綱進(jìn)行修改,30參考觀點(diǎn)一:凡是對于民族、國家的獨(dú)立、解放和發(fā)展作出過巨大貢獻(xiàn)、并且具有巨大人格力量的人,都應(yīng)該稱作民族英雄。尤其是民族英雄身上所體現(xiàn)的愛國和獻(xiàn)身精神,是構(gòu)成一個(gè)民族靈魂的重要組成部分,是民族的文化傳承的關(guān)鍵內(nèi)容。民族英雄的英雄可以超越時(shí)間和空間,甚至敵我雙方。所以康熙給袁崇煥平反,乾隆給史可法立祠,日本人給抗日英雄送葬。因此,有人所說的稱岳飛為民族英雄,不利于民族團(tuán)結(jié),純屬無稽之談、庸人自擾。事實(shí)上,好像也沒有哪個(gè)少數(shù)民族對稱岳飛為民族英雄提出過異議,或覺得傷害了誰的民族感情,金人的后代乾隆還拜謁過岳王廟呢。參考觀點(diǎn)一:凡是對于民族、國家的獨(dú)立、解放和發(fā)展作出過巨大31參考觀點(diǎn)二:如果說岳飛、文天祥是民族英雄,他們首先是漢族英雄,在當(dāng)時(shí)反抗外族壓迫和掠奪時(shí),其事跡勇氣令人敬佩。在當(dāng)今各民族共處和形成的中華民族,在反抗外敵人入侵時(shí),可以發(fā)揮他們的精神。但是,在描述民族沖突和民族融合歷史時(shí),有必要了解少數(shù)民族的感受,方法應(yīng)講究,需要微妙和成熟。中華民族需要有理性包容的民族主義和民族觀,也需要屬于各民族的民族英雄。
參考觀點(diǎn)二:324、聽“蘇武牧羊”的民歌,體會蘇武精神在民間的傳誦
蘇武留胡節(jié)不辱!雪地又冰天,苦忍十九年。渴飲雪,饑吞氈,牧羊北海邊。心存漢社稷,旄落猶未還,歷盡難中難,心如鐵石堅(jiān)。夜坐塞上時(shí)聞笳聲入耳痛心酸。轉(zhuǎn)眼北風(fēng)吹,雁群漢關(guān)飛。白發(fā)娘,盼兒歸,紅妝守空幃。三更同入夢,兩地誰夢誰;任??菔癄€,大節(jié)定不虧。終教匈奴驚心碎膽共服漢德威。4、聽“蘇武牧羊”的民歌,體會蘇武精神在民間的傳誦
蘇武留胡335、解讀蘇武精神的歷史和現(xiàn)實(shí)意義用現(xiàn)代的眼光解讀蘇武,品味中華民族精神:蘇武精神就是一種民族精神。蘇武精神在歷史上的流傳發(fā)揚(yáng):(學(xué)生舉例)5、解讀蘇武精神的歷史和現(xiàn)實(shí)意義用現(xiàn)代的眼光解讀蘇武,品味中34解讀蘇武精神的歷史和現(xiàn)實(shí)意義如:岳飛抗金文天祥面對元朝的威逼利誘,堅(jiān)決不屈服壯烈殉國。“留取丹心照汗青”楊靖宇在東北寒天雪地中堅(jiān)持抗日民族精神在各個(gè)國家的體現(xiàn),民族精神對一個(gè)國家的作用:抗戰(zhàn)八年,愛國的精神不倒,終于趕走侵略者解讀蘇武精神的歷史和現(xiàn)實(shí)意義如:岳飛抗金35解讀蘇武精神的歷史和現(xiàn)實(shí)意義其他國家民族精神的體現(xiàn):
蘇聯(lián)在衛(wèi)國戰(zhàn)爭中,打敗希特勒的強(qiáng)勁進(jìn)攻,保住了國家日本公司對員工精神的培養(yǎng):忠于公司南韓在國家經(jīng)濟(jì)危機(jī)的時(shí)候,主婦捐出自己的首飾,幫助國家等
解讀蘇武精神的歷史和現(xiàn)實(shí)意義其他國家民族精神的體現(xiàn):36蘇武精神現(xiàn)實(shí)意義:“海龜派”回國創(chuàng)業(yè)(學(xué)生自己找事例)等蘇武精神將永遠(yuǎn)是中華民族精神的一部分,會繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去。蘇武精神現(xiàn)實(shí)意義:“海龜派”回國創(chuàng)業(yè)(學(xué)生自己找事例)37知識歸納小結(jié)知識歸納小結(jié)381.通假字畔主背親與旃毛并咽之掘野鼠去草實(shí)而食之空自苦亡人之地請畢今日之驩因泣下霑衿”與武決去1.通假字391.通假字畔主背親“畔”通“叛”,背叛與旃毛并咽之“旃”通“氈”,毛織的氈毯掘野鼠去草實(shí)而食之“去”通“弆”,收藏空自苦亡人之地“亡”通“無”,沒有請畢今日之驩“驩”通“歡”,歡聚因泣下霑衿“霑”通“沾”,打濕;“衿”通“襟”,衣襟與武決去“決”通“訣”,訣別。1.通假字402古今異義詞
單音節(jié):
古義今義兄弟并為郎副中郎將張勝及假吏?;莸戎脦胚z單于因厚賂單于因泣下霑衿雙音節(jié)皆為陛下所成就
明年,陵降,不敢求武。2古今異義詞412古今異義詞
單音節(jié):古義今義兄弟并為郎
郎,官職,侍從對某種人的稱呼副中郎將張勝及假吏?;莸燃?,臨時(shí)擔(dān)任與“真”相對,虛假置幣遺單于幣,財(cái)物,禮品貨幣因厚賂單于賂,贈(zèng)送財(cái)物賄賂因泣下霑衿泣,眼淚哭泣雙音節(jié)皆為陛下所成就成就,栽培,提拔事業(yè)上取得的成就明年,陵降,不敢求武。明年,第二年今年的后一年2古今異義詞423一詞多義使:數(shù)通使相窺觀單于使使曉武使(之)牧羝發(fā):虞常等七十人欲發(fā)單于子弟發(fā)兵與戰(zhàn)恐前語發(fā)當(dāng):漢亦留之以相當(dāng)漢使張勝謀殺單于近臣,當(dāng)死副有罪,當(dāng)相坐3一詞多義433一詞多義使:數(shù)通使相窺觀名詞,使者單于使使曉武動(dòng)詞,派
使(之)牧羝使令動(dòng)詞,讓發(fā):虞常等七十人欲發(fā)
動(dòng)詞,起事單于子弟發(fā)兵與戰(zhàn)
動(dòng)詞,發(fā)出,派出恐前語發(fā)
動(dòng)詞,(被)揭發(fā)當(dāng):漢亦留之以相當(dāng)
動(dòng)詞,對等,相當(dāng)漢使張勝謀殺單于近臣,當(dāng)死動(dòng)詞,判罪副有罪,當(dāng)相坐
副詞,應(yīng)當(dāng)3一詞多義44相:虛心欲相待動(dòng)作偏指一方,相當(dāng)于“你”欲令兩國相攻副詞,互相以:少以父任介詞,因?yàn)橐载浳锱c常
介詞,把何以汝為見?介詞,憑,憑借乃遣武以中郎將使介詞,憑……身份何面目以歸漢連詞,相當(dāng)于“而”,來前以降及物故,凡隨武還者九人副詞,已經(jīng)相:虛心欲相待動(dòng)作偏指一方,相當(dāng)于“你”454.詞類活用:
使動(dòng)用法:欲因此時(shí)降武降,使……投降空以身膏草野膏,使……肥沃反欲斗兩主斗,使……爭斗何久自苦如此苦,使……受苦蹈其背以出血出,使……流出勝、惠共止之止,使……止,阻止
意動(dòng)用法:
單于壯其節(jié)壯,認(rèn)為……壯烈4.詞類活用:使動(dòng)用法:46名詞活用為動(dòng)詞:天雨雪雨、雪,下雨,下雪羝乳乃得歸乳,生育,生子武能網(wǎng)紡繳網(wǎng),結(jié)網(wǎng)檠弓弩檠,矯正杖漢節(jié)牧羊杖,柱著孺卿從祠河?xùn)|后土祠,祭祀惠等哭,輿歸營輿,抬著爵通侯封爵位因泣下霑衿,與武決去流下名詞活用為動(dòng)詞:47名詞作狀語:其一人夜亡夜,在夜里陵與衛(wèi)律之罪上通于天上,向上朝夕遣人侯問武,朝夕,早晚名詞作狀語:48形容詞作名詞:兄弟親近親近,親近之臣形容詞作名詞:49文言文特殊句式
省略句式會緱王與長水虞常等謀反(于)匈奴中乃幽武置(之于)大窖中匈奴以(之)為神推墮駙馬(于)河中文言文特殊句式
省略句式50判斷句:漢天子我丈人行也緱王者,昆邪王自也非漢所望也判斷句:51被動(dòng)句:見犯乃死,重負(fù)國見,被皆為陛下所成就為……所,被大臣亡罪夷滅者數(shù)十家夷滅,被消滅勝聞之,恐前語發(fā)被揭發(fā)被動(dòng)句:52定語后置句:送匈奴使留在漢者
送(留在漢)匈奴使者,定語后置標(biāo)志大臣亡罪夷滅者數(shù)十家(亡罪夷滅者)大臣數(shù)十家者,定語后置標(biāo)志定語后置句:53賓語前置:何以汝為見?以何見汝為?子卿尚復(fù)誰為乎?子卿尚復(fù)為誰乎?何以復(fù)加?以何復(fù)加?何以過陵?以何過陵?
賓語前置:54介詞結(jié)構(gòu)后置:為降虜于蠻夷
于蠻夷為降虜介詞結(jié)構(gòu)后置:55翻譯文句1.武帝嘉其義,乃遣武以中郎將使持節(jié)送匈奴使留在漢者2.左伊秩訾曰:“即謀單于,何以復(fù)加?宜皆降之?!?.單于聞陵與子卿素厚,故使陵來說足下,虛心欲相待。終不得歸漢,空自苦亡人之地,信義安所見乎?翻譯文句1.武帝嘉其義,乃遣武以中郎將使持節(jié)送匈奴使留在漢者56在我的印象里,他一直努力而自知,每天從食堂吃飯后,他總是習(xí)慣性地回到辦公室看厚厚的專業(yè)書不斷提升和充實(shí)自己,他的身上有九零后少見的沉穩(wěn)。同事們恭喜他,大多看到了他的前程似錦,卻很少有人懂得他曾經(jīng)付出過什么。就像說的:“如果這世上真有奇跡,那只是努力的另一個(gè)名字,生命中最難的階段,不是沒有人懂你,而是你不懂自已?!倍钠孥E,是努力給了挑選的機(jī)會。伊索寓言中,饑餓的狐貍想找一些可口的食物,但只找到了一個(gè)酸檸檬,它說,這只檸檬是甜的,正是我想吃的。這種只能得到檸檬,就說檸檬是甜的自我安慰現(xiàn)象被稱為:“甜檸檬效應(yīng)”。一如很多人不甘平庸,卻又大多安于現(xiàn)狀,大多原因是不知該如何改變??磿r(shí),每個(gè)人都能從角色中看到自已。高冷孤獨(dú)的安迪,獨(dú)立糾結(jié)的樊勝美,樂觀自強(qiáng)的邱瑩瑩,文靜內(nèi)斂的關(guān)睢爾,古怪精靈的曲筱綃。她們努力地在城市里打拼,擁有幸或不幸。但她依然保持學(xué)習(xí)的習(xí)慣,這樣無論什么事她都有最準(zhǔn)確的判斷和認(rèn)知;樊勝美雖然虛榮自私,但她努力做一個(gè)好HR,換了新工作后也是拼命爭取業(yè)績;小蚯蚓雖沒有高學(xué)歷,卻為了多賣幾包咖啡絞盡腦汁;關(guān)睢爾每一次出鏡幾乎都是在房間里戴著耳機(jī)聽課,處理文件;就連那個(gè)嬉皮的曲筱瀟也會在新年之際為了一單生意飛到境外……其實(shí)她們有很多路可以走:嫁人,啃老,安于現(xiàn)狀。但每個(gè)人都像個(gè)負(fù)重的蝸牛一樣緩緩前行,為了心中那丁點(diǎn)兒理想拼命努力。今天的努力或許不能決定明天的未來,但至少可以為明天積累,否則哪來那么多的厚積薄發(fā)和大器晚成?身邊經(jīng)常有人抱怨生活不幸福,上司太刁,同事太蠻,公司格局又不大,但卻不想改變。還說:“改變干嘛?這個(gè)年齡了誰還能再看書考試,混一天是一天吧。”一個(gè)“混”字就解釋了他的生活態(tài)度。前幾天我聯(lián)系一位朋友,質(zhì)問為什么好久不聯(lián)系我?她說自已每天累的像一條狗,我問她為什么那么拼?她笑:“如果不努力我就活得像一條狗了?!倍鳎?lián)Q的上司,海歸,雖然她有了磨合幾任領(lǐng)導(dǎo)的經(jīng)驗(yàn),但這個(gè)給她帶來了壓力。她的英語不好,有時(shí)批閱文件全是大段大段的英文,她心里很慪火,埋怨好好的中國人,出了幾天國門弄得自己像個(gè)洋鬼子似的。上司也不舒服,流露出了嫌棄她的意思,甚至在一次交待完工作后建議她是否要調(diào)一個(gè)合適的部門?她的臉紅到了脖子,想著自己怎么也算是老員工,由她羞辱?兩個(gè)人很不愉快。但她有一股子倔勁,不服輸,將近40歲的人了,開始拿出發(fā)狠的學(xué)習(xí)態(tài)度,報(bào)了個(gè)英語培訓(xùn)班?;丶液笈踔⑽臅揽校刻煲笊现袑W(xué)的女兒和自己英語對話,連看電影也是英文版的。功夫不負(fù)有心人,當(dāng)聽力漸漸能跟得上上司的語速,并流利回復(fù),又拿出漂亮的英文版方案,新上司看她的眼光也從挑剔變?nèi)岷停程烨那姆帕藥妆居⑽臅谒郎?,心里突然發(fā)現(xiàn)上司并沒那么討厭。心態(tài)好了,她才發(fā)現(xiàn)新上司的優(yōu)秀,自從她來了后,部門業(yè)績翻了又翻,獎(jiǎng)金也拿到手軟,自己也感覺痛快。她說:這個(gè)社會很功利,但也很公平。別人的傲慢一定有理由,如果想和平共處,需要同等的段位,而這個(gè)段位,自己可能需要更多精力,但唯有不斷付出,才有可能和優(yōu)秀的人比肩而立。人為什么要努力?一位長者告訴我:“適者生存?!边@個(gè)社會講究適者生存,優(yōu)勝劣汰。雖然也有潛規(guī)則,有套路和看不見的溝溝坎坎,但一直努力的人總會守得云開見月明。有些人明明很成功了,但還是很拼。比如劇中的安迪,她光環(huán)籠罩,商場大鱷是她的男閨蜜,不離左右,富二代待她小心呵護(hù),視若明珠,加上她走路帶風(fēng),職場攻勢凌歷,優(yōu)秀得讓身邊人仰視。這樣優(yōu)秀的人,不管多忙,每天都要抽出兩個(gè)小時(shí)來學(xué)習(xí)。她的學(xué)習(xí)不是目的,而是能量,能讓未來的自己比過去更好一些。現(xiàn)實(shí)生活中,努力真的重要,它能改變一個(gè)人的成長軌跡,甚至決定人生成敗。有一句雞湯:不著急,你想要的,歲月都會給你。其實(shí),歲月只能給你風(fēng)塵滿面,而希望,唯有努力才能得到!9、懂得如何避開問題的人,勝過知道怎樣解決問題的人。在這個(gè)世界上,不知道怎么辦的時(shí)候,就選擇學(xué)習(xí),也許是最佳選擇。勝出者往往不是能力而是觀念!在家里看到的永遠(yuǎn)是家,走出去看到的才是世界。把錢放在眼前,看到的永遠(yuǎn)是錢,把錢放在有用的地方,看到的是金錢的世界。給人金錢是下策,給人能力是中策,給人觀念是上策。財(cái)富買不來好觀念,好觀念能換來億萬財(cái)富。世界上最大的市場,是在人的腦海里!要用行動(dòng)控制情緒,不要讓情緒控制行動(dòng);要讓心靈啟迪智慧,不能讓耳朵支配心靈。人與人之間的差別,主要差在兩耳之間的那塊地方!人無遠(yuǎn)慮,必有近憂。人好的時(shí)候要找一條備胎,人不好的時(shí)候要找一條退路;人得意的時(shí)候要找一條退路,人失意的時(shí)候要找一條出路!孩子貧窮是與父母的有一定的關(guān)系,因?yàn)樗〉臅r(shí)候,父母沒給他足夠正確的人生觀。家長的觀念是孩子人生的起跑線!有什么信念,就選擇什么態(tài)度;有什么態(tài)度,就會有什么行為;有什么行為,就產(chǎn)生什么結(jié)果。要想結(jié)果變得好,必須選擇好的信念。播下一個(gè)行動(dòng),收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運(yùn)。思想會變成語言,語言會變成行動(dòng),行動(dòng)會變成習(xí)慣,習(xí)慣會變成性格。性格會影響人生!習(xí)慣不加以抑制,會變成生活的必需品,不良的習(xí)慣隨時(shí)改變?nèi)松呦?。人往往難以改變習(xí)慣,因?yàn)樵炝?xí)慣的就是自己,結(jié)果人又成為習(xí)慣的奴隸!人生重要的不是你從哪里來,而是你到哪里去。當(dāng)你在埋頭工作的時(shí)侯,一定要抬頭看看你去的方向。方向不對,努力白費(fèi)!你來自何處并不重要,重要的是你要去往何方,人生最重要的不是所站的位置,而是所去的方向。人只要不失去方向,就永遠(yuǎn)不會失去自己!這個(gè)世界唯一不變的真理就是變化,任何優(yōu)勢都是暫時(shí)的。當(dāng)你在占有這個(gè)優(yōu)勢時(shí),必須爭取主動(dòng),再占據(jù)下一個(gè)優(yōu)勢,這需要前瞻的決斷力,需要的是智慧!惟一能移山的方法就是:山不過來,我就過去。人生最聰明的態(tài)度就是:改變可以改變的一切,適應(yīng)不能改變的一切!是產(chǎn)生在人的思想里。你沒找到路,不等于沒有路,你想知道將來要得到什么,你必須知道現(xiàn)在應(yīng)該先放棄什么!把人拋入最低谷時(shí),往往是人生轉(zhuǎn)折的最佳期。誰能積累能量,誰就能獲得回報(bào);誰若自怨自艾,必會坐失良機(jī)!人人都有兩個(gè)門:一個(gè)是家門,成長的地方;一個(gè)是心門,成功的地方。能趕走門中的小人,就會喚醒心中的巨人!要想事情改變,首先自己改變,只有自己改變,才可改變世界。人最大的敵人不是別人,而是自己,只有戰(zhàn)勝自己,才能戰(zhàn)勝困難!在我的印象里,他一直努力而自知,每天從食堂吃飯后,他總是習(xí)慣57蘇武傳蘇武傳58
傳寫了蘇武牧羊的故事:天漢元年(公元前100年),蘇武奉命出使匈奴被扣,匈奴貴族多方威脅誘降未遂,又將他遷至北海(今貝加爾湖)邊牧羊,蘇武堅(jiān)持十九年不屈。始元六年(公元前81年),因匈奴與漢和好,方被遣回朝,官典屬國。蘇武決不背叛祖國的氣節(jié),流芳百世。兩千多年來,這種崇高的氣節(jié),成為中國倫理人格的榜樣,成為一種民族文化的心理要素。蘇武傳傳寫了蘇武牧羊的故事:天漢元年(公元前100年),蘇59
性質(zhì)---《漢書》是我國第一部
,是古代傳記文學(xué)名著.其中還收錄了西漢大量的辭賦和散文,有總集的性質(zhì).內(nèi)容---記錄了漢高祖元年(前206)至王莽新地皇四年(23)共230年的歷史,共100篇,分為帝紀(jì),
____表,_____志,列傳.作者---東漢班固撰寫,班固去世后,由其妹班昭和同鄉(xiāng)馬續(xù)完成.文學(xué)常識復(fù)習(xí)鞏固——《漢書》簡介文學(xué)常識復(fù)習(xí)鞏固——《漢書》簡介60
性質(zhì)---《漢書》是我國第一部紀(jì)傳體斷代史,是古代傳記文學(xué)名著.其中還收錄了西漢大量的辭賦和散文,有總集的性質(zhì).內(nèi)容---記錄了漢高祖元年(前206)至王莽新地皇四年(23)共230年的歷史,共100篇,分為十二帝紀(jì),八表,十志,七十列傳.作者---東漢班固撰寫,班固去世后,由其妹班昭和同鄉(xiāng)馬續(xù)完成.(溫馨提示:整理比較《史記》、《后漢書》、《三國志》《資治通鑒》的體例)《漢書》簡介《漢書》簡介61
字孟堅(jiān),扶風(fēng)安陵(今陜西咸陽東北)人,東漢著名史學(xué)家,文學(xué)家.少年時(shí)就能作文誦詩賦,長大后博覽群書.后任蘭臺令,經(jīng)過20多年的努力,寫成《漢書》。和帝永元元年初,班固隨大將軍竇憲出征匈奴,為中護(hù)軍.后來,班固因竇憲專權(quán)受到株連,死于獄中.其作品《漢書》由其妹和同郡人續(xù)寫完成。
作者班固簡介字孟堅(jiān),扶風(fēng)安陵(今陜西咸陽東北)人,東漢著名史學(xué)62復(fù)習(xí)字音
至栘()中廄()監(jiān)數(shù)(
)通使丈人行()且鞮(
)緱(
)王閼氏(
)旃(
)毛於靬(
)紡繳()置煴(
)火輦(
)牧羝(
)驩(
)復(fù)習(xí)字音至栘()中廄()監(jiān)63復(fù)習(xí)字音
稍遷至栘(yí)中廄(jiù)監(jiān)數(shù)(shuò)通使丈人行(háng)且鞮(jūdī)緱(gōu)王閼氏(yānzhī)旃(zhān)毛於靬(wūjiān)紡繳(zhuó)置煴(yūn)火輦(niǎn)牧羝(dī)驩(huān)語境意識,據(jù)上下文意判斷多音字讀音復(fù)習(xí)字音稍遷至栘(yí)中廄(jiù)監(jiān)語境意64
平心而論憑心說話威懾:以聲威使對方恐懼、屈服:威懾力|威懾作用|威脅:威逼脅迫。用威力使人服從。不瘟不火:瘟:戲曲沉悶乏味;火:比喻緊急急促。指戲曲不沉悶乏味,也不急促?,F(xiàn)在形容人的性格溫和或者商品銷售行情不夠火爆皇天后土:皇天:古代指天,天帝。后土:古代指地,土神。天地或天地神靈的總稱。指天地。舊時(shí)迷信天地能主持公道,主宰萬物。亦作“后土皇天”。注意字形詞義平心而論憑心說話注意字形詞義65疏通文意
師生共同梳理語段,復(fù)習(xí)文言基礎(chǔ)知識。(實(shí)詞、虛詞、特殊句式)疏通文意師生共同梳理語段,復(fù)習(xí)文言基礎(chǔ)知識。(實(shí)詞、虛詞、66武,字子卿。少以父任,兄弟并為郎。稍遷至栘中廄監(jiān)。時(shí)漢連伐胡,數(shù)通使相窺觀。匈奴留漢使郭吉、路充國等前后十余輩,匈奴使來,漢亦留之以相當(dāng)。天漢元年,且鞮侯單于初立,恐漢襲之,乃曰:“漢天子我丈人行也。”盡歸漢使路充國等。武帝嘉其義,乃遣武以中郎將使持節(jié)送匈奴使留在漢者,因厚賂單于,答其善意。武與副中郎將張勝及假吏?;莸饶际砍夂虬儆嗳司?。既至匈奴,置幣遺單于;單于益驕,非漢所望也。第一段因?yàn)椴ⅲ憾?;稍遷:漸漸升遷屢次十余人用來作為抵押初立為王長輩贊許憑…的身份趁機(jī)定語后置募:招募;俱:一同備辦財(cái)物更加倨傲武,字子卿。少以父任,兄弟并為郎。稍遷至栘中廄監(jiān)。時(shí)漢67方欲發(fā)使送武等,會緱王與長水虞常等謀反匈奴中。緱王者,昆邪王姊子也,與昆邪王俱降漢,后隨浞野侯沒胡中,及衛(wèi)律所將降者,陰相與謀劫單于母閼氏歸漢。會武等至匈奴。虞常在漢時(shí),素與副張勝相知,私候勝曰:“聞漢天子甚怨衛(wèi)律,常能為漢伏弩射殺之,吾母與弟在漢,幸蒙其賞賜?!睆垊僭S之,以貨物與常。第二段都是動(dòng)詞,打發(fā)派送適逢?duì)钫Z后置投降漢朝沒:陷沒;及:以及,還有暗地里一起平時(shí)相識,有交情私自拜訪痛恨希望得到把方欲發(fā)使送武等,會緱王與長水虞常等謀反匈奴中。緱王者,68后月余,單于出獵,獨(dú)閼氏子弟在。虞常等七十余人欲發(fā),其一人夜亡告之。單于子弟發(fā)兵與戰(zhàn),緱王等皆死,虞常生得。單于使衛(wèi)律治其事。張勝聞之,恐前語發(fā),以狀語武。武曰:“事如此,此必及我,見犯乃死,重負(fù)國!”欲自殺,勝惠共止之。虞常果引張勝。單于怒,召諸貴人議,欲殺漢使者。左伊秩訾曰:“即謀單于,何以復(fù)加?宜皆降之?!?/p>
第三段只有準(zhǔn)備動(dòng)手夜里跑出來派被活捉審理這個(gè)案件談話揭露,暴露把情況告訴牽連到受到侵犯、侮辱更加招供假如“以何”用什么使…投降介詞賓語前置后月余,單于出獵,獨(dú)閼氏子弟在。虞常等七十余人欲發(fā),其69單于使衛(wèi)律召武受辭。武謂惠等:“屈節(jié)辱命,雖生何面目以歸漢?”引佩刀自刺。衛(wèi)律驚,自抱持武,馳召醫(yī)。鑿地為坎,置煴火,覆武其上,蹈其背,以出血。武氣絕,半日復(fù)息?;莸瓤?,輿歸營。單于壯其節(jié),朝夕遣人候問武,而收系張勝。第四段受審訊即使活著抱住置:放;覆:使…覆來抬,扛意動(dòng),認(rèn)為…壯逮捕監(jiān)禁拔、拿單于使衛(wèi)律召武受辭。武謂惠等:“屈節(jié)辱命,雖生何面目以70武益愈。單于使使曉武,會論虞常,欲因此時(shí)降武。劍斬虞常已,律曰:“漢使張勝謀殺單于近臣,當(dāng)死;單于募降者赦罪。”舉劍欲擊之,勝請降。律謂武曰:“副有罪,當(dāng)相坐。”武曰:“本無謀,又非親屬,何謂相坐?”復(fù)舉劍擬之,武不動(dòng)。律曰:“蘇君,律前負(fù)漢歸匈奴,幸蒙大恩,賜號稱王,擁眾數(shù)萬,馬畜彌山,富貴如此。蘇君今日降,明日復(fù)然??找陨砀嗖菀埃l復(fù)知之?”武不應(yīng)。第五段漸漸痊愈通知會同判定…的罪因:趁;降:使…投降后判處連坐罪“謂何”,說什么模擬,做樣子背叛滿白白地把使動(dòng),使…肥沃武益愈。單于使使曉武,會論虞常,欲因此時(shí)降武。劍斬71律曰:“君因我降,與君為兄弟;今不聽吾計(jì),后雖復(fù)欲見我,尚可得乎?”武罵律曰:“汝為人臣子,不顧恩義,畔主背親,為降虜于蠻夷,何以汝為見?且單于信汝,使決人死生,不平心持正,反欲斗兩主,觀禍敗。若知我不降明,欲令兩國相攻,匈奴之禍,從我始矣!”
第五段通過做,結(jié)交為哪,怎么你同“叛”,背叛做狀語后置語氣詞決定,判定使…斗你狀語后置律曰:“君因我降,與君為兄弟;今不聽吾計(jì),后雖復(fù)欲見我,尚可72律知武終不可脅,白單于。單于愈益欲降之,乃幽武置大窖中,絕不飲食。天雨雪,武臥嚙雪,與旃毛并咽之,數(shù)日不死。匈奴以為神,乃徙武北海上無人處,使牧羝。羝乳乃得歸。別其官屬?;莸雀髦盟?。武既至海上,廩食不至,掘野鼠去草實(shí)而食之。杖漢節(jié)牧羊,臥起操持,節(jié)旄盡落。積五六年,單于弟於靬王弋射海上。武能網(wǎng)紡繳,檠弓弩,於靬王愛之,給其衣食。三歲余,王病,賜武馬畜、服匿、穹廬。王死后,人眾徙去。其冬,丁令盜武牛羊,武復(fù)窮厄。第六段告訴,報(bào)告禁閉動(dòng)詞,下咬,嚼同“氈”把…當(dāng)作流放公羊生子分別隔離同“弆”收藏執(zhí)、拄拿著過了打獵動(dòng)詞,結(jié)網(wǎng)名作動(dòng),矯正供給年陷于困境律知武終不可脅,白單于。單于愈益欲降之,乃幽武置大73初,武與李陵俱為侍中。武使匈奴,明年,陵降,不敢求武。久之,單于使陵至海上,為武置酒設(shè)樂。因謂武曰:“單于聞陵與子卿素厚,故使陵來說足下,虛心欲相待。終不得歸漢,空自苦亡人之地,信義安所見乎?前長君為奉車,從至雍棫陽宮,扶輦下除,觸柱折轅,劾大不敬,伏劍自刎,賜錢二百萬以葬。孺卿從祠河?xùn)|后土,宦騎與黃門駙馬爭船,推墮駙馬河中溺死,宦騎亡,詔使孺卿逐捕,不得,惶恐飲藥而死。來時(shí)太夫人已不幸,陵送葬至陽陵。子卿婦年少,聞已更嫁矣。第七段第二年訪求趁機(jī)一向關(guān)系很好勸說尊稱,你受苦同“無”哪里同“現(xiàn)”表現(xiàn)狀語后置殿階彈劾跟隨上船逃跑追捕表修飾去世妻子改嫁初,武與李陵俱為侍中。武使匈奴,明年,陵降,不敢求武74獨(dú)有女弟二人,兩女一男,今復(fù)十余年,存亡不可知。人生如朝露,何久自苦如此?陵始降時(shí),忽忽如狂,自痛負(fù)漢;加以老母系保宮。子卿不欲降,何以過陵?且陛下春秋高,法令亡常,大臣亡罪夷滅者數(shù)十家,安危不可知。子卿尚復(fù)誰為乎?愿聽陵計(jì),勿復(fù)有云!”武曰:“武父子亡功德,皆為陛下所成就,位列將,爵通侯,兄弟親近,常愿肝腦涂地。今得殺身自效,雖蒙斧鉞湯鑊,誠甘樂之。臣事君,猶子事父也。子為父死,亡所恨,愿無復(fù)再言?!?/p>
第七段妹妹何必久久的精神恍惚痛恨自己超過年紀(jì)消滅,全家殺盡還賓語前置希望說栽培,提拔被動(dòng)句親近之臣犧牲自己報(bào)效朝廷侍奉獨(dú)有女弟二人,兩女一男,今復(fù)十余年,存亡不可知。人生如朝露,75陵與武飲數(shù)日,復(fù)曰:“子卿壹聽陵言?!蔽湓唬骸白苑忠阉谰靡?!王必欲降武,請畢今日之驩,效死于前!”陵見其至誠,喟然嘆曰:“嗟呼!義士!陵與衛(wèi)律之罪上通于天!”因泣下霑衿,與武決去。第八段聽一聽料想,斷定盡,結(jié)束通“歡”,歡聚獻(xiàn)出狀語后置感嘆即“沾襟”,沾濕了衣襟同“訣”,辭別陵與武飲數(shù)日,復(fù)曰:“子卿壹聽陵言?!蔽湓唬骸白苑忠?6昭帝即位。數(shù)年,匈奴與漢和親。漢求武等。匈奴詭言武死。后漢使復(fù)至匈奴。常惠請其守者與俱,得夜見漢使,具自陳道。教使者謂單于,言:“天子射上林中,得雁,足有系帛書,言武等在某澤中。”使者大喜,如惠語以讓單于。單于視左右而驚,謝漢使曰:“武等實(shí)在。”
第九段欺騙說與之俱,同他一起去。(省略句)詳細(xì)陳述說明(于)倒裝、省略句依照,按照責(zé)備看,環(huán)顧確實(shí)活著昭帝即位。數(shù)年,匈奴與漢和親。漢求武等。匈奴詭言武死。77單于召會武官屬,前以降及物故,凡隨武還者九人。武以始元六年春至京師。武留匈奴凡十九歲,始以強(qiáng)壯出,及還,須發(fā)盡白。第十段召集隨行官員死亡總共,一共相當(dāng)于“于”,在被扣留當(dāng)初出去,出使單于召會武官屬,前以降及物故,凡隨武還者九人。武以始元78課文結(jié)構(gòu)脈絡(luò)蘇武傳漢匈矛盾,蘇武出使(開端)因事扣留,衛(wèi)律脅降(發(fā)展)放牧北海,李陵勸降(高潮)漢匈和親,白發(fā)歸來(結(jié)局)課文結(jié)構(gòu)脈絡(luò)蘇武傳漢匈矛盾,蘇武出使(開端)79主要人物形象蘇武:忠君愛國、威武不屈、貧賤不移、忠貞不渝、堅(jiān)韌不拔,有崇高的民族氣節(jié)、強(qiáng)烈的愛國意識、艱苦卓絕的斗爭精神。是一個(gè)鐵骨錚錚的硬漢子,愛國忠誠的真君子!富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈主要人物形象蘇武:忠君愛國、威武不屈、貧賤不移、忠貞不渝、堅(jiān)80主題:《蘇武傳》集中寫了蘇武出使匈奴被扣留期間的事跡,頌揚(yáng)了他在敵人面前富貴不能淫,貧
賤不能移,威武不能屈,饑寒壓不倒,私情無
所動(dòng)的浩然正氣,充分肯定了他堅(jiān)毅忠貞、大
義凜然、視死如歸的民族氣節(jié)。主題:《蘇武傳》集中寫了蘇武出使匈奴被扣81探究藝術(shù)手法一、詳略得當(dāng)詳:蘇武寧死不降、臥雪牧羊等略:蘇武為於革干王賞識及牛羊被盜等二、用語言、行動(dòng)、細(xì)節(jié)刻畫人物三、對比映襯(1)張勝蘇武(2)衛(wèi)律蘇武(3)李陵蘇武糊涂地幫助了緱王的謀反,事情敗露后又經(jīng)受不住考驗(yàn),叛變投降。
清醒地認(rèn)識到使節(jié)行為不當(dāng)會引起兩國紛爭,欲以死息禍;面對匈奴的勸降始終保持著可貴的民族氣節(jié)。賣國求榮,陰險(xiǎn)狡詐,氣焰囂張,不可一世
為國效命,忠貞不二,不卑不亢
一身正氣,光明磊落
為一己之私而叛國,懦弱,意志不堅(jiān),矛盾,痛苦
以國家的利益為先,忠貞不渝,堅(jiān)韌不拔,無怨無悔
探究藝術(shù)手法一、詳略得當(dāng)二、用語言、行動(dòng)、細(xì)節(jié)刻畫人物三、對82小結(jié):在各種人物的對比映襯下,我們看到了一個(gè)豐滿立體的蘇武,他有清醒的外交意識,待人接物不卑不亢,面對威逼利誘堅(jiān)貞不二,長達(dá)十九年守節(jié)的堅(jiān)韌不拔。蘇武的這些性格在那些或屈或降的人物的對比下,更加具有勾魂攝魄的人格魅力,千古流芳!
小結(jié):在各種人物的對比映襯下,我們看到了一個(gè)豐滿立體的蘇武,83思維拓展1、蘇武在匈奴堅(jiān)持民族氣節(jié)十九年,靠的是什么?崇高的民族氣節(jié)、強(qiáng)烈的愛國意識、艱苦卓絕的斗爭精神。信念與意志忠誠,對國家、民族的忠誠思維拓展1、蘇武在匈奴堅(jiān)持民族氣節(jié)十九年,靠的是什么?崇高的842、有人認(rèn)為真正的忠誠應(yīng)該是忠誠于國家、人民,而非忠誠于君主。換句話說,就是要忠誠于明君(因?yàn)槊骶浦螄?,而非昏君。而那些不分黑白,一味盲目服從君主,為君主作無謂的犧牲的行為我們稱之為“愚忠”,那么你認(rèn)為蘇武的忠誠是愚忠嗎?參考觀點(diǎn):蘇武的忠誠不能說是愚忠。首先,他忠誠的對象是國家是人民,身為漢使,當(dāng)卷入匈奴的政變時(shí),他首先想到的是自己的漢使身份,不能引起漢匈兩國的不必要的誤會和紛爭,他甚至愿意以性命來平息禍端,可見他是把邊界的和平、國家的利益放在第一位的。其次,他保持民族氣節(jié)十九年,始終忠貞如一,這種忠誠表面看起來是對漢武帝,但實(shí)際上是對國家人民的,因?yàn)闈h武帝是一個(gè)善于治國的明君,忠誠于他就是忠誠于漢武帝治理下的國家。2、有人認(rèn)為真正的忠誠應(yīng)該是忠誠于國家、人民,而非忠誠于君主85但是蘇武的忠誠里,還是有一些愚忠的成分的。比如:李陵勸降時(shí)曾經(jīng)提到蘇武的兩個(gè)兄弟盡心為國卻枉死,但蘇武卻一味堅(jiān)持漢武帝對他們父子有莫大的提拔之恩,因此愿意為皇帝肝腦涂地?;实鄣闹鲋鞴倘粦?yīng)該感激報(bào)答,但兄弟的枉死也不應(yīng)該回避,皇帝的恩情不能抵消皇帝對親人的傷害之過,該報(bào)的恩要報(bào),該澄清的事實(shí),該爭取的權(quán)利也還是要爭取。這就是我們現(xiàn)在所說的權(quán)利與義務(wù)的問題。不過話又說回來,我們不能苛求蘇武,因?yàn)樗吘故枪糯?,他的思想有著那個(gè)時(shí)代的歷史局限性,如果他能生活在今天這個(gè)時(shí)代,說不定也能像我們這樣爭取自己的應(yīng)有的權(quán)利。但是蘇武的忠誠里,還是有一些愚忠的成分的。比如:李陵勸降863、前段時(shí)間,國家教育部對高中歷史教科書的教學(xué)大綱進(jìn)行修改,其中備受爭議的是如下一段文字:“中國歷史上的民族戰(zhàn)爭,…是國內(nèi)民族之間的戰(zhàn)爭,是‘兄弟鬩墻,家里打架’,有正義與非正義的區(qū)別,不宜有侵略和反侵略的提法…對于岳飛、文天祥這樣的杰出人物,我們雖然也肯定他們在反對民族掠奪和民族壓迫當(dāng)中的作用與地位,但并不稱之為民族英雄?!卑凑战虒W(xué)大綱的說法,蘇武也就不能稱之為民族英雄,你對此有什么看法?
3、前段時(shí)間,國家教育部對高中歷史教科書的教學(xué)大綱進(jìn)行修改,87參考觀點(diǎn)一:凡是對于民族、國家的獨(dú)立、解放和發(fā)展作出過巨大貢獻(xiàn)、并且具有巨大人格力量的人,都應(yīng)該稱作民族英雄。尤其是民族英雄身上所體現(xiàn)的愛國和獻(xiàn)身精神,是構(gòu)成一個(gè)民族靈魂的重要組成部分,是民族的文化傳承的關(guān)鍵內(nèi)容。民族英雄的英雄可以超越時(shí)間和空間,甚至敵我雙方。所以康熙給袁崇煥平反,乾隆給史可法立祠,日本人給抗日英雄送葬。因此,有人所說的稱岳飛為民族英雄,不利于民族團(tuán)結(jié),純屬無稽之談、庸人自擾。事實(shí)上,好像也沒有哪個(gè)少數(shù)民族對稱岳飛為民族英雄提出過異議,或覺得傷害了誰的民族感情,金人的后代乾隆還拜謁過岳王廟呢。參考觀點(diǎn)一:凡是對于民族、國家的獨(dú)立、解放和發(fā)展作出過巨大88參考觀點(diǎn)二:如果說岳飛、文天祥是民族英雄,他們首先是漢族英雄,在當(dāng)時(shí)反抗外族壓迫和掠奪時(shí),其事跡勇氣令人敬佩。在當(dāng)今各民族共處和形成的中華民族,在反抗外敵人入侵時(shí),可以發(fā)揮他們的精神。但是,在描述民族沖突和民族融合歷史時(shí),有必要了解少數(shù)民族的感受,方法應(yīng)講究,需要微妙和成熟。中華民族需要有理性包容的民族主義和民族觀,也需要屬于各民族的民族英雄。
參考觀點(diǎn)二:894、聽“蘇武牧羊”的民歌,體會蘇武精神在民間的傳誦
蘇武留胡節(jié)不辱!雪地又冰天,苦忍十九年??曙嬔?,饑吞氈,牧羊北海邊。心存漢社稷,旄落猶未還,歷盡難中難,心如鐵石堅(jiān)。夜坐塞上時(shí)聞笳聲入耳痛心酸。轉(zhuǎn)眼北風(fēng)吹,雁群漢關(guān)飛。白發(fā)娘,盼兒歸,紅妝守空幃。三更同入夢,兩地誰夢誰;任??菔癄€,大節(jié)定不虧。終教匈奴驚心碎膽共服漢德威。4、聽“蘇武牧羊”的民歌,體會蘇武精神在民間的傳誦
蘇武留胡905、解讀蘇武精神的歷史和現(xiàn)實(shí)意義用現(xiàn)代的眼光解讀蘇武,品味中華民族精神:蘇武精神就是一種民族精神。蘇武精神在歷史上的流傳發(fā)揚(yáng):(學(xué)生舉例)5、解讀蘇武精神的歷史和現(xiàn)實(shí)意義用現(xiàn)代的眼光解讀蘇武,品味中91解讀蘇武精神的歷史和現(xiàn)實(shí)意義如:岳飛抗金文天祥面對元朝的威逼利誘,堅(jiān)決不屈服壯烈殉國。“留取丹心照汗青”楊靖宇在東北寒天雪地中堅(jiān)持抗日民族精神在各個(gè)國家的體現(xiàn),民族精神對一個(gè)國家的作用:抗戰(zhàn)八年,愛國的精神不倒,終于趕走侵略者解讀蘇武精神的歷史和現(xiàn)實(shí)意義如:岳飛抗金92解讀蘇武精神的歷史和現(xiàn)實(shí)意義其他國家民族精神的體現(xiàn):
蘇聯(lián)在衛(wèi)國戰(zhàn)爭中,打敗希特勒的強(qiáng)勁進(jìn)攻,保住了國家日本公司對員工精神的培養(yǎng):忠于公司南韓在國家經(jīng)濟(jì)危機(jī)的時(shí)候,主婦捐出自己的首飾,幫助國家等
解讀蘇武精神的歷史和現(xiàn)實(shí)意義其他國家民族精神的體現(xiàn):93蘇武精神現(xiàn)實(shí)意義:“海龜派”回國創(chuàng)業(yè)(學(xué)生自己找事例)等蘇武精神將永遠(yuǎn)是中華民族精神的一部分,會繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去。蘇武精神現(xiàn)實(shí)意義:“海龜派”回國創(chuàng)業(yè)(學(xué)生自己找事例)94知識歸納小結(jié)知識歸納小結(jié)951.通假字畔主背親與旃毛并咽之掘野鼠去草實(shí)而食之空自苦亡人之地請畢今日之驩因泣下霑衿”與武決去1.通假字961.通假字畔主背親“畔”通“叛”,背叛與旃毛并咽之“旃”通“氈”,毛織的氈毯掘野鼠去草實(shí)而食之“去”通“弆”,收藏空自苦亡人之地“亡”通“無”,沒有請畢今日之驩“驩”通“歡”,歡聚因泣下霑衿“霑”通“沾”,打濕;“衿”通“襟”,衣襟與武決去“決”通“訣”,訣別。1.通假字972古今異義詞
單音節(jié):
古義今義兄弟并為郎副中郎將張勝及假吏?;莸戎脦胚z單于因厚賂單于因泣下霑衿雙音節(jié)皆為陛下所成就
明年,陵降,不敢求武。2古今異義詞982古今異義詞
單音節(jié):古義今義兄弟并為郎
郎,官職,侍從對某種人的稱呼副中郎將張勝及假吏常惠等假,臨時(shí)擔(dān)任與“真”相對,虛假置幣遺單于幣,財(cái)物,禮品貨幣因厚賂單于賂,贈(zèng)送財(cái)物賄賂因泣下霑衿泣,眼淚哭泣雙音節(jié)皆為陛下所成就成就,栽培,提拔事業(yè)上取得的成就明年,陵降,不敢求武。明年,第二年今年的后一年2古今異義詞993一詞多義使:數(shù)通使相窺觀單于使使曉武使(之)牧羝發(fā):虞常等七十人欲發(fā)單于子弟發(fā)兵與戰(zhàn)恐前語發(fā)當(dāng):漢亦留之以相當(dāng)漢使張勝謀殺單于近臣,當(dāng)死副有罪,當(dāng)相坐3一詞多義1003一詞多義使:數(shù)通使相窺觀名詞,使者單于使使曉武動(dòng)詞,派
使(之)牧羝使令動(dòng)詞,讓發(fā):虞常等七十人欲發(fā)
動(dòng)詞,起事單于子弟發(fā)兵與戰(zhàn)
動(dòng)詞,發(fā)出,派出恐前語發(fā)
動(dòng)詞,(被)揭發(fā)當(dāng):漢亦留之以相當(dāng)
動(dòng)詞,對等,相當(dāng)漢使張勝謀殺單于近臣,當(dāng)死動(dòng)詞,判罪副有罪,當(dāng)相坐
副詞,應(yīng)當(dāng)3一詞多義101相:虛心欲相待動(dòng)作偏指一方,相當(dāng)于“你”欲令兩國相攻副詞,互相以:少以父任介詞,因?yàn)橐载浳锱c常
介詞,把何以汝為見?介詞,憑,憑借乃遣武以中郎將使介詞,憑……身份何面目以歸漢連詞,相當(dāng)于“而”,來前以降及物故,凡隨武還者九人副詞,已經(jīng)相:虛心欲相待動(dòng)作偏指一方,相當(dāng)于“你”1024.詞類活用:
使動(dòng)用法:欲因此時(shí)降武降,使……投降空以身膏草野膏,使……肥沃反欲斗兩主斗,使……爭斗何久自苦如此苦,使……受苦蹈其背以出血出,使……流出勝、惠共止之止,使……止,阻止
意動(dòng)用法:
單于壯其節(jié)壯,認(rèn)為……壯烈4.詞類活用:使動(dòng)用法:103名詞活用為動(dòng)詞:天雨雪雨、雪,下雨,下雪羝乳乃得歸乳,生育,生子武能網(wǎng)紡繳網(wǎng),結(jié)網(wǎng)檠弓弩檠,矯正杖漢節(jié)牧羊杖,柱著孺卿從祠河?xùn)|后土祠,祭祀惠等哭,輿歸營輿,抬著爵通侯封爵位因泣下霑衿,與武決去流下名詞活用為動(dòng)詞:104名詞作狀語:其一人夜亡夜,在夜里陵與衛(wèi)律之罪上通于天上,向上朝夕遣人侯問武,朝夕,早晚名詞作狀語:105形容詞作名詞:兄弟親近親近,親近之臣形容詞作名詞:106文言文特殊句式
省略句式會緱王與長水虞常等謀反(于)匈奴中乃幽武置(之于)大窖中匈奴以(之)為神推墮駙馬(于)河中文言文特殊句式
省略句式107判斷句:漢天子我丈人行也緱王者,昆邪王自也非漢所望也判斷句:108被動(dòng)句:見犯乃死,重負(fù)國見,被皆為陛下所成就為……所,被大臣亡罪夷滅者數(shù)十家夷滅,被消滅勝聞之,恐前語發(fā)被揭發(fā)被動(dòng)句:109定語后置句:送匈奴使留在漢者
送(留在漢)匈奴使者,定語后置標(biāo)志大臣亡罪夷滅者數(shù)十家(亡罪夷滅者)大臣數(shù)十家者,定語后置標(biāo)志定語后置句:110賓語前置:何以汝為見?以何見汝為?子卿尚復(fù)誰為乎?子卿尚復(fù)為誰乎?何以復(fù)加?以何復(fù)加?何以過陵?以何過陵?
賓語前置:111介詞結(jié)構(gòu)后置:
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