高中生物解密03 物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)膶?shí)例及物質(zhì)運(yùn)輸?shù)姆绞剑ǚ謱佑?xùn)練）（解析版）

解密03物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)膶?shí)例及物質(zhì)運(yùn)輸?shù)姆绞紸組考點(diǎn)專練考向一物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)膶?shí)例1．（2020·懷仁縣大地學(xué)校高一月考）下列有關(guān)植物根系吸收利用營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)元素的敘述，錯(cuò)誤的是A．在酸性土壤中，小麥可吸收利用土壤中N2和NO3-B．農(nóng)田適時(shí)松土有利于農(nóng)作物根細(xì)胞對(duì)礦質(zhì)元素的吸收C．土壤微生物降解植物秸稈產(chǎn)生的無機(jī)離子可被根系吸收D．給玉米施肥過多，會(huì)因根系水分外流引起“燒苗”現(xiàn)象【答案】A【解析】【分析】本題圍繞植物根吸收物質(zhì)的運(yùn)輸方式來考查植物根吸收無機(jī)鹽的形式以及吸水和失水的條件。【詳解】植物根細(xì)胞從土壤中能吸收無機(jī)鹽，但無機(jī)鹽需以離子形成存在，所以N2不能直接吸收利用，A錯(cuò)誤；根細(xì)胞吸收礦質(zhì)元素的方式是主動(dòng)運(yùn)輸，主動(dòng)運(yùn)輸需要消耗能量，農(nóng)田適時(shí)松土能促進(jìn)根系的有氧呼吸，為根細(xì)胞吸收礦質(zhì)元素提供更多的能量，因此農(nóng)田適時(shí)松土有利于農(nóng)作物根細(xì)胞對(duì)礦質(zhì)元素的吸收，B正確；土壤中微生物可以分解植物秸稈中的有機(jī)物，產(chǎn)生無機(jī)鹽離子，從而可以被根系吸收，C正確；給玉米施肥過多時(shí)，會(huì)使土壤溶液濃度過高，大于根系細(xì)胞溶液的濃度，植物細(xì)胞失水，導(dǎo)致植物因失水而萎蔫，引起“燒苗”現(xiàn)象，D正確。2．（2021·長(zhǎng)春市第二十九中學(xué)高三期末）將某種植物的成熟細(xì)胞放入一定濃度的物質(zhì)A溶液中，發(fā)現(xiàn)其原生質(zhì)體（即植物細(xì)胞中細(xì)胞壁以內(nèi)的部分）的體積變化趨勢(shì)如圖所示。下列敘述正確的是A．0?4h內(nèi)物質(zhì)A沒有通過細(xì)胞膜進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)B．0?1h內(nèi)細(xì)胞體積與原生質(zhì)體體積的變化量相等C．2?3h內(nèi)物質(zhì)A溶液的滲透壓小于細(xì)胞液的滲透壓D．0?1h內(nèi)液泡中液體的滲透壓大于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)的滲透壓【答案】C【解析】將某種植物的成熟細(xì)胞放入一定濃度的物質(zhì)A溶液中，0?4h內(nèi)，原生質(zhì)體體積先減小后增大，說明細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離后自動(dòng)復(fù)原，而原生質(zhì)體體積增大，是由于物質(zhì)A通過細(xì)胞膜進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)，導(dǎo)致細(xì)胞液的滲透壓升高、細(xì)胞滲透吸水所致，A錯(cuò)誤；在0?1h內(nèi)，原生質(zhì)體體積不斷減小，說明物質(zhì)A溶液的濃度高于細(xì)胞液濃度，細(xì)胞不斷失水，因細(xì)胞壁的伸縮性小于原生質(zhì)層的伸縮性，所以細(xì)胞體積與原生質(zhì)體體積的變化不相等，B錯(cuò)誤；在2?3h內(nèi)原生質(zhì)體體積不斷增大，則是因?yàn)殡S著物質(zhì)A不斷被細(xì)胞吸收，使物質(zhì)A溶液的滲透壓小于細(xì)胞液的滲透壓、細(xì)胞滲透吸水所致，C正確；0?1h內(nèi)原生質(zhì)體體積不斷減小，細(xì)胞失水，此時(shí)A溶液滲透壓＞細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)滲透壓＞細(xì)胞液滲透壓（液泡中液體的滲透壓），D錯(cuò)誤。3．（2020·吉林長(zhǎng)春市·東北師大附中高三月考）哺乳動(dòng)物細(xì)胞在0.9%NaCl溶液中仍能保持其正常形態(tài)。將兔紅細(xì)胞置于不同濃度NaCl溶液中，一段時(shí)間后制作臨時(shí)裝片，用顯微鏡觀察并比較其形態(tài)變化。下列敘述正確的是A．在高于0.9%NaCl溶液中，紅細(xì)胞因滲透作用失水皺縮并發(fā)生質(zhì)壁分離B．在0.9%NaCl溶液中，紅細(xì)胞形態(tài)未變是由于此時(shí)沒有水分子進(jìn)出細(xì)胞C．在低于0.9%NaCl溶液中，紅細(xì)胞因滲透作用吸水膨脹甚至有的破裂D．滲透作用是指水分子從溶液濃度較高處向溶液濃度較低處進(jìn)行的擴(kuò)散【答案】C【分析】0.9%的生理鹽水與人和哺乳動(dòng)物血漿中無機(jī)鹽的濃度相同，水分子進(jìn)出細(xì)胞膜達(dá)到動(dòng)態(tài)平衡，因此紅細(xì)胞能保持正常形態(tài)。在低濃度的溶液中，紅細(xì)胞會(huì)吸水漲破，在高濃度的溶液中，紅細(xì)胞會(huì)吸水皺縮。【詳解】在高于0.9%NaCl溶液中，紅細(xì)胞因滲透作用失水皺縮，但紅細(xì)胞無細(xì)胞壁結(jié)構(gòu)，故不會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分離，A選項(xiàng)錯(cuò)誤；在0.9%NaCl溶液中，紅細(xì)胞形態(tài)未變是由于水分子進(jìn)出細(xì)胞膜達(dá)到動(dòng)態(tài)平衡，而不是沒有水分子進(jìn)出細(xì)胞，B選項(xiàng)錯(cuò)誤；在低于0.9%NaCl溶液中，紅細(xì)胞會(huì)吸水甚至導(dǎo)致漲破，C選項(xiàng)正確；滲透是指水分子或其它溶劑分子從低濃度的溶液通過半透膜進(jìn)入高濃度溶液中的擴(kuò)散，D選項(xiàng)錯(cuò)誤。4．（2020·黑龍江大慶市·鐵人中學(xué)高三月考）下面的數(shù)學(xué)模型能表示的生物學(xué)含義是A．人體紅細(xì)胞中K+吸收速率隨O2濃度變化的情況B．萌發(fā)的種子中自由水與結(jié)合水比值隨時(shí)間變化的情況C．酶促反應(yīng)速率隨底物濃度變化的情況D．質(zhì)壁分離和復(fù)原過程中細(xì)胞的吸水能力【答案】B【分析】本題是對(duì)自由水含量與細(xì)胞新陳代謝的關(guān)系、酶促反應(yīng)速率與底物濃度的關(guān)系、主動(dòng)運(yùn)輸與氧氣濃度的關(guān)系的綜合性考查。【詳解】人體成熟的紅細(xì)胞沒有線粒體，不進(jìn)行有氧呼吸，K+吸收量與氧氣濃度無關(guān)，與圖不符，A錯(cuò)誤；萌發(fā)的種子中自由水含量逐漸增加，符合題圖曲線，B正確；底物濃度為0時(shí)，反應(yīng)速率也是0，因此曲線的起點(diǎn)應(yīng)該是原點(diǎn)，與題圖不符，C錯(cuò)誤；細(xì)胞質(zhì)壁分離復(fù)原過程中，細(xì)胞不斷吸水，吸水能力逐漸減小，與題圖不符，D錯(cuò)誤；故選B。5．（2020·江蘇南通市·高三月考）植物受病原菌感染后，特異的蛋白水解酶被激活，從而誘導(dǎo)植物細(xì)胞編程性死亡，同時(shí)病原菌被消滅。激活蛋白水解酶有兩條途徑：①由鈣離子進(jìn)入細(xì)胞后啟動(dòng)；②由位于線粒體內(nèi)膜上參與細(xì)胞呼吸的細(xì)胞色素c含量增加啟動(dòng)。下列敘述正確的是A．蛋白水解酶能使磷酸二酯鍵斷開B．鈣離子通過自由擴(kuò)散進(jìn)入植物細(xì)胞C．細(xì)胞色素c與有氧呼吸第一階段有關(guān)D．細(xì)胞編程性死亡避免了病原菌對(duì)鄰近細(xì)胞的進(jìn)一步感染【答案】D【分析】本題主要考查跨膜運(yùn)輸、有氧呼吸和細(xì)胞凋亡等有關(guān)知識(shí)。蛋白水解酶是催化蛋白質(zhì)的肽鍵斷開，水解成氨基酸；無機(jī)鹽離子一般是主動(dòng)運(yùn)輸進(jìn)出細(xì)胞；細(xì)胞色素c位于線粒體內(nèi)膜上，生物氧化的一個(gè)非常重要的電子傳遞體，在線粒體嵴上與其它氧化酶排列成呼吸鏈，參與細(xì)胞呼吸的第三階段，使[H]和O2結(jié)合，生成水；細(xì)胞編程性死亡包括生物發(fā)育過程細(xì)胞的編程性死亡、細(xì)胞的自然更新及被病原體感染的細(xì)胞的清除（病毒侵入體細(xì)胞，體細(xì)胞會(huì)啟動(dòng)凋亡程序釋放病毒）?！驹斀狻康鞍姿饷改苁沟鞍踪|(zhì)的肽鍵斷開，生成氨基酸，A錯(cuò)誤；鈣離子通過主動(dòng)運(yùn)輸進(jìn)入植物細(xì)胞，B錯(cuò)誤；細(xì)胞色素c位于線粒體內(nèi)膜上，參與有氧呼吸第三階段，促進(jìn)[H]和O2結(jié)合，生成水，C錯(cuò)誤；植物受病原菌感染后，特異的蛋白水解酶被激活，從而誘導(dǎo)植物細(xì)胞編程性死亡，同時(shí)病原菌被消滅，避免了病原菌對(duì)鄰近細(xì)胞的進(jìn)一步感染，D正確。因此，本題答案選D?？枷蚨锬さ牧鲃?dòng)鑲嵌模型6．（2020·西藏山南市·山南二中高三月考）下列有關(guān)“骨架（或支架）”的敘述錯(cuò)誤的是（）A．真核細(xì)胞中有維持細(xì)胞形態(tài)的細(xì)胞骨架，細(xì)胞骨架與物質(zhì)運(yùn)輸、信息傳遞有關(guān)B．多聚體的每一個(gè)單體都以若干個(gè)相連的碳原子構(gòu)成的碳鏈為基本骨架C．磷脂雙分子層構(gòu)成了原核細(xì)胞細(xì)胞膜的基本支架，這個(gè)支架不是靜止的D．DNA分子中的核糖和磷酸交替連接，排列在外側(cè)構(gòu)成基本骨架【答案】D【解析】真核細(xì)胞中有維持細(xì)胞形態(tài)、保持細(xì)胞內(nèi)部結(jié)構(gòu)有序性的細(xì)胞骨架，細(xì)胞骨架是由蛋白質(zhì)纖維組成的網(wǎng)架結(jié)構(gòu)，與細(xì)胞運(yùn)動(dòng)、分裂、分化以及物質(zhì)運(yùn)輸、能量轉(zhuǎn)換、信息傳遞等生命活動(dòng)密切相關(guān)，A項(xiàng)正確；每一個(gè)單體都以若干個(gè)相連的碳原子構(gòu)成的碳鏈為基本骨架，由許多單體連接成多聚體，B項(xiàng)正確；原核細(xì)胞的細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)與真核細(xì)胞相似，都是由磷脂雙分子層構(gòu)成膜的基本支架，而且這個(gè)支架不是靜止的，具有流動(dòng)性，C項(xiàng)正確；DNA分子中的脫氧核糖和磷酸交替連接，排列在外側(cè)構(gòu)成基本骨架，D項(xiàng)錯(cuò)誤。7．（2020·山西呂梁市·高三期中）如圖為物質(zhì)跨膜運(yùn)輸示意圖(甲、乙、丙代表物質(zhì)，a、b、c、d、e代表運(yùn)輸方式)，下列敘述中錯(cuò)誤的有幾項(xiàng)()①功能越復(fù)雜的細(xì)胞膜，甲的種類和數(shù)量越多②細(xì)胞間的信息交流都離不開丙③制備細(xì)胞膜可選用雞血作實(shí)驗(yàn)材料④在a～e的五種方式中，代表被動(dòng)運(yùn)輸?shù)氖莃、c、d⑤圖中a可表示葡萄糖進(jìn)入所有細(xì)胞的過程⑥圖中b可表示氧氣進(jìn)入細(xì)胞的過程⑦圖中c可表示水分子通過水通道蛋白進(jìn)入細(xì)胞的過程⑧圖中e可表示小腸上皮細(xì)胞吸收Na+的過程A．2項(xiàng) B．3項(xiàng) C．4項(xiàng) D．5項(xiàng)【答案】C【分析】分析題圖：甲表示蛋白質(zhì)，乙表示磷脂雙分子層，丙表示糖蛋白（膜的上方為外側(cè)，下方為膜的內(nèi)側(cè)）。a、e的運(yùn)輸方向是低濃度一側(cè)運(yùn)輸?shù)礁邼舛纫粋?cè)，需要載體和能量，代表主動(dòng)運(yùn)輸；b運(yùn)輸方向是高濃度一側(cè)運(yùn)輸?shù)降蜐舛纫粋?cè)，不需要載體和能量，表示自由擴(kuò)散；c、d運(yùn)輸方向是高濃度一側(cè)運(yùn)輸?shù)降蜐舛纫粋?cè)，需要載體，不需要能量，表示協(xié)助擴(kuò)散?！驹斀狻抗δ茉綇?fù)雜的細(xì)胞膜，蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量越多，①正確；細(xì)胞間的信息交流與糖蛋白有關(guān)，但是胞間連絲與糖蛋白無關(guān)，②錯(cuò)誤；雞血細(xì)胞中具有細(xì)胞核和多種具膜細(xì)胞器，不適合作為制備細(xì)胞膜的實(shí)驗(yàn)材料，③錯(cuò)誤；在a～e的五種方式中，代表被動(dòng)運(yùn)輸?shù)氖莃、c、d，④正確；葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞的方式是協(xié)助擴(kuò)散，⑤錯(cuò)誤；氧氣進(jìn)入細(xì)胞的方式是自由擴(kuò)散，⑥正確；水分子通過水通道蛋白進(jìn)入細(xì)胞是協(xié)助擴(kuò)散，⑦正確；圖中e是主動(dòng)運(yùn)輸出細(xì)胞的過程，⑧錯(cuò)誤；綜上分析，本題錯(cuò)誤選項(xiàng)有4項(xiàng)，選C。8．（2020·江西贛州市·南康中學(xué)高二月考）如圖甲、乙、丙表示某動(dòng)物細(xì)胞中的不同化合物，下列敘述正確的是A．物質(zhì)甲為該生物的主要遺傳物質(zhì)B．可用蘇丹Ⅲ染液來鑒定物質(zhì)乙C．物質(zhì)丙構(gòu)成生物膜的基本骨架D．甲、乙、丙三物質(zhì)不可能同時(shí)出現(xiàn)在葉綠體中【答案】C【解析】據(jù)圖可知，物質(zhì)甲的組成元素為C、H、O、N、P，并且參與染色體組成，故物質(zhì)甲為DNA，DNA是該動(dòng)物的遺傳物質(zhì)，但不能說是主要遺傳物質(zhì)，A項(xiàng)錯(cuò)誤；組成物質(zhì)乙的元素有C、H、O、N、S，且物質(zhì)乙參與染色體的組成，故物質(zhì)乙是蛋白質(zhì)，可用雙縮脲試劑檢測(cè)，呈紫色，B項(xiàng)錯(cuò)誤；物質(zhì)丙的組成元素有C、H、O、N、P，并且參與生物膜的構(gòu)成，可知物質(zhì)丙是磷脂，磷脂構(gòu)成生物膜的基本骨架，C項(xiàng)正確；葉綠體的雙層膜屬于生物膜，含有物質(zhì)丙（磷脂）和物質(zhì)乙（蛋白質(zhì)），葉綠體基質(zhì)中含有少量的物質(zhì)甲（DNA），分布在葉綠體的類囊體薄膜上和基質(zhì)中的與光合作用有關(guān)的酶都屬于蛋白質(zhì)（物質(zhì)乙），因此甲、乙、丙三物質(zhì)能同時(shí)出現(xiàn)在葉綠體中，D項(xiàng)錯(cuò)誤。9．（2018·太原市·山西實(shí)驗(yàn)中學(xué)高三月考）蝎毒“染色劑”氯代毒素是由蝎子毒液中的一種蛋白質(zhì)制成的，它可以選擇性地綁定在癌細(xì)胞上，使癌癥手術(shù)更加容易、有效，下列說法錯(cuò)誤的是A．組成蝎毒“染色劑”的化學(xué)元素有C、H、O、N等B．這種染色劑的合成、加工和分泌需要的膜性細(xì)胞器有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和線粒體C．患者可以通過口服的方法攝入這種“染色劑”D．氯代毒素能夠選擇性地綁定在癌細(xì)胞上，可能與癌細(xì)胞表面的糖蛋白有關(guān)【答案】C【分析】由題文和選項(xiàng)的描述可知：該題考查學(xué)生對(duì)蛋白質(zhì)的化學(xué)組成、分泌蛋白的合成與分泌、細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)與功能等相關(guān)知識(shí)的識(shí)記和理解能力。【詳解】A、B.蝎毒“染色劑”是由蝎子毒液中的一種蛋白質(zhì)制成的，說明這種染色劑屬于分泌蛋白，因此組成蝎毒“染色劑”的化學(xué)元素有C、H、O、N等，這種染色劑的合成、加工和分泌需要的膜性細(xì)胞器有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和線粒體，A、B正確；C.蝎毒“染色劑”的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，口服后會(huì)被消化道中的蛋白酶水解而失去作用，因此患者不能通過口服的方法攝入這種“染色劑”，C錯(cuò)誤；D.氯代毒素能選擇性地綁定在癌細(xì)胞上，說明氯代毒素能被癌細(xì)胞特異性地識(shí)別，可能與癌細(xì)胞表面的糖蛋白有關(guān)，D正確；因此，本題答案選C。10．（2020·陜西西安市·西安一中高三其他模擬）如圖是細(xì)胞局部結(jié)構(gòu)示意圖，下列敘述正確的是A．①是糖脂，具有保護(hù)和潤(rùn)滑的作用B．②具有運(yùn)輸、信息傳遞、免疫和構(gòu)成膜基本支架的作用C．③可以是細(xì)胞器膜、核膜的主要成分D．④由纖維素組成，能保持細(xì)胞內(nèi)部結(jié)構(gòu)有序性【答案】C【詳解】A、圖示為細(xì)胞膜的流動(dòng)鑲嵌模型，①是糖蛋白，具有識(shí)別和信息交流的作用，A錯(cuò)誤；B、②是膜蛋白，具有運(yùn)輸、信息傳遞、免疫等作用，磷脂雙分子層是構(gòu)成膜的基本支架，B錯(cuò)誤；C、③是磷脂分子，是細(xì)胞器膜、核膜等各種生物膜的主要成分，C正確；D、④由蛋白質(zhì)組成，能保持細(xì)胞內(nèi)部結(jié)構(gòu)有序性，D錯(cuò)誤。故選C。生物膜的基本骨架是磷脂雙分子層，蛋白質(zhì)分子以不同程度地鑲嵌在磷脂雙分子層中，生物膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是具有一定的流動(dòng)性，功能特點(diǎn)是具有選擇透過性；生物膜功能的復(fù)雜程度取決于膜蛋白的種類及數(shù)量，尤其需要注意?？嫉乃姆N“膜蛋白”：(1)信號(hào)分子(如激素、淋巴因子、神經(jīng)遞質(zhì))的受體膜蛋白——糖蛋白。(2)膜載體蛋白：是用于協(xié)助擴(kuò)散和主動(dòng)運(yùn)輸?shù)妮d體蛋白。(3)具催化作用的酶：如好氧型細(xì)菌其細(xì)胞膜上可附著與有氧呼吸相關(guān)的酶，此外，細(xì)胞膜上還可存在ATP水解酶(催化ATP水解，用于主動(dòng)運(yùn)輸?shù)?。(4)識(shí)別蛋白：是用于細(xì)胞與細(xì)胞間相互識(shí)別的糖蛋白(如精卵間的識(shí)別，免疫細(xì)胞對(duì)抗原的特異性識(shí)別等)。考向三物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞?1．（2018·太原市·山西實(shí)驗(yàn)中學(xué)高三月考）下列有關(guān)物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)臄⑹?，正確的是A．巨噬細(xì)胞攝入病原體的過程屬于協(xié)助擴(kuò)散B．固醇類激素進(jìn)入靶細(xì)胞的過程屬于主動(dòng)運(yùn)輸C．神經(jīng)細(xì)胞受到刺激時(shí)產(chǎn)生的Na+內(nèi)流屬于被動(dòng)運(yùn)輸D．護(hù)膚品中的甘油進(jìn)入皮膚細(xì)胞的過程屬于主動(dòng)運(yùn)輸【答案】C【解析】【分析】本題考查細(xì)胞的物質(zhì)輸入與輸出，具體涉及了被動(dòng)運(yùn)輸（包括自由擴(kuò)散和協(xié)助擴(kuò)散）、主動(dòng)運(yùn)輸和胞吞等方式，意圖考查學(xué)生對(duì)相關(guān)知識(shí)點(diǎn)的理解能力?！驹斀狻坎≡w屬于顆粒性物質(zhì)，顆粒性物質(zhì)或大分子物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式為胞吞和胞吐，因此巨噬細(xì)胞攝入病原體的過程屬于胞吞，A錯(cuò)誤；固醇類激素的化學(xué)本質(zhì)是脂質(zhì)，脂溶性物質(zhì)以自由擴(kuò)散的方式進(jìn)入靶細(xì)胞，B錯(cuò)誤；神經(jīng)細(xì)胞內(nèi)的Na＋濃度比細(xì)胞膜外低，受刺激時(shí)，產(chǎn)生的Na＋內(nèi)流是順濃度梯度進(jìn)行的，屬于被動(dòng)運(yùn)輸，C正確；甘油是脂溶性小分子物質(zhì)，以自由擴(kuò)散的方式進(jìn)入細(xì)胞，D錯(cuò)誤。【點(diǎn)睛】12．（2020·定遠(yuǎn)縣育才學(xué)校高二月考）下列關(guān)于人體組織液的敘述，錯(cuò)誤的是A．血漿中的葡萄糖可以通過組織液進(jìn)入骨骼肌細(xì)胞B．肝細(xì)胞呼吸代謝產(chǎn)生的CO2可以進(jìn)入組織液中C．組織液中的O2可以通過自由擴(kuò)散進(jìn)入組織細(xì)胞中D．運(yùn)動(dòng)時(shí)，丙酮酸轉(zhuǎn)化成乳酸的過程發(fā)生在組織液中【答案】D【分析】?jī)?nèi)環(huán)境及其各組分之間的關(guān)系：

①內(nèi)環(huán)境的概念：由細(xì)胞外液構(gòu)成的液體環(huán)境叫做內(nèi)環(huán)境，包括血漿、組織液和淋巴等。

②各組分之間的關(guān)系如圖所示：

【詳解】血漿中的葡萄糖通過毛細(xì)血管壁細(xì)胞進(jìn)入組織液，再通過組織液進(jìn)入全身各處的細(xì)胞，包括骨骼肌細(xì)胞，A正確；肝細(xì)胞生存的內(nèi)環(huán)境是組織液，因此其代謝產(chǎn)生的CO2以自由擴(kuò)散的方式進(jìn)入到組織液中，B正確；氧氣通過血紅蛋白被輸送到全身各處的組織液，再通過自由擴(kuò)散的方式從組織液進(jìn)入組織細(xì)胞中，C正確；運(yùn)動(dòng)時(shí)，丙酮酸轉(zhuǎn)化成乳酸的過程屬于無氧呼吸的過程，發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中而不發(fā)生在組織液中，D錯(cuò)誤。故選D。13．（2021·安徽師范大學(xué)附屬中學(xué)高一月考）某種H﹢-ATPase是一種位于膜上的載體蛋白，具有ATP水解酶活性，能夠利用水解ATP釋放的能量逆濃度梯度跨膜轉(zhuǎn)運(yùn)H﹢。①將某植物氣孔的保衛(wèi)細(xì)胞懸浮在一定pH的溶液中（假設(shè)細(xì)胞內(nèi)的pH高于細(xì)胞外），置于暗中一段時(shí)間后，溶液的pH不變。②再將含有保衛(wèi)細(xì)胞的該溶液分成兩組，一組照射藍(lán)光后溶液的pH明顯降低；另一組先在溶液中加入H﹢-ATPase的抑制劑（抑制ATP水解），再用藍(lán)光照射，溶液的pH不變。根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果，下列推測(cè)不合理的是A．H﹢-ATPase位于保衛(wèi)細(xì)胞質(zhì)膜上，藍(lán)光能夠引起細(xì)胞內(nèi)的H﹢轉(zhuǎn)運(yùn)到細(xì)胞外B．藍(lán)光通過保衛(wèi)細(xì)胞質(zhì)膜上的H﹢-ATPase發(fā)揮作用導(dǎo)致H﹢逆濃度梯度跨膜運(yùn)輸C．H﹢-ATPase逆濃度梯度跨膜轉(zhuǎn)運(yùn)H﹢所需的能量可由藍(lán)光直接提供D．溶液中的H﹢不能通過自由擴(kuò)散的方式透過細(xì)胞質(zhì)膜進(jìn)入保衛(wèi)細(xì)胞【答案】C【分析】細(xì)胞跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞礁鶕?jù)是否需要消耗能量分為主動(dòng)運(yùn)輸和被動(dòng)運(yùn)輸，被動(dòng)運(yùn)輸根據(jù)是否需要載體蛋白分為自由擴(kuò)散和協(xié)助擴(kuò)散。主動(dòng)運(yùn)輸需要載體蛋白，消耗的能量直接來源于ATP的水解?！驹斀狻枯d體蛋白位于細(xì)胞膜上，根據(jù)題意可知，照射藍(lán)光后溶液的pH值明顯下降，說明H+含量增加，進(jìn)而推知：藍(lán)光能夠引起細(xì)胞內(nèi)H+轉(zhuǎn)運(yùn)到細(xì)胞外，A正確；對(duì)比②中兩組實(shí)驗(yàn)可知，藍(lán)光引起細(xì)胞內(nèi)H+轉(zhuǎn)運(yùn)到細(xì)胞外需要通過H+-ATPase，且原先細(xì)胞內(nèi)pH值高于細(xì)胞外，即細(xì)胞內(nèi)H+濃度低于細(xì)胞外，因此該H+為逆濃度梯度轉(zhuǎn)運(yùn)，B正確；由題意可知H+－ATPase具有ATP水解酶活性，利用水解ATP釋放的能量逆濃度梯度跨膜轉(zhuǎn)運(yùn)H+，C錯(cuò)誤；由①中的實(shí)驗(yàn)可知，最初細(xì)胞內(nèi)pH值高于細(xì)胞外，即細(xì)胞內(nèi)H+濃度低于細(xì)胞外，但暗處理后溶液濃度沒有發(fā)生變化，說明溶液中的H+不能通過自由擴(kuò)散的方式透過細(xì)胞質(zhì)膜進(jìn)入保衛(wèi)細(xì)胞，D正確。14．（2020·阜陽市第三中學(xué)高一期末）如圖是幾種物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞方式中，運(yùn)輸速度與影響因素間的關(guān)系曲線圖，下列與圖相關(guān)的敘述中，正確的是()A．與甘油進(jìn)出細(xì)胞相符的圖有①③⑤B．與葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞相符的圖有②④⑥C．與K＋進(jìn)入麗藻細(xì)胞相符的圖有②④⑤D．與蛋白質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞相符的圖有②③⑥【答案】A【分析】由題圖曲線可知，①物質(zhì)運(yùn)輸速率只與濃度呈正相關(guān)，因此可以代表自由擴(kuò)散；②物質(zhì)運(yùn)輸速率在一定范圍內(nèi)與濃度呈正相關(guān)，超過一定濃度，物質(zhì)運(yùn)輸速率不變，因此可以代表協(xié)助擴(kuò)散或主動(dòng)運(yùn)輸；③物質(zhì)運(yùn)輸速率與能量無關(guān)，可能是自由擴(kuò)散或協(xié)助擴(kuò)散；④物質(zhì)運(yùn)輸速率與能量有關(guān)，因此為主動(dòng)運(yùn)輸；⑤物質(zhì)運(yùn)輸與載體數(shù)量無關(guān)，因此可表示自由擴(kuò)散；⑥物質(zhì)運(yùn)輸速率與載體有關(guān)，還受其他因素影響，因此可代表協(xié)助擴(kuò)散或主動(dòng)運(yùn)輸。【詳解】A.根據(jù)題意和圖示分析可知：甘油分子進(jìn)出細(xì)胞屬于自由擴(kuò)散，其動(dòng)力是濃度差，與能量和載體無關(guān)，因此與水進(jìn)出細(xì)胞相符的圖有①、③、⑤，所以A正確；B.葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞屬于協(xié)助擴(kuò)散，與濃度差和載體有關(guān)，與能量無關(guān)，因此與葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞相符的圖有②、③、⑥，所以B不正確；C.K＋進(jìn)入麗藻細(xì)胞，屬于主動(dòng)運(yùn)輸，與濃度無關(guān)，與能量和載體有關(guān)，因此與K＋進(jìn)入麗藻細(xì)胞相符的圖有④、⑥，所以C不正確；D.蛋白質(zhì)是大分子物質(zhì)，其進(jìn)出細(xì)胞的方式是胞吞和胞吐，與上述圖都無關(guān)，所以D不正確；本題答案選A。15．（2020·湖南長(zhǎng)沙市·長(zhǎng)沙一中高三月考）將三組生理狀態(tài)相同的某植物幼根分別培養(yǎng)在含有相同培養(yǎng)液的密閉培養(yǎng)瓶中，一段時(shí)間后，測(cè)定根吸收某一礦質(zhì)元素離子的量。培養(yǎng)條件及實(shí)驗(yàn)結(jié)果見下表：培養(yǎng)瓶中氣體

溫度（℃）

離子相對(duì)吸收量（%）

空氣

17

100

氮?dú)?/p>

17

10

空氣

3

28

下列分析正確的是()A．有氧條件有利于該植物幼根對(duì)該離子的吸收B．該植物幼根對(duì)該離子的吸收與溫度的變化無關(guān)C．氮?dú)猸h(huán)境中該植物幼根細(xì)胞吸收該離子不消耗ATPD．與空氣相比，氮?dú)猸h(huán)境有利于該植物幼根對(duì)該離子的吸收【答案】A【詳解】A、由表格信息可知同樣溫度條件下，空氣瓶中離子相對(duì)吸收量大，說明有氧條件有利于根對(duì)離子的吸收，A正確；B、同樣的空氣，不同溫度條件下離子的相對(duì)吸收量不同，說明溫度變化影響根對(duì)離子的吸收，B錯(cuò)誤；CD、同樣的溫度條件下，氮?dú)猸h(huán)境中根對(duì)離子的相對(duì)吸收量少，說明根對(duì)離子的吸收需要消耗能量（ATP），且氮?dú)猸h(huán)境中不利于根對(duì)該離子的吸收；C、D錯(cuò)誤。故選A。B組專題綜合練16．（2020·江西贛州市·高三期中）對(duì)下面柱形圖的相關(guān)含義敘述中，不正確的是（）A．若Y表示細(xì)胞中有機(jī)物的含量，a、b、c、d表示四種不同的物質(zhì)，則b最有可能是蛋白質(zhì)B．若Y表示生物體內(nèi)Hg含量，a、b、c、d表示四種不同生物，則a最有可能是生產(chǎn)者C．若Y表示一段時(shí)間后不同離子在培養(yǎng)液中所占原來的比例，則該培養(yǎng)液中培養(yǎng)的植物，其根細(xì)胞膜上a離子的載體少于c離子的載體D．若Y表示細(xì)胞液的濃度，a、b、c、d表示不同細(xì)胞，則在0.3g/mL蔗糖溶液中，發(fā)生質(zhì)壁分離的可能性大小為b＜d＜c＜a【答案】C【分析】組成活細(xì)胞的化合物中，水最多，蛋白質(zhì)含量次之；而組成活細(xì)胞的有機(jī)化合物中，蛋白質(zhì)最多。一些重金屬元素或者不易分解的有機(jī)農(nóng)藥隨食物鏈傳遞過程中，營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高，該物質(zhì)在生物體內(nèi)積累越多?？v坐標(biāo)表示一段時(shí)間后不同離子在培養(yǎng)液中所占原來的比例，則某種離子所占比例越多，表示培養(yǎng)植物吸收越少，進(jìn)而推斷其根細(xì)胞膜上該離子的載體越少。在外界溶液濃度一定時(shí)，細(xì)胞液濃度越大，植物細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離的程度越小。【詳解】若Y表示細(xì)胞中有機(jī)物的含量，b有機(jī)物最多，b最可能是蛋白質(zhì)，A正確；

若Y表示生物體內(nèi)Hg含量，由于Hg在隨食物鏈的傳遞，營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高，生物體內(nèi)積累的Hg越多，所以a最少為第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)即最有可能是生產(chǎn)者，b最多為最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)，c、d次之為中間營(yíng)養(yǎng)級(jí)，B正確；

若Y表示一段時(shí)間后不同離子在培養(yǎng)液中所占原來的比例，則某種離子所占比例越多，表示培養(yǎng)植物吸收越少，進(jìn)而推斷其根細(xì)胞膜上該離子的載體越少，所以結(jié)合圖示可知，植物根細(xì)胞膜上a離子的載體多于c離子的載體，C錯(cuò)誤；

在外界溶液濃度一定時(shí)，細(xì)胞液濃度越大，植物細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離的程度越小。若Y表示細(xì)胞液的濃度，a、b、c、d表示不同細(xì)胞，由于b細(xì)胞的細(xì)胞液濃度最大，a細(xì)胞液濃度最小，則在0.3g/mL蔗糖溶液中，發(fā)生質(zhì)壁分離的可能性大小為b＜d＜c＜a，D正確。17．（2020·和平區(qū)·天津一中高三月考）如圖曲線a和b不能用于表示A．質(zhì)壁分離過程中植物細(xì)胞液濃度和吸水能力的變化B．萌發(fā)的植物種子在出土之前有機(jī)物種類和干重的變化C．動(dòng)物細(xì)胞體積與細(xì)胞物質(zhì)運(yùn)輸效率的變化D．細(xì)胞分化程度和全能性高低的變化【答案】A【分析】質(zhì)壁分離的原因分析：外因是外界溶液濃度大于細(xì)胞液濃度；內(nèi)因是原生質(zhì)層相當(dāng)于一層半透膜，細(xì)胞壁的伸縮性小于原生質(zhì)層。種子萌發(fā)過程中，種子吸收水分，鮮重增加；種子萌發(fā)前，呼吸作用消耗有機(jī)物使得干重減少，出芽后進(jìn)行光合作用，有機(jī)物增加。增大細(xì)胞膜表面積與體積比，有利于物質(zhì)的運(yùn)輸，以保證細(xì)胞正常生命代謝需要。細(xì)胞的分化程度越高，脫分化越困難，全能性越低?！驹斀狻緼、細(xì)胞質(zhì)壁分離是由細(xì)胞滲透失水造成的，細(xì)胞失水越多，植物細(xì)胞液濃度越大，吸水能力的變化越大，A錯(cuò)誤；

B、萌發(fā)種子在出土前，細(xì)胞呼吸分解有機(jī)物，導(dǎo)致有機(jī)物種類增加；但因?yàn)榧?xì)胞呼吸旺盛，消耗的有機(jī)物增加，導(dǎo)致干重下降，B正確；

C、增大細(xì)胞膜表面積與體積比，有利于物質(zhì)的運(yùn)輸，所以動(dòng)物細(xì)胞體積越大，細(xì)胞物質(zhì)運(yùn)輸效率越小，C正確；

D、細(xì)胞的分化程度越低，細(xì)胞全能性越高，一般情況下細(xì)胞全能性與分化程度呈反相關(guān)，D正確。

故選A。18．（2020·湖北高三月考）下列關(guān)于“觀察洋蔥表皮細(xì)胞的質(zhì)壁分離及質(zhì)壁分離復(fù)原”活動(dòng)的敘述，錯(cuò)誤的是（）A．水分子跨膜運(yùn)輸進(jìn)出細(xì)胞的現(xiàn)象不存在未發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞中B．細(xì)胞處在質(zhì)壁分離狀態(tài)時(shí)，細(xì)胞液濃度可以大于外界溶液濃度C．若采用洋蔥內(nèi)表皮細(xì)胞進(jìn)行該實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)調(diào)暗視野D．如果增大外界蔗糖溶液的濃度，則細(xì)胞的質(zhì)壁分離程度可能更大【答案】A【分析】質(zhì)壁分離的原因分析：外因：外界溶液濃度＞細(xì)胞液濃度；內(nèi)因：原生質(zhì)層相當(dāng)于一層半透膜，細(xì)胞壁的伸縮性小于原生質(zhì)層；表現(xiàn)：液泡由大變小，細(xì)胞液顏色由淺變深，發(fā)生質(zhì)壁分離，進(jìn)而說明原生質(zhì)層具有選擇透過性?！驹斀狻緼、細(xì)胞不發(fā)生質(zhì)壁分離時(shí)，由于細(xì)胞內(nèi)有親水性物質(zhì)，也具有吸水能力，也存在水分子跨膜運(yùn)輸進(jìn)出細(xì)胞的現(xiàn)象，A錯(cuò)誤；

B、洋蔥表皮細(xì)胞處于質(zhì)壁分離狀態(tài)時(shí)，可能繼續(xù)失水分離，也可能吸水復(fù)原，如果處于質(zhì)壁分離復(fù)原過程中，則外界溶液濃度小于細(xì)胞液濃度，B正確；

C、若改用洋蔥內(nèi)表皮進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，由于液泡無色，所以應(yīng)把視野調(diào)暗些觀察，C正確；

D、如果增大細(xì)胞外液蔗糖溶液的濃度，則原生質(zhì)層兩側(cè)的濃度差增大，細(xì)胞的質(zhì)壁分離程度可能更高，發(fā)生分離的時(shí)間更短，D正確。

故選A。19．（2020·黑龍江雙鴨山市·雙鴨山一中高一期末）如圖為物質(zhì)跨膜運(yùn)輸示意圖(甲、乙、丙代表物質(zhì)，a、b、c、d、e代表運(yùn)輸方式)，下列敘述中錯(cuò)誤的有幾項(xiàng)()①細(xì)胞間的信息交流離不開丙②制備細(xì)胞膜可選用雞血作實(shí)驗(yàn)材料③在a～e的五種方式中，代表被動(dòng)運(yùn)輸?shù)氖莃、c、d④圖中a可表示葡萄糖進(jìn)入所有細(xì)胞的過程⑤圖中b可表示氧氣進(jìn)入細(xì)胞的過程⑥圖中e可表示小腸上皮細(xì)胞吸收Na+的過程A．2項(xiàng) B．3項(xiàng) C．4項(xiàng) D．5項(xiàng)【答案】C【分析】圖示為物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)哪Ｊ綀D，其中甲表示蛋白質(zhì)；乙表示磷脂雙分子層；丙表示多糖（連接蛋白質(zhì)一起構(gòu)成糖蛋白，具有識(shí)別作用），同時(shí)可確定圖中上側(cè)為細(xì)胞膜外側(cè)，下側(cè)為細(xì)胞膜內(nèi)側(cè)。在五種運(yùn)輸方式中，a、e需要消耗細(xì)胞代謝產(chǎn)生的能量，且有低濃度一側(cè)運(yùn)向高濃度一側(cè)，說明都是主動(dòng)運(yùn)輸，只是a表示運(yùn)進(jìn)細(xì)胞內(nèi)，e表示運(yùn)出細(xì)胞外。b方式既不需要能量，也不需要載體蛋白，且是順濃度梯度運(yùn)輸，說明是自由擴(kuò)散進(jìn)入細(xì)胞內(nèi);物質(zhì)cd都需要載體蛋白，但不需要能量，同樣是順濃度梯度運(yùn)輸，說明是都是協(xié)助擴(kuò)散進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)。【詳解】①細(xì)胞間的信息交流大多離不開丙糖蛋白，植物細(xì)胞之間的胞間連絲不需要糖蛋白，故①錯(cuò)誤；②制備細(xì)胞膜應(yīng)該用哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞，雞血中紅細(xì)胞內(nèi)有細(xì)胞核，故②錯(cuò)誤；③根據(jù)前面的分析可知，代表被動(dòng)運(yùn)輸?shù)氖莃、c、d，故③正確；④圖中a可表示葡萄糖進(jìn)入某些細(xì)胞的過程，不能表示葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞的過程，故④錯(cuò)誤；⑤結(jié)合前面的分析可知，圖中b可表示氧氣進(jìn)入細(xì)胞的過程，故⑤正確；⑥圖中e可表示上皮細(xì)胞排出Na+的過程，故⑥錯(cuò)誤。故錯(cuò)誤的有①②④⑥共4項(xiàng)，故C正確，ABD錯(cuò)誤。20．（2019·鄂爾多斯市第一中學(xué)高三月考）下圖表示細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)，其中A、B、D表示構(gòu)成細(xì)胞膜的物質(zhì)，a—e表示物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞?，?jù)圖分析錯(cuò)誤的是A．a(chǎn)和e代表主動(dòng)運(yùn)輸，均由ATP水解供能B．在a—e的五種方式中，代表被動(dòng)運(yùn)輸?shù)氖莃、c、dC．若圖示為肝細(xì)胞膜，則尿素的運(yùn)輸方向是Ⅱ→ⅠD．若圖示為紅細(xì)胞膜，則葡萄糖進(jìn)入細(xì)胞的方式為d【答案】A【詳解】A.a和e代表的物質(zhì)都是從低濃度一側(cè)運(yùn)輸?shù)礁邼舛纫粋?cè)，需要載體蛋白的協(xié)助，同時(shí)還需要消耗能量，因此是主動(dòng)運(yùn)輸，但由圖示信息不能得出消耗的能量均由ATP水解提供，A錯(cuò)誤；B.被動(dòng)運(yùn)輸包括自由擴(kuò)散和協(xié)助擴(kuò)散，b過程所示的物質(zhì)是從高濃度一側(cè)運(yùn)輸?shù)降蜐舛纫粋?cè)，不需要載體蛋白的協(xié)助，不需要消耗能量，為自由擴(kuò)散，c、d過程所示的物質(zhì)，都是從高濃度一側(cè)運(yùn)輸?shù)降蜐舛纫粋?cè)，需要載體蛋白的協(xié)助，但不需要消耗能量，是協(xié)助擴(kuò)散，B正確；C.D為糖蛋白，位于細(xì)胞膜的外表面，據(jù)此可知Ⅰ是細(xì)胞的外側(cè)，肝細(xì)胞代謝的終產(chǎn)物尿素的運(yùn)輸方向是Ⅱ→Ⅰ，C正確；D.紅細(xì)胞吸收葡萄糖的方式是協(xié)助擴(kuò)散，與圖中的d過程相符，D正確。故選A。21．（2019·山西忻州市·忻州一中高一月考）下列有關(guān)細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)的敘述，錯(cuò)誤的是A．蛋白質(zhì)分子可不同程度的鑲嵌在生物膜的磷脂雙分子層中B．胰島素被分泌的胰島B細(xì)胞外的過程中存在磷脂的流動(dòng)現(xiàn)象C．合成固醇類激素的分泌細(xì)胞的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)比較發(fā)達(dá)D．細(xì)胞膜兩側(cè)各物質(zhì)的濃度差主要通過被動(dòng)運(yùn)輸來實(shí)現(xiàn)【答案】D【解析】蛋白質(zhì)分子有的部分鑲在磷脂雙分子層的表面，有的部分或全部嵌入磷脂雙分子層中，有的是貫穿于整個(gè)磷脂雙分子層，A正確。胰島素分泌是胞吐過程，存在磷脂的流動(dòng)現(xiàn)象，B正確。合成固醇類激素是在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上合成的，所以能合成固醇類激素的分泌細(xì)胞內(nèi)質(zhì)網(wǎng)比較發(fā)達(dá)，C正確。細(xì)胞膜兩側(cè)各物質(zhì)的濃度差的維持主要是通過主動(dòng)運(yùn)輸來實(shí)現(xiàn)的，D錯(cuò)誤。點(diǎn)睛：生物膜是由磷脂雙分子層和蛋白質(zhì)構(gòu)成的，蛋白質(zhì)是不均勻分布的，磷脂分子是可以流動(dòng)的，而大多數(shù)的蛋白質(zhì)也是可以流動(dòng)的，所以生物膜具有一定的流動(dòng)性。又因?yàn)榈鞍踪|(zhì)具有特異性，所以膜具有選擇透過性。22．（2020·廣州市·廣東實(shí)驗(yàn)中學(xué)高一期中）下列有關(guān)分泌蛋白的敘述，錯(cuò)誤的是A．分泌蛋白在細(xì)胞內(nèi)的合成需要核糖體的參與B．線粒體能為分泌蛋白的合