部編版六年級(jí)下冊(cè)道德與法治期末測(cè)試卷及答案參考

部編版六年級(jí)下冊(cè)道德與法治期末測(cè)試卷一.選擇題(共10題，共20分)1.戰(zhàn)爭(zhēng)沒有給人們帶來(lái)（

）。

A.痛苦

B.災(zāi)難

C.損失

D.和平2.意大利天文學(xué)家制作了一架望遠(yuǎn)鏡，觀測(cè)到了許多肉眼看不到的東西，證明了新天文學(xué)說(shuō)，后來(lái)遭到終身監(jiān)禁。這名科學(xué)家是（

）。A.達(dá)爾文B.哥白尼C.伽利略3.奧運(yùn)會(huì)起源于（

）。A.美國(guó)

B.中國(guó)

C.希臘4.河南安陽(yáng)殷墟出土了大量有價(jià)值的文化遺存。其中把中國(guó)有文字記載的歷史提到商朝的是（

）。

A.骨耜B.甲骨文C.鸮尊D.玉龍5.在（

），人們雙手合十做祈禱的姿勢(shì)，頭向前傾。A.越南B.泰國(guó)C.印度6.“君子和而不同”出自（

）。A.《老子道德經(jīng)》B.《論語(yǔ)子路》C.《弟子規(guī)》7.意大利天文學(xué)家制作了一架望遠(yuǎn)鏡，觀測(cè)到了許多肉眼看不到的東西，證明了新天文學(xué)說(shuō)，后來(lái)遭到終身監(jiān)禁。這名科學(xué)家是（

）。A.達(dá)爾文B.哥白尼C.伽利略8.世界人權(quán)日是（

）。A.12月12日B.12月10日C.12月6日9.汶川地震時(shí)，唐山13名志愿者來(lái)到災(zāi)區(qū)，用了（

）方法不斷尋找幸存者。A.雙手刨B.搜犬嗅C.機(jī)器探D.廢墟喊10.“宰相肚里能撐船”，這句話啟示我們?cè)谂c人交往中要（

）。A.平等待人B.換位思考，與人為善C.寬容大度二.填空題(共10題，共56分)1.（

）表面高低起伏，形態(tài)多樣。有連綿起伏的高山，有低洼的盆地……2.我國(guó)是世界上遭受自然災(zāi)害最嚴(yán)重的國(guó)家之一，主要的自然災(zāi)害有旱災(zāi)、臺(tái)風(fēng)、洪澇、（

）、滑坡、（

）、病蟲害等。3.國(guó)家不分大小、強(qiáng)弱、貧富，在國(guó)際上都有（

）的地位、權(quán)利和義務(wù)。4.波蘭科學(xué)家（

）提出了“日心說(shuō)”，并在臨終前出版了傾注他畢生心血的（

）。5.自信不是自滿，獨(dú)立不是（

）。6.由于人類過(guò)度開采資源，無(wú)節(jié)制排放大量溫室氣體等，地球出現(xiàn)了（

）、（

）、（

）等問(wèn)題。7.擁有一顆寬容的心，不能“（

），（

）”。（

）不是解決沖突的方式。反而有可能造成更大的沖突，甚至被追究法律責(zé)任。8.多姿多彩的世界，激發(fā)著人類無(wú)窮的夢(mèng)想。為實(shí)現(xiàn)（

），需要更多的人普及（

）、弘揚(yáng)（

）、傳播（

）。9.世界上還有許多令人嘆為觀止的（

），這些（

）是世界人民的（

），更是人類文明的（

），它們見證著（

）的聰明才智，展現(xiàn)著（

）的輝煌歷史。10.預(yù)警信號(hào)的級(jí)別依據(jù)氣象災(zāi)害可能造成的（

）、緊急程度和發(fā)展態(tài)勢(shì)一般劃分為四級(jí):（

）、較重、（

）和特別嚴(yán)重，依次用藍(lán)色、（

）、橙色和（

）表示，同時(shí)以中英文標(biāo)識(shí)。三.判斷題(共10題，共20分)1.愛迪生發(fā)明了蒸汽機(jī)，瓦特發(fā)明了電燈泡。（

）2.國(guó)家主權(quán)神圣不可侵犯。（

）3.20世紀(jì)80年代，英國(guó)曾建成一個(gè)模擬地球生態(tài)系統(tǒng)的“生物圈2號(hào)”。

（

）4.飲食習(xí)慣是可以改變的，但用餐禮儀不用改變。（

）5.我們應(yīng)該尊重文化差異，善于虛心學(xué)習(xí)其他文化的優(yōu)點(diǎn)長(zhǎng)處。（

）6.節(jié)約用水、用電就是在履行保護(hù)環(huán)境的義務(wù)。（

）7.救災(zāi)是官兵們的事情，我們普通人做不了什么。（

）8.人類防御自然災(zāi)害過(guò)程中，法律起不到任何作用。（

）9.陸地占地球表面積的71%，是人類生息繁衍的地方。（

）10.太陽(yáng)和月亮都在圍繞地球旋轉(zhuǎn)。（

）四.連線題(共1題，共4分)1.請(qǐng)把下列標(biāo)志與其對(duì)應(yīng)的國(guó)際組織連線。東南亞國(guó)家聯(lián)盟

世界貿(mào)易組織

國(guó)際奧林匹克委員會(huì)

聯(lián)合國(guó)五.簡(jiǎn)答題(共6題，共36分)1.選擇你游覽過(guò)或者是了解到的一處世界自然景觀，用自己喜歡的方式介紹一下，讓大家一起感受這一自然景觀的奇特之處。2.做人要正直善良，懂得自尊自愛。正確認(rèn)識(shí)和對(duì)待自己的錯(cuò)誤，是自尊自愛的表現(xiàn)。想一想，你犯過(guò)錯(cuò)嗎？坦誠(chéng)地說(shuō)說(shuō)自己印象最深的一次犯錯(cuò)經(jīng)歷。3.怎樣才能做到適度維護(hù)自己呢？4.循環(huán)經(jīng)濟(jì)包括哪些方面？5.感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德、是一種健康的心態(tài)，父母的養(yǎng)育之恩、老師的教育之恩、同學(xué)的幫助之情都值得我們?nèi)ジ卸?。你最想感恩的人是誰(shuí)？為什么？6.曾子修身之道，吾日三省吾身，請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō)反思的意義。六.辨析題(共1題，共10分)1.看圖，先判斷對(duì)錯(cuò)，再說(shuō)明理由。七.材料題(共2題，共17分)1.2020年春節(jié)是一個(gè)難忘的春節(jié)，也是我們最長(zhǎng)的寒假。一場(chǎng)抗擊新型冠狀病毒感染的肺炎疫情戰(zhàn)斗，從一月份全國(guó)人民開始打響了，這是一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，全國(guó)人民人人都是戰(zhàn)斗員。根據(jù)自己的親身經(jīng)歷，回答下列問(wèn)題：（1）你所在的家鄉(xiāng)在哪個(gè)省哪個(gè)市或縣？你關(guān)注家鄉(xiāng)的疫情報(bào)告了嗎？（2）在抗擊疫情戰(zhàn)爭(zhēng)中，你是如何為抗擊疫情作貢獻(xiàn)的？（3）寫兩條抗擊疫情的宣傳標(biāo)語(yǔ)。2.蘇菲是一位來(lái)華不久的法國(guó)學(xué)生。有一次，她看到中國(guó)同學(xué)陳梅穿得很漂亮，便當(dāng)面稱贊?？申惷穮s說(shuō)：沒有啦，我只是隨便穿穿。”這讓蘇菲很是不解：衣服明明很漂亮，為什么不承認(rèn)呢？陳梅真虛偽？（1）為什么出現(xiàn)尷尬、矛盾？（2）請(qǐng)你想幾個(gè)小妙招，幫助她們化解矛盾？八.綜合題(共1題，共4分)1.犯錯(cuò)誤并不可怕，可怕的是知錯(cuò)不改。通過(guò)反思我們可以看到自己的缺點(diǎn)和不足，避免再犯同樣的錯(cuò)誤，據(jù)此回答下列的問(wèn)題。（1）六班值日生小樺去倒垃圾時(shí)，不小心把垃圾全撒在了五班剛打掃干凈的公共區(qū)域里，小樺看到周圍空無(wú)一人，就直接回家了。小樺的做法是否正確？（

）。（2）第二天早上，小樺看到衛(wèi)生公示欄上寫著五班一不清潔，小樺心想：還好沒有人看見是自己弄的。小樺的想法是錯(cuò)誤的，因?yàn)椋?/p>

）。（3）在道德與法治課上，老師帶領(lǐng)同學(xué)們學(xué)習(xí)“學(xué)會(huì)反思”這一課。課后，小樺越想越內(nèi)疚。你認(rèn)為小樺應(yīng)該（

）。參考答案一.選擇題1.D

2.C3.C4.B5.B6.B7.C8.B9.A10.C二.填空題1.陸地2.地震；泥石流3.同等4.哥白尼；天體運(yùn)行論5.孤立6.資源短缺；環(huán)境污染；生態(tài)破壞7.以眼還眼；以牙還牙；報(bào)復(fù)8.夢(mèng)想；科學(xué)知識(shí)；科學(xué)精神；科學(xué)思想9.文化遺產(chǎn)；文化遺產(chǎn)；驕傲；瑰寶；勞動(dòng)人民；早期人類文明10.危害程度；一般；嚴(yán)重；黃色；紅色三.判斷題1.×2.√3.×4.×5.√6.√7.×8.×9.×10.×四.連線題1.五.簡(jiǎn)答題1.黃山為群山構(gòu)造，“奇松、怪石、云海、溫泉”被稱為“黃山四絕”，神奇的冬景和壯美的日出，更讓游客流連忘返。山中有名可數(shù)的就有三十六大峰、三十六小峰，他們或崔嵬雄渾、或俊俏秀麗，布局錯(cuò)落有致、巧然天成。蓮花峰、光明頂、天都峰為黃山三大主峰，海拔高度均在一千八百米以上，并以三大主峰為中心向四周鋪展，跌落為深壑幽谷，隆起成峰巒峭壁，呈現(xiàn)出典型的峰林地貌?！胺迤媸嫠筛?，云飛水飛山亦飛“，遍布峰壑的黃山松，破石而生，盤結(jié)于危巖峭壁之上，挺立余風(fēng)牙決壑之中，或雄壯挺拔，或婀娜多姿，顯示出頑強(qiáng)的生命力。黃山無(wú)時(shí)不松，奇特的古松，難以勝數(shù)。最著名者有迎客松、臥龍松、探海松、黑虎松等30余株。多少年來(lái)，它們抵御風(fēng)吹雨打，霜?jiǎng)Ρ?，吸取巖石中的點(diǎn)滴水分和營(yíng)養(yǎng)，迎著陽(yáng)光穩(wěn)穩(wěn)地屹立于峰崖之上。而黃山云流動(dòng)于千峰萬(wàn)壑之間，或成濤濤云海，浩瀚無(wú)際，或與朝霞、落日相映，色彩斑斕，壯美瑰麗。2.犯過(guò)，有一次我想吃零食，媽媽不給我錢，我就悄悄地偷了媽媽的錢。媽媽發(fā)現(xiàn)后，并沒有責(zé)罰我，而是耐心地與我講道理，最后我認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤，向媽媽道歉。3.（1）不過(guò)分敏感，保持情緒平穩(wěn)。（2）客觀評(píng)價(jià)自己，既相信自己的能力，也能認(rèn)識(shí)到別人可能比自己更優(yōu)秀。（3）理性對(duì)待他人意見，分析問(wèn)題時(shí)對(duì)事不對(duì)人。4.循環(huán)經(jīng)濟(jì)包括產(chǎn)品的清潔生產(chǎn)、資源的循環(huán)利用和廢物的高效回收。5.我最想感恩的人是父母。理由：①父母賜予我生命。②父母給了我一個(gè)溫暖的家。③父母教育我、撫養(yǎng)我。④感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德。6.（1）反思作為內(nèi)心活動(dòng)，是自我完善的一種方式，能幫助我們回顧、分析和總結(jié)過(guò)去。如果主動(dòng)反思，則能更好地把握現(xiàn)在和未來(lái)。（2）通過(guò)反思，我們可以總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)自身能力的發(fā)展；也可以看到自己的缺點(diǎn)和不足，避免再犯同樣的錯(cuò)誤；還能明確自己努力的方向，判斷自己的行為是否有助于目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。（3）通過(guò)反思，更好地理解和思考自己的生活，將我們的過(guò)去、現(xiàn)在和將來(lái)聯(lián)系在一起，讓自己在將來(lái)做得更好。六.辨析題1.圖一中孩子的做法是正確的，地震來(lái)臨時(shí)，如果來(lái)不及逃生，我們要躲在衛(wèi)生間的角落，用其他東西護(hù)著頭部；圖二中孩子的做法是錯(cuò)誤的，打雷的時(shí)候我們不要躲在大樹下，容易遭到雷擊。七.材料題1.（1）我的家鄉(xiāng)在湖北省武漢市。疫情被確定為高風(fēng)險(xiǎn)。（言之有理即可）（2）響應(yīng)政府號(hào)召，我堅(jiān)持居家隔離。支持爸媽到社區(qū)值班值守，我在家自覺上網(wǎng)課，認(rèn)真做筆記，按時(shí)完成老師布置的任務(wù)，同時(shí)堅(jiān)持課間鍛煉，多喝水，提高自己的免疫力，自覺做一些力所能及的家務(wù)活。（3）我宅家，我驕傲，我為國(guó)家省口罩。疫情就是命令，防控就是責(zé)任！2.（1）文化差異（不了解對(duì)方的文化）（2）①首先了解差異、學(xué)會(huì)尊重差