《成語(yǔ)板塊練習(xí)》課件

成語(yǔ)板塊練習(xí)成語(yǔ)板塊練習(xí)11．根據(jù)前后文及括號(hào)內(nèi)的意思，寫(xiě)出相關(guān)的成語(yǔ)。

(1)深入淺出

這篇文章寫(xiě)得深入淺出，使人愛(ài)看、易懂。

(2)樂(lè)此不疲更兼這位老先生，天生又是無(wú)論什么疑難，每問(wèn)必知，據(jù)知而答，無(wú)答不即詳且盡，并且樂(lè)此不疲。

(3)應(yīng)運(yùn)而生天地生人，除大仁大惡，余者皆無(wú)大異；若大仁者則～，大惡者則應(yīng)劫而生，運(yùn)生世治，劫生世危。

(4)栩栩如生這些畫(huà)里的蝦所以栩栩如生，是由于他深刻觀察過(guò)真正的蝦的生活，筆墨變化、寫(xiě)照已經(jīng)達(dá)到了極高境界的緣故。

(5)篳路藍(lán)縷篳路藍(lán)縷，孫公既開(kāi)其先；發(fā)揚(yáng)光大，我公宜善其后。

(6)細(xì)大不捐戴升還問(wèn)人家要門(mén)包，也有兩吊的，也有一吊的，真正是細(xì)大不捐，積少成多，合算起來(lái)也著實(shí)不少。

1．根據(jù)前后文及括號(hào)內(nèi)的意思，寫(xiě)出相關(guān)的成語(yǔ)。

(1)深入淺22．(2010·臨沂模擬)下列各句中，加點(diǎn)成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是()A項(xiàng)，“耳提面命”意思是不僅要當(dāng)面告訴他，而且還要揪著耳朵叮囑，后來(lái)形容殷切教導(dǎo)。B項(xiàng)，“不偏不倚”并非指交往距離，而是指處理問(wèn)題的公正態(tài)度，不合語(yǔ)境；C項(xiàng)，“高山仰止”比喻對(duì)崇高品德的仰慕。句中的用法是望文生義，錯(cuò)誤地理解為遇到高山而仰望畏懼，止步不前。D“秀色可餐”指女子姿態(tài)娟秀可愛(ài)，也可以形容山川景色明麗新鮮。用來(lái)形容西湖山水較為妥當(dāng)。2．(2010·臨沂模擬)下列各句中，加點(diǎn)成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)33.(2010·鄭州模擬)下列各句中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?)A項(xiàng)，“目無(wú)全?！背鲎浴肚f子·養(yǎng)生主》，講的是庖丁解牛的技術(shù)高超，牛在他的眼里已經(jīng)不是完整的牛，而是由許多小的部分組成的。形容技藝精湛純熟，用于此處，不合語(yǔ)意；B項(xiàng)，“摩肩接踵”指肩碰肩，腳碰腳。形容人多，很擁擠。這里只有“我”和同桌，談不上擁擠。而考生卻容易將其僅僅理解為字面意思，誤認(rèn)為我和同桌前后緊跟著；C項(xiàng)，“屢試不爽”指經(jīng)過(guò)多次試驗(yàn)都不錯(cuò)，“爽”是“差錯(cuò)”之意。而考生容易將“爽”理解為爽快、舒服。D項(xiàng)，“不容置疑”意即不允許有什么懷疑。表示論證嚴(yán)密，無(wú)可懷疑，符合語(yǔ)境。3.(2010·鄭州模擬)下列各句中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊?A項(xiàng)，“下里巴人”原指戰(zhàn)國(guó)時(shí)代楚國(guó)民間流行的一種歌曲，比喻通俗的文學(xué)藝術(shù)；B項(xiàng)，“歌舞升平”多指粉飾太平，貶義；C項(xiàng)，“人滿為患”指人太多帶來(lái)了麻煩，不能修飾“人”，也不能單純表示“人多”。D項(xiàng)，不足：不值得；掛齒：放在嘴上講。表示不值得一提。A項(xiàng)，“下里巴人”原指戰(zhàn)國(guó)時(shí)代楚國(guó)民間流行的一種歌曲，比喻通5暴虎馮河：暴虎，空手搏虎；馮河，涉水過(guò)河。比喻有勇無(wú)謀，魯莽冒險(xiǎn)。如喪考妣：?jiǎn)?，死去；考，已死的父親；妣：已死的母親。好象死了父母一樣地傷心。胸?zé)o城府：城府：城市和官署，比喻難于揣測(cè)的深遠(yuǎn)用心。形容待人接物坦率真誠(chéng)，心口如一。瞻前顧后：瞻：向前看；顧：回頭看。看看前面，又看看后面。形容做事之前考慮周密慎重。也形容顧慮太多，猶豫不決。虎視眈眈：眈眈：注視的樣子。象老虎那樣兇狠地盯著。形容心懷不善，伺機(jī)攫取。

暴虎馮河：暴虎，空手搏虎；馮河，涉水過(guò)河。比喻有勇無(wú)謀，魯莽6謙謙君子：指謙虛而嚴(yán)格要求自己的人。牛溲馬勃：牛溲，牛尿，一說(shuō)車前草，利小便；馬勃，可治瘡。比喻一般人認(rèn)為無(wú)用的東西，在懂得其性能的人手里可成為有用的物品。

四平八穩(wěn)：原形容身體各部位勻稱、結(jié)實(shí)。后常形容說(shuō)話做事穩(wěn)當(dāng)。也形容做事只求不出差錯(cuò)，缺乏積極創(chuàng)新精神。彈冠相慶：彈冠，撣去帽子上的灰塵，準(zhǔn)備做官。指官場(chǎng)中一人當(dāng)了官或升了官，同伙就互相慶賀將有官可做。

獨(dú)善其身：獨(dú)，唯獨(dú)；善，好，維護(hù)。原意是做不上官就修養(yǎng)好自身。現(xiàn)指只顧自己，不管別人。謙謙君子：指謙虛而嚴(yán)格要求自己的人。7(1)褒義：胸?zé)o城府牛溲馬勃獨(dú)善其身謙謙君子(2)貶義：暴虎馮河如喪考妣虎視眈眈彈冠相慶(3)中性：瞻前顧后四平八穩(wěn)(1)褒義：胸?zé)o城府牛溲馬勃獨(dú)善其身謙謙君子82．(2010·南通調(diào)研)下列各句中，加點(diǎn)的熟語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?)A項(xiàng)，頤指氣使：形容傲慢地指揮別人，貶義詞。B項(xiàng)，雨后春筍：比喻新生事物蓬勃涌現(xiàn)，褒義詞。C項(xiàng)，彈冠相慶：指一人做了官，他的同伙也互相慶賀將有官可做，貶義詞；D項(xiàng)，趨之若鶩：比喻許多人爭(zhēng)著去追逐(不好的事物)，貶義詞。2．(2010·南通調(diào)研)下列各句中，加點(diǎn)的熟語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊?3．下列各句中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用正確的一句是()A項(xiàng)，氣勢(shì)洶洶，形容態(tài)度、聲勢(shì)兇猛而囂張，含貶義。用在此句中，感情色彩和程度都不恰當(dāng)；B項(xiàng)，咄咄逼人，是貶義詞，形容氣勢(shì)洶洶，盛氣凌人；C項(xiàng)，嘆為觀止是用來(lái)贊美所看到的事物好到了極點(diǎn)，與句中感情色彩不符；D項(xiàng)，誅：把罪人殺死。罪惡極大，殺了也抵不了所犯的罪惡。

3．下列各句中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用正確的一句是()A項(xiàng)，氣勢(shì)洶104.(2010·黃岡調(diào)研)下列各句中，加點(diǎn)成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是()A項(xiàng)，“唯命是從”，聽(tīng)從命令，絕對(duì)服從，多用于下級(jí)對(duì)上級(jí)，含貶義。句中貶詞褒用，可改為“百依百順”；B項(xiàng)，“半斤八兩”，比喻彼此相當(dāng)，不分高下，多含貶義。句中貶詞褒用；C項(xiàng)，“罄竹難書(shū)”形容罪行多得寫(xiě)不完，用來(lái)形容日本侵略罪行，妥當(dāng)。D項(xiàng)，“望文生義”指不了解某一詞句的確切含義，光從字面上去牽強(qiáng)附會(huì)，做出不確切的解釋，貶義。用在這里不合語(yǔ)境。4.(2010·黃岡調(diào)研)下列各句中，加點(diǎn)成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)115．(2010·煙臺(tái)一模)下列各句中，加點(diǎn)成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是()A項(xiàng)，“翻云覆雨”，比喻反復(fù)無(wú)常或慣于玩弄權(quán)術(shù)，含貶義。句中是將貶詞褒用了；B項(xiàng)，“粉墨登場(chǎng)”是化裝上臺(tái)演戲，比喻登上政治舞臺(tái)的意思，是貶義詞，不合語(yǔ)境。C項(xiàng)，“巧舌如簧”形容能說(shuō)會(huì)道，善于狡辯，含貶義。

D項(xiàng)，“并駕齊驅(qū)”意指并排套著的幾匹馬一齊快跑，比喻彼此的力量或才能不分高下。用于此處符合語(yǔ)意。注意此處容易錯(cuò)用“半斤八兩”，使感情色彩不協(xié)調(diào)。5．(2010·煙臺(tái)一模)下列各句中，加點(diǎn)成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)121．指出下面成語(yǔ)適用于什么對(duì)象。

懸壺濟(jì)世：懸壺濟(jì)世是古代頌譽(yù)醫(yī)者救人于病痛。醫(yī)者仁心，以醫(yī)技普濟(jì)眾生，世人稱之，便有懸壺濟(jì)世之說(shuō)。宵衣旰食：宵，夜間；衣，穿衣；旰，天已晚。天不亮就穿起衣來(lái)，時(shí)間晚了才吃飯。形容為處理國(guó)事而辛勤地工作。汗牛充棟：棟：棟宇，屋子。書(shū)運(yùn)輸時(shí)牛累得出汗，存放時(shí)可堆至屋頂。形容藏書(shū)非常多。嶄露頭角：嶄，突出；露，顯露。頭上的角已明顯地突出來(lái)了。指初顯露優(yōu)異的才能。（用于青少年的才能、本領(lǐng)。）1．指出下面成語(yǔ)適用于什么對(duì)象。懸壺濟(jì)世：懸壺濟(jì)世是古代13起死回生：把快要死的人救活。形容醫(yī)術(shù)高明。也比喻把已經(jīng)沒(méi)有希望的事物挽救過(guò)來(lái)。下里巴人名山事業(yè)

：指不朽的著作石破天驚：原形容箜篌的聲音，忽而高亢，忽而低沉，出人意外，有難以形容的奇境。后多比喻文章議論新奇驚人。天倫之樂(lè)：天倫：舊指父子、兄弟等親屬關(guān)系。泛指家庭的樂(lè)趣。蕩氣回腸：蕩,動(dòng)搖；回,回轉(zhuǎn)。形容文章、樂(lè)曲十分婉轉(zhuǎn)動(dòng)人。起死回生：把快要死的人救活。形容醫(yī)術(shù)高明。也比喻把已經(jīng)沒(méi)有希142．(2010·福州模擬)下列各句中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?)A項(xiàng)，包羅：包括；萬(wàn)象：宇宙間的一切景象，指各種事物。形容內(nèi)容豐富，應(yīng)有盡有。

B項(xiàng)，“相敬如賓”相處如待賓客。形容夫妻互相尊敬；C項(xiàng)，“兩小無(wú)猜”謂男孩女孩天真無(wú)邪，一起玩耍，沒(méi)有嫌猜；D項(xiàng)，“海誓山盟”指男女相愛(ài)時(shí)所立的誓言或盟約。2．(2010·福州模擬)下列各句中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪?53．(2010·海南模擬)下列各句中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?)A項(xiàng)，“長(zhǎng)命富貴”，舊時(shí)用于對(duì)小孩的祝福；B項(xiàng)，“如坐春風(fēng)”用以比喻與品德高尚而有學(xué)識(shí)的人相處并受其熏陶；C項(xiàng)，“妙手回春”稱贊醫(yī)生醫(yī)術(shù)高明，能把病人治好。D項(xiàng)，倫次：條理。話講得亂七八糟，毫無(wú)次序。3．(2010·海南模擬)下列各句中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪?64．(2010·臨沂一模)下列各句中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?)A項(xiàng)，“如火如荼”原指軍容盛大，現(xiàn)在用來(lái)比喻氣勢(shì)旺盛或熱烈，也可用來(lái)比喻形勢(shì)發(fā)展很快。“如火如荼”只適用于比喻氣勢(shì)、場(chǎng)面、形勢(shì)、活動(dòng)等，“對(duì)秋天的禮贊”顯然不能用“如火如荼”；B項(xiàng)，“不脛而走”本意是沒(méi)有腿卻能走，多用來(lái)比喻消息、謠言、文章等流傳或傳播迅速。C項(xiàng)，“特立獨(dú)行”指有獨(dú)特的見(jiàn)解和操守，不隨波逐流。用錯(cuò)對(duì)象；D項(xiàng)，“言不由衷”是說(shuō)話無(wú)誠(chéng)摯之意，不能用于表達(dá)能力，此處可改為“詞不達(dá)意”。

4．(2010·臨沂一模)下列各句中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊?7(1)班門(mén)弄斧(2)信筆涂鴉(3)一孔之見(jiàn)(4)虛懷若谷(5)洗耳恭聽(tīng)(6)不情之請(qǐng)(1)班門(mén)弄斧182．(2010·湖南調(diào)研)下列各句中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?)A項(xiàng)，“敝帚自珍”不能用于他人的禮物；B項(xiàng)，“孤陋寡聞”形容學(xué)識(shí)淺陋，見(jiàn)聞不廣，為自謙之詞，符合語(yǔ)境。C項(xiàng)，“千慮一得”指平庸的人考慮多次總有一次會(huì)正確，用于發(fā)表意見(jiàn)時(shí)自謙的話，句中卻用來(lái)稱贊他人；D項(xiàng)，“鼎力相助”屬敬辭，只用于對(duì)方或他人，不可用于自己，否則太不謙虛。應(yīng)改為“全力相助”。

2．(2010·湖南調(diào)研)下列各句中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊?93．(2010·蘇州調(diào)研)下列各句中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫?)A項(xiàng)，“嶄露頭角”是突出地顯示了才能和本領(lǐng)的意思。一般用于他人，多為青少年，用于自己則顯得不謙虛；B項(xiàng)，“不情之請(qǐng)”指不合情理的請(qǐng)求，稱自己提出請(qǐng)求時(shí)的客氣話。句中是對(duì)他人而言，使用妥當(dāng)；C項(xiàng)，“雕蟲(chóng)小技”比喻小技或微不足道的技能，符合語(yǔ)境；D項(xiàng)，“蓬篳生輝”指用蓬草、荊竹編的門(mén)，形容窮人的家，謙詞，只用于自己。3．(2010·蘇州調(diào)研)下列各句中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)?04．下列各句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)，使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫?)A項(xiàng)，“隨心所欲”指一切都由著自己的心意，想怎么做就怎么做。B項(xiàng)，“一孔之見(jiàn)”比喻狹隘片面的見(jiàn)解。是謙辭。C項(xiàng)，“熟視無(wú)睹”指對(duì)客觀事物不關(guān)心。D項(xiàng)，“點(diǎn)石成金”比喻把不好的或平凡的事物改變成很好的事物。

4．下列各句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)，使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫?)A項(xiàng)，“211．以下成語(yǔ)在使用時(shí)都存有重復(fù)的毛病，找出句中與之重復(fù)的詞。(1)“渾身”與“遍體”重復(fù)。(2)“廣大”與“莘莘”重復(fù)。(3)“更加”和“彌”重復(fù)。(4)“難言之隱”和“苦衷”重復(fù)。(5)“過(guò)分”和“溢”重復(fù)。(6)“老百姓”和“民”重復(fù)。1．以下成語(yǔ)在使用時(shí)都存有重復(fù)的毛病，找出句中與之重復(fù)的詞。222．(2010·煙臺(tái)一模)下列各句中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?)A項(xiàng)，“忍俊不禁”意思是“忍不住要發(fā)笑”，后面不能再用“笑起來(lái)”；B項(xiàng)，應(yīng)刪去“地出現(xiàn)在眼前”；C項(xiàng)，本為佛家語(yǔ)，指道無(wú)所不在。后多形容說(shuō)話做事很有條理。

D項(xiàng)，“責(zé)無(wú)旁貸”與“職責(zé)”語(yǔ)義重復(fù)。2．(2010·煙臺(tái)一模)下列各句中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊?33．(2010·黃岡調(diào)研)下列各句中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?)A項(xiàng)，“年富力強(qiáng)”與“百歲老人”矛盾；B項(xiàng)，“大方”指見(jiàn)識(shí)廣博的人?！百O笑大方”表示被內(nèi)行的人笑話(一般用以表示謙虛)，前面不能再加“讓人”；C項(xiàng)，“變本加厲”，原指比原來(lái)更加發(fā)展，現(xiàn)多形容情況比原來(lái)更加嚴(yán)重。前面不能再用“更加”。D項(xiàng)，妄：胡亂的；菲?。盒】?，輕視。過(guò)分看輕自己。形容自卑。

3．(2010·黃岡調(diào)研)下列各句中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊?44．下列各句中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?)A項(xiàng)，“耿耿于懷”意思是不能忘懷，牽縈于心。符合語(yǔ)境。B項(xiàng)，“感激涕零”是因感激而流淚，形容極度感激的意思，與“流下眼淚”重復(fù)；C項(xiàng)，“蕓蕓眾生”原指世間的一切生靈，后泛指許多人，與前文重復(fù)；D項(xiàng)，“相形見(jiàn)絀”的“見(jiàn)”字作“顯現(xiàn)”講，故不應(yīng)作“顯得”的賓語(yǔ)。4．下列各句中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?)A項(xiàng)，“耿251．把下列句子中加點(diǎn)的四字格成語(yǔ)換成一個(gè)意義相當(dāng)?shù)乃渍Z(yǔ)。(1)橫挑鼻子豎挑眼(2)一個(gè)鼻孔出氣(3)打開(kāi)天窗說(shuō)亮話(4)吃著碗里瞧著鍋里(5)三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)(6)屋漏偏逢連夜雨1．把下列句子中加點(diǎn)的四字格成語(yǔ)換成一個(gè)意義相當(dāng)?shù)乃渍Z(yǔ)。(1262．(2010·汕頭模擬)下列各句中，加點(diǎn)的熟語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是()A項(xiàng)，“五十步笑百步”比喻自己跟別人有同樣的缺點(diǎn)或錯(cuò)誤，只是程度上輕一些，卻譏笑別人。符合語(yǔ)境。B項(xiàng)“摸著石頭過(guò)河”比喻辦事謹(jǐn)慎，邊干邊摸索經(jīng)驗(yàn)。符合語(yǔ)境。C項(xiàng)，“吃不了兜著走”指出了問(wèn)題，要承擔(dān)一切后果。比喻受不了或擔(dān)當(dāng)不起。本句望文生義，從字面上理解意思，是不正確的。D項(xiàng)，“不要在一棵樹(shù)上吊死”指遇到困境后應(yīng)有所變通，不要固執(zhí)。2．(2010·汕頭模擬)下列各句中，加點(diǎn)的熟語(yǔ)使用不正確的273．(2010·黃岡調(diào)研)下列句子中，加點(diǎn)的熟語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫?)A項(xiàng)，墻倒眾人推：比喻在失勢(shì)或倒霉時(shí)，備受欺負(fù)。B項(xiàng)，以其昏昏，使人昭昭：出自《孟子·盡心下》?！懊献釉唬骸t者以其昭昭，使人昭昭；今以其昏昏，使人昭昭?！闭颜?，明白、明智?；杌?，糊涂、愚昧。今多以此語(yǔ)說(shuō)自己不懂，卻要讓別人懂得；也用以說(shuō)外行人胡亂指揮內(nèi)行人。C項(xiàng)，君子之交淡如水：賢者之間的交情，平淡如水，不尚虛華。D項(xiàng)，天下沒(méi)有不散的筵席：指所有的相聚最終都有分離。3．(2010·黃岡調(diào)研)下列句子中，加點(diǎn)的熟語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)?84．下列句子中，加點(diǎn)的熟語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫?)A項(xiàng)，大水沖了龍王廟：比喻本是自己人，因不相識(shí)而相互發(fā)生了沖突爭(zhēng)端；B項(xiàng)，“狗拿耗子——多管閑事”為貶義詞；C項(xiàng)，打破沙鍋問(wèn)到底：比喻追究事情的根底；D項(xiàng)，雞蛋碰石頭——自不量力：不能正確估計(jì)自己的力量(多指做力不能及的事情)。4．下列句子中，加點(diǎn)的熟語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫?)A項(xiàng)，大29《成語(yǔ)板塊練習(xí)》課件30成語(yǔ)板塊練習(xí)成語(yǔ)板塊練習(xí)311．根據(jù)前后文及括號(hào)內(nèi)的意思，寫(xiě)出相關(guān)的成語(yǔ)。

(1)深入淺出

這篇文章寫(xiě)得深入淺出，使人愛(ài)看、易懂。

(2)樂(lè)此不疲更兼這位老先生，天生又是無(wú)論什么疑難，每問(wèn)必知，據(jù)知而答，無(wú)答不即詳且盡，并且樂(lè)此不疲。

(3)應(yīng)運(yùn)而生天地生人，除大仁大惡，余者皆無(wú)大異；若大仁者則～，大惡者則應(yīng)劫而生，運(yùn)生世治，劫生世危。

(4)栩栩如生這些畫(huà)里的蝦所以栩栩如生，是由于他深刻觀察過(guò)真正的蝦的生活，筆墨變化、寫(xiě)照已經(jīng)達(dá)到了極高境界的緣故。

(5)篳路藍(lán)縷篳路藍(lán)縷，孫公既開(kāi)其先；發(fā)揚(yáng)光大，我公宜善其后。

(6)細(xì)大不捐戴升還問(wèn)人家要門(mén)包，也有兩吊的，也有一吊的，真正是細(xì)大不捐，積少成多，合算起來(lái)也著實(shí)不少。

1．根據(jù)前后文及括號(hào)內(nèi)的意思，寫(xiě)出相關(guān)的成語(yǔ)。

(1)深入淺322．(2010·臨沂模擬)下列各句中，加點(diǎn)成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是()A項(xiàng)，“耳提面命”意思是不僅要當(dāng)面告訴他，而且還要揪著耳朵叮囑，后來(lái)形容殷切教導(dǎo)。B項(xiàng)，“不偏不倚”并非指交往距離，而是指處理問(wèn)題的公正態(tài)度，不合語(yǔ)境；C項(xiàng)，“高山仰止”比喻對(duì)崇高品德的仰慕。句中的用法是望文生義，錯(cuò)誤地理解為遇到高山而仰望畏懼，止步不前。D“秀色可餐”指女子姿態(tài)娟秀可愛(ài)，也可以形容山川景色明麗新鮮。用來(lái)形容西湖山水較為妥當(dāng)。2．(2010·臨沂模擬)下列各句中，加點(diǎn)成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)333.(2010·鄭州模擬)下列各句中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?)A項(xiàng)，“目無(wú)全?！背鲎浴肚f子·養(yǎng)生主》，講的是庖丁解牛的技術(shù)高超，牛在他的眼里已經(jīng)不是完整的牛，而是由許多小的部分組成的。形容技藝精湛純熟，用于此處，不合語(yǔ)意；B項(xiàng)，“摩肩接踵”指肩碰肩，腳碰腳。形容人多，很擁擠。這里只有“我”和同桌，談不上擁擠。而考生卻容易將其僅僅理解為字面意思，誤認(rèn)為我和同桌前后緊跟著；C項(xiàng)，“屢試不爽”指經(jīng)過(guò)多次試驗(yàn)都不錯(cuò)，“爽”是“差錯(cuò)”之意。而考生容易將“爽”理解為爽快、舒服。D項(xiàng)，“不容置疑”意即不允許有什么懷疑。表示論證嚴(yán)密，無(wú)可懷疑，符合語(yǔ)境。3.(2010·鄭州模擬)下列各句中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊?4A項(xiàng)，“下里巴人”原指戰(zhàn)國(guó)時(shí)代楚國(guó)民間流行的一種歌曲，比喻通俗的文學(xué)藝術(shù)；B項(xiàng)，“歌舞升平”多指粉飾太平，貶義；C項(xiàng)，“人滿為患”指人太多帶來(lái)了麻煩，不能修飾“人”，也不能單純表示“人多”。D項(xiàng)，不足：不值得；掛齒：放在嘴上講。表示不值得一提。A項(xiàng)，“下里巴人”原指戰(zhàn)國(guó)時(shí)代楚國(guó)民間流行的一種歌曲，比喻通35暴虎馮河：暴虎，空手搏虎；馮河，涉水過(guò)河。比喻有勇無(wú)謀，魯莽冒險(xiǎn)。如喪考妣：?jiǎn)?，死去；考，已死的父親；妣：已死的母親。好象死了父母一樣地傷心。胸?zé)o城府：城府：城市和官署，比喻難于揣測(cè)的深遠(yuǎn)用心。形容待人接物坦率真誠(chéng)，心口如一。瞻前顧后：瞻：向前看；顧：回頭看。看看前面，又看看后面。形容做事之前考慮周密慎重。也形容顧慮太多，猶豫不決?；⒁曧耥瘢喉耥瘢鹤⒁暤臉幼?。象老虎那樣兇狠地盯著。形容心懷不善，伺機(jī)攫取。

暴虎馮河：暴虎，空手搏虎；馮河，涉水過(guò)河。比喻有勇無(wú)謀，魯莽36謙謙君子：指謙虛而嚴(yán)格要求自己的人。牛溲馬勃：牛溲，牛尿，一說(shuō)車前草，利小便；馬勃，可治瘡。比喻一般人認(rèn)為無(wú)用的東西，在懂得其性能的人手里可成為有用的物品。

四平八穩(wěn)：原形容身體各部位勻稱、結(jié)實(shí)。后常形容說(shuō)話做事穩(wěn)當(dāng)。也形容做事只求不出差錯(cuò)，缺乏積極創(chuàng)新精神。彈冠相慶：彈冠，撣去帽子上的灰塵，準(zhǔn)備做官。指官場(chǎng)中一人當(dāng)了官或升了官，同伙就互相慶賀將有官可做。

獨(dú)善其身：獨(dú)，唯獨(dú)；善，好，維護(hù)。原意是做不上官就修養(yǎng)好自身?，F(xiàn)指只顧自己，不管別人。謙謙君子：指謙虛而嚴(yán)格要求自己的人。37(1)褒義：胸?zé)o城府牛溲馬勃獨(dú)善其身謙謙君子(2)貶義：暴虎馮河如喪考妣虎視眈眈彈冠相慶(3)中性：瞻前顧后四平八穩(wěn)(1)褒義：胸?zé)o城府牛溲馬勃獨(dú)善其身謙謙君子382．(2010·南通調(diào)研)下列各句中，加點(diǎn)的熟語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?)A項(xiàng)，頤指氣使：形容傲慢地指揮別人，貶義詞。B項(xiàng)，雨后春筍：比喻新生事物蓬勃涌現(xiàn)，褒義詞。C項(xiàng)，彈冠相慶：指一人做了官，他的同伙也互相慶賀將有官可做，貶義詞；D項(xiàng)，趨之若鶩：比喻許多人爭(zhēng)著去追逐(不好的事物)，貶義詞。2．(2010·南通調(diào)研)下列各句中，加點(diǎn)的熟語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊?93．下列各句中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用正確的一句是()A項(xiàng)，氣勢(shì)洶洶，形容態(tài)度、聲勢(shì)兇猛而囂張，含貶義。用在此句中，感情色彩和程度都不恰當(dāng)；B項(xiàng)，咄咄逼人，是貶義詞，形容氣勢(shì)洶洶，盛氣凌人；C項(xiàng)，嘆為觀止是用來(lái)贊美所看到的事物好到了極點(diǎn)，與句中感情色彩不符；D項(xiàng)，誅：把罪人殺死。罪惡極大，殺了也抵不了所犯的罪惡。

3．下列各句中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用正確的一句是()A項(xiàng)，氣勢(shì)洶404.(2010·黃岡調(diào)研)下列各句中，加點(diǎn)成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是()A項(xiàng)，“唯命是從”，聽(tīng)從命令，絕對(duì)服從，多用于下級(jí)對(duì)上級(jí)，含貶義。句中貶詞褒用，可改為“百依百順”；B項(xiàng)，“半斤八兩”，比喻彼此相當(dāng)，不分高下，多含貶義。句中貶詞褒用；C項(xiàng)，“罄竹難書(shū)”形容罪行多得寫(xiě)不完，用來(lái)形容日本侵略罪行，妥當(dāng)。D項(xiàng)，“望文生義”指不了解某一詞句的確切含義，光從字面上去牽強(qiáng)附會(huì)，做出不確切的解釋，貶義。用在這里不合語(yǔ)境。4.(2010·黃岡調(diào)研)下列各句中，加點(diǎn)成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)415．(2010·煙臺(tái)一模)下列各句中，加點(diǎn)成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是()A項(xiàng)，“翻云覆雨”，比喻反復(fù)無(wú)?；驊T于玩弄權(quán)術(shù)，含貶義。句中是將貶詞褒用了；B項(xiàng)，“粉墨登場(chǎng)”是化裝上臺(tái)演戲，比喻登上政治舞臺(tái)的意思，是貶義詞，不合語(yǔ)境。C項(xiàng)，“巧舌如簧”形容能說(shuō)會(huì)道，善于狡辯，含貶義。

D項(xiàng)，“并駕齊驅(qū)”意指并排套著的幾匹馬一齊快跑，比喻彼此的力量或才能不分高下。用于此處符合語(yǔ)意。注意此處容易錯(cuò)用“半斤八兩”，使感情色彩不協(xié)調(diào)。5．(2010·煙臺(tái)一模)下列各句中，加點(diǎn)成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)421．指出下面成語(yǔ)適用于什么對(duì)象。

懸壺濟(jì)世：懸壺濟(jì)世是古代頌譽(yù)醫(yī)者救人于病痛。醫(yī)者仁心，以醫(yī)技普濟(jì)眾生，世人稱之，便有懸壺濟(jì)世之說(shuō)。宵衣旰食：宵，夜間；衣，穿衣；旰，天已晚。天不亮就穿起衣來(lái)，時(shí)間晚了才吃飯。形容為處理國(guó)事而辛勤地工作。汗牛充棟：棟：棟宇，屋子。書(shū)運(yùn)輸時(shí)牛累得出汗，存放時(shí)可堆至屋頂。形容藏書(shū)非常多。嶄露頭角：嶄，突出；露，顯露。頭上的角已明顯地突出來(lái)了。指初顯露優(yōu)異的才能。（用于青少年的才能、本領(lǐng)。）1．指出下面成語(yǔ)適用于什么對(duì)象。懸壺濟(jì)世：懸壺濟(jì)世是古代43起死回生：把快要死的人救活。形容醫(yī)術(shù)高明。也比喻把已經(jīng)沒(méi)有希望的事物挽救過(guò)來(lái)。下里巴人名山事業(yè)

：指不朽的著作石破天驚：原形容箜篌的聲音，忽而高亢，忽而低沉，出人意外，有難以形容的奇境。后多比喻文章議論新奇驚人。天倫之樂(lè)：天倫：舊指父子、兄弟等親屬關(guān)系。泛指家庭的樂(lè)趣。蕩氣回腸：蕩,動(dòng)搖；回,回轉(zhuǎn)。形容文章、樂(lè)曲十分婉轉(zhuǎn)動(dòng)人。起死回生：把快要死的人救活。形容醫(yī)術(shù)高明。也比喻把已經(jīng)沒(méi)有希442．(2010·福州模擬)下列各句中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?)A項(xiàng)，包羅：包括；萬(wàn)象：宇宙間的一切景象，指各種事物。形容內(nèi)容豐富，應(yīng)有盡有。

B項(xiàng)，“相敬如賓”相處如待賓客。形容夫妻互相尊敬；C項(xiàng)，“兩小無(wú)猜”謂男孩女孩天真無(wú)邪，一起玩耍，沒(méi)有嫌猜；D項(xiàng)，“海誓山盟”指男女相愛(ài)時(shí)所立的誓言或盟約。2．(2010·福州模擬)下列各句中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪?53．(2010·海南模擬)下列各句中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?)A項(xiàng)，“長(zhǎng)命富貴”，舊時(shí)用于對(duì)小孩的祝福；B項(xiàng)，“如坐春風(fēng)”用以比喻與品德高尚而有學(xué)識(shí)的人相處并受其熏陶；C項(xiàng)，“妙手回春”稱贊醫(yī)生醫(yī)術(shù)高明，能把病人治好。D項(xiàng)，倫次：條理。話講得亂七八糟，毫無(wú)次序。3．(2010·海南模擬)下列各句中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪?64．(2010·臨沂一模)下列各句中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?)A項(xiàng)，“如火如荼”原指軍容盛大，現(xiàn)在用來(lái)比喻氣勢(shì)旺盛或熱烈，也可用來(lái)比喻形勢(shì)發(fā)展很快。“如火如荼”只適用于比喻氣勢(shì)、場(chǎng)面、形勢(shì)、活動(dòng)等，“對(duì)秋天的禮贊”顯然不能用“如火如荼”；B項(xiàng)，“不脛而走”本意是沒(méi)有腿卻能走，多用來(lái)比喻消息、謠言、文章等流傳或傳播迅速。C項(xiàng)，“特立獨(dú)行”指有獨(dú)特的見(jiàn)解和操守，不隨波逐流。用錯(cuò)對(duì)象；D項(xiàng)，“言不由衷”是說(shuō)話無(wú)誠(chéng)摯之意，不能用于表達(dá)能力，此處可改為“詞不達(dá)意”。

4．(2010·臨沂一模)下列各句中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊?7(1)班門(mén)弄斧(2)信筆涂鴉(3)一孔之見(jiàn)(4)虛懷若谷(5)洗耳恭聽(tīng)(6)不情之請(qǐng)(1)班門(mén)弄斧482．(2010·湖南調(diào)研)下列各句中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?)A項(xiàng)，“敝帚自珍”不能用于他人的禮物；B項(xiàng)，“孤陋寡聞”形容學(xué)識(shí)淺陋，見(jiàn)聞不廣，為自謙之詞，符合語(yǔ)境。C項(xiàng)，“千慮一得”指平庸的人考慮多次總有一次會(huì)正確，用于發(fā)表意見(jiàn)時(shí)自謙的話，句中卻用來(lái)稱贊他人；D項(xiàng)，“鼎力相助”屬敬辭，只用于對(duì)方或他人，不可用于自己，否則太不謙虛。應(yīng)改為“全力相助”。

2．(2010·湖南調(diào)研)下列各句中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊?93．(2010·蘇州調(diào)研)下列各句中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫?)A項(xiàng)，“嶄露頭角”是突出地顯示了才能和本領(lǐng)的意思。一般用于他人，多為青少年，用于自己則顯得不謙虛；B項(xiàng)，“不情之請(qǐng)”指不合情理的請(qǐng)求，稱自己提出請(qǐng)求時(shí)的客氣話。句中是對(duì)他人而言，使用妥當(dāng)；C項(xiàng)，“雕蟲(chóng)小技”比喻小技或微不足道的技能，符合語(yǔ)境；D項(xiàng)，“蓬篳生輝”指用蓬草、荊竹編的門(mén)，形容窮人的家，謙詞，只用于自己。3．(2010·蘇州調(diào)研)下列各句中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)?04．下列各句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)，使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫?)A項(xiàng)，“隨心所欲”指一切都由著自己的心意，想怎么做就怎么做。B項(xiàng)，“一孔之見(jiàn)”比喻狹隘片面的見(jiàn)解。是謙辭。C項(xiàng)，“熟視無(wú)睹”指對(duì)客觀事物不關(guān)心。D項(xiàng)，“點(diǎn)石成金”比喻把不好的或平凡的事物改變成很好的事物。

4．下列各句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)，使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫?)A項(xiàng)，“511．以下成語(yǔ)在使用時(shí)都存有重復(fù)的毛病，找出句中與之重復(fù)的詞。(1)“渾身”與“遍體”重復(fù)。(2)“廣大”與“莘莘”重復(fù)。(3)“更加”和“彌”重復(fù)。(4)“難言之隱”和“苦衷”重復(fù)。(5)“過(guò)分”和“溢”重復(fù)。(6)“老百姓”和“民”重復(fù)。1．以下成語(yǔ)在使用時(shí)都存有重復(fù)的毛病，找出句中與之重復(fù)的詞。522．(2010·煙臺(tái)一模)下列各句中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?)A項(xiàng)，“忍俊不禁”意思是“忍不住要發(fā)笑”，后面不能再用“笑起來(lái)”；B項(xiàng)，應(yīng)刪去“地出現(xiàn)在眼前”；C項(xiàng)，本為佛家語(yǔ)，指道無(wú)所不在。后多形容說(shuō)話做事很有條理。

D項(xiàng)，“責(zé)無(wú)旁貸”與“職責(zé)”語(yǔ)義重復(fù)。2．(2010·煙臺(tái)一模)下列各句中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊?33．(2010·黃岡調(diào)研)下列各句中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)