部編版二年級語文下冊《課件彩色的夢》、《畫風(fēng)課件》

8.彩色的夢第1課時(shí)統(tǒng)編版語文二年級（下）1.認(rèn)識“盒、聊”等9個(gè)生字，認(rèn)準(zhǔn)多音字“大”，會寫“彩、夢”等9個(gè)字，會寫“彩色、腳尖”等詞語。(重點(diǎn))2.初步感知文意，了解課文內(nèi)容。(難點(diǎn))學(xué)習(xí)目標(biāo)“搖啊搖啊搖啊，我的夢之船，在綠色的海上輕輕地蕩漾，快來看，神奇的椰子島，在那快樂的小矮人在快樂地舞蹈?！県éliáopíngyùcōngbān盒聊坪郁囪般精jīng我會認(rèn)dīng叮嚀níng囪減一減：窗-穴=囪識字方法聊熟字換偏旁：柳-木+耳=聊組詞煙囪組詞聊天大（dà)大家

（dài)大夫多音字大（dài)夫醫(yī)術(shù)高明，贏得了大（dà)家的贊賞。彩夢森拉結(jié)蘋般精靈我會寫組詞彩虹彩色造句：風(fēng)雨之后見彩虹。彩不要少寫偏旁變成“采”cǎi我會寫筆順組詞夢想夢境造句：我夢想成為一名軍人。筆順夢mèng

“林”字多一半變成“夢”組詞森林森嚴(yán)造句：我們要愛護(hù)森林。筆順森sēn

三“木”成“森”lā

筆順組詞拉套拉貨拉造句：這匹馬是拉套用的。注意區(qū)分“拉”和“位”筆順組詞結(jié)果結(jié)實(shí)結(jié)造句：許多果樹開始結(jié)果了。jié

注意區(qū)分“結(jié)”與“潔”的偏旁筆順組詞蘋果蘋造句：這個(gè)蘋果非常紅。píng

bān

筆順組詞一般般配般造句：她的笑臉像花兒一般燦爛。不要加“扌”變成搬jīng

筆順組詞精彩精靈精造句：孩子們準(zhǔn)備的節(jié)目真精彩。筆順組詞機(jī)靈精靈靈造句：小表弟機(jī)靈又可愛。不要和“滅”字弄混líng

彩色：多種顏色。

造句：廣場上飄揚(yáng)著許多彩色的氣球。詞語解釋草坪：平坦的草地。

造句：草坪上的小草綠茸茸的。蔥郁：青翠茂盛。

造句：山坡上長著蔥郁的樹木。煙囪：爐灶，鍋爐上排煙的管狀裝置。

造句：炊煙從煙囪里裊裊升起。詞語解釋精靈：鬼怪。

造句：雪花飛舞，就像白色的精靈。叮嚀：反復(fù)的囑咐。

造句：媽媽的叮嚀仿佛縈繞在耳邊。初讀課文，想一想課文寫了幾部分內(nèi)容？部分（1小節(jié)）“我”有一大把彩色的夢，在鉛筆盒里。第二部分（2—4小節(jié)）具體描繪了彩色鉛筆畫出的彩色夢境還有許許多多。一、近義詞，我會找。透明——蔥郁——夢境——叮嚀——透亮蔥翠夢鄉(xiāng)叮囑二、辨字組詞。彩（）般（）精（）蘋（）菜（）船（）睛（）平（）彩色彩色一般船只精彩眼睛蘋果平安15畫風(fēng)宋濤陳丹趙小藝陳丹chéndān趙小藝zhào

yì宋濤sòngtāo

宋陳趙濤丹藝

顯得更美了xiǎn忽然hū

接讀課文，思考：

1是誰個(gè)提出畫風(fēng)的？又是誰個(gè)把風(fēng)畫出來的呢？（她是怎么想怎么做的？）鮮艷的五星紅旗,迎風(fēng)飄揚(yáng).鮮艷的五星紅旗,迎風(fēng)飄揚(yáng).趙小藝眨眨眼睛，想了想，說：“我能！”只見她在房子前面畫了一根旗桿，旗子在空中飄著。默讀課文

3陳丹、和宋濤又是怎樣畫風(fēng)的呢？（從什么地方可以看出有風(fēng)？）陳丹說：“我也會畫風(fēng)了?！闭f著，她在大樹旁邊畫了幾棵彎彎的小樹。宋濤想了想，他把畫上的太陽擦去，畫上了幾片烏云，又畫了幾條斜斜的雨絲，說：“下雨了，風(fēng)把雨絲吹斜了?！憋L(fēng)把雨絲吹斜了!宋濤、陳丹和趙小藝分別是怎樣畫風(fēng)的？宋濤陳丹趙小藝把畫上的太陽擦去，畫了幾片烏云，又畫了幾條斜斜的雨絲在大樹旁畫了幾棵彎彎的小樹畫了一根旗桿，旗子在空中飄著；畫了個(gè)拿風(fēng)車的小男孩，風(fēng)車在呼呼地轉(zhuǎn)小練筆：提示資料雨絲斜斜斜的雨絲風(fēng)來了，風(fēng)把

吹

了，風(fēng)藏在

里。轉(zhuǎn)動(dòng)的風(fēng)車我還能畫風(fēng)！張潔問：“你想怎樣畫風(fēng)？”我說：“———————?！鄙钪械娘L(fēng)風(fēng)吹樹

三個(gè)小朋友正說著，畫著，忽然吹來一陣風(fēng)，畫中的景物好像都在動(dòng)。一張張畫顯得更美了。風(fēng)中水面起波濤，風(fēng)中小草彎彎腰。風(fēng)中花兒點(diǎn)頭笑，風(fēng)中柳條隨風(fēng)搖。風(fēng)中姑娘長發(fā)飄，風(fēng)中煙霧樂陶陶。風(fēng)中水面起波濤，風(fēng)中小草彎彎腰。風(fēng)中花兒點(diǎn)頭笑，風(fēng)中柳條隨風(fēng)搖。風(fēng)中姑娘長發(fā)飄，風(fēng)中煙霧樂陶陶。畫風(fēng)雨絲斜斜斜的雨絲風(fēng)來了，風(fēng)把

吹

了，風(fēng)藏在

里。旗子動(dòng)飄著的旗子風(fēng)車轉(zhuǎn)呼呼轉(zhuǎn)動(dòng)的風(fēng)車風(fēng)來了，風(fēng)把

吹

了，風(fēng)藏在

里。風(fēng)來了，風(fēng)把

吹

了，風(fēng)藏在

里。

風(fēng)來了，風(fēng)把旗子吹起了，風(fēng)藏在飄著的旗子里。風(fēng)來了，風(fēng)把風(fēng)車吹轉(zhuǎn)了，風(fēng)藏在轉(zhuǎn)動(dòng)的風(fēng)車?yán)?。風(fēng)來了，風(fēng)把小樹吹彎了，風(fēng)藏在彎彎的小樹里。風(fēng)來了，風(fēng)把雨絲吹斜了，風(fēng)藏在斜斜的雨絲里。風(fēng)來了風(fēng)來了，風(fēng)把____吹____了，風(fēng)藏在______里。

電線桿（）一桿（）槍筆桿（）電線桿（gān）一桿（）槍筆桿（）電線桿（gān）一桿（gǎn）槍筆桿（）電線桿（gān）一桿（gǎn）槍筆桿（gǎn）

只見她在房子前面畫了一根旗桿〔gān〕，旗子在空中飄著。

她畫了個(gè)拿風(fēng)車的小男孩，風(fēng)車在呼呼地轉(zhuǎn)。轉(zhuǎn)斜烏絲

三個(gè)小朋友正說著，畫著，忽然吹來一陣風(fēng)，畫中的景物好像都在動(dòng)。一張張畫顯得更美了。小組合作學(xué)習(xí)小組內(nèi)先分工，分角色朗