版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
交通宣傳活動方案5篇最新交通宣揚活動方案1
一、活動主題
結(jié)合20__年為民服務(wù)日活動,以“心系群眾,為民履職”為主題,開展一次“珍愛生命,文明出行”為主要內(nèi)容的交通安全學問講座。充分利用橫幅、標語、圖片等媒介,大力開展形式多樣、主題鮮亮的交通安全宣揚活動,進一步提高全院干警的交通安全意識和文明交通意識,為珍愛生命,構(gòu)建和諧社會,制造安全、暢通、和諧的交通環(huán)境。
二、參與人員
市縣人大代表、交警中隊全體干警、鎮(zhèn)一中全體師生
三、活動要求
加強領(lǐng)導,統(tǒng)一組織,此次活動由鎮(zhèn)人大牽頭組織。
四、活動形式
實行大會形式,集中講解交通安全法律法規(guī),特殊是與中學校生有切身聯(lián)系的交通法規(guī)
五、活動內(nèi)容
一、自覺遵守交通法律法規(guī),主動維護交通秩序,聽從公安機關(guān)的管理。
二、不駕乘無牌、無證摩托車,駕駛摩托車不超員、超載。
三、騎電瓶車、自行車、三輪車等非機動車應(yīng)靠邊行駛,不得突然猛拐、相互追趕。自行車、三輪車不得加裝動力裝置
四、不在道路上強行攔車、扒車、追車和拋物擊車,不攜帶易燃、易爆等危急物品乘坐公共汽車、出租車和長途客車。
五、不駕駛報廢車、拼裝車上路行駛。不無證駕駛機動車,不使用拖拉機、農(nóng)用三輪車、老年車載人營運。
六、行人通過路口或者橫過道路,應(yīng)當走人橫道或者過街設(shè)施。不翻越大路護欄、交通隔離墩、隔離欄,
七、行人通過有交通信號燈的人行橫道,應(yīng)當根據(jù)交通信號燈指示通行。
八、行人通過沒有交通信號燈、人行橫道的路口,或者在沒有過街設(shè)施的路段橫過道路,確認安全后直行通過,不得在車輛接近時突然加速橫穿或者中途倒退、折返。
九、在機動車道上不得從機動車左側(cè)上下車,開關(guān)車門不得阻礙其他車輛和行人
十、學前班兒童在道路上行走須有家長或老師帶領(lǐng),未滿12歲的同學不得在道路騎自行車、三輪車和推、拉人力車。不得在大路、街道上使用滑板、旱冰鞋等滑行工具。
十一、駕駛機動車通過有交通信號燈的路口時,應(yīng)當根據(jù)交通信號燈指示通行,不得闖紅燈。
十二、駕駛機動車行經(jīng)人行橫道時,應(yīng)當減速行駛;遇行人正在通過人行橫道時,應(yīng)當停車讓行。
十三、不得在街道上亂停亂放機動車。
十四、愛惜大路兩側(cè)的花草樹木,不損壞交通設(shè)施。
十五、騎自行車要靠邊行駛,不侵占機動車道、逆向行駛、搶行猛拐;不騎車搭人和追趕打鬧;通過有交通信號燈的路口時,應(yīng)當根據(jù)交通信號燈指示通行,不得闖紅燈。
十六、駕駛車輛時,不得有意遮擋污損號牌。
十七、駕駛車輛時,不得撥打、接聽手持電話、抽煙、觀看電視等阻礙安全駕駛的行為。
十八、嚴禁酒后駕駛、超速行駛和疲憊駕駛。
十九、駕乘車輛時,不得向車外吐啖、亂扔垃圾、亂丟煙頭。
二十、發(fā)生交通事故時,不得肇事逃逸。駕駛?cè)藨?yīng)當馬上停車、愛護現(xiàn)場,造成人身傷亡的,應(yīng)當馬上搶救受傷人員,并快速報警。
二十一、遇有交通事故或治安、刑事案件時應(yīng)準時報警,樂觀愛護現(xiàn)場,搶救傷員和財物,檢舉揭發(fā)違法犯罪行為,幫助公安機關(guān)打擊違法犯罪活動。
二十二、其他方面交通法規(guī)講解。
最新交通宣揚活動方案2
為仔細貫徹落實全國農(nóng)村道路交通安全工作會議精神,切實加強農(nóng)村道路交通安全管理,鎮(zhèn)人民政府打算,即日起至20__年底,在全鎮(zhèn)深化開展農(nóng)村道路交通安全建設(shè)年活動。特制定以下方案。
一、指導思想
緊密結(jié)合平安建設(shè),堅持以人為本,安全進展,創(chuàng)新管理的理念,大力推動農(nóng)村道路交通安全管理體制機制創(chuàng)新,著力解決農(nóng)村道路交通安全突出問題。切實建立“縣管、鄉(xiāng)鎮(zhèn)包、村落實”的農(nóng)村道路交通安全工作新格局。
二、工作目標
通過健全機制,強化保障,落實責任,嚴格考核等措施,著力解決農(nóng)村道路交通安全諸多突出問題,力爭在社會化管理、隱患治理、防控體系、宣揚教育,考核評價等體制機制建設(shè)上有新突破,全面深化農(nóng)村道路交通安全形勢向好。
三、工作任務(wù)和措施
(一)強化組織領(lǐng)導,健全農(nóng)村道路交通安全體系
鎮(zhèn)要根據(jù)“黨政同責、一崗雙責、失職追責”的要求,進一步推動安全生產(chǎn)責任制向行政村延長,健全完善“主體在縣、管理在鄉(xiāng)鎮(zhèn)、延長到村、觸角到組”的管理體制,明確工作職責,強化社會化管理,切實做到縣管、鄉(xiāng)鎮(zhèn)包、村落實。定期召開會議專題討論農(nóng)村道路交通安全工作。健全組織機構(gòu)、落實人員經(jīng)費保障,每個村至少設(shè)立一處勸導點、各村設(shè)置農(nóng)村道路交通安全勸導員,負責農(nóng)村交通安全宣揚、教育、提示、勸導。各行政村設(shè)立道路交通安全管理辦公室,行政村配備交通安全協(xié)管員,力爭20__年底前全鎮(zhèn)村交通安全管理辦公室、行政村交通安全協(xié)管員配備率均達到100%。結(jié)合“一村一警”警務(wù)工作機制的推行,發(fā)揮派出所的作用,進一步明確工作職責、工作機制和績效管理,強化對農(nóng)村道路交通安全的管控力度。
(二)健全工作機制,推動交通安全村建設(shè)
要將推動國省道沿線“交通安全村”建設(shè),作為深化開展農(nóng)村道路交通安全建設(shè)年活動的重要內(nèi)容。一是建立健全考核機制。依據(jù)“交通安全村”建設(shè)標準,確保安全村日常工作落到實處而不流入形式。同時明確目標責任,強化督導檢查,夯實工作責任。二要強化宣揚機制。要在“交通安全村”設(shè)置宣揚教育活動展室,備齊交通安全學問、法律法規(guī)等材料;在村口設(shè)置交通安全勸導站,配備勸導員實行定點勸導,組織交通安全“宣揚大篷車”、文藝小分隊等深化村開展巡回宣揚。三要加強重點車輛管理。完善戶籍化管理臺賬,將重點車輛及駕駛?cè)巳考{入管理,力爭“交通安全村”內(nèi)三輪汽車、摩托車、電動三輪、兩輪車、面包車、低速載貨汽車和上路行駛拖拉機等重點車輛符合注冊登記條件的登記上牌率達到100%。實行集中授課、收看警示教育片、上門一對一宣講、短信提示等方式,對車輛駕駛?cè)恕⑷咳?、使用人進行一次安全教育,特殊要加強對中老年駕駛?cè)后w的宣揚教育,防范和削減此類車輛的安全風險和現(xiàn)實危害。四要鞏固包村聯(lián)系制度。鎮(zhèn)要將“交通安全村”建設(shè)與公安機關(guān)“一村一警”包村聯(lián)系制度緊密結(jié)合,建立包村聯(lián)系民警“每月一訪”制度,落實包村聯(lián)系任務(wù),做到村村有警包聯(lián)、月月見警進村,發(fā)揮交通管理組織員、交通信息采集員、交通法規(guī)宣揚員、交通違法勸導員、交通安全聯(lián)絡(luò)員、便民利民服務(wù)員的重要作用。
(三)突出隱患治理,推動排查整治
我鎮(zhèn)轄區(qū)內(nèi),主要是通組道路,有的道路坡度大,彎道急,各村要根據(jù)《省人民政府關(guān)于實施農(nóng)村道路暢通工程的看法》和《省人民政府辦公廳關(guān)于實施大路安全生命防護工程的看法》要求,堅固樹立“隱患就是事故”的風險意識,把開展大路隱患路段排查整治工作,作為改善道路通行條件、預防重特大道路交通事故的有效抓手,進一步細化措施、應(yīng)排盡排,確保將全部隱患點段納入整治范圍。重點加強農(nóng)村大路急彎陡坡、臨水臨崖、與主干大路平交路口等重點路段的摸排,查找隱患癥結(jié),逐段逐點提出針對性強、能夠徹底消退安全隱患的整治措施,確保隱患路段整治工作取得實效。嚴格落實市政府“五同步”制度,對新建、改建、擴建道路要根據(jù)國家標準同步規(guī)劃、設(shè)計、建設(shè)交通安全設(shè)施,并根據(jù)國家規(guī)定進行驗收。交通安全設(shè)施未閱歷收或驗收不合格的道路不得交付使用,堅決從源頭上防范、削減交通安全隱患。
(四)堅持綜合施策,守住安全底線
要通過整合交警中隊、派出所、農(nóng)機站,拓展農(nóng)村道路交通安全監(jiān)管隊伍,擴大管理掩蓋面。公安交警、交通運輸、安全監(jiān)管、農(nóng)機等部門要加強協(xié)作協(xié)作,定期對農(nóng)村道路交通秩序“亂點”“堵點”和事故“黑點”進行專項治理,加大對超速、超員、酒后駕駛、無牌無證、低速載貨汽車、拖拉機、電動車違法載人,以及非法營運等違法行為的查處力度。市場管理、大路、交通運輸、公安等部門,要準時整治和取締公路市場、占道設(shè)攤以及道路上堆放雜物、打曬糧谷等行為,打擊盜竊、破壞道路設(shè)施等違法犯罪活動。加強對接送同學車輛的安全檢查,對安全技術(shù)條件不合格的車輛準時予以停運,對達到報廢標準的堅決予以報廢。節(jié)假日、民俗活動等重點時段,要在農(nóng)村地區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)集市、國省道與縣、鄉(xiāng)、村道路交叉路口等節(jié)點路段,廣泛設(shè)立交通安全臨時勸導站(點),動員鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村組干部包片、駐站、守點,嚴把出鎮(zhèn)關(guān)、村口關(guān)、上路關(guān),大力勸阻超員、超載、無牌無證、人貨混裝等顯見交通違法行為。大力扶持農(nóng)村地區(qū)客運交通事業(yè)進展,加強農(nóng)村客運場站建設(shè),鼓舞農(nóng)村客運企業(yè)與鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府、鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)、中學校校等簽訂長期合同,解決一些群眾集中出行的.難題,力求農(nóng)夫出行便利快捷。
(五)強化督促檢查,落實工作責任
從今年開頭,鎮(zhèn)要將農(nóng)村道路交通安全工作,納入村級綜合考核評價項目并建立責任追究機制。并依照有關(guān)法律法規(guī)規(guī)定,根據(jù)“四不放過”原則,開展事故倒查工作,對負有領(lǐng)導、監(jiān)督、管理責任的單位和人員,實行責任追究。
最新交通宣揚活動方案3
活動目標:
1、教幼兒學習一些交通規(guī)章,熟悉一些交通安全標志。
2、幼兒能從小養(yǎng)成遵守交通規(guī)章的習慣。
3、培育幼兒敏銳的觀看力量。
4、遵守社會行為規(guī)章,不做“禁止”的事。
5、加強幼兒的安全意識。
活動預備:
情景圖片五張。紅綠燈標志各一張,交通標志圖五張。
活動過程:
一、猜謎語,導入新課。
紅綠燈和斑馬線,可結(jié)合班內(nèi)墻上的斑馬線圖案介紹斑馬線的作用。
二、結(jié)合情景圖片,學習交通規(guī)章。
1、幼兒自由舉手回答,自己還知道哪些交通規(guī)章?
2、幼兒說出來的可結(jié)合圖片講解,沒想到的出示圖片,說說圖片上的幼兒做的對不對,應(yīng)當怎樣做才是遵守交通規(guī)章。
三、熟悉交通安全標志。
出示圖片,請幼兒猜猜它表示什么?
四、學兒歌記交通規(guī)章
兒歌:交通安全歌
紅燈停,綠燈行,黃燈請你預備好。
天橋地道人行道,橫穿公路離不了。
頭手不出車窗外,不在路上玩嬉戲。
交通規(guī)章很重要,我們把它記得牢。
五、紅綠燈和小司機
請兩名小伴侶,一人扮演紅燈,一人扮演綠燈,其他小伴侶為小司機,看哪位小司機遵守交通規(guī)章。
活動反思:
老師在活動前或活動中對幼兒有效的規(guī)章約束和必要的安全指導也是非常必要的,安全意識是指對幼兒對安全學問的把握及保證自身安全的基本行為熟悉。安全意識是幼兒自我愛護力量的一個重要方面。近來,幼兒意外事故時有發(fā)生,因此,加強安全教育,培育幼兒的自我愛護力量就尤為重要。
最新交通宣揚活動方案4
一、活動主題
“珍愛生命文明出行”
二、活動時間
20__年11月7日——20__年11月底
三、活動內(nèi)容
(一)開展一次出行調(diào)查。
開展一次全體師生出行方式狀況調(diào)查,把握全部師生上下班及上下學的出行方式,并建立臺帳。
(二)開展專項教育活動。
各學校要結(jié)合實際制定文明交通專題宣揚教育活動方案,針對不同出行方式,進行切實有效的宣揚教育。借助板報、櫥窗、顯示屏、校訊通等宣揚平臺,宣揚交通安全學問;利用校會、老師會、晨會、團(隊)會、國旗下講話、法制安全講座等形式,進行文明交通學問集中宣講;借助“揚州市中學校生安全”相關(guān)資源,上好交通安全課。重點訂正酒駕、超速、超員、闖紅燈、逆向行駛、不禮讓斑馬線、亂停亂放、非機動車違法駛?cè)霗C動車道、打鬧玩耍、并行騎車、手離車把、隨便橫穿公路等危急行為和不文明行為,養(yǎng)成文明交通習慣,增加守法意識,提升自護力量。
(三)各校要開展一次“小手牽大手”活動
向全體師生和家長發(fā)放《珍愛生命文明出行——致全市師生和家長的一封信》,并將《珍愛生命文明出行——致全市師生和家長的一封信》放大張貼于校(園)門口醒目位置,利用家長會和其他家校聯(lián)系平臺,開展文明交通專題學問宣講,號召全體家長和廣闊師生一起行動,遵守交通法規(guī),文明參加交通,建設(shè)和營造“安全有序、文明和諧”的交通環(huán)境。
四、活動要求
(一)結(jié)合實際,細心組織。各學校要提高思想熟悉,高度重視并細心組織,要以這次文明交通專題宣揚教育活動為契機,以增加安全意識、提升文明素養(yǎng)為目的,全面開展交通安全宣揚教育活動,并固化為常態(tài)工作。要注意活動形式的多樣性和趣味性,調(diào)動全體師生和家長樂觀參加,保證活動效果。
(二)樂觀宣揚,總結(jié)推廣。各單位要仔細制訂工作方案,扎實開展工作,留意收集活動的相關(guān)資料與圖片,并樂觀向有關(guān)市內(nèi)媒體、網(wǎng)站和平臺推送,擴大活動影響。活動過程中要不斷總結(jié)閱歷,努力固化工作成果,力求將宣揚教育行動內(nèi)化為文明素養(yǎng)。各單位要在11月10日下班前將《師生來回狀況調(diào)查表》和《文明交通專題宣揚教育活動方案》紙質(zhì)稿報送教育局法制科,11月30日下班前,將《文明交通專題宣揚教育活動總結(jié)》(被媒體錄用的稿件要注明媒體名稱和錄用日期)紙質(zhì)稿報送教育局法制科,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)以教育中心校為單位集中報送,市直學校單獨報送。
(三)加強督查,確保效果。鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育中心校要對本鄉(xiāng)鎮(zhèn)區(qū)域內(nèi)活動開展進行指導、檢查,市教育局將適時對此次專題宣揚教育活動進行專項督查。
最新交通宣揚活動方案5
為貫徹落實《殘疾預防和殘疾人康復條例》,大力宣揚聽力殘疾預防的重要性與必要性,全面推動全人群和生命全周期的聽力殘疾預防;大力宣揚針對不同人群、不同生命周期預防聽力殘疾的手段、措施,推動建立健全聽力殘疾的防控體系;大力宣揚耳科及聽力保健科學學問,增加民眾愛耳、護耳意識;廣泛動員社會各界,全面營造關(guān)愛、關(guān)心聽力殘疾人的社會氛圍。市殘疾人康復工作辦公室結(jié)合工作實際,制定慈溪市第19次全國“愛耳日”宣揚教育活動方案如下:
一、活動主題
聽見未,從預防開頭。
二、市級活動內(nèi)容
(一)宣揚詢問義診活動。月2日上午,市殘聯(lián)會同市衛(wèi)計局組織市聽力言語殘疾人康復技術(shù)指導組成員,在市人民醫(yī)院門診大廳開展聽力健康宣揚詢問義診活動。為市民進行現(xiàn)場耳科義診、免費聽力檢測、耳防宣揚、政策詢問及便民服務(wù),分發(fā)宣揚手冊,宣揚精準康復服務(wù)“助聽”政策。
(二)愛耳護耳學問講座。月2日下午,市殘聯(lián)會同市衛(wèi)計局組織耳科專家走進慈溪市慈吉中學,為在校同學舉辦健康用耳科普講座,進一步提高青少年愛耳、護耳意識,愛護聽力健康,推動殘疾預防。
(三)開展助聽器配發(fā)活動。于20__年4—月份分批組織聽力康復服務(wù)小分隊赴各鎮(zhèn)(街道),為有配發(fā)需求的聽力殘疾人進行聽力測試、耳模制作、助聽器配發(fā)和安裝服務(wù)。
(四)樂觀做好防聾治聾工作。連續(xù)為全市貧困化膿性中耳炎患者實施手術(shù)救助。
三、各地活動要求
(一)加強組織協(xié)調(diào)。要充分發(fā)揮殘聯(lián)組織牽頭作用,樂觀協(xié)調(diào)衛(wèi)生計生、教育、民政等殘康辦成員單位,圍繞第19次“愛耳日”活動主題,制訂活動方案,實行有效措施,推動“愛耳日”活動廣泛、深化、扎實開展,確保活動取得實效。
(二)創(chuàng)新宣揚形式。要樂觀運用廣播、電視、報刊、網(wǎng)絡(luò)、短信平臺等大眾媒體和新媒體開展宣揚報道,多渠道發(fā)布“愛耳日”活動信息,宣揚普及聽力殘疾預防和康復學問,教育推動全社會關(guān)注聽力健康,全面營造關(guān)愛、關(guān)心聽力殘疾人康復的社會氛圍。
(三)實施精準服務(wù)。要以“愛耳日”活動為契機,仔細開展20__年度殘疾人精準康復服務(wù)行動助聽器驗
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 石河子大學《西方法律思想史》2021-2022學年第一學期期末試卷
- 石河子大學《生態(tài)工程學》2023-2024學年第一學期期末試卷
- 石河子大學《基礎(chǔ)工程》2023-2024學年第一學期期末試卷
- 石河子大學《電子技術(shù)》2022-2023學年期末試卷
- 沈陽理工大學《信號變換》2021-2022學年第一學期期末試卷
- 沈陽理工大學《計算機網(wǎng)絡(luò)與通信》2022-2023學年期末試卷
- 溫病息風止痙法
- 消毒設(shè)備維護管理
- 沈陽理工大學《光纖傳感技術(shù)》2023-2024學年第一學期期末試卷
- 廣告合同高空作業(yè)免責協(xié)議書
- 西師大版三年級數(shù)學上冊 (認識分數(shù))分數(shù)的初步認識課件
- 小學教學質(zhì)量分析報告分析課件
- VDA6.3-2016過程審核對應(yīng)的資料
- 初中道德與法治-《共筑生命家園》教學設(shè)計學情分析教材分析課后反思
- 心理健康教育心理健康知識講座-課件
- 2023年新高考數(shù)學(新高考Ⅰ卷)真題評析及2024備考策略
- 三人合資建廠協(xié)議書
- 初中數(shù)學-《積的乘方》教學設(shè)計學情分析教材分析課后反思
- 湖北省武漢市華中師范大學附屬小學六年級小升初語文測試卷(8套試卷帶答案解析)
- 第六講-關(guān)于學術(shù)規(guī)范課件
- 新媒體運營(用戶運營內(nèi)容運營活動運營產(chǎn)品運營社群運營)PPT完整全套教學課件
評論
0/150
提交評論