2022第二學期小學教務處工作總結(jié)5篇

2022第二學期小學教務處工作總結(jié)5篇

謹慎編寫一份工作總結(jié)能夠讓小伙伴們更系統(tǒng)地駕馭自己的工作任務，累計之前重要經(jīng)歷的關(guān)鍵步驟就是寫工作總結(jié)。我今日就為您帶來了2022其次學期小學教務處工作總結(jié)5篇，堅信必須會對你有所協(xié)助。

2022其次學期小學教務處工作總結(jié)1

本學年，教務處在校長的領(lǐng)導下，緊緊圍繞學年初提出的學校辦學思路，科學支配，扎實工作，大膽創(chuàng)新，充分發(fā)揮教務處指導監(jiān)視、整合推動的功能，進一步增加效勞意識，深化教學改革，加強師資隊伍建立，加強教學檢查、標準老師的教學行為，較好地完成了學年初制定的各項工作打算，逐步健全了各種教學檔案，剛好全面精確地為學校領(lǐng)導供應教學信息?，F(xiàn)將本學期主要工作總結(jié)如下：

一、標準教學常規(guī)，促進教學質(zhì)量提高

1、狠抓教學“五謹慎”。本學年，我們始終把教學“五謹慎”作為平常教學工作的目標和標準，從高處要求、細處入手，力求每個環(huán)節(jié)都能出效益，為教學質(zhì)量的提高夯實根底。教務處對全校老師的“五謹慎”工作進展了一月一檢查，并進展了剛好的總結(jié)和反應。對于存在問題，有的進展個別溝通指導，有的通過教研組進步行指導并限期改正，有效地促進了老師教學業(yè)務的成長?！獙W年以來，老師的教案書寫和作業(yè)批改的合格率均在95%以上。在本學年的五次市局及中心學校的教學標準執(zhí)行檢查中，取得了屢次的好評。

2、抓好了課堂教學工作。課堂教學是學校教學工作的中心環(huán)節(jié)，課堂上努力做好了堅持“四為主”的教學原那么。老師發(fā)揮了指導者、引導者和組織者的作用。老師之間能相互聽課，全年累計，一般老師聽課都在30節(jié)以上，教研組長、備課組長聽課在40節(jié)以上，校長、教育處主任聽課都在60節(jié)以上。老師每次聽課都能謹慎做好聽課記錄，根本上都有聽課評議及反思。在聽課過程中借鑒別人的經(jīng)歷，以詳細的課例為載體開展老師與老師之間的教研活動。特殊是去年10月及今春3月的教研活動月中，各位老師下大功夫，團結(jié)齊心，謹慎打算自己的溝通課，對別人的可提出自己的珍貴看法和教學方法，促進新課改革的進程，課堂教學得到進一步提高，課受學生歡送。

3、充分重視“三會”的功能作用，開好老師會，開好學生會和學生家長會。本學年，學校堅持開好一月一總結(jié)的老師會，總結(jié)本月成果，布置下段工作任務;狠抓師德建立，提高老師師德修養(yǎng)。特殊是學生會，本學年，學校以國旗下的講話為陣地，以少先隊員之聲為陣營，突出期初的開學典禮、半期表彰會、期末的散學典禮，全期召開學生會共計50余次，通過教育，使學生弘揚高尚的道德情操，明確學習目的，端正學習看法，增加學習信念，克制學習困難，講究學習方法，提高學習成果。努力營造和諧的、踴躍的、向上的學習氣氛，造就和樹立良好的學習風氣。家長是學校的堅毅后盾，在六年級及幼兒園的家長會上，通過校長、班主任與家長的互動溝通開展家長會，使家進步一步相識了我校在鼓樓教育的窗口地位，使家長更加了解了我們老師的素養(yǎng)及孩子在學校的狀況，確信把孩子放在我校特別放心。

4、踴躍參加各項競賽活動。通過競賽有利于提升一所學校的辦學層次，從側(cè)面可以看出一所學校的教學質(zhì)量和辦學水平。本學年，我校老師踴躍撰寫教學論文，參加競賽的論文全年累計20余篇;高段語文老師熱忱的輔導學生參加各類征文競賽50余篇，其中五(2)班的劉娜、向宇航的參賽作品已在麻城教育播送電臺播出;中青年老師踴躍參加中心學校的教學大比武。通過以上一系列競賽活動，造就了一批具有必須特長的老師和學生，為今后參與高一層次的競賽活動奠定了根底。

二、執(zhí)行規(guī)章制度，標準學校管理

1、加強常規(guī)管理是提高教育教學質(zhì)量的重要途徑，以制度制約、以機制鼓勵，抓好教學流程的各個環(huán)節(jié)，標準老師的教育教學行為。要求每位老師扎實做好常規(guī)工作，實行簽到、坐班制度，嚴控每天的簽到時間，杜絕了遲到、曠班現(xiàn)象。在坐班期間老師能謹慎鉆研教材、編寫教案，批改作業(yè)等，做與教學有關(guān)的事情。

2、嚴格考勤制度，值班長堅持了每天至少兩次的查班登記。隨時查課，隨堂聽課，登記老師上課、坐班等狀況，嚴格審查教職工請假手續(xù)，做到每月一小結(jié)，學年進展統(tǒng)計。

3、加強晨讀、午自習學生出勤的監(jiān)控工作。本學年將晨讀、午自習列入老師的工作量，對晨讀、午自習提出了明確的教學要求，使各項工作落到實處。

三、重視文體工作，確保平安高效

一學年來，我校以人為本，因地制宜地開展系列文體活動。11月的“第六屆小運會”受到了孩子們的歡送;3月份我校舉辦的少先隊植樹活動上，讓學生的實力得到了熬煉;5月進展的慶“六一”文藝節(jié)目排演，也獲得了學生的贊譽，全部這些活動的開展，使得同學們體驗到參加競賽的榮譽，晉提升一層次的成功，使同學們體驗到成就的歡樂，身體素養(yǎng)增加，學習精力充足，學習效果好，對于克制生活、學習中的困難就更加自信，挑戰(zhàn)自我、參加社會、折服大自然的信念和實力得到進一步提高。極大的豐富了學生的課余生活，陶冶了學生情操。

四、存在的問題：

本學年，由于體、音、美學科專職老師缺乏的狀況比擬緊要，我們無法加強對文體組的領(lǐng)導和管理，標準音樂、美術(shù)、體育、勞技教師的課堂教學行為有待進一步提高，在保證了活動課的活動時間上也應當有新思路，還要加大對課間操、眼保健操以及課外活動的管理力度。

教務處工作是一項非常重要而且又非常繁雜的工作。謹慎回憶本學年的工作，我們覺得教務處工作還有欠缺之處，下學年除接著做好各項本職工作外，還應當著重考慮如何進一步締造性開展工作，開展古詩文誦讀活動，打造書香校內(nèi)。在辦校特色上多做文章，提煉出經(jīng)歷，把各項工作歸納出一個系列，使各項工作更科學。

一份耕耘，一份收獲。教務處將朝著科學、高效的工作目標努力奮進，為提高學校的教育教學質(zhì)量，為我校教育教學目標順當實現(xiàn)做出應有的努力。

2022其次學期小學教務處工作總結(jié)2

一學期來，我們總務處在學校領(lǐng)導的關(guān)懷支持下，經(jīng)過全體后勤人員的共同努力，廣闊老師的專心協(xié)作，順當?shù)赝瓿闪藢W校后勤效勞于教學，效勞于師生的任務。為了積累經(jīng)歷，吸取教訓，現(xiàn)對一學期來的總務工作回憶小結(jié)如下：

一、加強總務管理，提高總務效勞意識

隨著學校教育事業(yè)的進一步開展，教育改革的進一步深化，學校對后勤管理工作的要求逐年提高，為了適應教育教學的須要，使學校后勤工作主動，保障有力。本學期專心組織后勤人員學習。透過學習，使全體后勤人員樹立了為教育教學工作，為全體老師學生效勞的思想，后勤人員工作主動、看法熱忱、效果明顯、成果顯著。

后勤人員工作原那么上定崗定位，任務包干，但又分工不分家，學校一有中心工作又要通力合作，共同完成。整個學期后勤工作保障有力，效勞剛好，保證教學工作的順當進展。

二、學校后勤工作主動、總務效勞超前到位。

“兵馬未動、糧草先行”這句俗語在必需程度上是對學校后勤工作特點的高度概括。

開學前，為了保證全校師生能準時按課表上課，我們總務部門全體后勤人員提前幾天就來校上班，清掃好學校環(huán)境衛(wèi)生，分發(fā)好學生課本簿冊，添置好必要的辦公用品和教育教學用具。為開學第一天就能按課表上課做好了物質(zhì)打算。

總務部門又能依據(jù)不同階段學校的中心工作，提前清理好場地、布置好環(huán)境、打算好器材，為學校中心工作的圓滿完成打好了物質(zhì)根底。

如本學期我校勝利舉辦了50周年校慶系列活動之一展示課活動、六一兒童節(jié)游藝活動，以及各種教學公開、評優(yōu)課活動等。由于我校校舍場地緊缺，，但我們總務部門為了協(xié)作學校中心工作的圓滿完成，經(jīng)常提前幾天在學?，F(xiàn)有設施的根底上出辦法想方法，把活動場地布置得整整齊齊。對內(nèi)使學生受到了校內(nèi)文化的熏陶，對外樹立了學校的良好形象，充分展示了學校的教學成果。

三、做好后勤效勞，確保物品供給剛好、到位

平常的日常辦公用品和各部門做好溝通，加強聯(lián)系，使所需物品按要求、按規(guī)格，剛好到位。

四、抓好總務工作日常管理，使日常工作標準化

后勤工作比擬雜、比擬碎，如安裝玻璃、修理門窗、修剪花木等，在平常的工作中明確職責、各負其責，在平常的工作時不等、不靠、不攀，同心協(xié)力，共同搞好工作。

五、校內(nèi)內(nèi)外衛(wèi)生干凈、教育環(huán)境精致幽雅。

校內(nèi)環(huán)境是一個學校的外部面貌，校內(nèi)文化是對學生的一種特別的教育，是反映一所學校精神禮貌，管理水平的窗口。營造一個禮貌干凈，高雅幽靜的校內(nèi)文化氣氛，讓學生自覺品嘗，不斷地領(lǐng)悟，持續(xù)地進取，這是學校教育的魅力所在，也是我們后勤工作的重點和目標。

本學期學校環(huán)境衛(wèi)生，班級保潔工作均劃片包干到班級。學校采納定期和不定期相結(jié)合的檢查評比，每周公布評比成果，使學校衛(wèi)生做到制度化經(jīng)?；?。

六、關(guān)懷師生物質(zhì)生活，努力辦好滿足食堂。

食堂工作干脆關(guān)系到廣闊師生的切身利益。對學校的正常教育秩序、師生的身心安康的確有著親密的聯(lián)系，也是學校后勤工作的一個窗口，是師生看法的一個敏感點，說實話，也是學校后勤工作的一個難點。

為了辦好食堂，我們首先從制訂完善食堂的各種制度入手，對職工工作作了明確的分工，并對各種工作都作出了明確的職責要求，但又要求職工分工不分家，相互關(guān)懷相互幫助，通力合作共同完成工作任務。

為了保證師生飲食的平安，食堂從食品進入到加工制作都有一整套完整的規(guī)章制度，食品制作過程嚴格按衛(wèi)生要求操作，隔頓過夜食品一律不準再給師生食用，在保證飯菜衛(wèi)生的根底上，思索師生的口味，變換花色品種，盡量做到色香味形具佳。

做好學校后勤工作，我們既感到榮耀、但又感受到肩上職責重大。但我們堅信，有校長的大力支持，有廣闊老師的專心協(xié)作，只要我們揚長避短，采納更加科學的管理手段，實小的后勤管理工作必需能開出更加明麗的花朵，結(jié)出更加豐碩的果實。

2022其次學期小學教務處工作總結(jié)3

一、優(yōu)秀之處

1、教師們備課看法謹慎，工作扎實。能把自己的教學理念融入教學設計之中，注意學生學習愛好的造就和學習實力的提高。如朱孟彩教師課前能依據(jù)學情進展細心的預設，課堂才會有效的生成。

2、教案構(gòu)造的完整，可操作性也得到了較好地表達，教法、學法指導及學情探究滲透教案。

3、教師們的教學后記真實地記錄教學點滴，寫得很實在，但的確實確在反思自己的教學過程和行為，起到了有效促進教學實力的提高。如陳艷教師能從教學目標和重點入手談自己的教學體會；王紀鳳教師從教學流程與想法入手進展課堂教學的簡要描述，在進展自己的教學思索，有想法有針對性；李美玲教師記錄自己教學中的片段并對其進展反思，語言干練。

4、老師們重視作業(yè)設計和板書設計，使板書真正到達提綱挈領(lǐng)的作用。如王紀鳳教師能貼合一年級學生的特點，設計相應的口頭作業(yè)，符合五嚴的要求；張敏教師的作業(yè)設計讓學生有選擇的空間。

二、缺乏之處

1、教學反思力度不夠，思想也不夠深刻，不能更好地反思問題的解決方法和指導思想。教學后記要謹慎思索后再總結(jié)，既要指出本課的勝利與缺乏，又要分析并力求找到解決問題的方法或準備。

2、局部課教學目標確實立還缺少與學生實際的結(jié)合，針對性不強，德育滲透比擬生硬。教學過程中重點如何突出，難點怎樣突破沒有表達，個別老師可能在備課時就沒去考慮哪些是重點局部以及應要花的工夫等這些問題。

3、特色教案少。

三、建議

備課的教師應依據(jù)本班的學情，有效地進展備課，剛好撰寫教學反思，將教學中的勝利之處和缺乏進展總結(jié)，反思要深刻，務實。

2022其次學期小學教務處工作總結(jié)4

貫徹以上精神，本學期主要開展了以下幾項活動：

一、首先鼓舞教師們開展互聽課活動

從同一學科同一年級起先，到同一學科不同年級，甚至在不同學科之間開展這個活動，通過這個活動教師們共享了彼此的經(jīng)歷，反思了自己的缺乏，真正去思索怎樣落實有效課堂的措施。對開學的教學打算到期末的復習打算都作了進一步的標準。尤其是對學生一頭的狀況要進展客觀、具體的分析，通過一個學習的學習，參照打算看學生的改變，教務處對各班的學困生跟蹤、記錄。每個月不同側(cè)重點檢查了教師的備課，隨筆，作業(yè)，聽課

狠抓六年級畢業(yè)班的教學質(zhì)量，每個月由教務處組織一次質(zhì)量調(diào)研，召開一次任課老師會議，分析每個學生每個階段的學習狀況，召開家長會〔以及學困生家長會議〕。本學期全體老師，全體學生全力以赴，在學業(yè)測試中成果很好。

二、開設好活動課程，充分展示學生的各項特長

既重視學生學業(yè)水平的提高，同樣也重視學生實力特長的造就，當然更要關(guān)注學生身體素養(yǎng)的開展。

音樂組：開展好了形式多樣的韻律活動，參與了大合唱競賽獲。

體育組：踴躍參與各類競賽，組織形式多樣的陽光體育活動，使絕大局部學生愛運動、會運動，美術(shù)組：踴躍參與各類競賽，多名學生獲得了各級各類競賽的獎杯。

三、家校嚴密聯(lián)系，共同關(guān)注孩子成長教育

好學生不僅是學校的責任，也是家庭的責任。本學期以二年級、三年級、五年級三個年級為抓手，本著學生身心和諧開展的宗旨，貫徹學生全面開展的指導思想，這幾次開放日活動我們不僅向家長展示了語、數(shù)、母語課，而且還展示了音、體、美課。

通過看法反應全部的家長都很支持學校的這項工作，他們感覺到：學校的講座讓自身受益非淺，在必須程度上駕馭了教育孩子的有效方法，課堂的展示活動讓自己親眼目睹孩子的學習狀況，通過和教師的溝通更對孩子有了全面的了解，不僅看到了孩子的特長更看到了孩子身上存在的缺乏。

三、利用本校老師資源，勝利改良教研方式

每個月召開一次教研組長會議，布置本月的工作重點，溝通組內(nèi)開展的各項活動狀況。組長制定好教研活動打算，在做好定內(nèi)容、定人員、定時間的根底上更上一層樓，做到定主題。本學期的教研課由教務處成員和教研組長帶頭上。同時接著在教研課的內(nèi)容上作大膽的嘗試，教學內(nèi)容不局限于課文內(nèi)容，可以針對教材中的一個學問點歸類展示，可以總結(jié)學生不簡單駕馭的內(nèi)容攻克難點語文教研組的作文教學探究已經(jīng)在三年級和四年級勝利推開，教師們不斷總結(jié)和反思實踐過程中的心得體會，提出新的建議，完善新的策略。

四、謹慎做好“教壇新秀”、“教學能手”、“學科帶頭人”的申報工作

如何造就好青年老師是學校教務處的一項重要工作，這個學期我們教務處對每個教師的根本狀況都作了摸底工作，剛好、細致地做好了申報工作，鼓舞教師們積累資料，給教師們提出新的奮斗目標。通過這項工作，本學期，有多位教師踴躍參與觀摩課活動，都取得了好成果：

五、資料整理標準、齊全本學期，老師的各類證書均先交教務處登記，收好復印件，再由教研組發(fā)放原件。

開展的各項活動均能剛好進展資料的整理，有一項工作，就有一套資料，期末資料齊全、標準。

2022其次學期小學教務處工作總結(jié)5

本學期嚴格執(zhí)行期初制定的工作打算，充分發(fā)揮教學探究、指導、效勞等職能。以全面提高教學質(zhì)量為中心，進一步改良教研方式和教學業(yè)務管理，切實提高教師的專業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務實力。強化有效教研意識，強化有效課堂意識，上好每一節(jié)“家常課”。

貫徹以上的精神，本學期主要開展了以下幾項活動：

一、家校嚴密聯(lián)系，共同關(guān)注孩子成長

本學期以一年級、四年級、六年級三個年級為抓手，注意起始年級的常規(guī)教育，畢業(yè)班級的質(zhì)量教育，以及連接年級學生身心安康和學習負擔的轉(zhuǎn)變教育。一年級在10月17日舉辦了常規(guī)教育講座，12月12日開展了課堂展示活動；四年級在11月21日進展了家校開放日活動；六年級在9月28日進展了畢業(yè)班家長相關(guān)學問的講座。本著學生身心和諧開展的宗旨，貫徹學生全面開展的指導思想，這幾次開放日活動我們不僅向家長展示了語、數(shù)、英課，而且還展示了音、體、美課。通過看法反應全部的家長都很支持學校的這項工作，他們感覺到：學校的講座讓自身受益非淺，在必須程度上駕馭了教育孩子的有效方法，課堂的展示活動讓自己親眼目睹孩子的學習狀況，通過和教師的溝通更對孩子有了全面的了解，不僅看到了孩子的特長更看到了孩子身上存在的缺乏。

二、利用本校老師資源，勝利改良教研方式

本學期每個月有兩次固定的大教研活動，每個月的第一個星期各條線布置工作，教研、科研、德育三者有機結(jié)合在一起。每個月的第三周，主要由學校的一位教師為大家作講座。10月由進修學校的楊全惠教育作平凡話的培訓，11月由單宇教師作賞識教育的講座，12月由高子陽教師作有關(guān)教育理念的講座。這些實實在在的講座，從課堂中來，又回到課堂中去，很受教師們的寵愛。通過舉辦這些講座，既為作講座的教師搭建了展示的舞臺，又使聽講座的教師提高了根本素養(yǎng)，改良了教育教學方式方法，真是一箭雙雕。

每個月召開一次教研組長會議，布置本月的工作重點，溝通組內(nèi)開展的各項活動狀況。每個教研組的每次教研活動教務處有檢查有記錄。

本學期在教研課的內(nèi)容上作大膽的嘗試，教學內(nèi)容不局限于課文內(nèi)容，可以針對教材中的一個學問點歸類展示，可以總結(jié)學生不簡單駕馭的內(nèi)容攻克難點……在開展教研活動的同時開展了互聽課活動，你想聽誰的課，你想聽什么學科都可以由自己選擇。其實展示課也好，教研課