初中地理廣東人民七年級上冊第二章學(xué)用地圖-地圖的運用 市一等獎_第1頁
初中地理廣東人民七年級上冊第二章學(xué)用地圖-地圖的運用 市一等獎_第2頁
初中地理廣東人民七年級上冊第二章學(xué)用地圖-地圖的運用 市一等獎_第3頁
初中地理廣東人民七年級上冊第二章學(xué)用地圖-地圖的運用 市一等獎_第4頁
初中地理廣東人民七年級上冊第二章學(xué)用地圖-地圖的運用 市一等獎_第5頁
已閱讀5頁，還剩24頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

衛(wèi)星地圖南充市區(qū)衛(wèi)星地圖三維地圖街景地圖一、怎樣判定方向？怎樣辨別方向呢？1、有經(jīng)緯網(wǎng)的地圖怎樣辨別方向呢？2、有指向標的地圖3、一般地圖我是語音導(dǎo)航王活動規(guī)則：1.老師指定兩名同學(xué)進行座位交換，并且指定出方向；2.指定的兩名同學(xué)移動路徑為最短路線；3.全班同學(xué)一起說選定者的移動方向，一次只能說出一個字（東、南、西、北、停）二、怎樣計算出實際距離？比例尺=圖上距離

實地距離比例尺=圖上距離：實地距離或者注意：1.單位之間的換算1米=100厘米1千米=100000厘米2.分母（實地距離）越大，比例尺越小數(shù)字式文字式線段式比例尺的三種表示方法：世界地圖中國地圖南充市區(qū)地圖＜＜世界地圖比例尺小實際范圍大實際范圍小比例尺大內(nèi)容簡略內(nèi)容詳細南充市區(qū)圖方向比例尺圖例和注記地圖的三要素：1.判斷A在B的什么方位2.下列四幅地圖，圖幅大小相同，則比例尺最小的是A.中國地圖

B.世界地圖

C.四川地圖

D.南充地圖3.若地圖的圖幅相同，則下列比例尺中能讓地圖內(nèi)容最詳細的是（

）4.繪制一副學(xué)校平面圖，下列哪個比例尺最合適

A．1:50000

B．1:100

C．1:5000

D．1:100005.在比例尺為1：200000地圖上量得兩地直線距離是3厘米兩地實際距離是(

)A．6千米

B．0.6千米

C．60米

D．4千米6.地圖的三要素：_______、_______、_______7.地圖的種類很多，閱讀下面三個情境，分析這三位同學(xué)分別需要選擇什么類型的地圖

①班隊準備到郊外的山地進行越野活動，需要設(shè)計越野路線。

②美國發(fā)動伊拉克戰(zhàn)爭，給伊拉克人民帶來巨大災(zāi)難，小強想找一找伊拉克位置。

③小明想去博物館參觀，博物館離他家很遠，他得想一想怎

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論