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資料分析的幾種方法資料分析的幾種方法資料分析的幾種方法資料分析的幾種方法編制僅供參考審核批準生效日期地址:電話:傳真:郵編:★【速算技巧一:估算法】

要點:"估算法"毫無疑問是資料分析題當中的速算第一法,在所有計算進行之前必須考慮

能否先行估算。所謂估算,是在精度要求并不太高的情況下,進行粗略估值的速算

方式,一般在選項相差較大,或者在被比較數(shù)據(jù)相差較大的情況下使用。估算的方

式多樣,需要各位考生在實戰(zhàn)中多加訓(xùn)練與掌握。

進行估算的前提是選項或者待比較的數(shù)字相差必須比較大,并且這個差別的大小決

定了"估算"時候的精度要求。

★【速算技巧二:直除法】

李委明提示:

“直除法”是指在比較或者計算較復(fù)雜分數(shù)時,通過“直接相除”的方式得到商的首位(首一位或首兩位),從而得出正確答案的速算方式。“直除法”在資料分析的速算當中有非常廣泛的用途,并且由于其“方式簡單”而具有“極易操作”性。

“直除法”從題型上一般包括兩種形式:

一、比較多個分數(shù)時,在量級相當?shù)那闆r下,首位最大/小的數(shù)為最大/小數(shù);

二、計算一個分數(shù)時,在選項首位不同的情況下,通過計算首位便可選出正確答案。

“直除法”從難度深淺上來講一般分為三種梯度:

一、簡單直接能看出商的首位;

二、通過動手計算能看出商的首位;

三、某些比較復(fù)雜的分數(shù),需要計算分數(shù)的“倒數(shù)”的首位來判定答案。

【例1】中最大的數(shù)是(

)。

【解析】直接相除:=30+,=30-,=30-,=30-,

明顯為四個數(shù)當中最大的數(shù)。

【例2】32409/4103、32895/4701、23955/3413、12894/1831中最小的數(shù)是(

)。

【解析】

32409/4103、23955/3413、12894/1831都比7大,而32895/4701比7小,

因此四個數(shù)當中最小的數(shù)是32895/4701。

李委明提示:

即使在使用速算技巧的情況下,少量卻有必要的動手計算還是不可避免的。

【例3】、、、中最大的數(shù)是(

)。

在本節(jié)及以后的計算當中由于涉及到大量的估算,因此我們用a+表示一個比a大的數(shù),用a-表示一個比a小的數(shù)。

【解析】

只有比9大,所以四個數(shù)當中最大的數(shù)是。

【例4】、、、中最大的數(shù)是(

)。

【解析】本題直接用“直除法”很難直接看出結(jié)果,我們考慮這四個數(shù)的倒數(shù):

、、、,

利用直除法,它們的首位分別為“4”、“4”、“4”、“3”,

所以四個倒數(shù)當中最小,因此原來四個數(shù)當中最大。

【例5】閱讀下面餅狀圖,請問該季度第一車間比第二車間多生產(chǎn)多少(

【解析】5632-3945/3945=1687/3945=+=40%+,所以選B。

【例6】某地區(qū)去年外貿(mào)出口額各季度統(tǒng)計如下,請問第二季度出口額占全年的比例為多少(

第一季度

第二季度

第三季度

第四季度

全年

出口額(億元)

4573

5698

3495

3842

17608

A.%

【解析】5698/17608=+=30%+,其倒數(shù)17608/5698=3+,所以5698/17608=(1/3)-,所以選B。

【例7】根據(jù)下圖資料,己村的糧食總產(chǎn)量為戊村糧食總產(chǎn)量的多少倍(

A.2.34

【解析】直接通過直除法計算÷:

根據(jù)首兩位為*得到正確答案為C。

★【速算技巧三:截位法】

所謂"截位法",是指"在精度允許的范圍內(nèi),將計算過程當中的數(shù)字截位(即只看或

者只取前幾位),從而得到精度足夠的計算結(jié)果"的速算方式。

在加法或者減法中使用"截位法"時,直接從左邊高位開始相加或者相減(同時注意

下一位是否需要進位與借位),直到得到選項要求精度的答案為止。

在乘法或者除法中使用"截位法"時,為了使所得結(jié)果盡可能精確,需要注意截位近

似的方向:

一、擴大(或縮?。┮粋€乘數(shù)因子,則需縮小(或擴大)另一個乘數(shù)因子;

二、擴大(或縮小)被除數(shù),則需擴大(或縮小)除數(shù)。

如果是求"兩個乘積的和或者差(即a×b±c×d)",應(yīng)該注意:

三、擴大(或縮小)加號的一側(cè),則需縮?。ɑ驍U大)加號的另一側(cè);

四、擴大(或縮?。p號的一側(cè),則需擴大(或縮?。p號的另一側(cè)。

到底采取哪個近似方向由相近程度和截位后計算難度決定。

一般說來,在乘法或者除法中使用"截位法"時,若答案需要有N位精度,則計算過程

的數(shù)據(jù)需要有N+1位的精度,但具體情況還得由截位時誤差的大小以及誤差的抵消

情況來決定;在誤差較小的情況下,計算過程中的數(shù)據(jù)甚至可以不滿足上述截位方

向的要求。所以應(yīng)用這種方法時,需要考生在做題當中多加熟悉與訓(xùn)練誤差的把握

,在可以使用其它方式得到答案并且截位誤差可能很大時,盡量避免使用乘法與除

法的截位法。

★【速算技巧四:化同法】

要點:所謂"化同法",是指"在比較兩個分數(shù)大小時,將這兩個分數(shù)的分子或分母化為相同

或相近,從而達到簡化計算"的速算方式。一般包括三個層次:

一、將分子(或分母)化為完全相同,從而只需要再看分母(或分子)即可;

二、將分子(或分母)化為相近之后,出現(xiàn)"某一個分數(shù)的分母較大而分子較小"或

"某一個分數(shù)的分母較小而分子較大"的情況,則可直接判斷兩個分數(shù)的大小。

三、將分子(或分母)化為非常接近之后,再利用其它速算技巧進行簡單判定。

事實上在資料分析試題當中,將分子(或分母)化為完全相同一般是不可能達到的

,所以化同法更多的是"化為相近"而非"化為相同"。

★【速算技巧五:差分法】

李委明提示:

“差分法”是在比較兩個分數(shù)大小時,用“直除法”或者“化同法”等其他速算方式難以解決時可以采取的一種速算方式。

適用形式:

兩個分數(shù)作比較時,若其中一個分數(shù)的分子與分母都比另外一個分數(shù)的分子與分母分別僅僅大一點,這時候使用“直除法”、“化同法”經(jīng)常很難比較出大小關(guān)系,而使用“差分法”卻可以很好地解決這樣的問題。

基礎(chǔ)定義:

在滿足“適用形式”的兩個分數(shù)中,我們定義分子與分母都比較大的分數(shù)叫“大分數(shù)”,分子與分母都比較小的分數(shù)叫“小分數(shù)”,而這兩個分數(shù)的分子、分母分別做差得到的新的分數(shù)我們定義為“差分數(shù)”。例如:324/與313/比較大小,其中324/就是“大分數(shù)”,313/就是“小分數(shù)”,而324-313/就是“差分數(shù)”。

“差分法”使用基本準則——

“差分數(shù)”代替“大分數(shù)”與“小分數(shù)”作比較:

1、若差分數(shù)比小分數(shù)大,則大分數(shù)比小分數(shù)大;

2、若差分數(shù)比小分數(shù)小,則大分數(shù)比小分數(shù)?。?/p>

3、若差分數(shù)與小分數(shù)相等,則大分數(shù)與小分數(shù)相等。

比如上文中就是“11/代替324/與313/作比較”,因為11/>313/(可以通過“直除法”或者“化同法”簡單得到),所以324/>313/。

特別注意:

一、“差分法”本身是一種“精算法”而非“估算法”,得出來的大小關(guān)系是精確的關(guān)系而非粗略的關(guān)系;

二、“差分法”與“化同法”經(jīng)常聯(lián)系在一起使用,“化同法緊接差分法”與“差分法緊接化同法”是資料分析速算當中經(jīng)常遇到的兩種情形。

三、“差分法”得到“差分數(shù)”與“小分數(shù)”做比較的時候,還經(jīng)常需要用到“直除法”。

四、如果兩個分數(shù)相隔非常近,我們甚至需要反復(fù)運用兩次“差分法”,這種情況相對比較復(fù)雜,但如果運用熟練,同樣可以大幅度簡化計算。

【例1】比較7/4和9/5的大小

【解析】運用“差分法”來比較這兩個分數(shù)的大小關(guān)系:

大分數(shù)

小分數(shù)

9/5

7/4

9-7/5-1=2/1(差分數(shù))

根據(jù):差分數(shù)=2/1>7/4=小分數(shù)

因此:大分數(shù)=9/5>7/4=小分數(shù)

李委明提示:

使用“差分法”的時候,牢記將“差分數(shù)”寫在“大分數(shù)”的一側(cè),因為它代替的是“大分數(shù)”,然后再跟“小分數(shù)”做比較。

【例2】比較101和103的大小

【解析】運用“差分法”來比較這兩個分數(shù)的大小關(guān)系:

小分數(shù)

大分數(shù)

101

103

-103-101=2(差分數(shù))

根據(jù):差分數(shù)=2=30/200<101=小分數(shù)(此處運用了“化同法”)

因此:大分數(shù)=103<101=小分數(shù)

[注釋]本題比較差分數(shù)和小分數(shù)大小時,還可采用直除法,讀者不妨自己試試。

李委明提示(“差分法”原理):

以例2為例,我們來闡述一下“差分法”到底是怎樣一種原理,先看下圖:

上圖顯示了一個簡單的過程:將Ⅱ號溶液倒入Ⅰ號溶液當中,變成Ⅲ號溶液。其中Ⅰ號溶液的濃度為“小分數(shù)”,Ⅲ號溶液的濃度為“大分數(shù)”,而Ⅱ號溶液的濃度為“差分數(shù)”。顯然,要比較Ⅰ號溶液與Ⅲ號溶液的濃度哪個大,只需要知道這個倒入的過程是“稀釋”還是“變濃”了,所以只需要比較Ⅱ號溶液與Ⅰ號溶液的濃度哪個大即可。

【例3】比較和的大小

【解析】運用“差分法”來比較這兩個分數(shù)的大小關(guān)系:

根據(jù):很明顯,差分數(shù)=<2<=小分數(shù)

因此:大分數(shù)=<=小分數(shù)

[注釋]本題比較差分數(shù)和小分數(shù)大小時,還可以采用“直除法”(本質(zhì)上與插一個“2”是等價的)。

【例4】下表顯示了三個省份的省會城市(分別為A、B、C城)2006年GDP及其增長情況,請根據(jù)表中所提供的數(shù)據(jù)回答:

、C兩城2005年GDP哪個更高?

、C兩城所在的省份2006年GDP量哪個更高?

GDP(億元)

GDP增長率

占全省的比例

A城

%

%

B城

%

%

C城

%

%

【解析】一、B、C兩城2005年的GDP分別為:1+%、1+%;觀察特征(分子與分母都相差一點點)我們使用“差分法”:

1+%

1+%

%

運用直除法,很明顯:差分數(shù)=%>1000>1+%=小分數(shù),故大分數(shù)>小分數(shù)

所以B、C兩城2005年GDP量C城更高。

二、A、C兩城所在的省份2006年GDP量分別為:%、%;同樣我們使用“差分法”進行比較:

%

%

%=%

2%=2126/20%

上述過程我們運用了兩次“差分法”,很明顯:2126/20%>%,所以%>%;

因此2006年A城所在的省份GDP量更高。

【例5】比較×和×的大小

【解析】與很相近,與也很相近,因此使用估算法或者截位法進行比較的時候,誤差可能會比較大,因此我們可以考慮先變形,再使用“差分法”,即要比較×和×的大小,我們首先比較和的大小關(guān)系:

2

根據(jù):差分數(shù)=2>2>=小分數(shù)

因此:大分數(shù)=>=小分數(shù)

變型:×>×

李委明提示(乘法型“差分法”):

要比較a×b與a′×b′的大小,如果a與a'相差很小,并且b與b'相差也很小,這時候可以將乘法a×b與a′×b′的比較轉(zhuǎn)化為除法ab′與a′b的比較,這時候便可以運用“差分法”來解決我們類似的乘法型問題。我們在“化除為乘”的時候,遵循以下原則可以保證不等號方向的不變:

“化除為乘”原則:相乘即交叉。

★【速算技巧六:插值法】

"插值法"是指在計算數(shù)值或者比較數(shù)大小的時候,運用一個中間值進行"參照比較"

的速算方式,一般情況下包括兩種基本形式:

一、在比較兩個數(shù)大小時,直接比較相對困難,但這兩個數(shù)中間明顯插了一個可以

進行參照比較并且易于計算的數(shù),由此中間數(shù)可以迅速得出這兩個數(shù)的大小關(guān)系。

比如說A與B的比較,如果可以找到一個數(shù)C,并且容易得到A>C,而B<C,即可以判定

A>B。

二、在計算一個數(shù)值f的時候,選項給出兩個較近的數(shù)A與B難以判斷,但我們可以

容易的找到A與B之間的一個數(shù)C,比如說A<C<B,并且我們可以判斷f>C,則我們知道

f=B(另外一種情況類比可得)。

★【速算技巧七:湊整法】

"湊整法"是指在計算過程當中,將中間結(jié)果湊成一個"整數(shù)"(整百、整千等其它方

便計算形式的數(shù)),從而簡化計算的速算方式。"湊整法"包括加/減法的湊整,也包

括乘/除法的湊整。

在資料分析的計算當中,真正意義上的完全湊成"整數(shù)"基本上是不可能的,但由于

資料分析不要求絕對的精度,所以湊成與"整數(shù)"相近的數(shù)是資料分析"湊整法"所真

正包括的主要內(nèi)容。

★【速算技巧八:放縮法】

要點:

"放縮法"是指在數(shù)字的比較計算當中,如果精度要求并不高,我們可以將中間結(jié)果

進行大膽的"放"(擴大)或者"縮"(縮?。?,從而迅速得到待比較數(shù)字大小關(guān)系的

速算方式。

要點:

若A>B>0,且C>D>0,則有:

1)A+C>B+D

2)A-D>B-C

3)A×C>B×D

4)A/D>B/C

這四個關(guān)系式即上述四個例子所想要闡述的四個數(shù)學不等關(guān)系,是我們在做題當中

經(jīng)常需要用到的非常簡單、非常基礎(chǔ)的不等關(guān)系,但卻是考生容易忽略,或者在考

場之上容易漏掉的數(shù)學關(guān)系,其本質(zhì)可以用"放縮法"來解釋。

★【速算技巧九:增長率相關(guān)速算法】

李委明提示:

計算與增長率相關(guān)的數(shù)據(jù)是做資料分析題當中經(jīng)常遇到的題型,而這類計算有一些常用的速算技巧,掌握這些速算技巧對于迅速解答資料分析題有著非常重要的輔助作用。

兩年混合增長率公式:

如果第二期與第三期增長率分別為r1與r2,那么第三期相對于第一期的增長率為:

r1+r2+r1×r2

增長率化除為乘近似公式:

如果第二期的值為A,增長率為r,則第一期的值A(chǔ)′:

A′=A/1+r≈A×(1-r)

(實際上左式略大于右式,r越小,則誤差越小,誤差量級為r2)

平均增長率近似公式:

如果N年間的增長率分別為r1、r2、r3……rn,則平均增長率:

r≈r1+r2+r3+……rn/n

(實際上左式略小于右式,增長率越接近,誤差越?。?/p>

求平均增長率時特別注意問題的表述方式,例如:

1.“從2004年到2007年的平均增長率”一般表示不包括2004年的增長率;

2.“2004、2005、2006、2007年的平均增長率”一般表示包括2004年的增長率。

“分子分母同時擴大/縮小型分數(shù)”變化趨勢判定:

B中若A與B同時擴大,則①若A增長率大,則A/B擴大②若B增長率大,則A/B縮??;A/B中若A與B同時縮小,則①若A減少得快,則A/B縮?、谌鬊減少得快,則A/B擴大。

A+B中若A與B同時擴大,則①若A增長率大,則A/A+B擴大②若B增長率大,則A/A+B縮??;A/A+B中若A與B同時縮小,則①若A減少得快,則A/A+B縮小②若B減少得快,則A/A+B擴大。

多部分平均增長率:

如果量A與量B構(gòu)成總量“A+B”,量A增長率為a,量B增長率為b,量“A+B”的增長率為r,則A/B=r-b/a-r,一般用“十字交叉法”來簡單計算:

A:a

r-b

A

r

=

B:b

a-r

B

注意幾點問題:

一定是介于a、b之間的,“十字交叉”相減的時候,一個r在前,另一個r在后;

2.算出來的A/B=r-b/a-r是未增長之前的比例,如果要計算增長之后的比例,應(yīng)該在這個比例上再乘以各自的增長率,即A′/B′=(r-b)×(1+a)/(a-r)×(1+b)。

等速率增長結(jié)論:

如果某一個量按照一個固定的速率增長,那么其增長量將越來越大,并且這個量的數(shù)值成“等比數(shù)列”,中間一項的平方等于兩邊兩項的乘積。

【例1】2005年某市房價上漲%,2006年房價上漲了%,則2006年的房價比2004年上漲了(

)。

%

%

%

%

【解析】%+%+%×%≈%+%+%×6%≈24%,選擇B。

【例2】2007年第一季度,某市汽車銷量為10000臺,第二季度比第一季度增長了12%,第三季度比第二季度增長了17%,則第三季度汽車的銷售量為(

)。

【解析】12%+17%+12%×17%≈12%+17%+12%×1/6=31%,10000×(1+31%)=13100,選擇C。

【例3】設(shè)2005年某市經(jīng)濟增長率為6%,2006年經(jīng)濟增長率為10%。則2005、2006年,該市的平均經(jīng)濟增長率為多少(

【解析】r≈r1+r2/2=6%+10%/2=8%,選擇B。

【例4】假設(shè)A國經(jīng)濟增長率維持在%的水平上,要想GDP明年達到200億美元的水平,則今年至少需要達到約多少億美元(

【解析】200/1+%≈200×(%)==,所以選C。

[注釋]本題速算誤差量級在r2=%)2≈6/10000,200億的6/10000大約為億元。

【例5】如果某國外匯儲備先增長10%,后減少10%,請問最后是增長了還是減少了(

A.增長了

B.減少了

C.不變

D.不確定

【解析】A×(1+10%)×(1-10%)=0.99A,所以選B。

李委明提示:

例5中雖然增加和減少了一個相同的比率,但最后結(jié)果卻是減少了,我們一般把這種現(xiàn)象總結(jié)叫做“同增同減,最后降低”。即使我們把增減調(diào)換一個順序,最后結(jié)果仍然是下降了。

★【速算技巧十:綜合速算法】

李委明提示:

“綜合速算法”包含了我們資料分析試題當中眾多體系性不如前面九大速算技巧的速算方式,但這些速算方式仍然是提高計算速度的有效手段。

平方數(shù)速算:

牢記常用平方數(shù),特別是11~30以內(nèi)數(shù)的平方,可以很好地提高計算速度:

121、144、169、196、225、256、289、324、361、400

441、484、529、576、625、676、729、784、841、900

尾數(shù)法速算:

因為資料分析試題當中牽涉到的數(shù)據(jù)幾乎都是通過近似后得到的結(jié)果,所以一般我們計算的時候多強調(diào)首位估算,而尾數(shù)往往是微不足道的。因此資料分析當中的尾數(shù)法只適用于未經(jīng)近似或者不需要近似的計算之中。歷史數(shù)據(jù)證明,國考試題資料分析基本上不能用到尾數(shù)法,但在地方考題的資料分析當中,尾數(shù)法仍然可以有效地簡化計算。

錯位相加/減:

A×9型速算技巧:A×9=A×10-A;如:743×9=7430-743=6687

A×型速算技巧:A×=A×10+A÷10;如:743×==7355.7

A×11型速算技巧:A×11=A×10+A;如:743×11=7430+743=8173

A×101型速算技巧:A×101=A×100+A;

如:743×101=74300+743=75043

乘/除以5、25、125的速算技巧:

A×5型速算技巧:A×5=10A÷2;A÷5型速算技巧:A÷5=0.1A×2

例×5=÷2=

÷5=×2=7.3686

A×25型速算技巧:A×25=100A÷4;A÷25型速算技巧:A÷25=0.01A×4

例7234×25=723400÷4=180850

3714÷25=×4=148.56

A×125型速算技巧:A×125=1000A÷8;A÷125型速算技巧:A÷125=0.001A×8

例8736×125=8736000÷8=1092000

4115÷125=×8=

減半相加:

A×型速算技巧:A×=A+A÷2;

例3406×=3406+3406÷2=3406+1703=5109

“首數(shù)相同尾數(shù)互補”型兩數(shù)乘積速算技巧:

積的頭=頭×(頭+1);積的尾=尾×尾

例:“23×27”,首數(shù)均為“2”,尾數(shù)“3”與“7”的和是“10”,互補

所以乘積的首數(shù)為2×(2+1)=6,尾數(shù)為3×7=21,即23×27=621

【例1】假設(shè)某國外匯匯率以%的平均速度增長,預(yù)計8年之后的外匯匯率大約為現(xiàn)在的多少倍(

行測資料分析十對專用術(shù)語

公務(wù)員的行政職業(yè)能力測驗中有一類資料分析題,這類題中經(jīng)常利用一些專用術(shù)語對資料信息進行陳述,這就要求考生對所涉及到的有關(guān)數(shù)據(jù)性、統(tǒng)計性的專業(yè)術(shù)語有較強的把握能力,能在較短的時間內(nèi)迅速而準確地分清各種數(shù)量關(guān)系及其邏輯關(guān)系,并進行判斷從而得出準確的答案。人事考試網(wǎng)公務(wù)員研究中心的專家把考試中經(jīng)常出現(xiàn)的幾對考生容易混淆的術(shù)語進行比較,以幫忙考生能牢固掌握。

(一)百分數(shù)與百分點

1.百分數(shù)(百分比)表示量的增加或者減少。

例如,現(xiàn)在比過去增長20%,若過去為100,則現(xiàn)在是120。算法是:100×(1+20%)=120。

例如,現(xiàn)在比過去降低20%,如果過去為100,那么現(xiàn)在就是80。算法是:100×(1-20%)=80。

例如,降低到原來的20%,即原來是100,那么現(xiàn)在就是20。算法:100×20%=20。

注意:占、超、為、增的含義:

“占計劃百分之幾”用完成數(shù)÷計劃數(shù)×100%。

例如,計劃為100,完成80,占計劃就是80%。

“超計劃的百分之幾”要扣除基數(shù)。

例如,計劃為100,完成120,超計劃的就是(120-100)×100%=20%。

“為去年的百分之幾”就是等于或者相當于去年的百分之幾,用今年的÷去年的×100%。

例如,今年完成256個單位,去年為100個單位,今年為去年的百分之幾,就是256÷100×100%=256%。

“比去年增長百分之幾”應(yīng)扣除原有基數(shù)。

例如,去年100,今年256,算法就是(256-100)÷100×100%,比去年增長156%。

2.百分點指速度、指數(shù)、構(gòu)成等的變動幅度。

例如,工業(yè)增加值今年的增長速度為19%,去年增長速度為16%,今年比去年的增長幅度提高了3個百分點。今年物價上升了8%,去年物價上升了10%,今年比去年物價上升幅度下降了2個百分點。

(二)倍數(shù)與翻番

1.倍數(shù)兩個有聯(lián)系指標的對比。

例如,某城市2000年的人均住房使用面積達到14.8平方米,為1978年3.8平方米的倍÷=。

2.翻番指數(shù)量加倍。

例如,國內(nèi)生產(chǎn)總值到2020年力爭比2000年翻兩番,就是指2020年的GDP是2000年的4倍。翻n番應(yīng)為原來數(shù)A×2n。

(三)發(fā)展速度與增長速度

1.發(fā)展速度指報告期發(fā)展水平與基期發(fā)展水平相比的動態(tài)相對數(shù)。它等于報告期水平對基期水平之比。表示報告期為基期水平的百分之幾或多少倍。發(fā)展速度大于100%(或1)表示上升;小于100%(或1)表示下降。

由于基期水平可以是最初水平,也可以是前一期水平,所以發(fā)展速度有兩種——環(huán)比發(fā)展速度和定基發(fā)展速度。

2.增長速度是說明事物增長快慢程度的動態(tài)相對數(shù)。它是報告期比基期的增長量與基期水平之比,表示報告期水平比基期水平增長了百分之幾或者多少倍。增長速度可以是正數(shù),也可以是負數(shù)。正數(shù)表示增長,負數(shù)表示降低。增長速度由于采用的基期不同,可分為環(huán)比增長速度和定基增長速度。

增長速度=發(fā)展速度-1。比如,要反映2002年的金融機構(gòu)存款余額為1997年的多少倍,用2002年的存款余額除以1997年存款余額乘以100%即可;但是增長速度就應(yīng)該用2002年的減去1997年的再除以1997年的乘以100%或者直接用發(fā)展速度減去1即可。

(四)序時平均數(shù)、平均發(fā)展速度、平均增長速度

1.序時平均數(shù)是將動態(tài)數(shù)列中各時期或時點上的指標加以平均而得的平均數(shù)。這種平均數(shù)是將某種事物在時間上變動的差異平均化,用以說明一段時期內(nèi)的一般水平。

序時平均數(shù)(又稱動態(tài)平均數(shù))是與一般平均數(shù)(靜態(tài)平均數(shù))不相同的又一種類型的平均數(shù)。兩者的差別在于:

(1)一般平均數(shù)是根據(jù)同一時期的標志總量與總體總量計算的;而序時平均數(shù)是根據(jù)不同時期的總量指標計算的。

(2)一般平均數(shù)所平均的是總體內(nèi)各單位某一標志值的差別;而序時平均數(shù)所平均的是總體的某一總量指標在時間上的變動差別。

(3)一般平均數(shù)通常是由變量數(shù)列計算的;而序時平均數(shù)是由動態(tài)數(shù)列計算的??梢娦驎r平均數(shù)不論從性質(zhì)上或計算上都與一般平均數(shù)不相同。

2.平均發(fā)展速度是動態(tài)數(shù)列中各期環(huán)比發(fā)展速度和各期定基發(fā)展速度中的環(huán)比發(fā)展速度的序時平均數(shù)。它說明在一定時期內(nèi)發(fā)展速度的一般水平。根據(jù)這一定義,平均發(fā)展速度的計算方法有幾何法和方程法。

3.平均增長速度

因平均增長速度不等于全期各環(huán)比增長速度的連乘積,故它不能根據(jù)各環(huán)比增長速度進行直接計算。但可以利用平均增長速度等于平均發(fā)展速度減去1(或百分之百)進行間接計算。

(五)增幅與同比增長

1.增幅

增幅與增加幅度是一個概念,指的是速度類、比例類的增加幅度,比如,今年5月GDP的發(fā)展速度是10%,去年5月是9%,我們就可以說GDP發(fā)展速度的增幅是1個百分點;如果說去年是10%,今年

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