中學(xué)德育工作計(jì)劃(2022年)_第1頁
中學(xué)德育工作計(jì)劃(2022年)_第2頁
中學(xué)德育工作計(jì)劃(2022年)_第3頁
中學(xué)德育工作計(jì)劃(2022年)_第4頁
中學(xué)德育工作計(jì)劃(2022年)_第5頁
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本文格式為Word版,下載可任意編輯——中學(xué)德育工作計(jì)劃(2022年)下面是我為大家整理的中學(xué)德育工作籌劃(2022年),供大家參考。

中學(xué)德育工作籌劃33篇

一、指導(dǎo)思想本學(xué)年德育處將持續(xù)以社會主義核心價(jià)值觀為指導(dǎo),針對我校實(shí)際處境,創(chuàng)新性地開展德育工作,使學(xué)校德育工作與學(xué)生實(shí)際處境相結(jié)合,探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn)、更適合社會進(jìn)展規(guī)律的新舉措,以德育主題活動為依托,創(chuàng)辦學(xué)生愛好的德育平臺,使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。堅(jiān)持以愛國主義教導(dǎo)為主線,以強(qiáng)化行為模范養(yǎng)成教導(dǎo)為重點(diǎn),引導(dǎo)、塑造學(xué)生的良好行為習(xí)慣,鞏固德育教導(dǎo)的有效性。持續(xù)以班級、年段為實(shí)施幸福德育的平臺,推進(jìn)幸福德育工作在我校的深入開展,以感恩教導(dǎo)為切入點(diǎn),引導(dǎo)學(xué)生感恩師長、感恩學(xué)校、感恩社會,培養(yǎng)高素質(zhì)、明禮儀、善感恩的人才。

二、工作目標(biāo)反思總結(jié)上一學(xué)年幸福德育開展處境,進(jìn)一步推進(jìn)幸福德育工作深入,積極推進(jìn)德育校本課程幸福讀本實(shí)施,加強(qiáng)幸福德育科研工作,形成一整套切實(shí)可行地推進(jìn)幸福德育的方法與制度;加強(qiáng)公民意識教導(dǎo),學(xué)生行為模范養(yǎng)成教導(dǎo),培育良好校園空氣,引導(dǎo)學(xué)生良好的行為模范意識;結(jié)合教師節(jié)、拗九節(jié)、重陽節(jié)、父親節(jié)、母親節(jié)等節(jié)日,以主題活動的形式推進(jìn)中華優(yōu)良傳統(tǒng)文化教導(dǎo),更加是感恩教導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生感恩之心;持續(xù)推進(jìn)我校體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)、元旦迎新、社團(tuán)節(jié)等大型活動的有序開展。

三、本學(xué)期工作重點(diǎn)1.鞏固幸福德育研究,推動幸福德育工作在我校的深入開展。

(1)在總結(jié)我校去年幸福德育實(shí)施閱歷的根基上,加強(qiáng)

幸福德育科研工作。以科研工程的推進(jìn)帶動我校德育工作團(tuán)隊(duì)理論水平的提升。我處今年將著力推進(jìn)省級兩個(gè)新的課題:xx省中小學(xué)德育研究專項(xiàng)課題《xx課程創(chuàng)辦》、xx省中小學(xué)教師進(jìn)展基金課題《xx研究》的研究工作,相信隨著課題研究的深入開展將進(jìn)一步提升我校德育隊(duì)伍的理論研究水平。

(2)持續(xù)以班級、年段為平臺,大力推進(jìn)幸福德育的實(shí)施。加強(qiáng)班級環(huán)境文化、制度文化、活動文化、課堂文化、管理文化創(chuàng)辦工作,營造愉悅和諧的人際關(guān)系,組織有向心力的班級活動,培育多元寬容的班級文化、形成陽光向上的班級氣質(zhì),讓幸福班級創(chuàng)辦成為年級、學(xué)校的根基,從而推進(jìn)幸福德育工作在我校的深入開展。

(3)有效推進(jìn)年段工作,培育、塑造年段德育工作特色立足我校德育工作年段分層次推進(jìn)的特色,德育處根據(jù)學(xué)生三年成長特點(diǎn),結(jié)合我校德育培養(yǎng)目標(biāo),統(tǒng)籌安置年段德育工作重點(diǎn),加強(qiáng)年段工作研究,從高一、高二、高三年段學(xué)生特點(diǎn)啟程,優(yōu)化落實(shí)分層次德育目標(biāo),依托我校學(xué)生成長手冊,記錄學(xué)生成長歷程,推進(jìn)年段管理工作,提高整體管理水平。

(4)編印德育校本教材,打造x中德育特色品牌編印《幸福讀本》、《班主任工作指南》、《x中學(xué)生指南》、《高中班會課課程教材》,將社會主義核心價(jià)值觀的內(nèi)容和要求細(xì)化落實(shí)到校本德育課程的德育目標(biāo)之中,充分發(fā)揮課程的德育功能,豐富學(xué)校德育資源。

2.加強(qiáng)高三畢業(yè)班管理工作,通過強(qiáng)化常規(guī)管理,使學(xué)生的思想統(tǒng)一到年段、學(xué)校的要求上來,根據(jù)不同階段,學(xué)生表現(xiàn)出的不同思想狀態(tài),開展有針對性的工作,使學(xué)生始

終保持良好的精神面貌,提高備考效率。關(guān)注高三年段班主任、學(xué)生心理狀態(tài),營造良好畢業(yè)班空氣,組織適合高三年級德育活動,緊密家校聯(lián)系,促使學(xué)生、家長、班級、年段、學(xué)校形成合力,鞏固團(tuán)隊(duì)意識,為明年高三取得更好勞績打下堅(jiān)實(shí)的根基。

3.加強(qiáng)德育隊(duì)伍創(chuàng)辦,提升德育干部素質(zhì)。

除了依托班主任例會,以會代訓(xùn)外,還要轉(zhuǎn)換培養(yǎng)方式,加強(qiáng)班主任培訓(xùn)。本學(xué)年成立x中青年教師"讀書會',將持續(xù)通過為班主任定購教導(dǎo)書籍,引導(dǎo)班主任利用課余時(shí)間自學(xué)相關(guān)理論學(xué)識;觀摩學(xué)習(xí)主題德育活動,不斷學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校、本校先進(jìn)班主任工作先進(jìn)閱歷;定期組織教導(dǎo)理論學(xué)習(xí)、讀書沙龍活動,使班主任能夠?qū)崟r(shí)地采納到新思想,相互交流學(xué)習(xí)心得;定期聘請有閱歷的班主任就常規(guī)管理、班集體創(chuàng)辦、育人的告成案例等方面舉行閱歷介紹等四種方式不斷引導(dǎo)班主任們學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理、育人閱歷,不斷提升班主任隊(duì)伍素質(zhì)水平。激勵班主任主動專心地開展工作,提防發(fā)揮骨干班主任的示范作用,力爭打造一只高素質(zhì)的班主任隊(duì)伍。

4.加強(qiáng)公民意識教導(dǎo),持續(xù)完善德育考核制度創(chuàng)辦,扎實(shí)推進(jìn)學(xué)生行為模范教導(dǎo)。

針對近年來學(xué)生素質(zhì)處境,大力開展公民意識教導(dǎo),培養(yǎng)公民美德,發(fā)揚(yáng)社會公德,鞏固國家認(rèn)同,引導(dǎo)宏大學(xué)生了解公民的根本權(quán)利與義務(wù)。扎實(shí)推進(jìn)學(xué)生行為模范教導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生良好的行為模范。

(1)專心落實(shí)《中小學(xué)文明禮儀教導(dǎo)指導(dǎo)綱要》,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成忠誠守信、孝敬感恩、團(tuán)結(jié)友善、文明禮貌的行為習(xí)慣。

(2)完善我校的德育考核細(xì)那么,依托聰慧校園平臺,進(jìn)一步推進(jìn)值班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師和值日學(xué)生的檢查制度,鞏固常規(guī)管理工作,鞏固德育實(shí)效,做到隨時(shí)、隨地、隨人、隨事地對學(xué)生舉行教導(dǎo)。利用班會組織學(xué)生專心學(xué)習(xí)落實(shí)《x中德育考核細(xì)那么》,對學(xué)生舉行行為模范系列教導(dǎo),強(qiáng)化訓(xùn)練,讓學(xué)生明確在校學(xué)習(xí)生活中應(yīng)怎樣做,能做什么,不能做什么。

(3)充分利用升旗儀式、班會課,對學(xué)生舉行思想品德與文明禮儀教導(dǎo),營造校園內(nèi)對學(xué)生對行為模范養(yǎng)成的渾厚空氣。鼓動全教師,全員育人,引導(dǎo)學(xué)生講文明禮貌,做時(shí)代新人,努力提高學(xué)生的素質(zhì)。

(4)依托校園數(shù)字化德育考評系統(tǒng),鞏固學(xué)生自主管理才能。本年度,我們根據(jù)去年數(shù)字校園體系使用閱歷,修正,提升考核系統(tǒng),并將學(xué)生自主管理的班級衛(wèi)生、課間操、眼保健操等考核工作相關(guān)電子表格引入到德育考評系統(tǒng),進(jìn)一步完善了考核內(nèi)容,鞏固學(xué)生的自主管理才能。以評比促管理,引導(dǎo)學(xué)生健康成長。

(5)充分發(fā)揮年段氣力,落實(shí)學(xué)生常規(guī)管理工作。以三個(gè)段長為主要負(fù)責(zé)人,以班級為根基,引導(dǎo)各班做好班級常規(guī)管理工作。定期舉行班級管理工作交流,對于優(yōu)秀班級在年段會上賦予表彰、激勵,對不良現(xiàn)象和不良行為實(shí)時(shí)總結(jié)有效閱歷,互補(bǔ)有無。

5.加強(qiáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教導(dǎo),大力推進(jìn)感恩教導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生感恩之心。

感恩是一種人格品質(zhì),是一種人生態(tài)度,是一種道德修養(yǎng),作為x中的學(xué)生理應(yīng)具有這種人格特質(zhì)或一種習(xí)慣,常懷感恩之心,不僅能夠使人體驗(yàn)生活的幸福感,對環(huán)境與他

人彌漫敬重、關(guān)切和珍愛,還會鼓舞人為了使自己變得更加美好而奮斗。本學(xué)年將做好以下工作(1)將感恩教導(dǎo)貫穿于學(xué)校的各項(xiàng)德育工作活動中,作為班主任的一項(xiàng)重要工作,新學(xué)年開頭,要求班主任在制定班級公約中就參與崇敬老師,禮貌可人,團(tuán)結(jié),對人友善,每天微笑。不怨恨,不頹唐,找到喜悅,有愛心,能付出,有責(zé)任,做一個(gè)受人接待的人,不只生活在自己的小圈子里,做內(nèi)心簡樸通明的人,多做自我批評,寬容他人等等內(nèi)容。

(2)開展形式多樣的活動,把感恩教導(dǎo)落到實(shí)處。

本學(xué)年擬開展以下活動:開展一次征文活動,開好一次主題班會,組織一次以"感恩父母'為主題內(nèi)容的演講活動,舉辦"感動瞬間'書法、繪畫和攝影展,讓師生用書法、繪畫、攝影等形式來表達(dá)內(nèi)心的感恩之情。開展"感恩父母,從點(diǎn)滴做起'活動,激勵學(xué)生為父母做一些力所能及的事情。在師生中開展寫一封家信、打一個(gè)電話、等活動,體會和感恩父母的艱辛和不易,培養(yǎng)師生感恩父母的培育之情。

6.進(jìn)一步整合家、校、社會資源,大力推進(jìn)德育工作開展。

完善家、校、社會網(wǎng)絡(luò),充分、有效利用社會、家長資源,拓展德育工作資源,積極爭取家長、社會對學(xué)校德育工作的支持與參與。積極推進(jìn)家長學(xué)校創(chuàng)辦,加強(qiáng)家校聯(lián)系,邀請家長到校做講座;積極組織學(xué)生參與各種校外實(shí)踐和公益活動,充分利用家長資源與xx市的社會實(shí)踐基地資源,使社會實(shí)踐、日常校外活動和志愿者活動常態(tài)化、融入學(xué)生學(xué)習(xí)、生活,促使學(xué)校、家庭、社會形成教導(dǎo)合力。

7.鞏固學(xué)生法制教導(dǎo)、安好教導(dǎo)。

加強(qiáng)與xx市檢察院的聯(lián)系與合作,更加聘請x檢察官

為我校法制輔導(dǎo)員,通過邀請xx市檢察院領(lǐng)導(dǎo)、專家來校舉行法制教導(dǎo)安好教導(dǎo)講座,外出加入相關(guān)法制、安好教導(dǎo)活動等形式的活動,鞏固學(xué)生的法制觀念、社會公德意識及安好防范意識,對違反校紀(jì)校規(guī)學(xué)生既要肅穆處理,又要做好受處分學(xué)生的思想工作,使之明確自身缺乏的同時(shí)感受關(guān)切、鞏固自信、樹立正確人生目標(biāo)、改正缺點(diǎn)。

8.抓好學(xué)生心理健康教導(dǎo)工作。

依托陽光小屋,專心研究我校學(xué)生心理變化特點(diǎn),針對不同年級建立相關(guān)切理引導(dǎo)、疏導(dǎo)工作制度。建立學(xué)生心理檔案,對學(xué)生當(dāng)前展現(xiàn)的奇怪心理和行為舉行鑒別和輔導(dǎo)。通過個(gè)別心理接洽、傳授有益的宣泄方法,從而扶助有心理障礙或是心理困擾的學(xué)生,學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生,有行為問題的學(xué)生,深受心緒困擾的學(xué)生走出心理陰影。此外,通過團(tuán)體心理輔導(dǎo)、班會課滲透、宣傳創(chuàng)辦等手段引導(dǎo)、扶助學(xué)生抑制不良因素給他們健康成長帶來的不利影響,提高學(xué)生的心理素質(zhì),開發(fā)學(xué)生未來自我進(jìn)展的潛能。

9.廣泛開展社會實(shí)踐活動,提升實(shí)踐育人。

充分表達(dá)"德育在行動',開展以忠誠守信、文明禮貌、遵紀(jì)守法、勤勞好學(xué)、儉約環(huán)保、團(tuán)結(jié)友愛等為主題的系列行動;組織學(xué)生廣泛加入"學(xué)雷鋒'等志愿服務(wù)和社會公益活動;教導(dǎo)學(xué)生主動承受家務(wù)勞動;組織學(xué)生加入學(xué)工學(xué)農(nóng)生產(chǎn)體驗(yàn)勞動,廣泛利用博物館、美術(shù)館、科技館等社會資源,充分發(fā)揮各類社會實(shí)踐基地、然后組織學(xué)生定期開展參觀體驗(yàn)、專題調(diào)查、研學(xué)旅行、紅色旅游等活動。逐步完善中小學(xué)生開展社會實(shí)踐的體制機(jī)制,把學(xué)生加入社會實(shí)踐活動的處境和成效納入學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)。

篇篇22

一、德育狀況上學(xué)年,經(jīng)過全校師生的齊心協(xié)力,我校的德育工作取得了較突出的勞績,學(xué)生思想穩(wěn)定,德育優(yōu)良率達(dá)93.7%,違法行為保持為零,普遍學(xué)生已養(yǎng)成了良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣,校風(fēng)處于一個(gè)良性循環(huán)的空氣中,x年我校被評為x鎮(zhèn)"治安管理先進(jìn)單位'、x區(qū)"文明單位'。

二、指導(dǎo)思想堅(jiān)持以德育為首的宗旨和以人為本的原那么,為全校師生營造一個(gè)良好的教學(xué)環(huán)境。

三、工作目標(biāo)以"爭當(dāng)現(xiàn)代文明人'為學(xué)期教導(dǎo)目標(biāo),以人為本,大處著眼,小處著手的原那么,重教重管,廣開渠道,采取切實(shí)有效的措施,鞏固以德治校的實(shí)效性,保持違法犯罪率為零,培養(yǎng)更多德才兼?zhèn)浜途哂袆?chuàng)新才能的人才。

各年級德育工作目標(biāo)初一、高一級:勤奮自信初二、高二級:求實(shí)向上,模范日常行為,培養(yǎng)良好習(xí)慣。

1、喚醒學(xué)生向初三、高三挑戰(zhàn)的意識。

2、樹立自信仰,繁重奮斗教導(dǎo)。

3、強(qiáng)化紀(jì)律意識,培養(yǎng)耐挫才能。

初高三級:拼搏沖刺1、始終做好向中考、高考沖刺的精神鼓舞。

2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)焦慮的心理輔導(dǎo)和方法指導(dǎo)。

3、布置、落實(shí)各階段工作,保持學(xué)生興奮點(diǎn)。

四、工作要點(diǎn)一加強(qiáng)德育隊(duì)伍創(chuàng)辦1、落實(shí)班任常規(guī)工作,如班會課、周記評閱、"問題學(xué)生'轉(zhuǎn)化等。

①主題班會做到有籌劃、有教案、有主題、有實(shí)效。要求用心設(shè)計(jì)一兩次對學(xué)生影響較大、質(zhì)量較高的主題班會,并做好班會記錄;②模范周記的評閱,充分發(fā)揮周記教導(dǎo)特殊成果。

③有的放矢地建立"問題'學(xué)生的分類檔案,有針對性地采取實(shí)時(shí)有效措施,跟蹤教導(dǎo),舉行幫教工作,裁減違紀(jì)現(xiàn)象,保證犯罪率為零。

2、各年級長帶頭營造級組良好教書育人空氣。如感激空氣、誠信空氣、友愛空氣、全勤空氣、競爭空氣和教研空氣等。

3、加強(qiáng)促使檢查,進(jìn)一步提高德育工作的實(shí)效性,樹立全程全方位大德育觀。通過評比考核評估制度,構(gòu)建學(xué)校級長班主任科任學(xué)生的逐級管理體系,層層落實(shí),在競爭環(huán)境中實(shí)行動態(tài)管理,以促進(jìn)文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成,爭創(chuàng)"文明班'、"先進(jìn)班'、"優(yōu)秀級組'。

4、實(shí)時(shí)彰先勵后,擬在10月份召開德育工作閱歷交流會。

5、深入舉行德育科研探索,激勵班任積極撰寫德育論文,要求每學(xué)期班任至少交德育論文一篇以上。二加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教導(dǎo)和法制安好教導(dǎo)。

(1)落實(shí)《中學(xué)生日常行為模范》和《x中學(xué)一日行為模范》(①監(jiān)視②自查⑧自律④自愛),深入耐久地抓好"創(chuàng)辦文明校園,道別不文明行為'的活動。

(2)抓反復(fù),反復(fù)抓,加強(qiáng)"六項(xiàng)十次評比'的檢查、促使,約束極少數(shù)同學(xué)的不文明行為,凈化、美化校園環(huán)境。

(3)持續(xù)深化月教導(dǎo)主題活動。本學(xué)期要充分結(jié)合教導(dǎo)主題活動,努力營造學(xué)校德育工作的良好空氣,把教導(dǎo)貫

穿到各項(xiàng)活動之中。

(4)加強(qiáng)學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德教導(dǎo),主要是引導(dǎo)學(xué)生忠誠、守信、正義,勿偷竊、勿剽竊等,提高學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德自律意識。

(5)充分發(fā)揮團(tuán)委、學(xué)生會作用。擬定召開第x屆團(tuán)代會、學(xué)代會,吸納優(yōu)秀干部,發(fā)揚(yáng)學(xué)生當(dāng)家作主精神,鞏固他們工作責(zé)任感,使他們成為學(xué)校管理的得力助手。

(6)持續(xù)督導(dǎo)好學(xué)生會"愛心基金'的管理工作,扶助校內(nèi)"急、危、困'學(xué)生,奉獻(xiàn)愛心。

(7)抓好宣傳陣地創(chuàng)辦。本學(xué)期除了持續(xù)發(fā)揮宣傳櫥窗、黑板報(bào)、校刊、電視臺的宣傳作用外,并打定開發(fā)板報(bào)心理專欄,豐富宣傳內(nèi)涵,加強(qiáng)環(huán)境育人效果。

(8)留神培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生和生活習(xí)慣,加強(qiáng)宿生管理。三充分發(fā)揮社會、學(xué)校、家庭三點(diǎn)一面網(wǎng)絡(luò)功能。

(9)加強(qiáng)警校共建文明活動。

本學(xué)期聯(lián)合xx派出所、x交警中隊(duì)落實(shí)"交通安好學(xué)校'與"學(xué)校毒品預(yù)防教導(dǎo)'各項(xiàng)工作,并擬定9月份組織學(xué)生觀看"安好與法制教導(dǎo)'有關(guān)方面錄像。

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