中學(xué)生保護(hù)環(huán)境演講稿500字

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"一屋不掃，何以掃天下'，我們作為祖國(guó)未來(lái)的創(chuàng)辦者，更理應(yīng)從小事做起，從自己力所能及的事做起，撿起垃圾桶旁的垃圾、把自己的自行車有序的放進(jìn)車棚、有序的上下樓梯、擦掉墻上涂鴉、放學(xué)后不去添置無(wú)證攤點(diǎn)的食品我和大家共享相關(guān)的中學(xué)生養(yǎng)護(hù)環(huán)境演講稿范文500字資料，供給參考，夢(mèng)想對(duì)你有所扶助，接待閱讀。

演講稿一

敬愛的各位老師、同學(xué)們：

大家好!

自然是什么?人們往往會(huì)報(bào)告我，自然是一花一草，一木一石，一山一水自然是清早樹間小鳥的一聲鳴叫，自然是太陽(yáng)射過(guò)樹葉的一斑陽(yáng)光，自然是郊外一縷嶄新的空氣，自然是淙淙的泉水不斷流向遠(yuǎn)方。

莫非說(shuō)，自然只是環(huán)境自然這一小片面嗎?答案當(dāng)然是否決的，在現(xiàn)代社會(huì)中，人們對(duì)自然的要求往往不僅僅操縱在環(huán)境自然中，而是對(duì)自然有了新的熟悉與要求。

現(xiàn)代社會(huì)中的自然，已經(jīng)是一個(gè)人做事、講話或事情進(jìn)展的一種狀態(tài)，只有這種狀態(tài)把握的好了，我們才會(huì)在將來(lái)的工作崗位上站穩(wěn)腳跟。

中國(guó)有句話叫"順其自然'，我們所倡導(dǎo)、所要求的事物也是如此，按自己本來(lái)的、本所固有的進(jìn)展方式而進(jìn)展下來(lái)，而不是在無(wú)限多的外力促進(jìn)下，在多數(shù)的要求之下，被迫形成的。

在過(guò)去的社會(huì)里，人與人之間相處無(wú)疑是特別自然的，人們之間相互關(guān)切扶助，無(wú)論是貞觀之治，康乾盛世還是解放后的社會(huì)主義改造時(shí)期都是如此，人與人以誠(chéng)相待，人敬我一尺，我敬人一丈，因此，才會(huì)有"遠(yuǎn)親不如近鄰'等等話語(yǔ)流傳下來(lái)。

但隨著社會(huì)不斷地進(jìn)展、進(jìn)步，人們的價(jià)值觀貌似起了變化，不能否認(rèn)，有一片面人已經(jīng)成為了"拜金主義者'，這樣，他們就可以丟棄人性上的自然，而去無(wú)休止地為自己牟取錢財(cái)，由于在他們眼中，金錢是至高無(wú)上的。

這一點(diǎn)，我們年輕人可能不太能明白，但上年紀(jì)的人往往就會(huì)問，為什么現(xiàn)代人與人之間相處得如此浮華，并沒有實(shí)質(zhì)的東西?為什么人與人之間是那么虛偽?為什么一個(gè)人總是像在防著其他的人。

這些也并不難察覺，過(guò)去人們?yōu)槭裁纯梢酝砩喜绘i門就出去漫步，而現(xiàn)在鎖點(diǎn)越多的防盜門卻成了越緊銷的商品?為什么過(guò)去鄰里行人之間一人有難其他人會(huì)自然而然地扶助，但現(xiàn)在街上有人處于困難之中時(shí)，其他的路人呢?麻木了嗎?

這一切的一切就是由于人們之間已經(jīng)失去了已往的自然，私心反而變得愈來(lái)愈重的理由。

做為新一代的中學(xué)生，我們莫非也夢(mèng)想上文中的處境展現(xiàn)在我們這一代人身上嗎?不，我們不要。所以我們應(yīng)當(dāng)回歸自然，回歸人與人之間固有的品性，真誠(chéng)、良善、無(wú)私。這樣我們就會(huì)擁有一個(gè)美好的明天。

老師們，同學(xué)們大家好。我是八年級(jí)12班的胡子喬。我演講的題目是：養(yǎng)護(hù)環(huán)境，從我做起。

為了響應(yīng)政府切實(shí)改善人居環(huán)境、容貌秩序和進(jìn)展環(huán)境，開展"城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理'活動(dòng)的號(hào)召，我校積極參與創(chuàng)辦清潔、整齊、美好的校園環(huán)境。我們也應(yīng)當(dāng)參與到這個(gè)活動(dòng)中去。由于沒有什么可以比在明凈、舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)更令人高興。

為美化我們的校園環(huán)境，我們應(yīng)從小事做起，從自己不亂扔垃圾到制止別人的不文明行為，就是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，我們應(yīng)在自己做事的同時(shí)，為他人著想。學(xué)校是大家共同的家，同學(xué)們都要在這里度過(guò)人生中最璀璨的三年，我相信沒人容許待在堆滿垃圾的教室里學(xué)習(xí)，行走在放滿單車的過(guò)道。但在我們校園內(nèi)仍能看到有一步之遙的垃圾桶邊有紙屑，在廁所門口的瓷磚上有亂涂亂畫的筆跡，在校門外有亂停亂放的自行車。每當(dāng)放學(xué)的時(shí)候，總能望見同學(xué)們興高采烈的奔向校外銷售小食品的攤點(diǎn)，且不談當(dāng)時(shí)那混亂的場(chǎng)景是多么影響市容市貌，就說(shuō)大家離開后那滿地的狼藉，就足令我們深思。請(qǐng)同學(xué)們想想，有多少人惦記過(guò)食品是否衛(wèi)生、安好，又有多少人唾手將廢棄物扔進(jìn)了垃圾桶?

"一屋不掃，何以掃天下'，我們作為祖國(guó)未來(lái)的創(chuàng)辦者，更理應(yīng)從小事做起，從自己力所能及的事做起，撿起垃圾桶旁的垃圾、把自己的自行車有序的放進(jìn)車棚、有序的上下樓梯、擦掉墻上涂鴉、放學(xué)后不去添置無(wú)證攤點(diǎn)的食品

同學(xué)們，就讓我們從現(xiàn)在起檢視自己的不文明行為，培養(yǎng)良好的文明素養(yǎng)、衛(wèi)生習(xí)慣，用自己的一份努力使我們的城市更加明凈、美好。

我的演講完畢，感謝大家。

演講稿二

敬愛的老師，愛戴的同學(xué)們：

大家好!

今天，我的演講主題是《養(yǎng)護(hù)環(huán)境》。

每天清早，當(dāng)我們走進(jìn)校園，每個(gè)人都能感受到她的美觀、感激。瞧：校門口兩棵雄壯屹立的榕樹像兩位忠于職守的衛(wèi)士，日夜不停地守護(hù)著校園;操場(chǎng)東西兩邊高大堅(jiān)固的鳳凰樹像朝氣蓬勃的小孩，貪婪地吮吸著春天的甘露;校雕下一株株嬌嫩的小草在微風(fēng)中輕輕地?fù)u曳著，歡快地向我們招手;平整舒適的塑膠跑道更是校園一道亮麗的風(fēng)景線在這樣感激優(yōu)雅的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽(yáng)光，吸取著養(yǎng)分。我們滿懷激情，暢想未來(lái)。

同學(xué)們，學(xué)校為我們創(chuàng)造了這么好的學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境，你想過(guò)要珍惜這來(lái)之不易的一切嗎?不妨回憶一下自己平日的一舉一動(dòng)。你有過(guò)肆意踏入草坪的行為嗎?你有過(guò)胡亂清潔教室、環(huán)境區(qū)衛(wèi)生而不去想這是不對(duì)的處境嗎?你有過(guò)唾手扔下一張廢紙、一個(gè)零食袋嗎?你有過(guò)開啟學(xué)校的自來(lái)水龍頭，而沒有實(shí)時(shí)關(guān)上嗎?你有過(guò)在乳白的墻壁上留下你骯臟的腳印、手印嗎?你有過(guò)不把痰吐在紙上包起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶，而是吐在清潔得明凈的地板上嗎?

曲格平曾說(shuō)過(guò)："沒有一個(gè)清潔美好的環(huán)境，再優(yōu)裕的生活條件也無(wú)意義。'學(xué)校是我們的家，我們是學(xué)校的仆人，學(xué)校環(huán)境的美化要靠大家的共同努力。養(yǎng)護(hù)我們的校園就從我做起，從身邊的小事做起，從力所能及的事情做起。參與環(huán)?；顒?dòng)，培養(yǎng)環(huán)保素養(yǎng)，人人爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士。不要把它想象成很難的事情，其實(shí)環(huán)保就在我們身邊。當(dāng)你撿起別人掉下的一張紙時(shí);當(dāng)你記得實(shí)時(shí)關(guān)燈，不濫用用電時(shí);當(dāng)你用好水龍頭能實(shí)時(shí)關(guān)掉，而不是讓水白白流掉;當(dāng)你下課、集會(huì)時(shí)能做到有秩序、有禮貌，而不是高聲喧嘩、嬉鬧;當(dāng)你不亂涂亂畫，不踐踏草坪，不攀折樹枝;你就已經(jīng)在做著環(huán)保衛(wèi)士理應(yīng)做的事情了。諸如此類的太多太多小事，我們其實(shí)都能做到。我相信，只要我們?nèi)巳藵嵣碜詯?，個(gè)個(gè)遵守公德，我們的校園確定會(huì)更加明凈、感激、美觀!

同學(xué)們，校園是我家，環(huán)保靠大家!

為了大家能有一個(gè)更美好、更舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，為了我們能更加健康茁壯地成長(zhǎng)，讓我們攜起手來(lái)，為養(yǎng)護(hù)環(huán)境付出自己的氣力吧!

感謝大家!

演講稿三

愛戴的老師，愛戴的同學(xué)們：

大家好!

地球是迄今為止人類所知道的宇宙中可以承載人類生命的星球。人類在了球上生活已有幾百萬(wàn)年的歷史。在這漫長(zhǎng)的歲月中，人類就是依靠地球上的資源生存、繁衍、進(jìn)展的，所以，地球是人類的母親。

人類在漫長(zhǎng)的進(jìn)展道路上，無(wú)論是履行自然還是進(jìn)展經(jīng)濟(jì)，都創(chuàng)造了輝煌的業(yè)績(jī)。但是與此同時(shí)，由于不合理的開發(fā)和利用自然資源，不留神環(huán)境養(yǎng)護(hù)工作，造成了全球性的生態(tài)破壞和環(huán)境污染?，F(xiàn)在全球每年有600萬(wàn)公頃的土地淪為沙漠，2000萬(wàn)公頃森林在消散，平均一小時(shí)有一種物種在滅盡。由于臭氧層被破壞，溫室效應(yīng)在加劇，使用權(quán)地球氣溫不斷升高，南極冰冠開頭溶化，海洋平面將不斷升高，世界上大量沿海城市、島嶼和大量土地，將被海水埋沒。這一系列環(huán)境問題，不僅影響著經(jīng)濟(jì)的進(jìn)展和社會(huì)的進(jìn)步，甚至要挾著人類的生存，所以保護(hù)環(huán)境，已成為全人類共同關(guān)切的問題。

同學(xué)們，養(yǎng)護(hù)環(huán)境特別重要。假設(shè)在進(jìn)展經(jīng)濟(jì)的過(guò)程中不留神環(huán)境養(yǎng)護(hù)，就要受到大自然的報(bào)復(fù)。不僅損害我們這一代，還要遺害子孫萬(wàn)代!

我國(guó)正在以經(jīng)濟(jì)創(chuàng)辦為中心創(chuàng)辦有中國(guó)特色的社會(huì)主義。在實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的過(guò)程中，政府特別重視環(huán)保工作，把養(yǎng)護(hù)環(huán)境列為一項(xiàng)根本國(guó)策。僅1989年公布