中學(xué)德育工作計(jì)劃5篇

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第一篇：“中學(xué)年度德育工作籌劃”德育工作籌劃

（一）指導(dǎo)思想

以新課程改革為動(dòng)力，以全面提高教職工思想素質(zhì)和班主任班級(jí)管理水平為突破口，專心貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和提升未成年人思想道德創(chuàng)辦的若干觀法》和省、市、縣有關(guān)德育工作文件精神，解放思想，實(shí)事求是，堅(jiān)持不斷創(chuàng)新，按照肥西縣教導(dǎo)局和學(xué)校總體工作籌劃的要求，緊緊圍繞《中學(xué)生守那么》、《中學(xué)生日常行為模范》及《公民道德創(chuàng)辦實(shí)施綱要》，結(jié)合當(dāng)前德育工作的新形勢(shì)，不斷提升工作方法，提高我校德育工作的實(shí)效。

（二）總體目標(biāo)

全面貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和提升未成年人思想道德創(chuàng)辦的若干觀法》，創(chuàng)造性地實(shí)施德育教導(dǎo)，持續(xù)在突出重點(diǎn)，抓出實(shí)效，打造特色上做文章。結(jié)合縣教導(dǎo)局年工作要點(diǎn)和小廟中學(xué)年工作籌劃，加強(qiáng)教師隊(duì)伍和班主任隊(duì)伍創(chuàng)辦，不斷提高全體教職工的自身素質(zhì)和管理水平；

培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德品質(zhì)。重視和加強(qiáng)學(xué)校的德育常規(guī)工作和德育教科研工作，形成全員育人、全科育人、全程育人的良好機(jī)制。

（三）工作措施

1、強(qiáng)化師德創(chuàng)辦。

以強(qiáng)化師德、端正教風(fēng)為重點(diǎn)，持續(xù)組織全體教職工專心學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德模范》、《公民道德實(shí)施綱要》、《合肥市中小學(xué)教師違反師德行為處理暫行手段》，進(jìn)一步明確我校教師工作紀(jì)律，促使大家自覺模范教導(dǎo)教學(xué)行為，把各種制度落實(shí)到教師的師德評(píng)價(jià)上。實(shí)時(shí)查處日常教學(xué)中有違師德的事情，力求使每一位教職工都具有品德高尚、愛崗敬業(yè)、喜歡學(xué)生、教導(dǎo)藝術(shù)精湛的師德修養(yǎng)。

2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍創(chuàng)辦。

組織班主任學(xué)習(xí)班級(jí)管理理論，積極探索創(chuàng)造優(yōu)秀班集體的有效途徑；

對(duì)照《小廟中學(xué)教職工績(jī)效工資實(shí)施手段》和《小廟中學(xué)班主任量化考核細(xì)那么》，進(jìn)一步細(xì)化對(duì)班主任日常工作的考評(píng)，加大對(duì)班級(jí)管理的檢查力度，使檢查評(píng)比真正起到表彰先進(jìn)、鼓舞大家的作用。堅(jiān)持每周上好一節(jié)班會(huì)課，記錄好《班級(jí)筆記》，堅(jiān)持每月定期匯報(bào)交流與學(xué)習(xí)培訓(xùn)相結(jié)合的例會(huì)制度，堅(jiān)持每一學(xué)期召開一次全校性的德育工作及班主任工作閱歷交流會(huì)。要求全體班主任務(wù)必寫好班主任工作筆記，期末連同《班級(jí)筆記》上報(bào)指導(dǎo)處存檔。

3、堅(jiān)持做好每周一的國(guó)旗下講話。

通過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)國(guó)旗下講話有籌劃有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生舉行愛國(guó)主義教導(dǎo)、集體主義教導(dǎo)、勞動(dòng)教導(dǎo)、法制教導(dǎo)、安好教導(dǎo)、網(wǎng)絡(luò)教導(dǎo)、根基道德教導(dǎo)與習(xí)慣養(yǎng)成教導(dǎo)，培養(yǎng)全體學(xué)生良好的道德品質(zhì)和文明行為，促進(jìn)學(xué)生的全面進(jìn)展。每周安置一名學(xué)生代表舉行國(guó)旗下講話，把班級(jí)學(xué)生國(guó)旗下講話納入班主任考核范疇，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生集體主義榮譽(yù)感。

4、組織好學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。我校將結(jié)合學(xué)校實(shí)際，組織初、高中學(xué)生加入社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。初中學(xué)生不少于一次，高中學(xué)生不少于兩次。通過加入活動(dòng)，撰寫心得等方式，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。

5、進(jìn)一步強(qiáng)化共青團(tuán)組織的作用。

加強(qiáng)團(tuán)委班子創(chuàng)辦，明確職責(zé)分工。改組學(xué)校學(xué)生會(huì)，充分發(fā)揮學(xué)生自主管理、自我服務(wù)功能。學(xué)校團(tuán)委依據(jù)學(xué)校籌劃，圍繞教導(dǎo)重點(diǎn)，積極開展形式多樣、喜聞樂見的活動(dòng)，率領(lǐng)全體學(xué)生從確立遠(yuǎn)大志向做起，樹立和培養(yǎng)正確的夢(mèng)想信念，為學(xué)校的“三風(fēng)”創(chuàng)辦做出付出。積極向黨支部推舉符合條件的高中學(xué)生作為入黨積極分子。

6、聯(lián)系學(xué)校、家庭、社會(huì)，加強(qiáng)德育環(huán)境創(chuàng)辦。

通過走出去和請(qǐng)進(jìn)來的手段，形成三位一體的教導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)，為學(xué)生成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的教導(dǎo)空氣。家長(zhǎng)學(xué)校做到籌劃落實(shí)，內(nèi)容落實(shí)，主講人落實(shí)，各項(xiàng)資料齊全。

7、持續(xù)重視對(duì)外宣傳和校園文化。

通過不同形式宣傳小廟中學(xué)，宣傳小廟中學(xué)“穩(wěn)步進(jìn)展高中，大力進(jìn)展初中”的辦學(xué)目標(biāo)。學(xué)校板報(bào)、櫥窗專人負(fù)責(zé)，班級(jí)黑板報(bào)定期更換，定期檢查；

校園播送力爭(zhēng)辦出我校特色，為宏大師生所愛好；

啟動(dòng)特色學(xué)校創(chuàng)辦，力爭(zhēng)一、兩年內(nèi)采納特色學(xué)校驗(yàn)收；

有籌劃、有組織地辦好校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。

8、舉辦各種德育主題活動(dòng)。

（1）持續(xù)強(qiáng)化文明校園創(chuàng)造工作。

（2）開展愛國(guó)主義讀書教導(dǎo)活動(dòng)。

（3）開展高三學(xué)生成人宣誓活動(dòng)。

（4）開展校園古詩(shī)文誦讀活動(dòng)。

（5）持續(xù)開展學(xué)生心理健康講座，心理接洽室向?qū)W生開放。

（6）持續(xù)辦好“留守兒童之家”，完善各種制度，添置各種文體器材，為“留守兒童”健康成長(zhǎng)服務(wù)。

（7）開展年新生入學(xué)教導(dǎo)。

（8）做好年高一新生軍訓(xùn)工作。

（9）開展年校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。

（10）重陽(yáng)節(jié)期間開展孝親敬老活動(dòng)。

9、大力開展我校獲得合肥市立項(xiàng)的德育市級(jí)課題《城市近郊農(nóng)村中學(xué)學(xué)生日常生活習(xí)慣和行為模范養(yǎng)成研究》的研究工作，以此推動(dòng)我校德育工作上一個(gè)新的臺(tái)階。

中學(xué)年度德育工作籌劃責(zé)任編輯：陳老師閱讀：人次

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其次篇：“2022班會(huì)德育工作籌劃”德育工作籌劃

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論、三個(gè)代表、科學(xué)進(jìn)展觀重要思想為指針，以《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和提升未成年人思想道德創(chuàng)辦的若干觀法》為指導(dǎo)，加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教導(dǎo)；

以愛國(guó)主義教導(dǎo)為重點(diǎn)，以學(xué)生全面健康進(jìn)展為本，開展系列活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生喜歡祖國(guó)的情操。以《中小學(xué)教師職業(yè)道德模范》為指導(dǎo)，加強(qiáng)教師的師德師風(fēng)創(chuàng)辦，努力提高德育工作的實(shí)效性；

加強(qiáng)珍惜生命教導(dǎo)、心理健康教導(dǎo)和法制教導(dǎo)，營(yíng)造良好育人空氣，努力提高學(xué)校德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性，培養(yǎng)舉止文明、品德優(yōu)良、心理健康且富有創(chuàng)新精神的喜悅陸小人。

二、工作思路

以“養(yǎng)成教導(dǎo)”為重點(diǎn)，模范學(xué)生行為習(xí)慣；

以“愛心教導(dǎo)”為突破口，加強(qiáng)學(xué)生思想道德創(chuàng)辦；

以班級(jí)文化創(chuàng)辦為切入點(diǎn)，推進(jìn)學(xué)校文化創(chuàng)辦；

以豐富多彩的德育活動(dòng)為載體，豐富德育內(nèi)容，促使學(xué)生全面進(jìn)展。

1、確立一種意識(shí)：以學(xué)生為主體，關(guān)注學(xué)生的全面進(jìn)展。

2、抓住三條主線：養(yǎng)成教導(dǎo)、愛國(guó)主義教導(dǎo)、班級(jí)文化創(chuàng)辦。

3、實(shí)施“三化”：行為習(xí)慣模范化、愛心教導(dǎo)常規(guī)化、班級(jí)創(chuàng)辦特色化。

三、主要目標(biāo)任務(wù)

1、加強(qiáng)育人隊(duì)伍創(chuàng)辦，促進(jìn)德育工作科學(xué)有效地開展。

2、落實(shí)各項(xiàng)常規(guī)教導(dǎo)，在自我管理中提高學(xué)生的才能。

3、豐富少先隊(duì)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生在體驗(yàn)中感悟、習(xí)得。

4、優(yōu)化組織管理，進(jìn)一步凸顯校園特色。

5、緊密聯(lián)系社會(huì)、家庭，開發(fā)“大德育”的廣闊天地。

四、概括工作措施

（一）加強(qiáng)育人隊(duì)伍創(chuàng)辦，促進(jìn)德育工作科學(xué)有效地開展

1、更新理念，樹立以人為本的教導(dǎo)思想

實(shí)踐素質(zhì)教導(dǎo)，要把德育教導(dǎo)放在首位，實(shí)現(xiàn)德、智、體、美、勞的和諧進(jìn)展，真正樹立素質(zhì)教導(dǎo)的思想，把學(xué)生的才能培養(yǎng)、天性進(jìn)展和人格形成當(dāng)作教導(dǎo)之本，充分崇敬學(xué)生的主體地位，真正從培養(yǎng)人的角度啟程，做到務(wù)實(shí)、求新、全員參與、全程參與，人人育人，事事育人，時(shí)時(shí)育人，四處育人。

2、加強(qiáng)培訓(xùn)、學(xué)習(xí)和交流，提高育人水平

加強(qiáng)班主任隊(duì)伍創(chuàng)辦，一是持續(xù)做好班主任、輔導(dǎo)員的培訓(xùn)工作，定期召開班主任會(huì)議，邀請(qǐng)專家講座，了解新信息，通過交流、學(xué)習(xí)，不斷提高班主任的工作水平和才能。二是結(jié)合師德培訓(xùn)，樹立班主任的服務(wù)意識(shí)，著力打造一支品性好、才能強(qiáng)，工作踏實(shí)、樂于奉獻(xiàn)的班主任隊(duì)伍。

3、樹立典型，鼓舞先進(jìn)，構(gòu)建“立體育人網(wǎng)絡(luò)”

我校將進(jìn)一步完善優(yōu)秀班主任評(píng)估細(xì)那么和評(píng)估機(jī)制，以學(xué)校班主任中的優(yōu)秀代表為典型，組織交流閱歷，表示班集體創(chuàng)辦成果，率領(lǐng)全體班主任共同抓好班級(jí)管理工作。另外，教書育人，育人是根本。學(xué)校將引導(dǎo)全體教師參與育人工作，從日常行為模范著手，全面關(guān)切和正確引導(dǎo)學(xué)生的思想和行為，使學(xué)校的德育工作呈現(xiàn)多重布局的育人網(wǎng)絡(luò)。本學(xué)期，我市將開展又一批德育工作能手和十佳中隊(duì)的評(píng)比活動(dòng)，這一活動(dòng)對(duì)于全體德育工來講是一個(gè)契機(jī)，我們將積極參與，力爭(zhēng)自身才能和學(xué)校德育工作才能的同步提升。

（二）落實(shí)各項(xiàng)常規(guī)教導(dǎo)，在自我管理中提高學(xué)生的才能好范文網(wǎng)范文網(wǎng)【】

1、根據(jù)學(xué)生實(shí)際，加強(qiáng)養(yǎng)成教導(dǎo)

養(yǎng)成教導(dǎo)是學(xué)校德育工作的根基，本學(xué)期我們將持續(xù)開展“好習(xí)慣伴我喜悅成長(zhǎng)”主題教導(dǎo)活動(dòng)，在學(xué)生中大力倡導(dǎo)社會(huì)公德意識(shí)、社會(huì)文明意識(shí)教導(dǎo)，把貫徹落實(shí)《守那么》和《模范》作為學(xué)校的一項(xiàng)常規(guī)性工作，常抓不懈。以《小學(xué)生守那么》、《小學(xué)生日常行為模范》為準(zhǔn)那么，嚴(yán)格執(zhí)行《陸橋測(cè)驗(yàn)小學(xué)學(xué)生綜合評(píng)定實(shí)施方案》，以“摘星行動(dòng)”為概括抓手，借助“美德少年”模范的氣力，依托紅領(lǐng)巾監(jiān)視崗，全面落實(shí)十個(gè)道德好習(xí)慣：

（1）衣著感激佩戴領(lǐng)巾

（2）集會(huì)急速寧?kù)o整齊

（3）做好兩操實(shí)時(shí)標(biāo)準(zhǔn)

（4）靜心聽講積極發(fā)言

（5）上下樓梯緊靠右行

（6）安好嬉戲不追不跑

（7）言談文明遠(yuǎn)離穢語(yǔ)

（8）垃圾入箱不亂涂畫

（9）桌椅整齊隨時(shí)保潔

（10）儉約糧食保護(hù)公物

通過概括“十個(gè)好習(xí)慣”的強(qiáng)化訓(xùn)練，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動(dòng)、管理評(píng)價(jià)，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔依響?yīng)這樣做”，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動(dòng)。

2.緊抓教導(dǎo)契機(jī)，加強(qiáng)愛國(guó)教導(dǎo)

2022年是我國(guó)建國(guó)61周年，抓住這一教導(dǎo)契機(jī)，在全校開展主題為“祖國(guó)，你好”的系列活動(dòng)，通過“祖國(guó)你好——系列國(guó)旗下講話”、“祖國(guó)你好——主題班會(huì)”、“祖國(guó)你好——紅歌美校園”活動(dòng)等引導(dǎo)學(xué)生回想建國(guó)61周年的宏偉成就，主動(dòng)學(xué)習(xí)祖國(guó)歷史，了解家鄉(xiāng)的變化，感受祖國(guó)的騰飛，鞏固民族驕傲感、自信仰，增進(jìn)愛國(guó)主義情感，并轉(zhuǎn)化為自身努力學(xué)習(xí)回報(bào)祖國(guó)創(chuàng)辦祖國(guó)不竭的動(dòng)力。

3．加強(qiáng)傳統(tǒng)教導(dǎo)、常規(guī)教導(dǎo)本學(xué)期，我們持續(xù)組織開展“愛在身邊”系列活動(dòng)。

“愛在身邊”主線活動(dòng)：“你的生日，我們的祈?！薄趯W(xué)生生日之際，老師和同學(xué)送上真摯的祈福；

“你的生日，我們的祈福”——在每位教師生日之際，由校長(zhǎng)室、德育處和總務(wù)處聯(lián)手為他（她）送上一個(gè)溫馨的祈福短信、鮮花和生日蛋糕；

“我和老師零距離”——在教師節(jié)、教師生日等節(jié)令，通過發(fā)送短信、制作賀卡等，給自己現(xiàn)任或以往的老師送上真心的祈福；

“歡慶中秋，喜迎祖國(guó)61誕辰”——在學(xué)識(shí)上進(jìn)一步了解中華民族的傳統(tǒng)文化，在行動(dòng)上給家人摯友一份愛的關(guān)切與付出；

“手拉手，心連心”——一本書，一份關(guān)切，一份激勵(lì)。組織全體隊(duì)員給災(zāi)區(qū)小摯友捐獻(xiàn)自己的課外書，給他們送上一份精神食糧，與他們心手相牽。

（2）加強(qiáng)安好生命教導(dǎo)。各班利用晨會(huì)、班會(huì)課等時(shí)間大力開展珍愛生命教導(dǎo)，宣傳交通安好、水電防火安好，加強(qiáng)自我養(yǎng)護(hù)意識(shí)。

（3）加強(qiáng)法制教導(dǎo)，制定普法教導(dǎo)籌劃，努力抓好學(xué)生的法制教導(dǎo)活動(dòng)。組織學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)，加強(qiáng)學(xué)生的法律意識(shí)，從小學(xué)會(huì)以法辦事，持續(xù)聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)和法制輔導(dǎo)員來校作法制輔導(dǎo)講座。加強(qiáng)校外聯(lián)系，使法制宣傳工作取得實(shí)效。

（4）加強(qiáng)班級(jí)文化創(chuàng)辦，各班布置生態(tài)角、自主墻（摘星園、圖書角、小仆人角、中隊(duì)名片等主欄目），營(yíng)造良好的班級(jí)空氣，樹立班級(jí)形象。各中隊(duì)?wèi)?yīng)以“模范+特色”的要求著力打造自身特色，班隊(duì)籌劃中要側(cè)重特色工作。本學(xué)期，將在模范班級(jí)的根基上評(píng)比出學(xué)校的“十佳中隊(duì)”，為下一步評(píng)比江陰市“十佳中隊(duì)”選好苗子，讓好的更好，讓不錯(cuò)的也齊頭并進(jìn)。

（5）加強(qiáng)少先隊(duì)大隊(duì)部的監(jiān)視協(xié)管才能。持續(xù)推行教師護(hù)導(dǎo)值日、紅領(lǐng)巾監(jiān)視崗制度，對(duì)各班的衛(wèi)生、文明禮儀、紀(jì)律、兩操等處境舉行量化登記，納入文明班級(jí)考核，確保常規(guī)工作持之以恒、抓細(xì)抓實(shí)。使全校形成班班爭(zhēng)先、比學(xué)趕超的良好空氣。

（6）持續(xù)開展“民族精神代代傳”主題教導(dǎo)活動(dòng)。各中隊(duì)結(jié)合各種節(jié)日，圍繞確定主題，打定一次有特色、有創(chuàng)造性的活動(dòng)表示。新晨范文網(wǎng)

第三篇：“德育工作籌劃十那么”德育工作籌劃

德育工作籌劃十那么（德育工作進(jìn)展籌劃）

學(xué)校對(duì)學(xué)生舉行思想品德教導(dǎo)，是社會(huì)主義精神文明創(chuàng)辦的奠基工程，它貫穿于學(xué)校教導(dǎo)教學(xué)工作的全過程和學(xué)生日常生活的各個(gè)方面，滲透在智育、體育、美育和勞動(dòng)教導(dǎo)之中，與其它各育相互促進(jìn)，相輔相成，對(duì)促進(jìn)學(xué)生的全面進(jìn)展，保證人才培養(yǎng)的正確方向起著主導(dǎo)作用。為加強(qiáng)班級(jí)德育工作，特制定工作籌劃如下：

一、培養(yǎng)目標(biāo)：

培養(yǎng)學(xué)生具有愛祖國(guó)、愛人民、愛勞動(dòng)、愛科學(xué)、愛社會(huì)主義的思想感情和良好品德；

遵守社會(huì)公德的意識(shí)和文明行為習(xí)慣；

良好的意志品格和活潑開朗的性格；

自己管理自己，扶助別人，為集體服務(wù)和分辯是非的才能，為使他們成為德、智、體全面進(jìn)展的社會(huì)主義事業(yè)的創(chuàng)辦者和接班人，打下良好的思想道德根基。

二、根本內(nèi)容和要求：

班級(jí)德育工作主要是向?qū)W生舉行以“愛祖國(guó)、愛人民、愛勞動(dòng)、愛科學(xué)、愛社會(huì)主義”為根本內(nèi)容的社會(huì)公德教導(dǎo)和有關(guān)的社會(huì)常識(shí)教導(dǎo)，著重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和文明行為習(xí)慣，教導(dǎo)學(xué)生心中有他人，心中有集體，心中有人民，心中有祖國(guó)。

根本內(nèi)容有：喜歡祖國(guó)的教導(dǎo)；

喜歡中國(guó)的教導(dǎo)；

喜歡人民的教導(dǎo)；

喜歡集體的教導(dǎo)；

喜歡勞動(dòng)，繁重奮斗的教導(dǎo)；

努力學(xué)習(xí)，喜歡科學(xué)的教導(dǎo)；

文明禮貌，遵守紀(jì)律的教導(dǎo)；

民主與法制觀念的教導(dǎo)；

良好的意志、品格教導(dǎo)；

辨證唯物主義觀點(diǎn)的教導(dǎo)。

三、實(shí)施途徑：

班級(jí)實(shí)施德育務(wù)必充分發(fā)揮校內(nèi)、校外各教導(dǎo)途徑的作用彼此合作，形成合力，創(chuàng)造良好的教導(dǎo)環(huán)境，共同完成德育任務(wù)。主要途徑如下：各科教導(dǎo)；

校級(jí)、班級(jí)教導(dǎo)和各種教導(dǎo)活動(dòng)；

共青團(tuán)教導(dǎo)活動(dòng)；

家庭教導(dǎo)和校外教導(dǎo)活動(dòng)。

四、教導(dǎo)原那么：

堅(jiān)持正確的政治方向；

喜歡學(xué)生，了解學(xué)生；

加強(qiáng)針對(duì)性；

堅(jiān)持正面教導(dǎo)；

提高道德熟悉和行為訓(xùn)練相結(jié)合；

集體教導(dǎo)與個(gè)別教導(dǎo)相結(jié)合；

言傳身教，為人師表；

保持教導(dǎo)的連續(xù)性和一致性。

五、概括措施：

1、舉行以《中學(xué)生日常行為模范》為內(nèi)容的模范教導(dǎo)，逐步培養(yǎng)學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣。

2、以落實(shí)學(xué)生個(gè)人量化積分為主線，以德育系列化活動(dòng)和“班級(jí)十最”等評(píng)比表彰機(jī)制為動(dòng)力，扎扎實(shí)實(shí)地搞好德育工作。

3、組織豐富多彩的課外活動(dòng)，組織開展讀書演講比賽、歌詠比賽、學(xué)識(shí)比賽等，陶冶學(xué)生情操，鼓舞宏大學(xué)生發(fā)憤向上。

六、學(xué)生品德評(píng)定：

品德評(píng)定是德育過程的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。操行評(píng)定應(yīng)根據(jù)《中學(xué)德育綱要》、《中學(xué)生守那么》及《中學(xué)生日常行為模范》的要求，經(jīng)過學(xué)生個(gè)人、集體和教師評(píng)定，結(jié)果由班主任寫出評(píng)語(yǔ)，記入學(xué)生勞績(jī)冊(cè)，通知學(xué)生和家長(zhǎng)。

嚴(yán)格執(zhí)行以上工作籌劃，以保證學(xué)生思想品德的健康進(jìn)展。

德育工作籌劃十那么（未成年人思想道德工作籌劃）

一、為貫徹落實(shí)《中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和提升未成年人思想道德創(chuàng)辦的若干觀法》，培育有夢(mèng)想、有道德、有文化、有紀(jì)律的德、智、體、美全面進(jìn)展的中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)創(chuàng)辦者和接班人。

加強(qiáng)民族精神教導(dǎo)。大力開展弘揚(yáng)和培育民族精神教導(dǎo)，牢牢把握愛國(guó)主義教導(dǎo)這個(gè)核心，把中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教導(dǎo)作為開展弘揚(yáng)和培育民族精神教導(dǎo)的重點(diǎn)，從民族美德、民族文化、民族苦難、民族風(fēng)俗、民族英雄、民族藝術(shù)、民族團(tuán)結(jié)、民族禮儀、民族責(zé)任感、民族夢(mèng)想等方面開展教導(dǎo)，教導(dǎo)宏大學(xué)生胸懷祖國(guó)，堅(jiān)韌樹立振興中華的雄心壯志，為實(shí)現(xiàn)中華民族的宏偉復(fù)興而努力奮斗。

加強(qiáng)誠(chéng)信校園創(chuàng)辦。持續(xù)以創(chuàng)造誠(chéng)信校園、培養(yǎng)誠(chéng)信學(xué)生為目標(biāo)，開展誠(chéng)信教導(dǎo)、誠(chéng)信管理、誠(chéng)信服務(wù)等誠(chéng)信教導(dǎo)實(shí)踐活動(dòng)，教導(dǎo)學(xué)生忠誠(chéng)待人，忠誠(chéng)做人，關(guān)切他人，樂于助人，言行一致，不說謊話，為人處事要忠誠(chéng)，作業(yè)、考試要不抄襲、不作弊。培養(yǎng)學(xué)生守時(shí)、守信，言必行，行必果，遇到失誤，勇于承受責(zé)任，知錯(cuò)就改。

持續(xù)實(shí)施“四五”普法教導(dǎo)。按照全國(guó)和教導(dǎo)系統(tǒng)普法規(guī)劃的要求，以及教導(dǎo)部、司法部等四部委《關(guān)于加強(qiáng)青少年學(xué)生法制教導(dǎo)工作若干觀法》的要求，加強(qiáng)對(duì)青少年學(xué)生的法制教導(dǎo)，抓好師生的普法學(xué)法工作。深入開展未成年人法律宣傳教導(dǎo)活動(dòng)，持續(xù)組織學(xué)習(xí)《教導(dǎo)法》、《義務(wù)教導(dǎo)法》、《教師法》、《未成年人養(yǎng)護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法規(guī)，把法制課列入中小學(xué)課程，保證做到籌劃、課時(shí)、教材、師資“四落實(shí)”。

二、概括工作如下

1、制定“加強(qiáng)和提升未成年人思想道德創(chuàng)辦”工作籌劃。2、結(jié)合“三八”婦女節(jié)，對(duì)學(xué)生舉行禮儀教導(dǎo)。3、開展向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。4、舉行喜歡大自然、保護(hù)環(huán)境的教導(dǎo)。5、清明節(jié)令，開展祭掃烈士墓活動(dòng)，對(duì)學(xué)生舉行革命傳統(tǒng)教導(dǎo)和愛國(guó)主義教導(dǎo)。6、在師生中廣泛開展法制、消防、安好等學(xué)識(shí)教導(dǎo)。7、組織學(xué)生加入是紅色之旅征文競(jìng)賽。8、開展崇尚科學(xué)，拒絕邪教活動(dòng)。9、切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的法制教導(dǎo)，持續(xù)深化“警校共育”工作10、開展好“廉潔教導(dǎo)進(jìn)校園”活動(dòng)。11、推舉市級(jí)“三好”學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部。12、開展紀(jì)念“五.四”活動(dòng)，組織青年教師、團(tuán)員開展社會(huì)實(shí)踐考察學(xué)習(xí)活動(dòng)，評(píng)比、表彰鎮(zhèn)級(jí)優(yōu)秀團(tuán)員。13、六月份評(píng)比表彰鎮(zhèn)級(jí)“十佳”輔導(dǎo)員和“十佳”少先隊(duì)員、優(yōu)秀中隊(duì)、優(yōu)秀隊(duì)員。新隊(duì)員入隊(duì)儀式，開展“六、一”慶?；顒?dòng)。14、組隊(duì)加入市未成年人思想道德創(chuàng)辦6.1文藝晚會(huì)。15、九月開展教師慶祝活動(dòng)。16、加入市德育工作研討活動(dòng)。17、十月，開展“國(guó)慶”慶?；顒?dòng)。18、老人節(jié)開展“尊老敬老”活動(dòng)。19、評(píng)比本年度“十佳班主任”，舉行德育研討會(huì)。20、評(píng)比年度文明班級(jí)、文明辦公室、文明辦公桌等。21、組織加入教職工聯(lián)誼活動(dòng)。22、總結(jié)全年工作。

德育工作籌劃十那么（全校師生德育工作籌劃）

一、德育狀況上學(xué)年，經(jīng)過全校師生的齊心協(xié)力，我校的德育工作取得了較突出的勞績(jī)，學(xué)生思想穩(wěn)定，德育優(yōu)良率達(dá)93.7%，違法犯罪率保持為零，普遍學(xué)生已養(yǎng)成了良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，校風(fēng)處于一個(gè)良性循環(huán)的空氣中，年我校被評(píng)為鎮(zhèn)“治安管理先進(jìn)單位”、順德區(qū)“文明單位”。

二、指導(dǎo)思想堅(jiān)持以德育為首的宗旨和以人為本的原那么，為全校師生營(yíng)造一個(gè)良好的教學(xué)環(huán)境。

德育工作籌劃十那么（德育教研工作籌劃）

根據(jù)區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校德育研修部門關(guān)于本學(xué)期的工作籌劃精神，我校重點(diǎn)以班主任專業(yè)化培訓(xùn)驗(yàn)收為內(nèi)容，提防加強(qiáng)班主任常規(guī)培訓(xùn)以及心理健康教導(dǎo)，提高德育工作的實(shí)效性。擬定籌劃如下：

1、全面總結(jié)三年來的班主任專業(yè)化培訓(xùn)工作，梳理分類歸納相關(guān)材料，做好迎檢驗(yàn)收工作

2．按照區(qū)進(jìn)修學(xué)校德育研修關(guān)于現(xiàn)任班主任的常規(guī)培訓(xùn)要求，積極穩(wěn)妥地落實(shí)班主任培訓(xùn)工作，從人選確實(shí)定到出席培訓(xùn)，全過程加入，專心學(xué)習(xí)記錄，實(shí)時(shí)反應(yīng)，并將所學(xué)適時(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中，做到學(xué)用思并舉，使自己的育人才能得到顯著提高；

同時(shí)借助培訓(xùn)資源，開展校本培訓(xùn)，切實(shí)加強(qiáng)班主任根本技能以及創(chuàng)新才能的實(shí)效性。

3．配備兼職心理健康教師，主動(dòng)加入教研培訓(xùn)和指導(dǎo)，以提高駕馭課堂教學(xué)的業(yè)務(wù)素質(zhì)和根本技能；

發(fā)揮心理健康輔導(dǎo)室作用，開展學(xué)生心理健康接洽，扶助有需要的學(xué)生樹立積極樂觀的人生態(tài)度。

4．積極組織班主任閱歷交流和階段總結(jié)，征集哈爾濱市第八屆“班主任杯”論文

5．積極開展課程研究活動(dòng)，擬加入心理健康健康等教學(xué)賽課。

6．充分發(fā)揮只有一臺(tái)電腦能上網(wǎng)功能，開展網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)教研，發(fā)揮博客作用，提高網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用才能。

德育工作籌劃十那么（德育研究工作籌劃）

德育研究工作籌劃德育工作是整個(gè)學(xué)校教導(dǎo)教學(xué)的中心，為落實(shí)和貫徹教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)做人比教會(huì)學(xué)生更重要辦學(xué)育人宗旨，本學(xué)年度德育工作要重點(diǎn)做好以下幾個(gè)方面的工作：

一推進(jìn)和深化做人教導(dǎo)為推進(jìn)和深化做人教導(dǎo)，適應(yīng)二世紀(jì)人才的要求，我們著重培養(yǎng)學(xué)生的四種意識(shí)即競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，協(xié)作意識(shí)，創(chuàng)新意識(shí)，拼搏意識(shí)。我們深知：二世紀(jì)是一個(gè)彌漫強(qiáng)烈競(jìng)爭(zhēng)的世紀(jì)，缺乏競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)的人也只能是無(wú)所作為的人，也只能是為社會(huì)所淘汰，。培養(yǎng)學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，是這個(gè)時(shí)代的必然要求，因此我校實(shí)施升層鼓舞機(jī)制，雙金卡工程以及干部競(jìng)選等措施來充分挖掘?qū)W生潛能，激勵(lì)學(xué)生發(fā)憤向上，敢于冒尖，敢為人先，永不自滿，從而進(jìn)展天性，鞏固實(shí)力，無(wú)論遇到什么挫折，都能夠立于不敗之地。團(tuán)結(jié)協(xié)作是未來社會(huì)的一個(gè)重要特點(diǎn)，社會(huì)進(jìn)展越來越快，分工越來越細(xì)，協(xié)作合作才能夠取得最好效果。所以，我校開展排球節(jié)和社會(huì)實(shí)踐等一系列活動(dòng)來培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)合作意識(shí)，激勵(lì)學(xué)生學(xué)會(huì)與人和諧共處、交際，一個(gè)不會(huì)與人和諧共處、團(tuán)結(jié)協(xié)作的人在未來社會(huì)十足沒有立足之地。創(chuàng)新意識(shí)是未來社會(huì)高素質(zhì)人才的必備素質(zhì)，一個(gè)學(xué)生只有敢于創(chuàng)新，勇于創(chuàng)新，擅長(zhǎng)創(chuàng)新，才會(huì)在二世紀(jì)大有作為，有大作為。在課堂教學(xué)中我們強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、創(chuàng)新意識(shí)，而且還把創(chuàng)新意識(shí)培養(yǎng)滲透到各種教導(dǎo)活動(dòng)當(dāng)中。社會(huì)進(jìn)展需要拼搏精神，個(gè)人的追求更需要拼搏精神來提升，培養(yǎng)學(xué)生拼搏意識(shí)，務(wù)必從每一件小事抓起，從點(diǎn)滴言行抓起，向著遠(yuǎn)大目標(biāo)奮斗、拼搏。以上四種意識(shí)的培養(yǎng)務(wù)必貫穿我校整個(gè)教導(dǎo)教學(xué)的始終。

二狠抓學(xué)生養(yǎng)成教導(dǎo)：抓好學(xué)生的日常生活和學(xué)習(xí)的養(yǎng)成教導(dǎo)，鞏固德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性，引導(dǎo)學(xué)生從一點(diǎn)一滴的小事入手，把做人的道德準(zhǔn)那么、做人的道理落實(shí)、內(nèi)化、貫穿到日常的行為當(dāng)中，模范和約束自己的思想和言行，將學(xué)校管理和自我管理有機(jī)結(jié)合起來。

三實(shí)施三全教導(dǎo)：全員教導(dǎo)，全面教導(dǎo)，全程教導(dǎo)加強(qiáng)全員教導(dǎo)，全面教導(dǎo)，全程教導(dǎo)的三全德育工作網(wǎng)的創(chuàng)辦。全員教導(dǎo)就是學(xué)校的任何一個(gè)教職員工都要樹立德育意識(shí)，擔(dān)負(fù)德育責(zé)任，都是學(xué)校的德育教導(dǎo)者和受教導(dǎo)者，一言一行，一舉一動(dòng)都要成為學(xué)生的表率。全面教導(dǎo)就是德育的全方位教導(dǎo)，學(xué)校工作的方方面面都要發(fā)揮育人作用，把德育工作貫穿于智、體、美、勞等一切工作之中。全程教導(dǎo)就是德育教導(dǎo)過程從時(shí)間和空間上無(wú)限延遲，使之貫穿于學(xué)校、家庭、社會(huì)，保證德育教導(dǎo)無(wú)處不在、無(wú)時(shí)不在，充分發(fā)揮德育教導(dǎo)對(duì)智育、體育、美育等的保障作用與動(dòng)力作用，從而為形成良好的校風(fēng)與學(xué)風(fēng)打下堅(jiān)實(shí)的根基。

四用心開展主題活動(dòng)教導(dǎo)完善德育主題活動(dòng)課與校園文化活動(dòng)，結(jié)合德育工作目標(biāo)要求，根據(jù)學(xué)生存在的各種問題，用心設(shè)計(jì)活動(dòng)主題，有籌劃、有組織、有目的的開展學(xué)生喜聞樂見且豐富多彩、形式多樣的主題活動(dòng)。用心組織和加強(qiáng)每年九月份以永不服輸，永不言敗為主題的排球節(jié)系列活動(dòng)，舉辦具有時(shí)代特點(diǎn)的講演比賽、書畫比賽、攝影比賽、征文比賽、辯論賽等，使發(fā)憤向上，積極進(jìn)取等時(shí)代精神在學(xué)校深入人心。

五積極探索學(xué)科滲透教導(dǎo)積極探索學(xué)科課堂教學(xué)中的德育滲透有效方法，在教學(xué)過程中，教師要有意識(shí)地把道德品質(zhì)和意志品質(zhì)的培養(yǎng)滲透到學(xué)識(shí)的傳授之中，從而達(dá)成學(xué)識(shí)、意志、情感的有機(jī)統(tǒng)一。

六積極探索德育工作思路理清和深化以理論學(xué)習(xí)與時(shí)事政策教為導(dǎo)向，以學(xué)生存在的實(shí)際問題為突破口，以價(jià)值觀、人生觀、世界觀為目標(biāo)，以德育主題活動(dòng)和校園文化活動(dòng)為載體，以學(xué)校、家庭相結(jié)合為管理手段的德育工作新思路。

七積極開展心理健康教導(dǎo)建立一個(gè)合格的心理健康接洽中心并培養(yǎng)一支了解學(xué)生心理問題的班主任、團(tuán)隊(duì)干部、課任教師隊(duì)伍，同時(shí)建立一支具有確定素養(yǎng)的家長(zhǎng)隊(duì)伍去做好學(xué)生的各種心理健康教導(dǎo)。德育研究工作籌劃

德育工作籌劃十那么（年級(jí)政治德育工作籌劃）

政治課是思想教導(dǎo)的主渠道，因此作為政治教師要充分利用政治課堂舉行思想教導(dǎo)，為了更好的教導(dǎo)，特做如下籌劃：

一、學(xué)生根本處境：大多學(xué)生思想進(jìn)步，積極進(jìn)取，敬愛師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。但也有個(gè)別學(xué)生抗挫折才能差，不和群等問題。父母學(xué)識(shí)水平較低，對(duì)學(xué)校的工作雖能持積極的態(tài)度，但對(duì)學(xué)生的扶助卻很少。大多數(shù)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極進(jìn)步，但少數(shù)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)厭倦，缺乏興趣，需要教師積極引導(dǎo)。

二、德育教導(dǎo)的內(nèi)容：1、通過對(duì)國(guó)內(nèi)外時(shí)事的關(guān)注，使學(xué)生喜歡祖國(guó)，培養(yǎng)學(xué)生愛國(guó)主義精神。2、通過講故事、板報(bào)展出等比賽培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和集體榮譽(yù)感。3、通過陳述偉人的事例和革命傳統(tǒng)故事，培養(yǎng)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的夢(mèng)想。通過豐富多彩的活動(dòng)，如，我的夢(mèng)想的演講比賽等，使學(xué)生在磨練的同時(shí)，會(huì)更深刻的理解夢(mèng)想，并化為行動(dòng)。4、結(jié)合課本第五課的教學(xué)，開展豐富的活動(dòng)。通過陳述和表演一些傳統(tǒng)美德故事，教導(dǎo)學(xué)生繼承老一輩的榮譽(yù)傳統(tǒng)，喜歡勞動(dòng)、珍惜勞動(dòng)成果、發(fā)揚(yáng)繁重奮斗精神。5、通過教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生形成正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀、道德觀。6、通過鮮明的故事，培養(yǎng)學(xué)生不怕困難，勇于面對(duì)挫折的才能。并通過談心等方式，對(duì)學(xué)生的一些心理偏差現(xiàn)象，舉行調(diào)理，使學(xué)生形成健康的心理品質(zhì)。7、通過課堂教學(xué)，從點(diǎn)滴小事抓起培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和正確的學(xué)習(xí)方式。8、通過開展科技活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)際操作才能，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)。9、通過課堂教學(xué)和課外活動(dòng)，使學(xué)生參與活動(dòng)的設(shè)計(jì)，豐富生活，培養(yǎng)才能。10、通過實(shí)踐活動(dòng)，如，調(diào)查身邊的環(huán)境狀況，參觀法院審理案件，加入一幫一獻(xiàn)愛心活動(dòng)等使學(xué)生真正走向生活，熟悉社會(huì)。

德育工作籌劃十那么（美術(shù)德育工作籌劃）

德育工作是教書育人工作的重要組成片面,是培養(yǎng)新世紀(jì)合格人才的重要途徑。作為有著素質(zhì)教導(dǎo)主渠道作用的美術(shù)教學(xué)，本學(xué)期圍繞新一輪課堂教學(xué)改革,將持續(xù)在教學(xué)中作好德育滲透工作。

一、堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨的教導(dǎo)方針，專心學(xué)習(xí)美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)、新的教學(xué)理念，作好自己的本職工作。

二、嚴(yán)格按照中小學(xué)教師職業(yè)道德模范要求自己，作到為人師表。

三、在教學(xué)中，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的愛國(guó)主義教導(dǎo)，鞏固他們的仆人翁責(zé)任感，作好教書育人工作。

四、提防培養(yǎng)學(xué)生的審美才能，提高他們的審美品位，提高自身的修養(yǎng),抗拒那些不健康的思想侵蝕。

五、定期開展美術(shù)展覽，使同學(xué)門能夠有一個(gè)表示自我的平臺(tái)。

以上是本人這學(xué)期的德育工作籌劃，缺乏之處請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。

德育工作籌劃十那么（教導(dǎo)手段制教導(dǎo)工作籌劃）

一、指導(dǎo)思想

高舉鄧小平理論宏偉旗幟，專心貫徹落實(shí)黨的根本路線和“三個(gè)代表”的重要思想，積極探索依法治教和以德治教相結(jié)合的手段和途徑，專心貫徹市委提出的創(chuàng)辦法治城市的目標(biāo)和市教導(dǎo)局有關(guān)教導(dǎo)的工作要求，專心組織實(shí)施，采取有效措施，著力強(qiáng)化普法宣傳教導(dǎo)，并根據(jù)本鎮(zhèn)實(shí)際，在全鎮(zhèn)師生中廣泛、深入、耐久地開展法制教導(dǎo)，加快我鎮(zhèn)教導(dǎo)工作法制化進(jìn)程。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

1、統(tǒng)一思想，提高熟悉，把法制教導(dǎo)作為本學(xué)年我鎮(zhèn)思想政治工作的一個(gè)重點(diǎn)。

2、各學(xué)校要成立“法制教導(dǎo)小組”由校長(zhǎng)掛帥，分管校長(zhǎng)、指導(dǎo)處、團(tuán)委、班主任及政治教師概括負(fù)責(zé)，制定好籌劃，明確職責(zé)，相互合作協(xié)作。

3、聘請(qǐng)派出所的指導(dǎo)員，定期到下屬各校組織輔導(dǎo)和對(duì)學(xué)生加強(qiáng)法制教導(dǎo)。一學(xué)期不少于二次。

4、通過培訓(xùn)，建立一支知法、懂法的法制教導(dǎo)骨干隊(duì)伍。

三、教導(dǎo)內(nèi)容

1、提高教師的法律素質(zhì)

(1)、開學(xué)初，各校要組織教師學(xué)習(xí)《教導(dǎo)法》、《義務(wù)教導(dǎo)法》、《教師法》、《未成年人養(yǎng)護(hù)法》等文件、法規(guī)。提高教師的職業(yè)道德，正確利用法律賦予的權(quán)力，明確教師的權(quán)利和義務(wù)，鞏固教師的法律意識(shí)，樹立知法、懂法、守法的良好的教師形象，同時(shí)建成一支法制教導(dǎo)骨干隊(duì)伍。提高養(yǎng)護(hù)未成年學(xué)生健康成長(zhǎng)的意識(shí)。

(2)、提高班主任的工作素質(zhì)。班主任是學(xué)校工作的實(shí)施者，是溝通學(xué)校與學(xué)生的橋梁。要堅(jiān)持組織班主任學(xué)習(xí)政治理論，教導(dǎo)法規(guī)政策，端正教導(dǎo)思想，以師德為核心，以愛事業(yè)，愛學(xué)生為啟程點(diǎn)，以培養(yǎng)事業(yè)心、責(zé)任心、進(jìn)取心為目標(biāo)，真正把教導(dǎo)工作當(dāng)作表達(dá)自己生命價(jià)值、人生夢(mèng)想的神圣事業(yè)。

(3)、發(fā)揮思品課，政治課教師的作用。讓學(xué)生學(xué)習(xí)《憲法》、《刑法》及生活中有關(guān)法律法規(guī)，豐富學(xué)生的法制學(xué)識(shí)，鞏固學(xué)生遵紀(jì)守法意識(shí)。

2、采取多種形式開展對(duì)學(xué)生的法制教導(dǎo)。

(1)、組織學(xué)生學(xué)習(xí)《未成年人養(yǎng)護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《刑法》、《治安管理處置條例》和《中小學(xué)生守那么及行為模范》等法律法規(guī)和制度，鞏固學(xué)生的法律意識(shí)，提高學(xué)生運(yùn)用法律武器舉行自我養(yǎng)護(hù)和防范的才能，有效地抑制、校正學(xué)生中的不良風(fēng)氣和行為，防止學(xué)生走上違法犯罪道路。

(2)、結(jié)合學(xué)生犯罪案例，深入開展教導(dǎo)活動(dòng),將法制教導(dǎo)作為轉(zhuǎn)化后進(jìn)生工作的必要內(nèi)容，重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)“邊緣生”的教導(dǎo)。

四、教導(dǎo)形式

1、經(jīng)常性教導(dǎo)和集中教導(dǎo)相結(jié)合

（1）利用每周政治學(xué)習(xí)時(shí)間，以自學(xué)、聽講座、集體議論、寫體會(huì)等形式開展對(duì)教師的法制教導(dǎo)宣傳。

（2）利用晨會(huì)課、班會(huì)課、政治課、法制輔導(dǎo)課對(duì)學(xué)生舉行法制宣傳教導(dǎo)和行為禮儀教導(dǎo)。

2、教師講解和宣傳活動(dòng)相結(jié)合。

一方面，教師給學(xué)生講解法律學(xué)識(shí)，同時(shí)開展多種活動(dòng)：散發(fā)資料、觀看法制教導(dǎo)影片，法律案例分、黑板報(bào)、櫥窗展覽、法制教導(dǎo)主題班會(huì)、法律學(xué)識(shí)競(jìng)賽、演講比賽讓學(xué)生主動(dòng)參與，取得良好的教導(dǎo)效果。

3、學(xué)校教導(dǎo)、與社會(huì)教導(dǎo)有機(jī)結(jié)合。

（1）聘請(qǐng)校外法律輔導(dǎo)員來校開設(shè)講座，舉行法制教導(dǎo)。

（2）學(xué)校定期加強(qiáng)對(duì)校園周邊環(huán)境的檢查，同時(shí)與鎮(zhèn)政府有關(guān)部門做好合作、協(xié)條工作。

4、普及教導(dǎo)與重點(diǎn)教導(dǎo)相結(jié)合，在普法實(shí)施過程中鞏固針對(duì)性。

（1）突出重點(diǎn)內(nèi)容。師生所受教導(dǎo)內(nèi)容有所側(cè)重。教師通過學(xué)習(xí)應(yīng)模范自身的言行，喜歡本職工作，因此側(cè)重于《教師法》和《未成年人養(yǎng)護(hù)法》。學(xué)生一頭那么關(guān)鍵要提高法律意識(shí)，做到遵紀(jì)守法，因此以《預(yù)防未成年人犯罪法》、《治安管理處置條例》為重。

（2）突出對(duì)象。

緊密關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，對(duì)特殊學(xué)生舉行強(qiáng)化教導(dǎo)。要求學(xué)校建立特殊學(xué)生檔案，落實(shí)了每個(gè)特殊學(xué)生的分管教師，定期交流、教導(dǎo)。

五、主要活動(dòng)：（1）月份，組織教師學(xué)習(xí)《教師法》《教導(dǎo)法》等內(nèi)容。（2）月份，學(xué)生行為模范學(xué)習(xí)、訓(xùn)練、達(dá)標(biāo)評(píng)比活動(dòng)。（3）月份，觀看法制教導(dǎo)影視片，聽取法制教導(dǎo)講座。（4）月份，開展以"知法、懂法、守法"為主題的班隊(duì)會(huì)活動(dòng)。（5）月份，邀請(qǐng)校外法制輔導(dǎo)員作法制講座。（6月份，組織發(fā)動(dòng)全校師生開展“過文明春節(jié)，做守法公民”活動(dòng)。（7）月份，組織學(xué)生開展“獻(xiàn)愛心活動(dòng)”和“爭(zhēng)做小雷鋒使者活動(dòng)”。（8）月份，重點(diǎn)學(xué)習(xí)《未成年人養(yǎng)護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)。（9）月份，開展以“青少年與法”為主題的演講比賽和法律學(xué)識(shí)競(jìng)賽。（10）月份，評(píng)比法制教導(dǎo)先進(jìn)個(gè)人、先進(jìn)學(xué)校。（11）月份，發(fā)動(dòng)號(hào)召全鎮(zhèn)師生“遵紀(jì)守法過暑假”和組織團(tuán)員開展暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

德育工作籌劃十那么（學(xué)校政教處德育工作籌劃）

一、指導(dǎo)思想

以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)進(jìn)展觀為指導(dǎo)，以校園經(jīng)典文化教導(dǎo)為主線，以日常行為模范教導(dǎo)為根基，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的品德教導(dǎo)、感恩教導(dǎo)、紀(jì)律教導(dǎo)、法制教導(dǎo)、心理健康等教導(dǎo)。探索加強(qiáng)學(xué)校德育工作的新途徑，以德育人，營(yíng)造良好的校園文化空氣，進(jìn)一步提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明修養(yǎng)，最終促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成教導(dǎo)的形成。

二、概括工作

（一）德育工作

1、學(xué)高為師，“德高”為范。

每一位教師，首先理應(yīng)是一位德育工，然后是一位學(xué)科教師。欲成材，先成人。學(xué)高為師，“德高”為范，教師理應(yīng)是學(xué)生德育工作的模范。教師在好讀書、樂讀書、言行舉止、自我約束、模范示范等方面，要為人師表，以身作那么，力爭(zhēng)成為學(xué)生品德的楷模。

2、經(jīng)典文化教導(dǎo)為主線，促進(jìn)良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

以《弟子規(guī)》為主要學(xué)習(xí)內(nèi)容，開展中華民族傳統(tǒng)文化教導(dǎo)活動(dòng)，狠抓學(xué)生行為模范養(yǎng)成教導(dǎo)，發(fā)揮校園文化的育人作用，營(yíng)造和諧文明的文化空氣，創(chuàng)造和諧校園。通過主題班會(huì)、誦讀經(jīng)典等活動(dòng)，大力加強(qiáng)文明禮儀教導(dǎo)。從師生彼此敬禮、鞠躬開頭，形成良好的道德禮儀習(xí)慣。運(yùn)用行之有效的教導(dǎo)形式，對(duì)學(xué)生舉行傳統(tǒng)文化教導(dǎo)。

3、狠抓根基文明創(chuàng)辦，營(yíng)造學(xué)校德育環(huán)境。

好習(xí)慣是長(zhǎng)期堅(jiān)持訓(xùn)練的結(jié)果。持續(xù)深入開展以創(chuàng)“文明校園”、“文明班級(jí)”、“文明學(xué)生”、“文明寢室“等活動(dòng)，完善評(píng)比制度，提高升旗儀式和兩操質(zhì)量。明確文明學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)（即衣著感激、舉止文明、遵紀(jì)守法、勤奮學(xué)習(xí)、生活質(zhì)樸、敬愛師長(zhǎng)、孝敬父母、團(tuán)結(jié)同學(xué)、關(guān)切集體、喜歡勞動(dòng)），通過開展班級(jí)競(jìng)賽，力求做到人人深刻明白，個(gè)個(gè)自覺執(zhí)行，提高學(xué)生修養(yǎng)。

4、加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍創(chuàng)辦，發(fā)揮學(xué)生管理的主體地位。

要提倡學(xué)生自主管理，發(fā)揮先進(jìn)學(xué)生的作用。通過學(xué)生會(huì)、共青團(tuán)等學(xué)生組織，多渠道開展德育工作。以團(tuán)總支為領(lǐng)導(dǎo)，在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生會(huì)干部，磨練班干部，供給磨練機(jī)遇，提高他們的自我約束才能和管理才能，充分發(fā)揮學(xué)生會(huì)等學(xué)生組織在德育管理中的先鋒模范作用，進(jìn)而帶動(dòng)其他同學(xué)共同進(jìn)步和提高。

（二）班主任工作

1、持續(xù)加強(qiáng)班主任考核制度，對(duì)班主任管理水平與管理才能舉行等級(jí)評(píng)定，做好引領(lǐng)工作。對(duì)各班禮儀常規(guī)、衛(wèi)生、紀(jì)律、兩操、出勤、活動(dòng)開展、主題班會(huì)、文化創(chuàng)辦等方面舉行評(píng)比，以考核促提高。激勵(lì)班級(jí)在班風(fēng)、學(xué)風(fēng)上力爭(zhēng)上游。激發(fā)班主任的工作主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性。進(jìn)一步完善學(xué)生成長(zhǎng)評(píng)價(jià)體系。

①、抓主題班會(huì)，堅(jiān)持正面教導(dǎo)，突出我校經(jīng)典文化學(xué)習(xí)的主體地位。

②、加大力度提防日常班級(jí)管理。

③、加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化及對(duì)優(yōu)秀學(xué)生的培養(yǎng)。

④、溝通家庭、社會(huì)教導(dǎo)，促使課外活動(dòng)的有序開展。

⑤、突發(fā)事情實(shí)時(shí)處理，重大事情實(shí)時(shí)報(bào)告。

2、班主任要把工作重點(diǎn)放在良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)創(chuàng)辦上。要有籌劃有組織地采取得力措施，大力抓好各項(xiàng)工作的執(zhí)行和落實(shí)處境，并實(shí)時(shí)做好反應(yīng)。強(qiáng)化學(xué)年組長(zhǎng)在本年級(jí)工作中的管理職能，充分發(fā)揮學(xué)年組長(zhǎng)的主導(dǎo)作用。

3、優(yōu)化教導(dǎo)環(huán)境，形成教導(dǎo)合力。對(duì)家長(zhǎng)的來訪和教師的家訪作好記錄。實(shí)時(shí)召開家長(zhǎng)座談會(huì)，向家長(zhǎng)通報(bào)班級(jí)管理、學(xué)生在校的綜合表現(xiàn)，以爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的支持和合作，全面提高學(xué)校管理水平。

（三）做好學(xué)校的衛(wèi)生工作。

加強(qiáng)衛(wèi)生工作的組織管理，實(shí)行政教處主抓，確保學(xué)校衛(wèi)生工作達(dá)標(biāo)，創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境。

1、衛(wèi)生檢查實(shí)行政教處主管，各學(xué)年輪替值周的管理形式。每天按時(shí)對(duì)各班級(jí)衛(wèi)生及室外分擔(dān)區(qū)舉行檢查。同時(shí)，每周四各班級(jí)要舉行衛(wèi)生大掃除，由學(xué)校統(tǒng)一舉行檢查。做到室內(nèi)窗明幾凈，物品擺放有序，校園內(nèi)感激無(wú)垃圾，無(wú)衛(wèi)生死角。

2、每周對(duì)各項(xiàng)檢查分初、高中舉行綜合評(píng)比，設(shè)值周滾動(dòng)紅旗，把衛(wèi)生檢查評(píng)比的結(jié)果作為班級(jí)考核的內(nèi)容之一，作為優(yōu)秀班級(jí)評(píng)比的重要條件之一。

3、定期對(duì)學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生舉行檢查，使學(xué)生養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。

（四）其它常規(guī)管理

1、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安好教導(dǎo)。以學(xué)生的安好為重中之重，杜絕隱患，并定期舉行安好學(xué)識(shí)講座，鞏固學(xué)生的安好和自我養(yǎng)護(hù)意識(shí)，確保校園的整體安好。要求學(xué)生不準(zhǔn)隨意出校門，專心履行請(qǐng)假制度。

2、依據(jù)《常規(guī)》，強(qiáng)化學(xué)生的行為習(xí)慣、語(yǔ)言文明、模范學(xué)生儀表，使學(xué)生做到“文明守紀(jì)、敬愛師長(zhǎng)、愛校如家”。結(jié)合各類主題活動(dòng)的開展模范學(xué)生的日常行為。利用各種紀(jì)念日開展對(duì)學(xué)生的環(huán)保教導(dǎo)；

通過領(lǐng)導(dǎo)課間分樓層管理，值周學(xué)生站崗，值周教師巡查等措施，加強(qiáng)課間秩序。

3、抓好校園文化創(chuàng)辦和經(jīng)典文化教導(dǎo)，使學(xué)生知道感恩，進(jìn)而培養(yǎng)學(xué)生良好的情操和自我素質(zhì)與才能的提高。

德育工作籌劃十那么（鄉(xiāng)中心學(xué)校年德育工作籌劃）

新的一年，面對(duì)學(xué)校德育工作的新形勢(shì)、新任務(wù)和新要求，我們堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹大、屆五中全會(huì)精神，全面落實(shí)黨的教導(dǎo)方針，以夢(mèng)想信念教導(dǎo)為核心，以愛國(guó)主義教導(dǎo)為重點(diǎn)，以思想道德創(chuàng)辦為根基，以青少年身心健康全面進(jìn)展為目標(biāo)，堅(jiān)持解放思想，以人為本，與時(shí)俱進(jìn)，努力提高政治思想道德創(chuàng)辦的針對(duì)性、實(shí)效性，培養(yǎng)德智體美全面進(jìn)展的社會(huì)主義合格創(chuàng)辦者和穩(wěn)當(dāng)接班人。新的一年，我中心校德育工作重點(diǎn)如下：

一、進(jìn)一步完善德育工作的保障機(jī)制。堅(jiān)持“育人為本，德育為先”，切實(shí)把德育放在學(xué)校工作的首位，以根基教導(dǎo)課程改革測(cè)驗(yàn)為契機(jī)，以學(xué)生全面進(jìn)展為目標(biāo)，以高度的緊迫感和責(zé)任心，全面貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和提升未成年人思想道德創(chuàng)辦的若干觀法》精神，不斷完善德育工作的保障機(jī)制，把加強(qiáng)未成年人思想道德創(chuàng)辦工作落到實(shí)處。

1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍創(chuàng)辦。一支敬業(yè)愛崗、廉潔奉獻(xiàn)的德育隊(duì)伍是落實(shí)德育工作的根本保證。各校要專心貫徹《教導(dǎo)部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和提升師德創(chuàng)辦的觀法》，充分發(fā)揮“關(guān)工委”和“家長(zhǎng)學(xué)?！钡淖饔茫凑照螐?qiáng)、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)正的要求，整合資源，努力創(chuàng)辦好“五種”德育隊(duì)伍，即：一支號(hào)召力強(qiáng)、政治素質(zhì)高的領(lǐng)導(dǎo)者隊(duì)伍，一支為人師表、熱心育人的學(xué)校思想道德教導(dǎo)工隊(duì)伍，一支形象良好、素質(zhì)較高的各類校外輔導(dǎo)員隊(duì)伍，一支熟諳孩子、德藝雙馨的青少年文藝工隊(duì)伍，一支關(guān)切孩子、德高望重的“五老”（老干部、老戰(zhàn)士、老專家、老教師、老模范）工作隊(duì)伍，努力形成多支兼結(jié)合、素質(zhì)較高、人數(shù)眾多、布局合理、各司其職、籠罩面廣的德育工作隊(duì)伍。

2、加強(qiáng)德育課程創(chuàng)辦。要把德育改革與課程改革精細(xì)結(jié)合起來，以新課程改革為契機(jī)，激活教學(xué)，優(yōu)化課堂，使每一堂課都成為德育的有機(jī)組成片面，使每一個(gè)老師都成為德育工。一是要通過開展研討活動(dòng)、論文評(píng)比、案例交流等，推動(dòng)學(xué)校品德課程的有效實(shí)施，提高品德課程教學(xué)質(zhì)量；

二是各學(xué)科的教學(xué)過程要留神滲透德育因素，形成教導(dǎo)合力。

3、加強(qiáng)德育基地和德育制度創(chuàng)辦。各校應(yīng)充分發(fā)揮學(xué)校德育基地、勞動(dòng)基地的作用，經(jīng)常組織學(xué)生加入德育實(shí)踐活動(dòng)。要結(jié)合本校實(shí)際，形成具有自己特色的德育工作制度，讓學(xué)校德育工作制度化、特色化。

二、創(chuàng)新德育載體，提高德育工作水平。在新的歷史條件下，學(xué)校德育工作要與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，不斷創(chuàng)新德育載體，經(jīng)常組織開展有效的德育實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步提高學(xué)校德育工作才能和水平。

1、大力開展弘揚(yáng)和培育民族精神活動(dòng)。各校要堅(jiān)持突出重點(diǎn)、表達(dá)特色的原那么，以學(xué)生為主體、重在實(shí)踐的原那么，貼近實(shí)際、貼近生活、貼近學(xué)生的原那么，學(xué)生、社會(huì)、家庭相結(jié)合的原那么。要以愛國(guó)主義教導(dǎo)為核心，以中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教導(dǎo)為重點(diǎn)，以豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)為教導(dǎo)的主要形式，充分挖掘和利用本地表達(dá)民族精神的各種資源，以學(xué)生最關(guān)切的問題入手，協(xié)調(diào)各方面氣力，形成合力。各校要持續(xù)充分開發(fā)利用并有機(jī)地納入弘揚(yáng)中華民族精神的軌道，賦予新的時(shí)代內(nèi)涵，培育以愛國(guó)主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞大膽、自強(qiáng)不息的民族精神。

2、加強(qiáng)誠(chéng)信教導(dǎo)。各校要持續(xù)組織師生學(xué)習(xí)中央、省有關(guān)文件的精神和《公民道德創(chuàng)辦實(shí)施綱要》，加強(qiáng)教師職業(yè)道德教導(dǎo)和學(xué)生忠誠(chéng)守信教導(dǎo)，要將誠(chéng)信教導(dǎo)作為思想道德創(chuàng)辦的重要內(nèi)容，滲透到課堂教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，引導(dǎo)教師要誠(chéng)信執(zhí)教、文明育人，堅(jiān)持為人師表；

引導(dǎo)學(xué)生忠誠(chéng)做人、忠誠(chéng)待人，以真誠(chéng)的言行對(duì)待他人、關(guān)切他人、富有可憐心，樂于助人，嚴(yán)格要求自己，言行一致，不說謊話，做一個(gè)好學(xué)生、好孩子、好公民。

3、加強(qiáng)學(xué)校心理健康教導(dǎo)。各校要持續(xù)專心貫徹《教導(dǎo)部關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)心理健康教導(dǎo)的若干觀法，根據(jù)學(xué)生的心理特點(diǎn)和身心進(jìn)展規(guī)律，全面實(shí)施小學(xué)生心理健康教導(dǎo)。要將心理健康教導(dǎo)全面滲透和融合到學(xué)校教導(dǎo)的全過程中。班主任、輔導(dǎo)員和思想品德教師，要自覺地使教導(dǎo)教學(xué)活動(dòng)和德育工作成為有助于提高學(xué)生心理素質(zhì)的載體。學(xué)科教師要充分利用和挖掘?qū)W科中的特色和優(yōu)勢(shì)，滲透心理教導(dǎo)因素，使學(xué)生在潛移默化中發(fā)揮心理潛能。要加強(qiáng)心理健康教導(dǎo)專項(xiàng)課題研究，開展多種形式的研討活動(dòng)，如課題表示、專題研討、案例會(huì)診、教研沙龍等，力求在范圍上舉行拓展、形式上有所創(chuàng)新，努力提高學(xué)校心理健康教導(dǎo)的科學(xué)性、模范性和實(shí)效性。

4、加強(qiáng)文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教導(dǎo)和法紀(jì)教導(dǎo)。要專心貫徹落實(shí)教導(dǎo)改革部新修訂公布發(fā)的《小學(xué)生守那么》、《小學(xué)生日常行為模范》的概括要求，把重點(diǎn)放在對(duì)學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成上，重視文明行為的反復(fù)訓(xùn)練，通過嚴(yán)格的訓(xùn)練和管理，養(yǎng)成在不同場(chǎng)合應(yīng)具有的行為習(xí)慣。各校要建立健全日常行為習(xí)慣檢查、考核機(jī)制，通過文明學(xué)校、文明班級(jí)、文明學(xué)生評(píng)比等活動(dòng)，使人人形成遵守行為模范的良好風(fēng)氣。

5、廣泛開展“四五”普法教導(dǎo)，積極開展各種法制教導(dǎo)活動(dòng)。完善法制副校長(zhǎng)工作制度，構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)“三結(jié)合”的青少年學(xué)生法制教導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)。

6、抓好抓緊安好教導(dǎo)。持續(xù)加強(qiáng)安好學(xué)識(shí)的宣講教導(dǎo)，用好《小學(xué)生安好教導(dǎo)讀本》，提高安好意識(shí)。簽訂有關(guān)責(zé)任書，模范安好制度，落實(shí)好安好措施，確保學(xué)生上下學(xué)安好。加強(qiáng)教師值日護(hù)導(dǎo)工作，提高值日教師責(zé)任感，讓學(xué)生在校園內(nèi)舉行安好、文明的有益活動(dòng)，積極創(chuàng)造“平安校園”。

三、創(chuàng)新德育方法，提高德育完善實(shí)效。

１、創(chuàng)新德育教導(dǎo)方法。學(xué)校和教師要通過對(duì)話、演講、體驗(yàn)等不同方式，增進(jìn)孩子對(duì)學(xué)識(shí)的了解、對(duì)生活的品評(píng)、對(duì)社會(huì)的熟悉。

２、促進(jìn)德育生活化。要提高學(xué)校德育工作實(shí)效，就要促進(jìn)學(xué)校德育生活化，引導(dǎo)學(xué)校德育自主化，促進(jìn)學(xué)生進(jìn)展天性化。各校不能單純以文化勞績(jī)好差衡量學(xué)生優(yōu)劣，不單純以升學(xué)率上下衡量學(xué)校教學(xué)水平上下，為過重的學(xué)生負(fù)擔(dān)“松綁”，讓孩子騰出時(shí)間加入富好玩味、增加益智的文體或科技活動(dòng)，加入有益身心、陶冶情操的夏令營(yíng)、社會(huì)調(diào)查等活動(dòng)，努力把德育的過程還給學(xué)生，使學(xué)生自我教導(dǎo)，讓他們喜悅成長(zhǎng)。

四、創(chuàng)新德育網(wǎng)絡(luò)，形成德育合力。

抓好德育工作，學(xué)校、家庭、社會(huì)是最重要的三個(gè)環(huán)節(jié)。課堂教學(xué)、校園生活、家庭生活、社會(huì)生活中，無(wú)不蘊(yùn)含著德育的因素。要拓寬德育渠道，努力形成由學(xué)校輻射家庭、延遲至社會(huì)的“三結(jié)合”德育網(wǎng)絡(luò)，把各方面的工作全面帶動(dòng)起來。各校要充分發(fā)揮“關(guān)工委”和“家長(zhǎng)學(xué)校”的作用，持續(xù)開展“百場(chǎng)報(bào)告進(jìn)學(xué)?！被顒?dòng)和觀看“優(yōu)秀愛國(guó)主義影片”活動(dòng)，推進(jìn)學(xué)校、家庭、社會(huì)齊抓共管，形成德育工作網(wǎng)絡(luò)。

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第四篇：學(xué)校德育工作籌劃

一、指導(dǎo)思想本學(xué)期我校德育工作，將以黨的“十六大精神”和“三個(gè)代表”重要思想為指針，全面貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和提升未成年人思想道德創(chuàng)辦的若干觀法》，加強(qiáng)以愛國(guó)主義教導(dǎo)為核心的弘揚(yáng)和培育民族精神教導(dǎo)，以創(chuàng)造良好班集體為根基，以塑造美好靈魂、四有新人為目標(biāo)，在提高德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性上下功夫，推進(jìn)素質(zhì)教導(dǎo)，為培養(yǎng)跨世紀(jì)的合格創(chuàng)辦者和接班人奠定堅(jiān)實(shí)的根基，學(xué)校德育工作籌劃。

二、工作要點(diǎn)

（一）專心做好以“弘揚(yáng)和培育民族精神教導(dǎo)月”系列教導(dǎo)活動(dòng)。

以“弘揚(yáng)民族精神”教導(dǎo)為主題，充分挖掘“中華健兒拼搏雅典“這一奧運(yùn)教導(dǎo)資源，深入開展愛國(guó)主義、夢(mèng)想主義、集體主義、社會(huì)主義教導(dǎo)和革命傳統(tǒng)教導(dǎo)、中華傳統(tǒng)美德教導(dǎo)，民主法制教導(dǎo)，努力培養(yǎng)學(xué)生講公德懂規(guī)矩的自覺行為，創(chuàng)造性推出我校“弘揚(yáng)民族精神”系列活動(dòng)。

1、唱一首愛國(guó)歌。

2、講一個(gè)為祖國(guó)、為民族爭(zhēng)光的故事。

3、人人背20首古詩(shī)。

4、編一期手抄報(bào)或畫一幅畫。

5、選一句名人名言勉勵(lì)自已。

6、專心開展“弘揚(yáng)民族精神”優(yōu)秀活動(dòng)方案設(shè)計(jì)比賽。

（二）加強(qiáng)德育隊(duì)伍創(chuàng)辦

1、為營(yíng)造“教師人人是導(dǎo)師，學(xué)生個(gè)個(gè)受關(guān)愛”的良好育人空氣，組織教職工專心學(xué)習(xí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和提升未成年人思想道德創(chuàng)辦的若干觀法》及《中小學(xué)生教師職業(yè)道德模范》，使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范。

2、建立德育領(lǐng)導(dǎo)小組，抓好班主任隊(duì)伍創(chuàng)辦，定期舉行班主任例會(huì)，有籌劃、有重點(diǎn)地對(duì)班主任舉行思想、業(yè)務(wù)等常規(guī)培訓(xùn)。

(轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明來源：WWw.hAoWorD.cOm)3、建立班主任崗位職責(zé)、工作條例，考核賞賜制度，把班主任工作的實(shí)績(jī)作為評(píng)優(yōu)的重要依據(jù)。本學(xué)期，將評(píng)比校級(jí)優(yōu)秀班主任若干名。

4、班主任參觀學(xué)習(xí)，閱歷介紹，取長(zhǎng)補(bǔ)短。并要求每一位班主任每學(xué)期務(wù)必撰寫一篇德育工作論文或心得體會(huì)，并將組織評(píng)比，不斷提高班主任的業(yè)務(wù)水平。

（三）抓細(xì)抓實(shí)德育常規(guī)工作

1、結(jié)合新日常行規(guī)教導(dǎo)，開展錦繡學(xué)生“五個(gè)一”禮儀行為養(yǎng)成教導(dǎo)，化大力氣訓(xùn)練我們的學(xué)生從小養(yǎng)成“文明用語(yǔ)脫口而出，文明行為隨處可見”的好習(xí)慣。

2、根據(jù)《中小學(xué)生日常行為模范》及《學(xué)生在校一日常規(guī)》，抓好學(xué)生養(yǎng)成教導(dǎo)，每周根據(jù)學(xué)生的紀(jì)律、出勤、課間操、儀表、衛(wèi)生等方面評(píng)價(jià)每個(gè)班級(jí)，最高榮譽(yù)為“示范班”，其次是“文明班”，每周在全校公開，并發(fā)給滾動(dòng)紅旗，鼓舞先進(jìn)，鞭策后進(jìn)，德育工作籌劃《學(xué)校德育工作籌劃》。

班級(jí)根據(jù)學(xué)生的日常行為模范，每月評(píng)比小紳士、小淑女，期末舉行錦繡驕子的評(píng)比。

3、根據(jù)每月教導(dǎo)重點(diǎn)和班級(jí)實(shí)際、生動(dòng)活潑的上好每一堂晨會(huì)課，有籌劃地組織好每周一次的班會(huì)課。班會(huì)課要求班主任老師專心設(shè)計(jì)班會(huì)內(nèi)容，寫好教案。平日要嚴(yán)格檢查，期末舉行總結(jié)評(píng)比。

4、分利用學(xué)校播送站、宣傳櫥窗、班級(jí)板報(bào)、校報(bào)宣傳校園的文明佳事，建立一支學(xué)生教師通訊員隊(duì)伍，實(shí)時(shí)采集學(xué)生間、教師間的好人好事、加大宣傳力度。

5、真貫徹教導(dǎo)部《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)校學(xué)生心理健康教導(dǎo)的若干觀法》，專心落實(shí)每周一節(jié)心理健康教導(dǎo)課，設(shè)立心理接洽信箱，開好講座，加強(qiáng)心理健康教導(dǎo)。

組織學(xué)生加入社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，如成立學(xué)雷鋒活動(dòng)小組加入社會(huì)公益活動(dòng)，開展校內(nèi)外志愿者服務(wù)，組織學(xué)生參觀愛國(guó)主義教導(dǎo)基地或觀看電影等，讓學(xué)生在活動(dòng)中受到感悟、教導(dǎo)。

6、創(chuàng)造“安好文化”，人人視安好為首位，每日有安好教導(dǎo)時(shí)間，班班有安好警視角，同時(shí)把每學(xué)期開學(xué)第一周作為我?！捌桨仓堋眲?chuàng)造活動(dòng)。

7、加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會(huì)的聯(lián)系，如通過電話、家訪、開家長(zhǎng)會(huì)、建立家長(zhǎng)學(xué)校聯(lián)系卡等形式，多渠道與家長(zhǎng)溝通信息，形成共同抓好德育工作的合力。

（四）搞好校園文化創(chuàng)辦，讓環(huán)境育人。

建立一個(gè)合理、健康的有利學(xué)生道德成長(zhǎng)的校園文化創(chuàng)辦，充分利用宣傳櫥窗、走廊、教室里的四壁、黑板報(bào)等舉行宣傳教導(dǎo)活動(dòng)，讓學(xué)生一進(jìn)校園目之所及均是引導(dǎo)他們啟發(fā)向上的教導(dǎo)內(nèi)容，使他們?cè)诖谁h(huán)境的熏陶下，產(chǎn)生一種昂揚(yáng)向上的力。

（五）全面推行“學(xué)生成長(zhǎng)導(dǎo)師制”本新聞共2頁(yè),當(dāng)前在第1頁(yè)12

“學(xué)生成長(zhǎng)導(dǎo)師制”全面關(guān)注學(xué)生的整體成長(zhǎng)進(jìn)展，關(guān)注學(xué)生的精神生活質(zhì)量與天性化學(xué)習(xí)需要，是一種全新的學(xué)生指導(dǎo)與成長(zhǎng)指導(dǎo)同步的教導(dǎo)教學(xué)一體化管理制度，是一種更適合學(xué)生進(jìn)展需要的親情化、天性化的優(yōu)質(zhì)教導(dǎo)。根據(jù)我校學(xué)生來源廣、學(xué)生家庭對(duì)比豐饒、學(xué)生自理才能較差等實(shí)際處境，確定被導(dǎo)學(xué)生，明確導(dǎo)師的工作職責(zé)和工作任務(wù)，工作中的有關(guān)原那么和制度。定期組織導(dǎo)師舉行交流研討，彼此學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高。

概括工作安置：

九月份：“弘揚(yáng)和培育民族精神教導(dǎo)月”系列教導(dǎo)活動(dòng)。

十月份：

1、重陽(yáng)節(jié)敬老活動(dòng)

2、班級(jí)文化創(chuàng)辦評(píng)比

3、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

十一月份：

1、導(dǎo)師交流研討

2、校級(jí)播送操比賽

3、各年段定期召開家長(zhǎng)會(huì)

十二月份：

1、主題班會(huì)觀摩

2、元旦文化匯演

一月份：

1、評(píng)校三好生、優(yōu)秀學(xué)生干部、錦繡驕子、優(yōu)秀班級(jí)集體等

2、優(yōu)秀班主任評(píng)比

3、寫好總結(jié)，資料歸檔工作。

本新聞共2頁(yè),當(dāng)前在第2頁(yè)12

第五篇：德育工作籌劃

一、指導(dǎo)思想

以《小學(xué)德育綱要》為依據(jù)，以鄧小平教導(dǎo)理論，江總書記的“xxxx”及5·31講話精神和教導(dǎo)法規(guī)為指導(dǎo)，以愛國(guó)主義教導(dǎo)為中心，以養(yǎng)成教導(dǎo)為根本內(nèi)容，在提高德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性上下功夫，加強(qiáng)“三結(jié)合”教導(dǎo)，推進(jìn)素質(zhì)教導(dǎo)，為培養(yǎng)跨世紀(jì)的合格創(chuàng)辦者和～人奠定堅(jiān)實(shí)的基矗

二、創(chuàng)造目標(biāo)

略。。。

三、工作要點(diǎn)

（一）深化愛國(guó)主義教導(dǎo)

1、愛國(guó)主義教導(dǎo)是學(xué)校德育工作的主線，當(dāng)前，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的愛國(guó)主義教導(dǎo)特別迫切，我們不僅要報(bào)告學(xué)生為什么愛國(guó)，更要報(bào)告學(xué)生怎樣做才是愛國(guó)，愛國(guó)首先要從愛父母、愛親人、愛老師、愛同學(xué)、愛學(xué)校做起。

2、堅(jiān)持周一升旗儀式，努力提高升旗儀式的