人身財產(chǎn)安全培訓(xùn)課件

人身財產(chǎn)安全人身財產(chǎn)安全第一節(jié)大學(xué)生人身傷害事故

一、群體性活動中的大學(xué)生人身傷害事故1、造成群體性活動中大學(xué)生人身傷害事故的原因2、群體性活動中大學(xué)生人身傷害事故的防范措施

案例分析

[案例1]:某高校組織召開運動會，開幕式上迎賓氫氣球突然爆炸，導(dǎo)致2人重傷，13人輕傷。

[案例2]：某校舉辦文藝匯演，學(xué)生積極性非常高，大量學(xué)生涌入晚會現(xiàn)場，不料散場時，有同學(xué)在人群中打鬧跌倒，加之消防通道狹窄，燈光昏暗，發(fā)生踩踏事故。案例分析

[案例3]:某高校租用校外車輛組織學(xué)生參加下鄉(xiāng)支教，途中不幸發(fā)生車禍，事后調(diào)查結(jié)果顯示：由于司機操作失誤所致，并且車輛并未取得客運資格。

請思考：

1、是什么原因?qū)е律鲜霭咐?，大學(xué)生人身傷害事故的發(fā)生？

2、為了再次預(yù)防類似事故的發(fā)生，你有些什么好主意？請思考：

1、造成原因（1）活動組織存在漏洞

（2）活動場地和設(shè)施設(shè)備出現(xiàn)故障或損壞

（3）活動參與者自身的原因

（4）其他原因

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2、防范措施（1）嚴(yán)格審批、認真組織

（2）加強安全檢查和隱患的排查整改

（3）加強安全教育

（4）若一旦發(fā)生事故，迅速啟動應(yīng)急預(yù)案

踩踏事故安全防范

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二、體育運動中的大學(xué)生人身傷害事故

1、引起高校體育運動中大學(xué)生人身傷害事故的原因

1）學(xué)校因素：安全教育不落實體育場地設(shè)施不安全學(xué)校衛(wèi)生保健制度不健全1）學(xué)校因素：

2）教師因素：教師工作責(zé)任心不強教學(xué)組織不當(dāng)3）大學(xué)生自身因素：安全意識淡薄身體因素缺乏體育運動基本常識組織紀(jì)律觀念差案例：體育課上被標(biāo)槍射中的同學(xué)2）教師因素：教師工作責(zé)任心不強案例：體育課上被標(biāo)槍

2、高校體育運動中大學(xué)生人身傷害事故的防范措施1）學(xué)校方面：完善體育場地設(shè)施建立健全衛(wèi)生保健制度加強對大學(xué)生的體育運動安全教育2）教師方面：提高安全防范責(zé)任意識合理組織教學(xué)

3）大學(xué)生自身：增強體育運動安全意識掌握基本的體育運動知識和技能增強組織紀(jì)律觀念

觀看視頻：體育運動安全觀看視頻：體育運動安全第二節(jié)大學(xué)生人身傷害案件一、故意傷害故意傷害是指非法的故意損害大學(xué)生身體健康的行為，是對大學(xué)生人身權(quán)利的嚴(yán)重侵犯。

1、引起大學(xué)生被故意傷害的原因

2、防范措施

3、大學(xué)生遭遇故意傷害時的處置措施第二節(jié)大學(xué)生人身傷害案件

1、引起大學(xué)生被故意傷害的原因

1)學(xué)生間利益之爭

vsvs經(jīng)濟利益之爭榮譽之爭vsvs經(jīng)濟利益之爭榮譽之爭

2）戀愛

3）體育運動

2）戀愛

4）酗酒

5）心理原因

2、防范措施

1）加強大學(xué)生的法制紀(jì)律觀念

2）加強思想道德修養(yǎng)

3）正確化解矛盾糾紛

冷靜理智寬容公正謙遜冷靜理智寬容公正謙遜

3、大學(xué)生遭遇故意傷害時的處置措施

1）低調(diào)應(yīng)對，迅速離開

2）積極尋求他人幫助

3）正確進行正當(dāng)防衛(wèi)

4）及時報案

110110

二、搶劫、搶奪

搶劫：采用暴力、威脅或其他方法，當(dāng)場強行劫取公私財物的行為。搶奪：公然奪取公私財物的行為。1、搶劫、搶奪之間的區(qū)別2、搶劫、搶奪案件的特點3、防范措施4、大學(xué)生遭遇搶劫、搶奪時的處置措施

二、搶劫、搶奪

1、區(qū)別

1）侵犯客體不同

2）行為人主觀故意不同

3）客觀方面不同搶劫搶奪搶劫搶奪

2、搶劫、搶奪案件的特點1）案發(fā)時間具有規(guī)律性

深夜、節(jié)假日、開學(xué)、新生入學(xué)期間

2）發(fā)案地點隱蔽

3）作案手段多樣

毆打、捆綁、暴力威脅、麻醉等

4）作案目標(biāo)具有選擇性

穿著時髦、單身行走、無人地帶談戀愛的情侶

5）作案人員往往具有團伙性

3、防范措施1）遵守作息時間，按時回校2）貴重物品妥善保管3）外出結(jié)伴而行4）注重儀表5）盡量避免出入復(fù)雜場所3、防范措施

4、大學(xué)生遭遇搶劫、搶奪時的處置措施1）沉著冷靜，克服畏懼心理2）靈活處置，避免盲目蠻干3）巧妙周旋，迅速逃離4）及時報案，如實反映情況

三、滋擾滋擾：是指不法人員無視國家法律和社會公德而尋釁滋事、結(jié)伙斗毆、擾亂社會秩序、侵犯公民合法權(quán)益的行為。1、大學(xué)生受外部滋擾的常見形式（暴力/通信）2、大學(xué)生應(yīng)當(dāng)怎樣對待外部滋擾

1、大學(xué)生受外部滋擾的常見形式

1）暴力滋擾

一些社會不法青年，在學(xué)校周邊的網(wǎng)吧、餐館、歌廳等場合與大學(xué)生偶然相遇發(fā)生矛盾，進而釀成沖突。

青少年犯罪團伙邀約到校園內(nèi)斗毆滋事，傷害大學(xué)生人身權(quán)利，擾亂校園秩序。

一些游手好閑的青少年，把學(xué)校變?yōu)橥鏄穲鏊?，在校園內(nèi)游逛，或故意怪叫漫罵，破壞校園秩序，與大學(xué)生發(fā)生正面沖突。

不法青少年通過多種途徑與少數(shù)大學(xué)生交往，如發(fā)生矛盾或糾葛，便入校尋釁滋事、伺機報復(fù)。

有的不法青年，專門尾隨女大學(xué)生或伺機到學(xué)生宿舍、教室等處污辱、搔擾、調(diào)戲女生，甚至對女學(xué)生動手動腳，致使女大學(xué)生受到種種傷害。1、大學(xué)生受外部滋擾的常見形式一些社會不

2)通信滋擾電話滋擾

信件滋擾網(wǎng)絡(luò)滋擾人身財產(chǎn)安全培訓(xùn)課件

2、大學(xué)生應(yīng)當(dāng)怎樣對待外部滋擾1）提高自身修養(yǎng)2）遵守校規(guī)校紀(jì)，盡量不出入校園周邊復(fù)雜場所3）慎重交友，注意保管個人信息4）遇事不慌，泰然處之5）充分依靠組織和集體的力量，積極干預(yù)和制止違法犯罪行為6）自覺運用法律武器保護他人及自身安全2、大學(xué)生應(yīng)當(dāng)怎樣對待外部滋擾

四、性侵害1、性侵害案件的表現(xiàn)形式1）暴力型性侵害2）社交型性侵害3）誘惑型性侵害4）脅迫型性侵害5）滋擾型性侵害

2、性侵害案件的防范措施1）樹立正確的安全防范意識2）言行得體，保持積極向上的精神作風(fēng)3）謹(jǐn)慎交友4）有選擇的適當(dāng)參加社會活動人身財產(chǎn)安全培訓(xùn)課件

3、面對性侵害的處置措施1）頭腦清醒，穩(wěn)定情緒2）明確堅決的反對意愿3）沉著冷靜，機智反抗

4）有效使用正當(dāng)防衛(wèi)5）把握時機迅速脫身人身財產(chǎn)安全培訓(xùn)課件設(shè)法攻擊歹徒弱點設(shè)法攻擊歹徒弱點

4、遭受性侵害后的處置措施

1）及時報案

2）積極配合調(diào)查

3）及時調(diào)整心態(tài)4、遭受性侵害后的處置措施第三節(jié)正當(dāng)防衛(wèi)一、正當(dāng)防衛(wèi)的概念正當(dāng)防衛(wèi)是指為了使國家、公共利益、本人或者他人的人身、財產(chǎn)和其他權(quán)利免受正在進行的不法侵害，采取對不法侵害人造成損失的方法制止不法侵害，沒有明顯超過必要限度造成重大損害的行為。人身財產(chǎn)安全培訓(xùn)課件

二、正當(dāng)防衛(wèi)的成立條件

1、必須有現(xiàn)實的不法侵害存在且不法侵害正在進行

——起因、時間條件2、必須具有保護合法權(quán)益免受正在進行的不法侵害的目的

——主觀條件3、正當(dāng)防衛(wèi)只能針對不法侵害人進行

——對象條件4、不能明顯超過必要限度造成重大損害

——限度條件

人身財產(chǎn)安全培訓(xùn)課件1、如果沒有不法侵害，就談不上正當(dāng)防衛(wèi)，對合法行為不能進行正當(dāng)防衛(wèi)2、不法侵害是實際存在的而不是主觀想象或者推測的，否則為假想防衛(wèi)

3、不法侵害必須是處于正在進行的狀態(tài)之中，而不是尚未開始或者已經(jīng)結(jié)束，否則為防衛(wèi)不適時

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1、為了使國家、公共利益、本人或者他人的人身、財產(chǎn)和其他合法權(quán)利免受正在進行的不法侵害，是我國刑法明確規(guī)定的正當(dāng)防衛(wèi)的主觀條件。2、這是區(qū)分正當(dāng)防衛(wèi)與防衛(wèi)挑撥、相互斗毆這些形似正當(dāng)防衛(wèi)而實為違法犯罪行為的關(guān)鍵。

正當(dāng)防衛(wèi)只能針對實施不法侵害人本身而不能針對無辜的第三人，因防衛(wèi)人的行為所造成第三人損害的，防衛(wèi)人對此要承擔(dān)刑事責(zé)任。

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正當(dāng)防衛(wèi)的必要限度是指足以有效制止正在進行的不法侵害所必需的限度。這個限度通常取決于不法侵害行為的性質(zhì)和強度、防衛(wèi)行為的緊迫程度和防衛(wèi)利益大小等因素。超過必要限度則為防衛(wèi)過當(dāng)。

無限防衛(wèi)，刑法第20條第3款規(guī)定：“對正在進行行兇、殺人、搶劫、強奸、綁架以及其他嚴(yán)重危及人身安全的暴力犯罪，采取防衛(wèi)行為，造成不法侵害人傷亡的，不屬于防衛(wèi)過當(dāng)，不負刑事責(zé)任?！闭?dāng)防衛(wèi)的必要限度是指足以有效制止正在進行的不法

假如你是這位法學(xué)博士，你認為他要賠被告醫(yī)療費嗎？為什么？案例分析案例分析

三、大學(xué)生錯誤使用正當(dāng)防衛(wèi)的常見情形

1、防衛(wèi)挑撥[案例]：王某與李某系鄰居，兩家時常因為樓道內(nèi)堆放的物品而發(fā)生爭吵。王某與其妻商量，決定好好教訓(xùn)一下李某，讓其再也不敢故意找事。其妻說：“先打人的沒理，咱們氣氣他，讓他先動手，然后好好打他一頓?！庇谑?，王某在中午時故意罵李某。李某氣憤之下先動手推了王某一下，王某立即用事先準(zhǔn)備好的木棍向李某頭上打去，致使李某腦神經(jīng)受到嚴(yán)重損傷，醫(yī)學(xué)上稱為“去皮層狀態(tài)”，即植物人。三、大學(xué)生錯誤使用正當(dāng)防衛(wèi)的常見情形

2、互相斗毆

3、防衛(wèi)過當(dāng)人身財產(chǎn)安全培訓(xùn)課件2008年7月1日廣東女司機等紅燈20萬元被搶

驅(qū)車連撞2名劫匪致死2008年7月1日廣東女司機等紅燈20萬元被搶

4、防衛(wèi)不適時無業(yè)游民趙某為還賭債于某日晚將一剛下晚自習(xí)走在回家路上的中學(xué)生錢某攔住，持刀架在其脖子上要求錢某把錢拿出來。

無業(yè)游民趙某為還賭債于某日晚將一剛下晚自習(xí)走在回家路上在此過程中，趙某忽然想起自己年輕求學(xué)時的辛酸，遂良心發(fā)現(xiàn)，覺得學(xué)生可憐，便抽身離開。在此過程中，趙某忽然想起自己年輕求學(xué)時的辛酸看著攔路搶劫者離去的背影，怒氣未消的錢某從地上撿起一石塊將趙某砸傷。

看著攔路搶劫者離去的背影，怒氣未消的錢某從地第四節(jié)校園盜竊案件的特點、預(yù)防及處置

一、高校盜竊案件特點1、流竄作案占50%，大學(xué)生作案占40%，借宿人員作案占10%。2、作案人員90%以上為年輕人，且以男性為主。第四節(jié)二、案件易發(fā)場所和時間1、五大場所：（1）宿舍：主要被盜物品是（2）圖書館：主要被盜物品是（3）食堂：主要被盜物品是（4）教室：主要被盜物品是（5）運動場：主要被盜物品是

二、案件易發(fā)場所和時間

2、案件易發(fā)時（1）新生入學(xué)時間（2）每學(xué)期開學(xué)時間（3）每學(xué)期臨近放假時間（4）畢業(yè)離校時間（5）上午一、二節(jié)課時間（6）晚自習(xí)時間（7）晚上學(xué)生睡覺時間（8）夏季

三、高校盜竊案件的類型

1、順手牽羊

2、溜門盜竊

三、高校盜竊案件的類型

3、暴力破門

4、撬門扭鎖

5、插片入室

6、翻入室內(nèi)

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7、垂釣咸魚

8、假借推銷

9、假認老鄉(xiāng)

10、留宿外人9、假認老鄉(xiāng)

四、盜竊案件的預(yù)防

1、宿舍如何防盜觀看視頻：宿舍防盜寢室防盜.flv！觀看視頻：宿舍防盜寢室防盜.flv！

2、圖書館如何防盜3、體育場如何防盜

4、食堂如何防盜2、圖書館如何防盜4、食堂如何防盜5、如何預(yù)防自行車被盜觀看視頻：自行車防盜！5、如何預(yù)防自行車被盜觀看視頻：自行車防盜！五、財物被盜后的處置

1、立即報告學(xué)校保衛(wèi)部門告知宿舍管理員和老師

2、保護現(xiàn)場

3、掛失、報案五、財物被盜后的處置

第五節(jié)常見詐騙手段、預(yù)防及處理

詐騙，是指以非法占有為目的、用虛構(gòu)事實或隱瞞真相方法騙取款額較大的公私財物的行為。由于它一般不使用暴力，而是在一派平靜甚至"愉快"的氣氛下進行的，受害者往往會上當(dāng)。第五節(jié)常見詐騙手段、預(yù)防及處理（一）就業(yè)、兼職詐騙就業(yè)詐騙——有部分同學(xué)在畢業(yè)或想利用課余時間打工賺錢被騙。在2011年某高校10級一剛?cè)雽W(xué)大一學(xué)生聽信“小廣告”去應(yīng)聘“男性”公關(guān)，被騙3000元。在2010年4月份時，某高校07級畢業(yè)生在找工作時在不同時間段，被同一家公司騙取多名學(xué)生押金上千元。2010年6月27日，何南商丘某學(xué)院的兩名女大學(xué)生，暑假通過中介公司找工作時，被騙至夏邑縣一家音樂廣場“上班”。當(dāng)兩人到地方才發(fā)現(xiàn)，所謂的露天廣場變成了狹小的歌廳包間；工作也不再是“放放碟子倒倒水”，而是“坐臺陪唱”。發(fā)現(xiàn)上當(dāng)，兩人要求離開時，已沒有了人身自由。6月30日，其中一名女大學(xué)生趁機逃出夏邑縣后，迅速報警并向記者站求助。記者連夜冒雨驅(qū)車趕往夏邑縣，與該縣警方一起將被困的另一名女大學(xué)生解救出來。一、常見詐騙類型（一）就業(yè)、兼職詐騙一、常見詐騙類型白忙一場型----一些學(xué)生被個人或流動服務(wù)的公司雇傭，講好以月領(lǐng)取工資，但雇主隨便找個借口拖延一下，拖到學(xué)生開學(xué)時，就消失的無影無蹤。先付押金型----這類騙局通常在招工稱有文秘、打字、公關(guān)等輕松、體面的工作，求職者只需交納一定的保證金即可上班，但學(xué)生付錢后，招聘暫時已滿，要學(xué)生聽候消息，接下來便石沉大海。臨時工型---以抄寫數(shù)據(jù)信息招聘學(xué)生，一天抄寫幾百份單據(jù)，再以出錯為由辭退，騙取學(xué)生的押金。直銷、傳銷型---學(xué)生本來以銷售人員名義來應(yīng)聘，但到公司后卻被連哄帶騙先買下一些貨品，然后公司再讓應(yīng)聘者如法炮制再哄騙他人，并用高回扣作誘餌，一旦上當(dāng)，往往是學(xué)生白搭一筆錢。白忙一場型----一些學(xué)生被個人或流動服務(wù)的公司雇傭，講好以視頻觀看：就業(yè)陷阱何其多!視頻觀看：

（二）編造學(xué)生在學(xué)校受到意外傷害，對學(xué)生家長實施詐騙。在犯罪分子獲取學(xué)生家庭的信息后，利用家長對子女的擔(dān)心，按指定的賬號匯錢。案例---2010年云南紅河洲一名在南京上學(xué)的女生因手機被盜，被犯罪分子在手機上獲取家里的電話號碼，打電話告知家里，孩子被車撞，現(xiàn)正在醫(yī)院搶救，“他是孩子的老師”請家長按指定賬號匯款8萬元，否則孩子有生命危險，家長接到電話后，心急火燎到到銀行及時把錢匯出，在放心不下的情況下，由風(fēng)塵仆仆地趕到南京，到學(xué)校后女兒安然無恙，方才知道被詐騙。（二）編造學(xué)生在學(xué)校受到意外傷害，對學(xué)生家長實施詐騙。

（三）電話短信詐騙1、“您的朋友13×××××××××為您點播了一首××歌曲，以此表達他的思念和祝福，請你撥打9××××收聽”。

———回電話聽歌可能會造成高額話費。2、屢次聽到鈴聲，一接電話又掛。按照號碼回撥，對方的錄音提示：“歡迎致電香港六合彩……香港中心為廣大彩民愛好者提供信息，透露特碼。聯(lián)系電話1395983××××。”

———以非法“六合彩”招攬客人，而回電話可能既損失話費又容易上當(dāng)。3、“××，我現(xiàn)在在外出差，手機馬上快沒錢了，麻煩幫我買張充值卡，再用短信告知卡號和密碼?！?/p>

———該機已被盜，現(xiàn)持機人用盜得的手機發(fā)送短信給手機通訊錄內(nèi)的聯(lián)系人，騙取對方話費。電話短信詐騙（三）電話短信詐騙電話短信詐騙4、“你好，移動通信公司現(xiàn)在將對您的手機進行線路檢測，請您暫時關(guān)閉手機三個小時。”

———因某種原因泄漏了家庭電話號碼，行騙者可能在你關(guān)機的時候以“要求匯款”等事由詐騙你的家人或朋友。5、“我是×公司的工程師，現(xiàn)在將對你的手機進行檢查，為配合檢查，請按#90或90#。”

———若按指示進行按鍵，SIM卡卡號可能被騙取，行騙者利用該卡肆無忌憚地打電話。6、收到開頭為0941或0951的未接來電，一回撥即收費500元。

———利用0941、0951加值型的付費電話行騙。7、“我是××省公證處公證員××，恭喜你的號碼在××抽獎活動中中獎了，獎品是小轎車一部，價值8.8萬元，請你帶著本人身份證和750元手續(xù)費去××處領(lǐng)獎?！?/p>

———利用人們的貪利心理設(shè)計“巨獎陷阱”。

4、“你好，移動通信公司現(xiàn)在將對您的手機進行線路檢測，請您暫（四）“掉地撿”詐騙

道具：一張真幣包著一捆假幣、假金項鏈等“財物”。嫌犯通常有2至3個人，有時也會男女搭檔行騙，他們事先掉下“財物”設(shè)好陷阱，等有人撿起“財物”，便上前提出見者有份，要與受害人平分財物，然后再伺機詐騙受害人的錢財。（四）“掉地撿”詐騙在上海某大學(xué)一女生在地上撿到一皮包，打開一看里面有10匝成捆的100元人民幣，正在這時一男青年也說，兩人看見要平分，正在兩人正準(zhǔn)備分錢時，匆匆走來一個看上去象很有錢的男青年，問他們是否撿到一個皮包，撿錢兩人說沒有，過了一會兒兩人說到僻靜處分錢，但“說丟錢人”一直尾隨在他們身后，無法“分錢”，走著走著就走到一個很僻靜的地方，這時“說丟錢人”追上他們說他們撿了他的包，為了掩蓋“撿錢男青年”說他們是夫妻，但對方不相信要他們表演“夫妻親密動作”，所以此大學(xué)生為了“錢”心甘情愿的被當(dāng)眾強奸，最后“說丟錢人”還不相信，“撿錢男青年”說等回去拿結(jié)婚證來證實，說家里鑰匙在女的包里，順手就把此大學(xué)生的包拿走，邊走邊說，叫他們等著他一會兒就拿證件來證實，但“撿錢男青年”一去不回，“說丟錢人”也推說上廁所走了，此大學(xué)生趕緊把“錢”拿回宿舍，打開一看，除了上面幾張是“錢”其它全是廢紙，并且?guī)讖埵恰板X”也是假幣。在上海某大學(xué)一女生在地上撿到一皮包，打開一看里（五）銀行卡詐騙

1、制造“吞卡”假象

不法分子在ATM機出鈔口上安裝擋板，讓客戶在ATM機上支取的現(xiàn)鈔無法吐出，待客戶離開現(xiàn)場后，再用事先準(zhǔn)備好的特殊工具將客戶欲取的現(xiàn)金鉤出。與此手法相似的有，在ATM機插卡口處安裝外接“吞卡”裝置，然后再安裝攝像頭窺視客戶的密碼。這樣，一旦用戶取款失敗離開后，不法分子會趁機取出用戶被吞的銀行卡。

防范：一旦ATM機出現(xiàn)“吞卡”、取款不吐鈔或發(fā)生系統(tǒng)故障，不要急于離開自助設(shè)備和輕信來歷不明的電話號碼，應(yīng)在現(xiàn)場撥打銀行客服電話進行求助。（五）銀行卡詐騙

2、調(diào)包盜取銀行卡

趁客戶在ATM機上查詢或取款時，不法分子利用拍肩等手段轉(zhuǎn)移客戶注意力后，迅速將卡取出，將事先準(zhǔn)備的偽卡插入，造成卡已退出假象，然后以急著取錢為由催促客戶離開，最終盜取客戶存款。

防范：在ATM機等銀行自助設(shè)備交易中，如有人故意以各種理由靠近，或制造事端分散客戶的注意力時，應(yīng)要求其與自己保持一定的距離。在輸入密碼過程中，最好以另一只手遮掩輸入密碼的手指。交易完成后，應(yīng)核實取回的銀行卡確屬您本人所有。2、調(diào)包盜取銀行卡1、白衣女子正偷看密碼并打手勢暗示同伙2、分散注意力，偷“卡”此男子分散注意力1、白衣女子正偷看密碼2、分散注意力，偷“卡”此男子分散注意3、另一黑衣男子出現(xiàn)，取款人拿走被調(diào)換的“卡”4、黑衣男子用調(diào)換的“卡”迅速在卡機里把錢取走3、另一黑衣男子出現(xiàn)，取款人拿走被調(diào)換的“卡”4、黑衣男子用ATM掉包四手法一是拍肩法，即由一嫌疑人拍事主的肩膀趁事主轉(zhuǎn)頭時由其他同伙插假卡掉包，當(dāng)事主回看拍肩者時，嫌疑人便以自己認錯人等理由搪塞離開；二是掉錢法，即由一嫌疑人將一張10元或20元的錢幣故意丟在事主身邊，然后故意提醒事主以分散其注意力隨后由同伙趁機掉包；三是問路法，即由一嫌疑人故意上前向事主問路，在事主扭頭回答時，由其同伙掉包換卡；四是持卡詢問法，即由一嫌疑人拿一張銀聯(lián)卡上前問事主該卡是否可以在柜臺機上用，為徹底轉(zhuǎn)移事主注意，嫌疑人還通常拉扯事主。一旦事主轉(zhuǎn)身回答，另一同伙則掉包換卡。

ATM掉包四手法

3、暗處攝像盜取密碼

不法分子事先將一個設(shè)計好的、體積很小的盒子，套在有ATM自動取款機的銀行門口的刷卡器上，持卡人去刷卡時，盒子上的液晶屏提示“請輸入密碼”，如果持卡人按要求輸入密碼，該盒子就會記錄銀行卡的卡號及密碼。

防范：通過自助銀行門禁系統(tǒng)時根本不需要輸入密碼。如遇要求輸入密碼方可進入時，應(yīng)及時報警。在使用自助設(shè)備前，應(yīng)先觀察自助設(shè)備上有無可疑的附加裝置，如有疑問，請及時撥打銀行的客戶服務(wù)電話查證。3、暗處攝像盜取密碼

犯罪分子另外加上去的，可以完全復(fù)制卡的所有信息廣告盒側(cè)面有攝像頭犯罪分子另外加上去的，可以完全復(fù)制卡的所看到左側(cè)的廣告盒了嗎？感覺有什么不對勁？

看到這個了嗎？犯罪分子加上去的，可以完全復(fù)制卡的所有信息

看到左側(cè)的廣告盒了嗎？感覺有什么不對勁？看到這個正對著屏幕和鍵盤，可以把密碼等等拍攝得一清二楚，然后通過內(nèi)置的天線發(fā)送到罪犯的接收器

最后來看一下內(nèi)部構(gòu)造。成本低廉哪！不過據(jù)說那天線的有效輻射范圍超過200米。

正對著屏幕和鍵盤，可以把密碼等等拍攝得一清二楚，然后通過內(nèi)置（六）其他詐騙

1、老鄉(xiāng)會詐騙——很多人來大學(xué)之前可能聽說，大學(xué)里老鄉(xiāng)關(guān)系很重要。但是，我告訴大家，我校的這種風(fēng)氣不是很濃。學(xué)校是不允許成立老鄉(xiāng)會的！到大學(xué)后，有的人以老鄉(xiāng)的名義，來找你借錢，要你交錢請老鄉(xiāng)吃飯或交“會費”等，請你提高警惕，以免上當(dāng)。2、以戀愛為名進行詐騙。3、新生剛報到時，冒充學(xué)校工作人員詐騙學(xué)生?！俺鋵W(xué)校工作人員代繳學(xué)費，代收住宿費等等。4、裝成學(xué)生模樣到學(xué)校宿舍推銷?！?qū)W生推銷以次充好的商品、推銷時順手牽羊、在購買過程中以假鈔換真鈔等。（六）其他詐騙二、詐騙預(yù)防及處理同學(xué)們：不為騙子的花言巧語所蒙蔽自己的投機心理被利用莫貪小便宜天上不會掉餡餅遇事多征求別人意見“求證”心理凡事三思而后行二、詐騙預(yù)防及處理同學(xué)們：詐騙后處理：1、在校內(nèi)詐騙，及時告知輔導(dǎo)員和學(xué)校保衛(wèi)部門：在社會上被詐騙，要及時告知公安部門2、要克服不愿報案的思想3、發(fā)現(xiàn)受騙后，要注意保留相關(guān)證據(jù)，積極協(xié)助公安機關(guān)破案，最大限度挽回損失人身財產(chǎn)安全培訓(xùn)課件ppt人身財產(chǎn)安全培訓(xùn)課件ppt詐騙后處理：人身財產(chǎn)安全培訓(xùn)課件ppt人身財產(chǎn)安全培訓(xùn)第六節(jié)抵制傳銷一、什么是傳銷？

傳銷是指組織者或者經(jīng)營者發(fā)展人員，通過對被發(fā)展人員以其直接或者間接發(fā)展的人員數(shù)量或者銷售業(yè)績?yōu)橐罁?jù)計算和給付報酬，或者要求被發(fā)展人員以交納一定費用為條件取得加入資格等方式牟取非法利益，擾亂經(jīng)濟秩序，影響社會穩(wěn)定的行為。

傳銷有兩種:

1.直接綁架搜身2.精神麻痹(現(xiàn)在最流行的一種),主要是洗腦,讓你"心肝情愿"地拿錢給他們.當(dāng)然此時你也是傳銷一份子了,你也會用同樣原方法去騙親戚朋友.

人身財產(chǎn)安全培訓(xùn)課件ppt人身財產(chǎn)安全培訓(xùn)課件ppt第六節(jié)抵制傳銷人身財產(chǎn)安全培訓(xùn)課件ppt人身財產(chǎn)安全培二、傳銷行為包括：

1、組織者或者經(jīng)營者通過發(fā)展人員，要求被發(fā)展人員發(fā)展其他人員加入，對發(fā)展的人員以其直接或者間接滾動發(fā)展的人員數(shù)量為依據(jù)計算和給付報酬（包括物質(zhì)獎勵和其他經(jīng)濟利益，下同），牟取非法利益的；

2、組織者或者經(jīng)營者通過發(fā)展人員，要求被發(fā)展人員交納費用或者以認購商品等方式變相交納費用，取得加入或者發(fā)展其他人員加入的資格，牟取非法利益的；

3、組織者或者經(jīng)營者通過發(fā)展人員，要求被發(fā)展人員發(fā)展其他人員加入，形成上下線關(guān)系，并以下線的銷售業(yè)績?yōu)橐罁?jù)計算和給付上線報酬，牟取非法利益的。

人身財產(chǎn)安全培訓(xùn)課件ppt人身財產(chǎn)安全培訓(xùn)課件ppt二、傳銷行為包括：

1、組織者或者經(jīng)營者通過發(fā)展三、傳銷公司的一些特征

(1)發(fā)展下線:也就是拉人口,簡單地說就是搞得人越多賺得錢越多

(2)聽課:每天少不了的日程.一天兩次:中午一次(各個寢室的人),晚上一次(自己寢室).當(dāng)你聽了幾天之后.他們認為你聽懂了也就是你被洗腦了.他們會讓你聽“小課”只聽一次的,主要講的是他們現(xiàn)在正在做什么,賺的是什么錢,賺多少等

(3)聽課內(nèi)容:一般以麥當(dāng)勞開頭,中間主要就是講發(fā)展下線的人數(shù)所對應(yīng)的提成等,最后講個放羊娃的故事

(4)串門:聽玩課之后的事了,他們會帶你到其它寢室見另一個寢室長(他們一般稱之為領(lǐng)導(dǎo)或主任).目的解決你的一些“問題”也就是洗腦

(5)誘惑:當(dāng)然除了金錢上的誘惑還有精神上的.

(6)玩:跟你說出去玩玩,出去逛逛.也就是要出去串門了

(7)產(chǎn)品價格:傳銷組織都會以2900元3900元4900元的價格要你買"產(chǎn)品"

(8)產(chǎn)品:都是虛假的,根本就沒有,或是三無的.人身財產(chǎn)安全培訓(xùn)課件ppt人身財產(chǎn)安全培訓(xùn)課件ppt三、傳銷公司的一些特征

(1)發(fā)展下線:也就四、應(yīng)采取的措施1、營造全民抵制非法傳銷的社會氛圍2、培養(yǎng)青少年的法律意識3、引導(dǎo)青少年樹立正確的價值觀、人生觀、擇業(yè)觀4、培養(yǎng)青少年自我防范意識5、及時舉報非法傳銷活動一旦發(fā)現(xiàn)有人以招工、做生意等名義，要求交錢加入或發(fā)展人員加入，發(fā)展后可以提成，并許以高收入、高收益、高額回報等情況時，一定要提高警惕。發(fā)現(xiàn)傳銷和變相傳銷時，應(yīng)及時向工商、公安機關(guān)舉報。人身財產(chǎn)安全培訓(xùn)課件ppt人身財產(chǎn)安全培訓(xùn)課件ppt四、應(yīng)采取的措施人身財產(chǎn)安全培訓(xùn)課件ppt人身財產(chǎn)視頻觀看：揭秘傳銷洗腦術(shù)！人身財產(chǎn)安全培訓(xùn)課件ppt人身財產(chǎn)安全培訓(xùn)課件ppt視頻觀看：揭秘傳銷洗腦術(shù)！人身財產(chǎn)安全培訓(xùn)課件ppt人身財產(chǎn)謝謝觀看！重慶城市管理職業(yè)學(xué)院石靜人身財產(chǎn)安全培訓(xùn)課件ppt人身財產(chǎn)安全培訓(xùn)課件ppt謝謝觀看！人身財產(chǎn)安全培訓(xùn)課件ppt人身財產(chǎn)安全培訓(xùn)課件pp1.一個要將中國歸于中央集權(quán)下的專制一統(tǒng)，一個要恢復(fù)天下到六國時代諸侯聯(lián)盟的松散政制。這看上去好像只是一個是否認同統(tǒng)一的歷史趨勢的問題，現(xiàn)代人常常站在統(tǒng)一的立場上去批判項羽，仿佛只有用鐵騎掃平了六國的秦王才算是一個民族英雄，其實問題并不這么簡單。2.誦讀識記能力。不少學(xué)生雖然能對課文進行朗讀，但大多是“小和尚念經(jīng)——有口無心”，不能通過誦讀去糾正預(yù)習(xí)偏差，正字音、明字形，把握好句讀、停頓、重音、節(jié)奏、語氣等，疏通文義，理解大意，變成了“為讀而讀”；有的則是“為背而讀”，要求背誦的段落就去誦讀，反之則拋擲一邊，這種支離破碎、割裂全篇、只言片語的背誦，將嚴(yán)重影響到對全篇文章的理解3.可以設(shè)想，即使沒有秦的武力，天下也終將歸于一體，這也為漢以后的歷史實際所一次次證明。無可否認的是，秦王的鐵騎確實使這一過程大大簡化了?？瓷先ィ瑲v史似乎少走了許多彎路，細想來卻又未必。4.先不說鐵騎下呻吟的民眾，是否也有追求自己那一點卑微的生活自由的權(quán)力，就是從文明的發(fā)展來說，統(tǒng)一的后果也有許多地方值得懷疑。5.中央集權(quán)確實加強了國家的權(quán)力，使秦漢帝國成為當(dāng)時世界上少有匹敵的強大力量。但是，作為代價，從原始社會時代開始積累起來的那一種有限民主（哪怕是統(tǒng)治階級內(nèi)部民主），也徹底喪失了。6.春秋戰(zhàn)國時期縱橫捭闔的士，逐漸變成了可以“倡優(yōu)畜之”的文人。當(dāng)秦軍焚燒著六國的宮殿，將天下一切珍奇全都劫掠匯聚向咸陽時，中華文明也就從多元變成了一元，從多中心變成了一個或最多兩三個中心（所謂“兩都”或“三都”）。7.這篇文言文深刻揭露“宮市”對勞動人民的殘酷剝削，同時反映了古代時宦者（太監(jiān)）對貧苦農(nóng)民百姓的收費的貪婪！選文中的賣柴翁卻表現(xiàn)出強烈的反抗精神，在被逼走投無路的情況下，奮起反抗，怒毆宦者，是因為長期被壓迫，內(nèi)心積壓的憤恨都發(fā)泄了出來。8.文言文要掌握的知識點確實比較多，實詞、虛詞、通假字、古今義、詞類活用、特殊句式，還有相關(guān)的文體文化常識等，都是要求學(xué)生識記的內(nèi)容，但從學(xué)生課堂活動的表現(xiàn)來看，他們文言知識掌握之薄弱令人擔(dān)憂。人身財產(chǎn)安全培訓(xùn)課件ppt人身財產(chǎn)安全培訓(xùn)課件ppt1.一個要將中國歸于中央集權(quán)下的專制一統(tǒng)，一個要恢復(fù)天下到六人身財產(chǎn)安全人身財產(chǎn)安全第一節(jié)大學(xué)生人身傷害事故

一、群體性活動中的大學(xué)生人身傷害事故1、造成群體性活動中大學(xué)生人身傷害事故的原因2、群體性活動中大學(xué)生人身傷害事故的防范措施

案例分析

[案例1]:某高校組織召開運動會，開幕式上迎賓氫氣球突然爆炸，導(dǎo)致2人重傷，13人輕傷。

[案例2]：某校舉辦文藝匯演，學(xué)生積極性非常高，大量學(xué)生涌入晚會現(xiàn)場，不料散場時，有同學(xué)在人群中打鬧跌倒，加之消防通道狹窄，燈光昏暗，發(fā)生踩踏事故。案例分析

[案例3]:某高校租用校外車輛組織學(xué)生參加下鄉(xiāng)支教，途中不幸發(fā)生車禍，事后調(diào)查結(jié)果顯示：由于司機操作失誤所致，并且車輛并未取得客運資格。

請思考：

1、是什么原因?qū)е律鲜霭咐?，大學(xué)生人身傷害事故的發(fā)生？

2、為了再次預(yù)防類似事故的發(fā)生，你有些什么好主意？請思考：

1、造成原因（1）活動組織存在漏洞

（2）活動場地和設(shè)施設(shè)備出現(xiàn)故障或損壞

（3）活動參與者自身的原因

（4）其他原因

人身財產(chǎn)安全培訓(xùn)課件

2、防范措施（1）嚴(yán)格審批、認真組織

（2）加強安全檢查和隱患的排查整改

（3）加強安全教育

（4）若一旦發(fā)生事故，迅速啟動應(yīng)急預(yù)案

踩踏事故安全防范

人身財產(chǎn)安全培訓(xùn)課件人身財產(chǎn)安全培訓(xùn)課件人身財產(chǎn)安全培訓(xùn)課件人身財產(chǎn)安全培訓(xùn)課件人身財產(chǎn)安全培訓(xùn)課件人身財產(chǎn)安全培訓(xùn)課件

二、體育運動中的大學(xué)生人身傷害事故

1、引起高校體育運動中大學(xué)生人身傷害事故的原因

1）學(xué)校因素：安全教育不落實體育場地設(shè)施不安全學(xué)校衛(wèi)生保健制度不健全1）學(xué)校因素：

2）教師因素：教師工作責(zé)任心不強教學(xué)組織不當(dāng)3）大學(xué)生自身因素：安全意識淡薄身體因素缺乏體育運動基本常識組織紀(jì)律觀念差案例：體育課上被標(biāo)槍射中的同學(xué)2）教師因素：教師工作責(zé)任心不強案例：體育課上被標(biāo)槍

2、高校體育運動中大學(xué)生人身傷害事故的防范措施1）學(xué)校方面：完善體育場地設(shè)施建立健全衛(wèi)生保健制度加強對大學(xué)生的體育運動安全教育2）教師方面：提高安全防范責(zé)任意識合理組織教學(xué)

3）大學(xué)生自身：增強體育運動安全意識掌握基本的體育運動知識和技能增強組織紀(jì)律觀念

觀看視頻：體育運動安全觀看視頻：體育運動安全第二節(jié)大學(xué)生人身傷害案件一、故意傷害故意傷害是指非法的故意損害大學(xué)生身體健康的行為，是對大學(xué)生人身權(quán)利的嚴(yán)重侵犯。

1、引起大學(xué)生被故意傷害的原因

2、防范措施

3、大學(xué)生遭遇故意傷害時的處置措施第二節(jié)大學(xué)生人身傷害案件

1、引起大學(xué)生被故意傷害的原因

1)學(xué)生間利益之爭

vsvs經(jīng)濟利益之爭榮譽之爭vsvs經(jīng)濟利益之爭榮譽之爭

2）戀愛

3）體育運動

2）戀愛

4）酗酒

5）心理原因

2、防范措施

1）加強大學(xué)生的法制紀(jì)律觀念

2）加強思想道德修養(yǎng)

3）正確化解矛盾糾紛

冷靜理智寬容公正謙遜冷靜理智寬容公正謙遜

3、大學(xué)生遭遇故意傷害時的處置措施

1）低調(diào)應(yīng)對，迅速離開

2）積極尋求他人幫助

3）正確進行正當(dāng)防衛(wèi)

4）及時報案

110110

二、搶劫、搶奪

搶劫：采用暴力、威脅或其他方法，當(dāng)場強行劫取公私財物的行為。搶奪：公然奪取公私財物的行為。1、搶劫、搶奪之間的區(qū)別2、搶劫、搶奪案件的特點3、防范措施4、大學(xué)生遭遇搶劫、搶奪時的處置措施

二、搶劫、搶奪

1、區(qū)別

1）侵犯客體不同

2）行為人主觀故意不同

3）客觀方面不同搶劫搶奪搶劫搶奪

2、搶劫、搶奪案件的特點1）案發(fā)時間具有規(guī)律性

深夜、節(jié)假日、開學(xué)、新生入學(xué)期間

2）發(fā)案地點隱蔽

3）作案手段多樣

毆打、捆綁、暴力威脅、麻醉等

4）作案目標(biāo)具有選擇性

穿著時髦、單身行走、無人地帶談戀愛的情侶

5）作案人員往往具有團伙性

3、防范措施1）遵守作息時間，按時回校2）貴重物品妥善保管3）外出結(jié)伴而行4）注重儀表5）盡量避免出入復(fù)雜場所3、防范措施

4、大學(xué)生遭遇搶劫、搶奪時的處置措施1）沉著冷靜，克服畏懼心理2）靈活處置，避免盲目蠻干3）巧妙周旋，迅速逃離4）及時報案，如實反映情況

三、滋擾滋擾：是指不法人員無視國家法律和社會公德而尋釁滋事、結(jié)伙斗毆、擾亂社會秩序、侵犯公民合法權(quán)益的行為。1、大學(xué)生受外部滋擾的常見形式（暴力/通信）2、大學(xué)生應(yīng)當(dāng)怎樣對待外部滋擾

1、大學(xué)生受外部滋擾的常見形式

1）暴力滋擾

一些社會不法青年，在學(xué)校周邊的網(wǎng)吧、餐館、歌廳等場合與大學(xué)生偶然相遇發(fā)生矛盾，進而釀成沖突。

青少年犯罪團伙邀約到校園內(nèi)斗毆滋事，傷害大學(xué)生人身權(quán)利，擾亂校園秩序。

一些游手好閑的青少年，把學(xué)校變?yōu)橥鏄穲鏊?，在校園內(nèi)游逛，或故意怪叫漫罵，破壞校園秩序，與大學(xué)生發(fā)生正面沖突。

不法青少年通過多種途徑與少數(shù)大學(xué)生交往，如發(fā)生矛盾或糾葛，便入校尋釁滋事、伺機報復(fù)。

有的不法青年，專門尾隨女大學(xué)生或伺機到學(xué)生宿舍、教室等處污辱、搔擾、調(diào)戲女生，甚至對女學(xué)生動手動腳，致使女大學(xué)生受到種種傷害。1、大學(xué)生受外部滋擾的常見形式一些社會不

2)通信滋擾電話滋擾

信件滋擾網(wǎng)絡(luò)滋擾人身財產(chǎn)安全培訓(xùn)課件

2、大學(xué)生應(yīng)當(dāng)怎樣對待外部滋擾1）提高自身修養(yǎng)2）遵守校規(guī)校紀(jì)，盡量不出入校園周邊復(fù)雜場所3）慎重交友，注意保管個人信息4）遇事不慌，泰然處之5）充分依靠組織和集體的力量，積極干預(yù)和制止違法犯罪行為6）自覺運用法律武器保護他人及自身安全2、大學(xué)生應(yīng)當(dāng)怎樣對待外部滋擾

四、性侵害1、性侵害案件的表現(xiàn)形式1）暴力型性侵害2）社交型性侵害3）誘惑型性侵害4）脅迫型性侵害5）滋擾型性侵害

2、性侵害案件的防范措施1）樹立正確的安全防范意識2）言行得體，保持積極向上的精神作風(fēng)3）謹(jǐn)慎交友4）有選擇的適當(dāng)參加社會活動人身財產(chǎn)安全培訓(xùn)課件

3、面對性侵害的處置措施1）頭腦清醒，穩(wěn)定情緒2）明確堅決的反對意愿3）沉著冷靜，機智反抗

4）有效使用正當(dāng)防衛(wèi)5）把握時機迅速脫身人身財產(chǎn)安全培訓(xùn)課件設(shè)法攻擊歹徒弱點設(shè)法攻擊歹徒弱點

4、遭受性侵害后的處置措施

1）及時報案

2）積極配合調(diào)查

3）及時調(diào)整心態(tài)4、遭受性侵害后的處置措施第三節(jié)正當(dāng)防衛(wèi)一、正當(dāng)防衛(wèi)的概念正當(dāng)防衛(wèi)是指為了使國家、公共利益、本人或者他人的人身、財產(chǎn)和其他權(quán)利免受正在進行的不法侵害，采取對不法侵害人造成損失的方法制止不法侵害，沒有明顯超過必要限度造成重大損害的行為。人身財產(chǎn)安全培訓(xùn)課件

二、正當(dāng)防衛(wèi)的成立條件

1、必須有現(xiàn)實的不法侵害存在且不法侵害正在進行

——起因、時間條件2、必須具有保護合法權(quán)益免受正在進行的不法侵害的目的

——主觀條件3、正當(dāng)防衛(wèi)只能針對不法侵害人進行

——對象條件4、不能明顯超過必要限度造成重大損害

——限度條件

人身財產(chǎn)安全培訓(xùn)課件1、如果沒有不法侵害，就談不上正當(dāng)防衛(wèi)，對合法行為不能進行正當(dāng)防衛(wèi)2、不法侵害是實際存在的而不是主觀想象或者推測的，否則為假想防衛(wèi)

3、不法侵害必須是處于正在進行的狀態(tài)之中，而不是尚未開始或者已經(jīng)結(jié)束，否則為防衛(wèi)不適時

人身財產(chǎn)安全培訓(xùn)課件

1、為了使國家、公共利益、本人或者他人的人身、財產(chǎn)和其他合法權(quán)利免受正在進行的不法侵害，是我國刑法明確規(guī)定的正當(dāng)防衛(wèi)的主觀條件。2、這是區(qū)分正當(dāng)防衛(wèi)與防衛(wèi)挑撥、相互斗毆這些形似正當(dāng)防衛(wèi)而實為違法犯罪行為的關(guān)鍵。

正當(dāng)防衛(wèi)只能針對實施不法侵害人本身而不能針對無辜的第三人，因防衛(wèi)人的行為所造成第三人損害的，防衛(wèi)人對此要承擔(dān)刑事責(zé)任。

人身財產(chǎn)安全培訓(xùn)課件

正當(dāng)防衛(wèi)的必要限度是指足以有效制止正在進行的不法侵害所必需的限度。這個限度通常取決于不法侵害行為的性質(zhì)和強度、防衛(wèi)行為的緊迫程度和防衛(wèi)利益大小等因素。超過必要限度則為防衛(wèi)過當(dāng)。

無限防衛(wèi)，刑法第20條第3款規(guī)定：“對正在進行行兇、殺人、搶劫、強奸、綁架以及其他嚴(yán)重危及人身安全的暴力犯罪，采取防衛(wèi)行為，造成不法侵害人傷亡的，不屬于防衛(wèi)過當(dāng)，不負刑事責(zé)任?！闭?dāng)防衛(wèi)的必要限度是指足以有效制止正在進行的不法

假如你是這位法學(xué)博士，你認為他要賠被告醫(yī)療費嗎？為什么？案例分析案例分析

三、大學(xué)生錯誤使用正當(dāng)防衛(wèi)的常見情形

1、防衛(wèi)挑撥[案例]：王某與李某系鄰居，兩家時常因為樓道內(nèi)堆放的物品而發(fā)生爭吵。王某與其妻商量，決定好好教訓(xùn)一下李某，讓其再也不敢故意找事。其妻說：“先打人的沒理，咱們氣氣他，讓他先動手，然后好好打他一頓。”于是，王某在中午時故意罵李某。李某氣憤之下先動手推了王某一下，王某立即用事先準(zhǔn)備好的木棍向李某頭上打去，致使李某腦神經(jīng)受到嚴(yán)重損傷，醫(yī)學(xué)上稱為“去皮層狀態(tài)”，即植物人。三、大學(xué)生錯誤使用正當(dāng)防衛(wèi)的常見情形

2、互相斗毆

3、防衛(wèi)過當(dāng)人身財產(chǎn)安全培訓(xùn)課件2008年7月1日廣東女司機等紅燈20萬元被搶

驅(qū)車連撞2名劫匪致死2008年7月1日廣東女司機等紅燈20萬元被搶

4、防衛(wèi)不適時無業(yè)游民趙某為還賭債于某日晚將一剛下晚自習(xí)走在回家路上的中學(xué)生錢某攔住，持刀架在其脖子上要求錢某把錢拿出來。

無業(yè)游民趙某為還賭債于某日晚將一剛下晚自習(xí)走在回家路上在此過程中，趙某忽然想起自己年輕求學(xué)時的辛酸，遂良心發(fā)現(xiàn)，覺得學(xué)生可憐，便抽身離開。在此過程中，趙某忽然想起自己年輕求學(xué)時的辛酸看著攔路搶劫者離去的背影，怒氣未消的錢某從地上撿起一石塊將趙某砸傷。

看著攔路搶劫者離去的背影，怒氣未消的錢某從地第四節(jié)校園盜竊案件的特點、預(yù)防及處置

一、高校盜竊案件特點1、流竄作案占50%，大學(xué)生作案占40%，借宿人員作案占10%。2、作案人員90%以上為年輕人，且以男性為主。第四節(jié)二、案件易發(fā)場所和時間1、五大場所：（1）宿舍：主要被盜物品是（2）圖書館：主要被盜物品是（3）食堂：主要被盜物品是（4）教室：主要被盜物品是（5）運動場：主要被盜物品是

二、案件易發(fā)場所和時間

2、案件易發(fā)時（1）新生入學(xué)時間（2）每學(xué)期開學(xué)時間（3）每學(xué)期臨近放假時間（4）畢業(yè)離校時間（5）上午一、二節(jié)課時間（6）晚自習(xí)時間（7）晚上學(xué)生睡覺時間（8）夏季

三、高校盜竊案件的類型

1、順手牽羊

2、溜門盜竊

三、高校盜竊案件的類型

3、暴力破門

4、撬門扭鎖

5、插片入室

6、翻入室內(nèi)

人身財產(chǎn)安全培訓(xùn)課件

7、垂釣咸魚

8、假借推銷

9、假認老鄉(xiāng)

10、留宿外人9、假認老鄉(xiāng)

四、盜竊案件的預(yù)防

1、宿舍如何防盜觀看視頻：宿舍防盜寢室防盜.flv！觀看視頻：宿舍防盜寢室防盜.flv！

2、圖書館如何防盜3、體育場如何防盜

4、食堂如何防盜2、圖書館如何防盜4、食堂如何防盜5、如何預(yù)防自行車被盜觀看視頻：自行車防盜！5、如何預(yù)防自行車被盜觀看視頻：自行車防盜！五、財物被盜后的處置

1、立即報告學(xué)校保衛(wèi)部門告知宿舍管理員和老師

2、保護現(xiàn)場

3、掛失、報案五、財物被盜后的處置

第五節(jié)常見詐騙手段、預(yù)防及處理

詐騙，是指以非法占有為目的、用虛構(gòu)事實或隱瞞真相方法騙取款額較大的公私財物的行為。由于它一般不使用暴力，而是在一派平靜甚至"愉快"的氣氛下進行的，受害者往往會上當(dāng)。第五節(jié)常見詐騙手段、預(yù)防及處理（一）就業(yè)、兼職詐騙就業(yè)詐騙——有部分同學(xué)在畢業(yè)或想利用課余時間打工賺錢被騙。在2011年某高校10級一剛?cè)雽W(xué)大一學(xué)生聽信“小廣告”去應(yīng)聘“男性”公關(guān)，被騙3000元。在2010年4月份時，某高校07級畢業(yè)生在找工作時在不同時間段，被同一家公司騙取多名學(xué)生押金上千元。2010年6月27日，何南商丘某學(xué)院的兩名女大學(xué)生，暑假通過中介公司找工作時，被騙至夏邑縣一家音樂廣場“上班”。當(dāng)兩人到地方才發(fā)現(xiàn)，所謂的露天廣場變成了狹小的歌廳包間；工作也不再是“放放碟子倒倒水”，而是“坐臺陪唱”。發(fā)現(xiàn)上當(dāng)，兩人要求離開時，已沒有了人身自由。6月30日，其中一名女大學(xué)生趁機逃出夏邑縣后，迅速報警并向記者站求助。記者連夜冒雨驅(qū)車趕往夏邑縣，與該縣警方一起將被困的另一名女大學(xué)生解救出來。一、常見詐騙類型（一）就業(yè)、兼職詐騙一、常見詐騙類型白忙一場型----一些學(xué)生被個人或流動服務(wù)的公司雇傭，講好以月領(lǐng)取工資，但雇主隨便找個借口拖延一下，拖到學(xué)生開學(xué)時，就消失的無影無蹤。先付押金型----這類騙局通常在招工稱有文秘、打字、公關(guān)等輕松、體面的工作，求職者只需交納一定的保證金即可上班，但學(xué)生付錢后，招聘暫時已滿，要學(xué)生聽候消息，接下來便石沉大海。臨時工型---以抄寫數(shù)據(jù)信息招聘學(xué)生，一天抄寫幾百份單據(jù)，再以出錯為由辭退，騙取學(xué)生的押金。直銷、傳銷型---學(xué)生本來以銷售人員名義來應(yīng)聘，但到公司后卻被連哄帶騙先買下一些貨品，然后公司再讓應(yīng)聘者如法炮制再哄騙