版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
2021年教師清正廉潔演講稿廉政文化是廉政理論、廉政行為及其相互關(guān)系的文化總和,是廉政知識(shí)、廉政思想、廉政制度、廉政生活方式和廉政行為規(guī)范的總概括。以下是邊肖為大家編制的《_年教師廉潔演講》。謝謝大家的欣賞。教師清正廉潔演講稿1親愛(ài)的評(píng)委老師們:大家好!我演講的題目是《廉潔從教、潛心育人》古往今來(lái),有多少為民清廉務(wù)實(shí)的清官受到了人民的尊敬和愛(ài)戴,他們的形象深入人心,他們的故事被傳誦了很久。清朝的一代包公和海瑞;人民公仆孔繁森、任長(zhǎng)霞是正直的,是為人民服務(wù)的。是的,無(wú)論歷史如何變遷,無(wú)論時(shí)代如何發(fā)展,干凈——永遠(yuǎn)是時(shí)代的呼喚,干凈——永遠(yuǎn)是人民的期待!在呼喚誠(chéng)信的形勢(shì)下,作為教師,我們應(yīng)該特別重視“誠(chéng)信與教學(xué)”。每個(gè)教育工作者都應(yīng)該恪守職業(yè)道德,堅(jiān)守高尚情操,發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,自覺(jué)抵制不良社會(huì)風(fēng)氣的影響。誠(chéng)然,我們是非常普通的教育工作者,沒(méi)有權(quán)力去發(fā)號(hào)施令,沒(méi)有陳嬌去發(fā)號(hào)施令,也沒(méi)有追求權(quán)利的奢望。但是千千的成千上萬(wàn)的教育家們難道不是用他們平凡而不平庸的一生去追求教書(shū)育人、誠(chéng)實(shí)敬業(yè)的教育理想嗎?貧困山溝女教師胡安梅憑什么高票當(dāng)選“中國(guó)十佳女教師”?難道不是她繼承父業(yè),負(fù)債教書(shū),關(guān)心學(xué)生的事跡深深打動(dòng)了全國(guó)人民的心嗎?文章里一個(gè)普通老師的聲音我至今清晰記得。她說(shuō):十年了,不記得和父母有過(guò)多少次真誠(chéng)的交流;記不清和學(xué)生認(rèn)真談過(guò)多少次;我不記得為學(xué)生度過(guò)了多少個(gè)不眠之夜。我不記得我得到了多少榮譽(yù)和鼓勵(lì).但是,我清楚地記得,我口渴的時(shí)候,孩子們悄悄送來(lái)的那杯熱水;記得孩子不舒服的時(shí)候悄悄放在桌子上的藥丸;我記得在我耳邊,孩子們悄聲傾訴;我記得每一個(gè)教師節(jié),孩子們給我的賀卡都充滿(mǎn)了真情!是的,這是一個(gè)老師的辛勤勞動(dòng),這是一個(gè)教育工作者引以為豪的驕傲資本!我們平凡但我們的脊梁支撐著祖國(guó)的未來(lái);我們很窮,但我們的手握著明天的太陽(yáng)!有人說(shuō),誠(chéng)信是一棵松樹(shù),在千樹(shù)凋零的冬天給人一種綠色的暗示;也有人說(shuō),誠(chéng)信是一盞燈,在黑暗寒冷的夜里給人增添了一道光。但我想說(shuō),作為新時(shí)代的教育工作者,誠(chéng)信是一面鏡子,它時(shí)刻提醒我們,在這個(gè)物欲橫流的時(shí)代,一定要抵制誘惑,抵制信仰,抵制孤獨(dú),抵制貧窮!要自覺(jué)抵制各種形式的違反師德的有償家教和補(bǔ)課費(fèi)。我們必須用自己的言行告訴自己和別人:教育是奉獻(xiàn),不是需求,教育是公益,不是功利;從我做起,從身邊的小事做起;認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,改進(jìn)課堂教學(xué)方法,認(rèn)真?zhèn)湔n講課,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。多付出,少索取,多講責(zé)任,少講得失,用自己的形象為學(xué)生樹(shù)立榜樣。愿做梯子園丁,愿做蠶燭幸福,愿在教育這個(gè)平凡的崗位上努力學(xué)習(xí),愿勇于創(chuàng)新,愿生命之火為教育事業(yè)燃燒!各位同仁,孟子曰:“路雖近,不能行;事情雖小,卻做不到。”做老師的,只有信念堅(jiān)定,才能點(diǎn)燃理想的火炬;只有當(dāng)你充滿(mǎn)愛(ài),你才能撐起火紅的太陽(yáng);只有誠(chéng)實(shí)教學(xué),我們的教育事業(yè)才能一路歌功頌德!教師清正廉潔演講稿2各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、同志們:大家好!我是伯爵。_,我今天演講的題目是《不忘初心,砥礪奮進(jìn)》。我覺(jué)得很多朋友聽(tīng)到“城管”這個(gè)詞,首先想到的是執(zhí)法、強(qiáng)行扣貨的場(chǎng)面。如果你在網(wǎng)上搜索城管這個(gè)詞,內(nèi)容也很豐富。有人說(shuō):“這城管就像中國(guó)維和特種兵。是稱(chēng)霸全球的有力保障”,還有說(shuō)什么“城管像毒蜂,走過(guò)街道空。是拳砸六十老頭車(chē),腳踹七十老太攤”。“對(duì)待商販那是如狼似虎,還打人”。恐怖吧!恐怖。盡管我在現(xiàn)實(shí)生活中沒(méi)有見(jiàn)過(guò)以上如此熱鬧的場(chǎng)面,但通過(guò)那些所謂“伸張正義”的吃瓜網(wǎng)友對(duì)城管執(zhí)法過(guò)程掐頭去尾的報(bào)道和妖魔化的渲染,使得理性的我也有那么一丁點(diǎn)兒的相信了。可是當(dāng)我機(jī)緣巧合地從事城管這個(gè)職業(yè),這份城市管理工作以后。我才發(fā)現(xiàn)城管日常工作的場(chǎng)景,卻并不是像大家所想象的那樣,我所感受到更多的是這份職業(yè)的艱辛和不易。清晨太陽(yáng)還沒(méi)醒來(lái),城管隊(duì)員們已經(jīng)踏上黎明前的街道。萬(wàn)家燈火闌珊處城管隊(duì)員還堅(jiān)守在自己的工作崗位上默默地執(zhí)勤。冬天的嚴(yán)寒,夏日的酷暑,也未能阻擋得了城管工作者的腳步。城市重在建設(shè)更在管理,而城市管理是個(gè)大難題,亂停亂放、占道經(jīng)營(yíng)、亂扔垃圾、私搭亂建、隨意潑倒等等,這些不文明行為,不僅令人頭痛,而且很難從根本上消除。自我市開(kāi)展創(chuàng)建全國(guó)文明城市工作以來(lái),我所在的___城市管理執(zhí)法局嚴(yán)格實(shí)行“劃片包干、責(zé)任到人”的工作機(jī)制,城區(qū)主次干道及背街小巷安排城管執(zhí)法人員定人定崗定時(shí)堅(jiān)守。我們?cè)诠茌爡^(qū)域內(nèi)進(jìn)行反復(fù)巡查,以便發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)勸導(dǎo),切實(shí)規(guī)范市容亂象。面對(duì)群眾舉報(bào),我們24小時(shí)“隨時(shí)待命”只要有反應(yīng),就會(huì)有回應(yīng),只要有投訴我們就會(huì)去處理。從去年_月份以來(lái),__區(qū)大力開(kāi)展城鄉(xiāng)拆臨拆違治亂工作,由于事關(guān)群眾的切身利益,拆違過(guò)程并沒(méi)有很順利,在工作過(guò)程中遇到群眾不理解、相關(guān)村居干部的不配合、當(dāng)事人的謾罵甚至對(duì)抗,我們城管隊(duì)員都能做到堅(jiān)守原則、臨危不懼、有的放矢、敢于碰硬。我們城管隊(duì)員挨家戶(hù)給他們做工作,用“鐵杵磨成針”的耐心把法規(guī)政策帶到百姓家里,讓百姓理解支持配合,為后續(xù)拆違工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。炎炎夏日,我們隊(duì)員堅(jiān)守在繁華地段,規(guī)范人行道停車(chē),不敢有絲毫的懈怠。額頭上流下的汗水,人行道旁擺放整齊的車(chē)輛,都是我們奉獻(xiàn)給這座城市的印記。我們城管人不怕苦不怕累怕的是市民的不滿(mǎn)意,怕的是社會(huì)的不理解。工作初始有些民眾對(duì)我們整治違章占道經(jīng)營(yíng)的工作就很是不理解,有時(shí)當(dāng)我們城管隊(duì)員在對(duì)占道經(jīng)營(yíng)的小販進(jìn)行耐心的勸導(dǎo)時(shí),當(dāng)我們執(zhí)法人員在對(duì)不聽(tīng)勸阻屢勸不改的商販根據(jù)相關(guān)法律條文對(duì)其進(jìn)行處罰的時(shí)候??倳?huì)有過(guò)路的群眾,因?yàn)椴幻髑闆r,自認(rèn)為自己正義感滿(mǎn)滿(mǎn)很是俠義的挺身而出,臉紅脖子粗的質(zhì)問(wèn)我們“為什么要攆,為什么要斷了這些小販的活路……”。在我們對(duì)這些民眾進(jìn)行耐心地專(zhuān)業(yè)解釋時(shí),遇到的回應(yīng)往往是“我不聽(tīng)我不聽(tīng),總之就是你們城管不好,你們就是不應(yīng)該處罰這些辛苦的農(nóng)民老伯伯……”。更有圍觀群眾對(duì)我們執(zhí)法隊(duì)員惡語(yǔ)相向、人身攻擊。我們既心酸又無(wú)奈。雖然我們承受著工作不被理解的委屈,經(jīng)受著風(fēng)口浪尖的痛苦考驗(yàn)。但是,我們沒(méi)有氣餒,我們也沒(méi)有退縮。經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間對(duì)違法占道經(jīng)營(yíng)的整治,周?chē)拿癖娨部吹搅宋覀児ぷ鞯某尚В吹街皳頂D雜亂的街道廣場(chǎng)變得寬敞整潔??卦V的聲音少了,我們城管隊(duì)員也迎來(lái)了周?chē)用窈瓦^(guò)往行人的贊美。城市綜合管理工作點(diǎn)多、線(xiàn)長(zhǎng)、面廣、量大,管理情況錯(cuò)綜復(fù)雜,但作為城管的我們從未因困難而退縮過(guò),城管事業(yè)是我們的選擇;頭頂國(guó)徽,嚴(yán)格執(zhí)法是我們的使命;心系人民,熱情服務(wù)是我們的追求。寒風(fēng)吹不去我們堅(jiān)韌的意志,大雨澆不熄我們?nèi)缁鸬募で?城市發(fā)展的進(jìn)程中,萬(wàn)眾期待讓我們的職責(zé)更加光榮。雖然我不知道未來(lái)的城市管理會(huì)是什么樣的,也不知道城管隊(duì)伍又會(huì)怎樣發(fā)展,也許明天我們就會(huì)變成寶寶心里苦,但寶寶不說(shuō)的勞模典范,也許我們還是在老百姓的戲謔中度過(guò),依然被幻想著去收復(fù)釣魚(yú)島。但不論如何,我們始終堅(jiān)信,秉持一顆赤子之心執(zhí)法的我們,會(huì)在城市管理的畫(huà)卷上留下絢爛的色彩。時(shí)間,會(huì)給我們最公正、最客觀的評(píng)定。我們城管人用腳步丈量著城市,用我們的工作作風(fēng)改善著城市環(huán)境,用我們的行動(dòng)真心真情的服務(wù)人民。創(chuàng)建全國(guó)文明城市已進(jìn)入關(guān)鍵期、攻堅(jiān)期,山高路遠(yuǎn),我們責(zé)無(wú)旁貸,我們重任在肩!“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”振興,我們城管人一直在路上,我們將不忘初心,砥礪奮進(jìn),擼起袖子加油干,以飽滿(mǎn)的精神、堅(jiān)決的態(tài)度,務(wù)實(shí)舉措,整治作風(fēng)頑疾,優(yōu)化發(fā)展環(huán)境、凝聚正能量,為建設(shè)生態(tài)美、產(chǎn)業(yè)優(yōu)、百姓富的和諧__而努力奮斗。我堅(jiān)信有我們城管人的助力,__的明天必將更加美好。教師清正廉潔演講稿3尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委老師,親愛(ài)的朋友們:大家好!今天我演講的題目是《不忘教育初心,牢記教師使命》。七年前,我懷揣著美好的夢(mèng)想,踏上了這條充滿(mǎn)希望的陽(yáng)光之路。當(dāng)我第一次走上三尺講臺(tái)的時(shí)候,是那樣的激動(dòng)和自豪,看著那一雙雙靈動(dòng)的、渴求知識(shí)的眼神,我意識(shí)到肩負(fù)責(zé)任的重大。七年的探索實(shí)踐和積極面對(duì),讓我深深地愛(ài)上了教師——這一平凡而又充實(shí)的職業(yè)。我深知作為一名黨員教師,要時(shí)刻不忘教育初心,努力拼搏,甘于奉獻(xiàn),做好為教育事業(yè)奮斗一生的準(zhǔn)備!清晨,當(dāng)黎明的曙光灑進(jìn)教室,我靜候在三尺講臺(tái)旁,聆聽(tīng)孩子們朗朗的讀書(shū)聲,那是天底下最動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)章;課堂上,孩子們?cè)谖夷托牡亟虒?dǎo)下,一天天地進(jìn)步與成長(zhǎng),那是我繼續(xù)前行的力量;課余時(shí)間,和孩子們親切地交流玩耍,他們活潑的身姿和燦爛的笑容,那是我快樂(lè)的源泉……然而,教育工作并非一帆風(fēng)順,班里淘氣任性、不求上進(jìn)的問(wèn)題學(xué)生時(shí)常有之,他們常常使我頭痛萬(wàn)分。但身為人師的這顆責(zé)任心一遍遍地告誡自己:不要放棄,不能放棄,多點(diǎn)耐心,用愛(ài)去包容他們,呵護(hù)他們!相信每一朵花都有盛開(kāi)的理由,每一顆草都有泛綠的時(shí)候。桃李不言,下自成蹊,數(shù)不清的教師把自己的青春和健康都獻(xiàn)給了三尺講臺(tái),換來(lái)了桃李滿(mǎn)天下。這就是教師職業(yè)的幸福,這就是教師職業(yè)的崇高。多年過(guò)去了,我一直都記得快要退休的__老師,她的敬業(yè)精神和誠(chéng)摯的職業(yè)情懷深深地影響著我。初見(jiàn)她的時(shí)候,面容很憔悴卻神情激昂,他正在和教導(dǎo)主任討要更多的課節(jié),“都病了,就在家好好休息吧,別硬撐著了”“我身體真的沒(méi)事,求求你就讓我給孩子們上課吧”“_老師,我也是為了你好,最多給你兩節(jié)課”“就給我多安排幾節(jié)課吧,我真的能行”,在她的再三請(qǐng)求下,主任只好無(wú)奈地給他安排了五節(jié)課。她開(kāi)心地連連道謝,激動(dòng)地都快哭了!我不知道是什么原因讓她這樣的年紀(jì)還能如此賣(mài)力地工作,后來(lái)才慢慢地了解到她身患重病,常年被疾病折磨。即便是這樣,她依然記掛著孩子們,記掛著讓她揮灑了大半輩子汗水的三尺講臺(tái)。就是這樣一位老師,但凡有一點(diǎn)兒時(shí)間,她一定會(huì)去聽(tīng)其他教師的課,不斷學(xué)習(xí),完善自我。她熱愛(ài)課堂,喜歡和孩子們?cè)谝黄?,課堂讓她覺(jué)得更加充實(shí),更加幸福,覺(jué)得自己是年輕的。就這樣,她在平凡的工作崗位上,一直做著不平凡的事兒!像_老師這樣從事教育工作的人還有很多很多,他們春風(fēng)化雨,潤(rùn)物無(wú)聲。“最美教師”張麗莉在生死攸關(guān)的時(shí)刻,舍生忘死,用自己的血肉之軀捍衛(wèi)學(xué)生的生命安全,撐起了一片師者大愛(ài)的天空;“教師媽媽”領(lǐng)路人陳錦華,用他的實(shí)際行動(dòng)守護(hù)了留守兒童的健康成長(zhǎng),讓愛(ài)不再缺席;聾啞教師“鄭璇”“唇耕手耘”推開(kāi)聾啞人的希望之門(mén),用愛(ài)搭建了“聾聽(tīng)”世界的橋梁,她讓無(wú)聲的翅膀盡情飛翔!正是他們的無(wú)私奉獻(xiàn)和執(zhí)著堅(jiān)守,才讓孩子們的未來(lái)充滿(mǎn)希望,充滿(mǎn)光明!作為一名黨員教師,我努力學(xué)習(xí),不斷反思,積極進(jìn)取,用一件一件的小事,一點(diǎn)一滴的行動(dòng)履行著一名教師的職責(zé),詮釋著一名共產(chǎn)黨員對(duì)教育事業(yè)的無(wú)限忠誠(chéng)!黨的精神,已為我們鋪就宏偉藍(lán)圖,我們更應(yīng)堅(jiān)守心中的理想信念——不忘教育初心,牢記教師使命。以百倍的努力和忠誠(chéng)砥礪前行,不負(fù)芳華,踐行自己的諾言!開(kāi)啟一扇扇心靈之窗,讓每一個(gè)幼小的生命熠熠閃光!教師清正廉潔演講稿4尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委老師,親愛(ài)的朋友們:大家好!我是__號(hào)參賽選手黃燕,今天我演講的題目是:《我的初心故事》。光陰如梭,我從__來(lái)到西北已是第_個(gè)年頭?;厥鬃约簛?lái)時(shí)的路,總有一些人和事在我的腦海里,久久不能忘卻。那是我到后不久,一位老人闖入了我的視線(xiàn):一米八的個(gè)頭,腰板筆直,一身舊軍裝洗得發(fā)白,每天在綠化帶里忙忙碌碌。起初我以為他只是駐地的一名百姓,直到我從中央電視臺(tái)軍事頻道看見(jiàn)他,我才知道他就是我國(guó)穿越蘑菇云進(jìn)行空中取樣、被譽(yù)為“木偶飛行家”的飛行員——崇恩才。提起他戰(zhàn)果累累、頗具傳奇色彩的一生,已經(jīng)80多歲的老人總是笑而不談。但是,當(dāng)我問(wèn)起他最引以為傲的事情時(shí),他卻用洪亮的聲音回答:“俺是共產(chǎn)黨員,能有機(jī)會(huì)為人民服務(wù),是俺最大的驕傲?!币簿褪菑哪菚r(shí)起,我的心里種下了一顆共產(chǎn)黨員的種子。_年6月,我如愿以?xún)數(shù)某蔀榱艘幻伯a(chǎn)黨員,胸口那枚黨徽仿佛在提醒著我:好好干,要為人民服務(wù)。年,通過(guò)基層政法干警招錄考試,我成為一名司法干警,來(lái)到__工作。夢(mèng)想著在新的工作崗位上做出一番成績(jī)的我卻怎么也沒(méi)有想到,第一次調(diào)解就朝我的夢(mèng)想潑了盆冷水,因?yàn)樗麄兠總€(gè)人說(shuō)的話(huà),我連一個(gè)字都聽(tīng)不懂,感覺(jué)自己像是個(gè)外星人,插不上話(huà)、幫不上忙、解決不了問(wèn)題。曾經(jīng)高強(qiáng)度的體能訓(xùn)練沒(méi)有讓我哭泣,遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)濃烈的思鄉(xiāng)之情沒(méi)有讓我掉淚,但是,在那個(gè)漫漫長(zhǎng)夜,我卻躲在被窩里泣不成聲。那一刻,我甚至萌生了要辭職回家的念頭。第二天一早,當(dāng)我看到桌子上那枚黨徽時(shí),猛然間,崇恩才爺爺?shù)脑?huà)又在我的耳邊響起:“我是共產(chǎn)黨員,能有機(jī)會(huì)為人民服務(wù),是我最大的驕傲?!笔前?,一個(gè)老人把他的一生都獻(xiàn)給了祖國(guó)和人民,卻深藏功與名,而我呢?才剛遇到一點(diǎn)小問(wèn)題就打退堂鼓,放棄自己當(dāng)初的選擇。不,這不是我要的結(jié)果!倔強(qiáng)的我收拾好心情重新出發(fā)。為了更好地為群眾服務(wù),從那天起,我除了業(yè)務(wù)之外又多了一項(xiàng)——學(xué)說(shuō)地方方言。盡管鬧了許許多多的笑話(huà),但是我不再膽怯也不再害怕,一年之后,這個(gè)最初的難題也已經(jīng)被我克服,人民調(diào)解的現(xiàn)場(chǎng)有了我大膽的身影和果敢的作風(fēng)。隨著參與調(diào)解的案子越來(lái)越多,我開(kāi)始覺(jué)得自己還有“倆把刷子”。然而一位老大娘的話(huà)又讓我心情瞬間跌入了谷底。那是去年春天,老大娘來(lái)到司法所向我咨詢(xún):氣死人需不需要賠償?我沒(méi)有直接回答她的問(wèn)題,而是像往常一樣先問(wèn)了問(wèn)她的基本情況,沒(méi)想到她卻著急起來(lái):“不是說(shuō)司法所能調(diào)解嗎?怎么凈問(wèn)些八竿子都打不著的話(huà)?我看你這么年輕估計(jì)也處理不了我的事情,可憐了我的老漢,就這樣沒(méi)了,實(shí)在不行我就跟他拼了!”說(shuō)完大娘傷心地哭了起來(lái)。我趕緊上前安慰道:“大娘,您別哭,剛剛是我不好,這樣,您再仔細(xì)給我說(shuō)說(shuō),我來(lái)給您想辦法?!甭?tīng)了我的話(huà),大娘有些猶豫但還是道出了事情的原委:大娘的老伴做完心臟搭橋手術(shù)不久,同村的蘇某在明知其身體狀況下與其發(fā)生爭(zhēng)吵,致使大爺氣倒在地,后經(jīng)搶救無(wú)效死亡,雙方就責(zé)任劃分及賠償金額上發(fā)生了爭(zhēng)議。了解情況后,我一邊安慰大娘讓她平復(fù)心情,一邊聯(lián)系了她的兒子將她帶回家等我消息,之后我又去了對(duì)方當(dāng)事人以及當(dāng)時(shí)在場(chǎng)人家中了解情況??紤]到雙方本是親戚,我又協(xié)調(diào)村上共同出面調(diào)解此事,蘇某因害怕需要巨額賠償,所以始終咬定沒(méi)有責(zé)任、拒不賠償。我又從法律的角度、道德的層面和現(xiàn)實(shí)案例耐心細(xì)致的給其做思想工作。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)達(dá)3個(gè)星期的多次調(diào)解,最終蘇某向大娘道歉并支付死亡賠償金2萬(wàn)元。事情得到圓滿(mǎn)解決,大娘拿到賠償金后嚎啕不止,她緊緊地拉著我的手不放,雖未說(shuō)一句話(huà),但那飽含感激的眼神,每每想起總是讓我覺(jué)得堅(jiān)持當(dāng)初的選擇“值得”。每個(gè)人的一生,都如同夏花般絢爛多彩。默守三尺講臺(tái)的老師,不忘初心,無(wú)私奉獻(xiàn),讓園中之花璀然綻放;救死扶傷的醫(yī)生,不忘初心,無(wú)怨無(wú)悔,讓生命之樹(shù)常青;面朝黃土背朝天的農(nóng)民,不忘初心,辛勤勞作,讓稻穗金黃飽滿(mǎn)……而作為司法干警的我們,每天面對(duì)的是家長(zhǎng)里短、雞毛蒜皮,但我們正是于平凡之中、于細(xì)微之處,為百姓解決“小問(wèn)題”、調(diào)處“小矛盾”、化解“小糾紛”,從而助推社會(huì)大和諧!歲月如歌,轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)在司法行政戰(zhàn)線(xiàn)上度過(guò)了8個(gè)春秋。這8年的時(shí)間里,我的年齡在變,能力在變,心態(tài)在變,但唯獨(dú)不變的,是我作為一名共產(chǎn)黨員的初心——好好干,要為人民服務(wù)!教師清正廉潔演講稿5尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委老師,親愛(ài)的朋友們:大家好!我演講的題目是《不忘初心鑄師魂》?!俺跣摹笔鞘裁?是“大道之行,天下為公”的壯志,是“寄意寒星荃不察,我以我血薦軒轅”的豪情,是“安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏”的理想!之于我,就是剛剛參加工作時(shí)那刻骨銘心的誓言:“投身教育、樂(lè)育英才、淡泊名利,終生不悔!”是的,做一名學(xué)識(shí)淵博的老師,是我少女時(shí)代七彩夢(mèng)中最炫目的追求,一曲《長(zhǎng)大后我就成了你》從童年時(shí)便一直陪伴著我,帶著一顆教書(shū)育人的初心,如今的我已成為一名光榮的職業(yè)教育工作者,我的故事,就從這里開(kāi)始。初到___學(xué)校,我就擔(dān)任了班主任。對(duì)于沒(méi)有任何班主任工作經(jīng)驗(yàn)的我來(lái)說(shuō),面對(duì)38雙渴盼知識(shí)的眼睛,我的心里既激動(dòng)、又忐忑。激動(dòng)的是,我可以在這里實(shí)現(xiàn)我的人生夢(mèng)想,忐忑的是,能否順順當(dāng)當(dāng)?shù)母上氯?。通過(guò)民主選舉,一個(gè)名叫___的女孩被選為班長(zhǎng)。她聰明、伶俐、干練,頗具領(lǐng)導(dǎo)才能,我把班里很多事情交給她。開(kāi)學(xué)第三周,我安排班委根據(jù)學(xué)校要求布置學(xué)習(xí)園地。誰(shuí)知一周過(guò)去了,墻面、黑板空空如也。我非常氣憤,在教室里大發(fā)雷霆:“怎么回事,安排給你們的事情都當(dāng)耳旁風(fēng)嗎?”班委們一個(gè)個(gè)低著頭,默不作聲。個(gè)別詢(xún)問(wèn)后才知道,原來(lái)是___!別人做什么她都在旁邊指指點(diǎn)點(diǎn),說(shuō)人家的設(shè)計(jì)土、沒(méi)創(chuàng)意,讓她做,她又遲遲不動(dòng)手,學(xué)習(xí)園地的布置就這樣被擱置了。與此同時(shí),還有同學(xué)反映她抽煙、喝酒,拉幫結(jié)派、頤指氣使……怎么會(huì)這樣!找來(lái)___我當(dāng)面質(zhì)問(wèn)她:“你怎么回事?自己不做,還看不上別人做的?你再能,一個(gè)人的力量能抵過(guò)全班同學(xué)嗎?”她站在那里,一副滿(mǎn)不在乎的表情??粗臉幼?,我更加生氣:“你給我解釋一下抽煙喝酒是怎么回事?”“不用你管!”“讓你爸爸到學(xué)校來(lái)一趟!”“死了!”___頭也不回的跑了出去,她的表現(xiàn)讓我不知所措。我找出信息采集表,對(duì)照留下的電話(huà)撥了過(guò)去:“是___的家長(zhǎng)吧?我是她的班主任,請(qǐng)你到學(xué)校來(lái)一趟!”“不好意思啊,老師,我在西安,半個(gè)月才能回去看她一趟。”“她說(shuō)她爸爸死了,可信息采集表上明明有他爸爸的信息啊?”良久,電話(huà)里傳來(lái)的是壓抑的哭泣,我只好掛斷了電話(huà)。那之后
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 五校聯(lián)考九年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文開(kāi)學(xué)考試卷
- 菠蘿幼兒課件教學(xué)課件
- 過(guò)渡合同范本(2篇)
- 股份協(xié)議書(shū)(2篇)
- 學(xué)生會(huì)培訓(xùn)演講外聯(lián)部
- 四川機(jī)電高級(jí)技工學(xué)校災(zāi)后恢復(fù)重建項(xiàng)目施工組織設(shè)計(jì)
- 南京工業(yè)大學(xué)浦江學(xué)院《路由交換技術(shù)》2023-2024學(xué)年期末試卷
- 簡(jiǎn)單專(zhuān)業(yè)分包合同(2篇)
- 南京工業(yè)大學(xué)《影視與影像(視聽(tīng)語(yǔ)言與創(chuàng)意表達(dá))》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 南京工業(yè)大學(xué)《土質(zhì)學(xué)與土力學(xué)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 重慶市社會(huì)保險(xiǎn)登記表
- GB/T 17396-2022液壓支柱用熱軋無(wú)縫鋼管
- 國(guó)家開(kāi)放大學(xué)《植物生理學(xué)》形考作業(yè)1-3+話(huà)題討論1-3參考答案
- GB/T 39415.1-2020包裝袋特征性能規(guī)范方法第1部分:紙袋
- GB 26512-2021商用車(chē)駕駛室乘員保護(hù)
- Tio2材料的性質(zhì)及應(yīng)用-課件
- 教育科研專(zhuān)題講座課件
- 建筑工程常用英語(yǔ)詞匯
- 熱工基礎(chǔ)第一章
- 2022版小學(xué)英語(yǔ)新課標(biāo)詳細(xì)解讀中小學(xué)英語(yǔ)教師培訓(xùn)PPT模板
- 塔式起重機(jī)安裝、使用、拆卸專(zhuān)項(xiàng)方案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論