大學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)分認定管理辦法_第1頁
大學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)分認定管理辦法_第2頁
大學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)分認定管理辦法_第3頁
大學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)分認定管理辦法_第4頁
大學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)分認定管理辦法_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

--zz工程大學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)分認定管理辦法第一章總則第一條為貫徹落實《國務(wù)院辦公廳關(guān)于深化高等學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革的實施意見》(x號)和《黑龍江省政府關(guān)于促進大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)若干意見》(xx號)文件要求,保障我校大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)分認定工作有序開展,促進我校大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)管理工作的規(guī)范化和程序化,制定本辦法。第二條創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)分用于培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的復(fù)合型人才,旨在促進學(xué)生個性發(fā)展,提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。第二章創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)分要求、認定范圍及標準第三條學(xué)生在大學(xué)本科期間必須獲得2個“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類”通識教育選修課程學(xué)分,超過2學(xué)分的仍按照2學(xué)分記載。此外,學(xué)生還需在基礎(chǔ)教育課程平臺和專業(yè)教育課程平臺中獲得2個(含)以上的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程學(xué)分。第四條創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)分的認定范圍主要包括:創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐、學(xué)術(shù)創(chuàng)新、自主創(chuàng)業(yè)等。第五條創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程包括本科人才培養(yǎng)方案中創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類課程和校團委組織的創(chuàng)業(yè)大講堂等。參加創(chuàng)業(yè)大講堂6次可認定為0.5學(xué)分,且最高可記載0.5學(xué)分。第六條創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐包括各級各類大學(xué)生科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽,國家級、省級、校級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項目等實踐活動。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐學(xué)分認定標準參見附件1,競賽獲獎與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項目按照學(xué)分高者僅記錄一次。第七條學(xué)術(shù)創(chuàng)新包括學(xué)術(shù)論文、專利等。學(xué)術(shù)創(chuàng)新學(xué)分認定標準參見附件2。第八條學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)是指學(xué)生注冊、創(chuàng)辦公司,依托專業(yè)知識完成產(chǎn)品研發(fā)、生產(chǎn)、銷售等企業(yè)運營活動。學(xué)生創(chuàng)業(yè)團隊在大學(xué)生創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟中依托專業(yè)知識完成產(chǎn)品的研發(fā)、生產(chǎn)、銷售等企業(yè)運營活動,運營半年以上,校團委根據(jù)創(chuàng)業(yè)團隊的實訓(xùn)情況評價合格,創(chuàng)業(yè)團隊前三名學(xué)生計0.5學(xué)分。學(xué)生工商注冊創(chuàng)辦公司,校團委根據(jù)公司在啟航活動中心創(chuàng)業(yè)街區(qū)中運營情況評價合格,創(chuàng)業(yè)團隊前三名學(xué)生計1學(xué)分。第三章創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)分認定管理第九條本科生院每年6月份組織創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)分的認定工作。第十條通過參加創(chuàng)業(yè)大講堂申請學(xué)分的學(xué)生,由校團委根據(jù)學(xué)生參與情況進行統(tǒng)計并公示,公示無異議后本科生院予以學(xué)分記載。第十一條申請創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐和學(xué)術(shù)創(chuàng)新學(xué)分的學(xué)生,由本科生院、校團委根據(jù)學(xué)生參與競賽、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項目、學(xué)術(shù)創(chuàng)新等情況進行統(tǒng)計并公示,公示無異議后本科生院予以學(xué)分記載。第十二條申請自主創(chuàng)業(yè)學(xué)分的學(xué)生,由校團委進行統(tǒng)計并公示,公示無異議后本科生院予以學(xué)分記載。第四章附則第十三條本辦法由本科生院負責(zé)解釋。第十四條本辦法自2016年12月12日起施行,適用于zz級及以后各年級本科生。原《zz工程大學(xué)本科能力拓展學(xué)分認定實施方案(修訂)》(zz號)同時廢止。其他規(guī)定與本辦法不相符的以本辦法為準。附件:1.創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐學(xué)分認定標準2.學(xué)術(shù)創(chuàng)新學(xué)分認定標準

附件1創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐學(xué)分認定標準項目名稱類別級別參考分值排名前三排名四、五競賽挑戰(zhàn)杯、創(chuàng)青春、互聯(lián)網(wǎng)+(全國總決賽)一等獎、二等獎22三等獎11I類比賽一等獎10.5二等獎0.50.5三等獎0.5—Ⅱ類比賽一等獎0.50.5二等獎0.5—三等獎0.5—Ⅲ類比賽一等獎0.5—二等獎0.5—“五四杯”校賽一等獎0.5—二等獎0.5—創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項目國家級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項目結(jié)題1.50.5省級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項目結(jié)題10.5校重大型立項結(jié)題10.5校普通型立項結(jié)題0.5—注:校團委負責(zé)學(xué)分統(tǒng)計審核,本科生院負責(zé)學(xué)分記載。競賽分類以每年校團委、本科生院、研究生院共同發(fā)布的競賽庫為準。附件2學(xué)術(shù)創(chuàng)新學(xué)分認定標準項目名稱類別作者排名參考分值學(xué)術(shù)論文(正式發(fā)表)SCI、SSCI一、二2EI、CPCI-S、CSCD、CSSCI一2二1其他期刊一0.5專利等(轉(zhuǎn)化、應(yīng)用或授權(quán))專利轉(zhuǎn)化或應(yīng)用一、二2發(fā)明專利一、二1.5

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論