中學(xué)畢業(yè)典禮開場白

本文格式為Word版，下載可任意編輯——中學(xué)畢業(yè)典禮開場白中學(xué)“經(jīng)典閱讀，讀書推介交流”活動開場白、串聯(lián)詞、終止語和基層支部模范化創(chuàng)辦淺談（合集）中學(xué)“經(jīng)典閱讀，讀書推介交流”活動開場白、串聯(lián)詞、終止語開場白：

1:敬愛的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師2:愛戴的同學(xué)們合:大家下午好!（一個學(xué)生）很榮幸承擔(dān)本次活動主持人：我是主持人：

班誰3:中華文化，源遠(yuǎn)流長，4:國學(xué)經(jīng)典，誦讀不衰。

5：“人之初，性本善。性相近，習(xí)相遠(yuǎn)?！倍叿路鸹厥幹鴰装倌昵?，私塾里的學(xué)童正咿咿呀呀地誦讀聲。

6：“泛愛眾，而親仁，有余力，那么學(xué)文”，讓我們懂得大量做人的道理。

1：五千年大浪淘沙，多少這樣的先賢名言吟詠成千古絕唱2：五千年滄海桑田，多少這樣的歷史華章沉淀著歲月芳香3：今天，我們團(tuán)聚在這里，共誦千古美文，凝聽詩文書韻。

4：今天，我們團(tuán)聚在這里，共誦中華經(jīng)典，傳承華夏文明。

5：今天，讓我們尋著先賢的蹤跡，去傾聽古人的教化，吟誦圣人的篇章。

6：今天，我們一同敲響那古老的編鐘，凝聽歲月里的回響。

1：將歷史的燭火重新點燃，共看那盈盈燭光2：將亙古的詩行再次喚醒，共吟那中華頌歌。下面我宣布：

合：xx中學(xué)“經(jīng)典閱讀，讀書推介交流”現(xiàn)在開頭。

（退場）第一個節(jié)目：（1.7）甲：戎馬關(guān)山報國志，魂牽夢繞女兒情。在流光溢彩的中華文學(xué)寶庫中，有這樣一個傳奇的故事：一個嬌弱的女兒，在國家危難之際，女扮男裝，代父從戎；

在戰(zhàn)火停滯之后，卸下戎裝，悄然歸鄉(xiāng)。她的故事，字字珠璣，章章錦繡，世世傳頌。下面請賞識一年七班為我們帶來的大合唱：新古韻《木蘭辭》。串聯(lián)詞（1）其次個節(jié)目：（1.2）甲：氣宇沖天柔為濟(jì)，憐得筆墨嘆無贏。古典舞是圓形的藝術(shù)?！皵Q、傾、圓、曲”一收一放，時而高山墜石、千里陣云、忽而春蠶吐絲、綿里藏針。靜態(tài)中含著一種自然的動感，滾動中透著一股靈動的超脫。下面請賞識由一年一班于鑫洋、任思靜、于鑫淼帶來的古典舞《盜將行》。

第三個節(jié)目：（1.5）（甲）話說：多讀書，視野廣。讀好書，趣味多。可有這么一個學(xué)生，讀書讀成了“小含混”！請賞識一年五班短相聲《話說四大名著》。

第四個節(jié)目：（1.3）甲：由于不熱愛過于嘈雜的樂音，我找到了古箏；

乙：由于不熱愛流行歌曲的喧囂，我找到了《漁舟唱晚》。

甲：古箏，一件很神妙的樂器。它的旋律清澈如水，從我的心上緩緩流過，洗滌去我心中的塵埃。

乙：《漁舟唱晚》，一首很神妙的樂曲。我在全體古箏曲中一眼察覺了它，并且一見鐘情。

合：請聽古箏合奏《漁舟唱晚》，表演者：一年三班，任成妍、陳思麒、辛梓赫等。

第五個節(jié)目：（1.2）甲：某某某，你還記得你從小最先會背誦的是哪首詩嗎？乙：《夜靜思》，而且我相信好多同學(xué)會和我一樣。

甲：巧了，我也是這首。你說假設(shè)唐代也有摯友圈，誰會被點贊最多？乙：我覺得理應(yīng)是“孤篇壓全唐”的張若虛，要不就是輝映了一千三百多年的李白。

甲：那你有沒有想過，假設(shè)李白這個人根本沒存在，歷史會是怎樣？乙：那我真沒想過，也不敢想。

甲：那讓我們一起去聽聽，由一年二班盧軍印、李金澤帶來的朗誦《假設(shè)沒有李白》。

第六個節(jié)目：（1.4）甲：賦，讓我們悉心會意兩漢四百年間最流行文體。

乙：詩，讓我們傾聽那蕩氣回腸久違了的山鬼之歌。

曲：讓我們會意那絢麗了千年之久雅俗共賞的藝術(shù)。

詞：讓我們賞析那飄揚(yáng)了千年之久宛轉(zhuǎn)迷離的歌聲。

合：下面請賞識原創(chuàng)歌曲《山鬼》，作詞及演唱者：一年四班，張雨桐、孫金鵬、李浩然、李雨桐等。

第七個節(jié)目：（1.8）小品《詩王爭霸》串聯(lián)詞：

甲：走在古城朱雀的小街，聽見太白唱醉的明月，這是杜甫贊過的春雨，白居易的琵琶就在心里，更加掛念那唐宋的月光，理想跟隨在放翁的身旁。就算我們沒有他們的才華，穿越時光照舊唇齒留香，有些故事就那么蕩氣回腸。

乙：讓我們一起賞識穿越版小品《詩王爭霸》，了解詩人的生活和情懷，感受中華文化的博大精深！表演者——朱悅，董斯佳，于明哲，孫彥博，張紫祺，朱治丞，掌聲接待！第八個節(jié)目：（1.3）甲：淺吟低唱，百轉(zhuǎn)千回，訴不盡唐詩宋詞的千古風(fēng)韻;乙：誦讀經(jīng)典，對話圣賢，品不完諸子百家的人生聰慧。

合：下面請賞識舞蹈《琵琶行》，表演者：一年三班，王曦?zé)睿瑓怯砻?，黃雅萱，張玉婷，龐雨欣等。

第九個節(jié)目：（1.6）深邃的天宇，有日月星辰。廣袤的大地，有璀璨笑容。歷史的長河，有文化潤心。請賞識一年六班《經(jīng)典詩詞聯(lián)誦》。

終止語：

1：拾一塊女媧補(bǔ)天遺棄的彩石，借一彎斜照漢家宮闕的冷月2：折一縷渭城朝雨中的柳絲，挑一盞冰心老人點燃的小桔燈3：中華經(jīng)典的鏗鏘音韻仿佛在我們耳邊回響。

4：中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻仍在我們心頭蕩漾。

5：今天的舞臺不是終點而是啟程6：讓我們持續(xù)沿著歷史長河的故道溯流而上，開頭尋覓千古名篇的文化漫步。

7：誦讀國學(xué)經(jīng)典，讓閱讀成為習(xí)慣。讓書香溢滿校園。下面我宣布：

8：xx中學(xué)“經(jīng)典閱讀，讀書推介交流”到此終止。

基層支部模范化創(chuàng)辦淺談推動基層模范化創(chuàng)辦就要始終貫徹黨要管黨、從嚴(yán)治黨方針，建立健全一整套黨內(nèi)各種行為的模范總和，維護(hù)黨章尊嚴(yán)和黨規(guī)黨紀(jì)的肅穆性，進(jìn)一步提升和發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用、黨小組的前沿陣地作用和黨員的先鋒模范作用。概括做到以下五個關(guān)鍵環(huán)節(jié)：

嚴(yán)標(biāo)準(zhǔn)首先嚴(yán)格按照基黨支部模范化創(chuàng)辦標(biāo)準(zhǔn)，要確立法則，明確責(zé)任。其次，建立支部制度臺賬標(biāo)準(zhǔn)，明確黨支部根本任務(wù)、工作方法以及黨支部書記、支部委員會各支委的職責(zé)，模范支部黨員學(xué)習(xí)、“三會一課”、民主監(jiān)視、組織生活會、民主評議黨員、黨風(fēng)廉政創(chuàng)辦、黨員責(zé)任制、黨費收繳等根本制度，建立健全黨員名冊、檔案、工作記錄、籌劃總結(jié)等工作。再次，要明確支部日常工作標(biāo)準(zhǔn)，譬如主題黨日活動、黨員教導(dǎo)管理、申請入黨、入黨積極分子確實認(rèn)和考察培養(yǎng)、進(jìn)展對象確定和考察、預(yù)備黨員接收、教導(dǎo)、考察轉(zhuǎn)正等等，推動黨支部創(chuàng)辦全面進(jìn)展。

定制度推進(jìn)黨支部模范化創(chuàng)辦，就要落實制度保障，不斷完善和落實好“三會一課、黨日制度、組織生活會制度、民主評議黨員制度、黨員重大事項報告制度”等系列黨建工作制度，建立黨建工作目標(biāo)管理考評細(xì)那么。要提防建立督導(dǎo)考核制度，實時跟蹤進(jìn)展、跟蹤問效，促使問題整改。

強(qiáng)陣地結(jié)合“三基創(chuàng)辦”和黨群服務(wù)中心創(chuàng)辦等工作，切實加強(qiáng)支部陣地創(chuàng)辦，做到黨員合意，群眾實用，突出服務(wù)，聚集人氣，真正建立起黨員肯群眾的連心橋。

抓隊伍黨支部要抓好班子，帶好隊伍，當(dāng)好基層組織的“領(lǐng)頭雁”。1是選拔任用年輕干部到基層任黨支部書記，為基層注入嶄新血液；

2是不斷加強(qiáng)現(xiàn)有干部的培訓(xùn)和教導(dǎo)，尤其是黨務(wù)學(xué)識和黨風(fēng)廉政教導(dǎo)；

3是專心抓重點抓黨支部書記，采取集中授課、案例分析、專題交流、學(xué)習(xí)觀摩、實景模擬演練等多種方式，加強(qiáng)對黨支部書記理論、業(yè)務(wù)和經(jīng)營管理學(xué)識的培訓(xùn)，不斷提升其履職水平。同時壓實黨建責(zé)任，充分發(fā)揮其帶頭引領(lǐng)作用；

4是提高選舉標(biāo)準(zhǔn)和門檻，讓有