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第頁管理會計在高校財務管理中的應用范文

一、高校財務管理現(xiàn)狀及管理會計應用必要性

管理會計可通過對定量或定性分析手段的使用,對歷史或現(xiàn)在會計資料等開展分析,從而為企業(yè)未來發(fā)展趨勢、財務狀況及經(jīng)營效益提供預測,參與企業(yè)經(jīng)濟決策,對企業(yè)經(jīng)營目標開展規(guī)劃,考核評價企業(yè)經(jīng)營業(yè)績,最終實現(xiàn)對整個經(jīng)濟過程的控制,在企業(yè)內(nèi)部管理中發(fā)揮著重要作用。綜觀我國髙等教育財務管理整體狀況,雖然大部分髙校在辦學機構、投資渠道等方面都存在各種差異,但財務管理模式卻無太大差異,髙等學校會計制度是高等院校大都會采用的核算方式,而這種方式能為高校發(fā)展提供的決策依據(jù)很少。在不同的條件和對象下,對管理會計的預測、規(guī)劃、控制、評價等職能加以利用,能夠幫助髙校投資發(fā)展決策的決定提供更準確依據(jù),有效改善髙校傳統(tǒng)財務管理方式的形式化,促進高校財務管理規(guī)范化和效率的提升,在高校財富管理中應用管理會計可謂勢在必行。

二、高校財務管理如何具體應用管理會計

首先,管理會計中的決策可以被應用于髙校財務管理中。從我國高校發(fā)展來看,基本都處于快速發(fā)展期,辦學規(guī)模的擴大促使高校在投資上的需求也前所未有地增加。在高校財務管理中,除了對資金快速增值有較強要求外,同時對財務風險的規(guī)避有較大要求。管理會計中的貨幣時間價值和投資的風險價值可應用于高校財務管理中為高校財務決策提供分析依據(jù)。如將資金存人銀行或?qū)⑵滟徺I股票,前者可以幾乎沒有風險地獲得利息,而后者會冒較大風險,但利息也會比銀行高出多倍。髙校財務管理也可對管理會計中的概率分析法,科學比較投資風險與報酬,選擇最正確投資手段。

其次,高校財務管理可對管理會計中的預算管理加以應用。相對傳統(tǒng)髙校預算對資金的簡單劃分和在執(zhí)行中的不斷調(diào)整,管理會計中的“預算”是對規(guī)劃、計劃的量化分解,指單位總體經(jīng)濟規(guī)劃的數(shù)量說明,比傳統(tǒng)高校財務管理預算具有更強的嚴密性與可操作性。以管理會計中的零基預算為例,該種預算方式以零為起點,對各個部門本年度擔負的事務和項目從實際情況出發(fā)來考慮,拋開了傳統(tǒng)的從原有根底出發(fā)的弊端。這種不考慮基期的開支水平,對預算規(guī)模開展確定的方式,可對傳統(tǒng)預算的盲目性有效克服,防止出現(xiàn)“有錢無事,有事無錢”的情況,促進髙校資金使用效果最大限度的發(fā)揮。

第三,管理會計中的成本二分法可被應用于髙校財務管理中。實踐說明,管理會計的成本二分法除了可以被應用在生產(chǎn)企業(yè)財務管理中外,同時也適用于髙校的財務管理。在管理會計成本二分法的支撐下,髙??捎行Х治龀鰧W生數(shù)量與辦學成本之間的關系,在明確這一關系的根底上即可掌握學生可能會對那些項目形成影響,從而對高校財務支出開展更合理的安排,促進高校財務資源的有效配置和成本的節(jié)約,提髙高校財務利用和辦學效益。如對高校財務中固定成本的分析,可提升固定成本預算準確度,將固定成本預算誤差控制在最小范圍;對變動成本和混合成本的'分析及實證分析,可對高校財務有更清晰地認識,從大局上把握髙校財務預算與支出實際情況,并能夠?qū)τ绊戵{校財務成本的各項因素有更多了解,使髙校財務管理可對癥下藥。

第四,高校財務管理可對管理會計中的責任中心及量本利分析加以應用。在管理會計中,責任會計作為子系統(tǒng)之一,其對內(nèi)部各職能部門經(jīng)濟活動開展的規(guī)劃、控制和考核,都是為了與經(jīng)費責任制要求相適應。髙校后勤承包、校辦產(chǎn)業(yè)等方面均可對管理會計中的責任中心分析加以應用,對各個責任中心的設置。以責任中心為單位推行經(jīng)濟責任制,可對廣闊教職員工積極性與創(chuàng)造性更有效地調(diào)動起來,有利于全體教職人員個人力量的充分發(fā)揮。髙中財務管理中對量本利分析的應用,可幫助髙校理清學生人數(shù)與學校投人及高校盈余之間的依存關系,為髙校招生規(guī)模的擴大與否,擴大多少等提供決策依據(jù),促進高校費用管理的加強,最終促進髙校資金在使用方面效果的提高。

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