高考作文最新人物素材：緬懷偉人毛澤東（四）

2022年高考作文人物素材---緬懷偉人毛澤東（四）目錄：01毛澤東三次倡議學(xué)習(xí)社會發(fā)展史——從《賀新郎·讀史》說起02毛主席愛讀書03毛澤東談《紅樓夢》：不看三遍沒有發(fā)言權(quán)04“問蒼茫大地，誰主沉浮？”：毛澤東的仰天長問05毛澤東的“三國”情結(jié)06毛澤東是怎么點評梁山眾好漢的正文：05長大后要寫以農(nóng)民、工匠為主人公的書生于農(nóng)村的毛澤東，自幼與農(nóng)民有較多接觸，對貧苦農(nóng)民懷有真摯而深厚的感情。他從小受母親優(yōu)秀品質(zhì)的熏陶，心地善良，同情弱者。有一次，他替父親到鄰縣湘鄉(xiāng)章公橋做谷米生意的彭厚錫家借100塊銀元急用?？蓜偤门錾弦晃还鞘萑绮竦睦咸乓蚺砑医鑳蓧K銀元給兒子買藥救命，遭彭拒絕。毛澤東看到老人蹣跚離去的身影，頓生同情之心。他拿著包好的銀元告別彭家，追上老人，硬塞了3塊銀元在老人懷里，可他自己卻因此挨了父親的一頓責(zé)罵。這樣濟(jì)貧助困的故事在韶山還留下不少。毛澤東酷愛學(xué)習(xí)，少年時期就讀了十幾本歷史小說。1936年他告訴斯諾：當(dāng)他讀了這許多中國古典小說后，發(fā)現(xiàn)一個很“特別”的問題，就是這些書的主人公都只有將帥、官吏、公子、小姐，而沒有勞動人民；即使寫了，也不占主要位置，而且顯得愚昧、粗蠻。他帶著這個問題問了許多人。大家都回答不出，覺得這是一個從來沒有人提出過的怪問題。他對這個問題“納悶了兩年之久”。后來他“分析小說的內(nèi)容”，發(fā)現(xiàn)他們頌揚(yáng)的文官武將是人民的統(tǒng)治者。他們用不著種田，也不必去做工，有人種出糧食、喂出肥豬來供養(yǎng)他們。種田的農(nóng)民終年勞累，吃不飽，穿不暖，哪有條件和機(jī)會讀書識字？就是識了幾個字的農(nóng)民，又哪能寫書立說？所以寫書的人一定不是農(nóng)民。他自己解答了這個問題，并從中得到啟示和力量，立志發(fā)奮讀書。他常對人說：我們將來也要寫書，寫農(nóng)民和工匠的書，把農(nóng)民和工匠寫成英雄豪杰?！爸袊惨羞@樣的人物，我們應(yīng)該講求富國強(qiáng)兵之道”少年毛澤東關(guān)心時事，也喜歡讀一些時局政治方面的書。停學(xué)在家勞動時，他從表兄處借到《盛世危言》。他說這本書激起他“重新學(xué)習(xí)的欲望”。他還讀了《論中國有瓜分的危險》，曾向斯諾回憶：“在這個時期，我也開始有了一定的政治覺悟，特別是在讀了一本關(guān)于瓜分中國的小冊子以后，我現(xiàn)在還記得這本小冊子的開頭一句：‘嗚呼，中國其將亡矣！’這本書說到了日本侵略朝鮮、臺灣的經(jīng)過，談到了越南、緬甸等地的宗主權(quán)的喪失。我讀了以后，對國家的前途感到沮喪，開始意識到：國家興亡，匹夫有責(zé)！”1909年，湖南水旱災(zāi)害嚴(yán)重，糧食奇缺，災(zāi)民遍野。豪紳地主、投機(jī)商人和外國洋行乘機(jī)囤積谷米，牟取暴利，致使米價暴漲，絕大多數(shù)長沙人無米為炊，終于在1910年爆發(fā)了“搶米風(fēng)潮”，清政府蠻橫鎮(zhèn)壓，對暴動的饑民大搜捕、大屠殺，許多人頭掛在官府門口的旗桿上。從清政府殘酷鎮(zhèn)壓饑民暴動，毛澤東看到世界的不公平。他對斯諾說，這件事給他“留下深刻的印象”，“始終忘不掉”，“影響了我的一生”。1910年秋，毛澤東懷著“學(xué)不成名誓不還”的決心，走出韶山，進(jìn)入湘鄉(xiāng)縣立東山高等小學(xué)堂讀書。在這里，他較多地接受了維新派思想，第一次知道華盛頓經(jīng)過8年苦戰(zhàn)取得了美國獨立戰(zhàn)爭的勝利。他借閱蕭三那本《世界英雄豪杰傳》時，在華盛頓、拿破侖、彼得大帝等人的傳記上畫滿了圈圈點點，并寫了許多批語。還書時，他對蕭三說：“中國也要有這樣的人物，我們應(yīng)該講求富國強(qiáng)兵之道，才不至重蹈安南、朝鮮、印度的覆轍?！庇终f：“中國積弱不振，要使它富強(qiáng)起來，需要很長的時間。但是，時間長不要緊。你看，華盛頓不是經(jīng)過8年的艱苦戰(zhàn)爭之后，終于得到了勝利，建立了美國嗎？我們也要準(zhǔn)備長期奮斗！”他給自己起名“子任”，寓意“以天下為己任”。他決心做確有真才實學(xué)的救國“奇杰”，不做“金玉其外，不學(xué)無術(shù)、專為自己而生活的小人”。后來他在一師讀書時和朋友們約定“三不談”：不談金錢，不談男女之間的問題，不談家庭瑣事，只談“人的天性，人類社會，中國，世界，宇宙”?！霸诶畲筢摰膸椭拢也懦闪艘粋€馬克思主義者”為了尋求救國救民的真理，青年毛澤東上下求索。他曾擁護(hù)孫中山的資產(chǎn)階級民主革命，并在新軍中當(dāng)了半年兵。當(dāng)孫中山與袁世凱達(dá)成南北“統(tǒng)一”協(xié)議后，毛澤東很失望，便退出軍隊，在湖南省立圖書館自學(xué)了半年，博覽許多西方資產(chǎn)階級啟蒙學(xué)者的名著。后來，他在湖南省立第一師范學(xué)習(xí)了5年。他說這個時候的思想是“自由主義，民主改良主義，空想社會主義等思想的大雜燴。我憧憬‘十九世紀(jì)的民主’，烏托邦主義和舊式的自由主義，但是我反對軍閥和反對帝國主義是明確無疑的”。隨著俄國十月革命的勝利，馬克思主義、社會主義作為一種新學(xué)說開始受到社會關(guān)注。1918年11月，毛澤東在天安門廣場親耳聆聽了李大釗《庶民的勝利》的演說。15日，李大釗的這篇演說和他的另一篇文章《布爾什維克主義的勝利》刊登在《新青年》上，使毛澤東開始具體了解十月革命和馬克思主義。在北京，他認(rèn)識了陳獨秀，并在李大釗手下工作。1919年12月至1920年4月，因領(lǐng)導(dǎo)湖南民眾驅(qū)逐軍閥張敬堯的斗爭，毛澤東再次來到北京。在北京的幾個月里，他盡力搜集有關(guān)馬克思主義和俄國的書刊，如饑似渴地閱讀著、思索著。尤其是《共產(chǎn)黨宣言》、考茨基的《階級斗爭》和柯卡普的《社會主義史》更給他留下很深印象。在第二次北京之行期間，毛澤東與李大釗有了更加密切的聯(lián)系。交談中，李大釗向毛澤東詳細(xì)介紹了俄國十月革命的具體道路，蘇俄國內(nèi)的現(xiàn)實情況，世界共產(chǎn)主義運(yùn)動的發(fā)展，伯恩斯坦第二國際的垮臺，列寧組織的第三國際，馬克思主義在中國的前途等等，毛澤東聽后，對馬克思主義產(chǎn)生了日益濃厚的興趣。同李大釗的頻繁接觸，對毛澤東“能很好地發(fā)展，走到馬克思主義的大路上”起到了相當(dāng)重要的作用。1949年3月下旬，當(dāng)中共中央機(jī)關(guān)從西柏坡遷往北平時，毛澤東曾經(jīng)無限感慨地對工作人員說：“三十年了!三十年前我為了尋求救國救民的真理而奔波。還不錯，吃了不少苦頭，在北平遇到了一個大好人，就是李大釗同志。在他的幫助下我才成為一個馬克思主義者。可惜呀，他己經(jīng)為革命獻(xiàn)出了寶貴的生命。他是我真正的好老師，沒有他的指點和教導(dǎo)，我今天還不知在哪里呢！”湖南自治運(yùn)動的失敗，使毛澤東更認(rèn)清了中國社會的腐敗和黑暗，認(rèn)清了統(tǒng)治階級與民為敵的本質(zhì)，認(rèn)識到政治改良這條道路是絕對行不通的，必須“另辟道路，另造環(huán)境”。1921年1月，在長沙的新民學(xué)會會員舉行新年大會，進(jìn)行了3天熱烈的討論。彭璜、易禮容、陳子博等人堅決贊同毛澤東關(guān)于用俄國十月革命的方法來改造中國與世界的意見。經(jīng)過充分的討論，大多數(shù)會員取得了一致的看法，作出了抉擇：走俄國人的路——用革命的方法來改造中國與世界。“根本的一個方法，就是民眾的大聯(lián)合”1919年，爆發(fā)了五四運(yùn)動。毛澤東以極大的熱情投入這一反帝愛國斗爭，成為五四運(yùn)動在湖南的主要領(lǐng)導(dǎo)者和組織者。為了擴(kuò)大革命宣傳，推動運(yùn)動前進(jìn)，他創(chuàng)辦了《湘江評論》并擔(dān)任主編，在《創(chuàng)刊宣言》中深刻指出：“世界什么問題最大？吃飯問題最大。什么力量最強(qiáng)？民眾聯(lián)合的力量最強(qiáng)?！痹凇睹癖姷拇舐?lián)合》一文中，他指出辛亥革命缺乏民眾大聯(lián)合作基礎(chǔ)；孫中山周游世界，游說列強(qiáng)，幻想某一強(qiáng)國支持他打敗軍閥，他不知道到勞動人民中去尋找支持力量，不知道革命的偉力存在于人民群眾之中。從十月革命和五四運(yùn)動，毛澤東開始看到過去沒有發(fā)現(xiàn)的人民大眾顯示出來的巨大力量，開始覺得許多人雖然“辦了些教育，卻無甚效力”，從而明確提出實行社會改造的“根本的一個方法，就是民眾的大聯(lián)合”。五四運(yùn)動以后，毛澤東繼續(xù)宣傳、發(fā)動和組織群眾，先后與易禮容、彭璜、何叔衡等創(chuàng)辦文化書社，發(fā)起成立俄羅斯研究會和湘潭教育促進(jìn)會，籌建長沙團(tuán)組織，建立湖南早期共產(chǎn)黨組織，并于1921年7月出席了中國共產(chǎn)黨第一次全國代表大會。會后，他回到湖南，先后建立中共湖南支部和中共湘區(qū)委，擔(dān)任書記，在長沙和安源等地開展工人運(yùn)動。1925年初，毛澤東利用回鄉(xiāng)養(yǎng)病的機(jī)會，訪親問友，召開各種座談會，了解農(nóng)村的情況，并和夫人楊開慧在韶山辦了20來所農(nóng)民夜校，教農(nóng)民識字、珠算，向農(nóng)民進(jìn)行馬克思主義的啟蒙教育。在艱苦深入的思想發(fā)動和團(tuán)結(jié)了一批赤貧農(nóng)民與貧苦知識分子的基礎(chǔ)上，毛澤東開始指導(dǎo)組織秘密農(nóng)民協(xié)會，不久即發(fā)展到20多個。五卅慘案后，毛澤東以“打倒列強(qiáng)，洗雪國恥”為口號，在韶山組織許多“雪恥會”，進(jìn)行反帝愛國斗爭。6月，親自培養(yǎng)發(fā)展龐叔侃、毛新梅、鐘志申、李耿侯入黨，親手創(chuàng)建了中共韶山特別支部。這次在韶山半年之久，廣泛、深入、細(xì)致的調(diào)查，自然讓毛澤東對農(nóng)村和農(nóng)民情況胸有成竹。1925年12月1日，他寫的《中國社會各階級的分析》就在半月刊《革命》第4期上發(fā)表。一個月后，《中國農(nóng)民》第一期又刊發(fā)了他寫的《中國農(nóng)民中各階級的分析及其對于革命的態(tài)度》?！罢l是我們的敵人？誰是我們的朋友？”毛澤東認(rèn)為“這個問題是革命的首要問題”。他詳細(xì)分析了中國社會各階級后，認(rèn)定大地主階級和大買辦階級始終站在帝國主義一邊，是極端的反動派。他論證了中國民族資產(chǎn)階級的兩面性，認(rèn)定只有無產(chǎn)階級具有領(lǐng)導(dǎo)中國革命的資格，明確提出自耕農(nóng)、半自耕農(nóng)、半益農(nóng)、雇農(nóng)都“是我們最接近的朋友”。在國共兩黨合作掀起轟轟烈烈的反帝反封建的國民大革命之時，共產(chǎn)黨內(nèi)一部分人只注意同國民黨合作，忘記了農(nóng)民；另一部分人，同樣忘記農(nóng)民，只注意工人運(yùn)動。他們都感覺自己力量不足，卻又不知道從何處尋找力量。毛澤東獨具慧眼，通過對農(nóng)村的調(diào)查與研究，深切體會到了廣大農(nóng)民的革命要求，為中國革命，為中國工業(yè)無產(chǎn)階級找到了最廣大、最忠實的同盟軍。從農(nóng)民中尋找力量，從民眾的大聯(lián)合中尋找力量，這是毛澤東找到的獲得實行社會改造的力量的途徑，這也成了后來毛澤東獲得革命力量的途徑?！绊氈?quán)是由槍桿子中取得的”由國共兩黨合作發(fā)動的持續(xù)了3年多的大革命宣告失敗。蔣介石、汪精衛(wèi)實現(xiàn)“寧漢合作”后，在“寧可錯殺三千，不可放走一人”的血腥口號下，對共產(chǎn)黨員和革命群眾實行大逮捕、大屠殺。成千上萬的共產(chǎn)黨員、青年團(tuán)員、革命群眾倒在反動派的屠刀下。為了反抗國民黨反動派的血腥屠殺和反動統(tǒng)治，中國共產(chǎn)黨于8月1日領(lǐng)導(dǎo)發(fā)動了南昌起義，向國民黨反動派打響了第一槍，又于8月7日在漢口召開緊急會議，確定土地革命和武裝反抗國民黨反動派的總方針。毛澤東參加了中共中央在漢口召開的八七會議，他以親身經(jīng)歷，從國共合作時不堅持政治上的獨立性、黨中央不傾聽下級和群眾意見、抑制農(nóng)民革命、放棄軍事領(lǐng)導(dǎo)權(quán)等方面批評陳獨秀的右傾錯誤，并對會議確定的總方針提出有獨到見解的看法。他尖銳地提出：“從前我們罵中山專做軍事運(yùn)動，我們則恰恰相反，不做軍事運(yùn)動專做民眾運(yùn)動。蔣唐（指蔣介石、唐生智）都是拿槍桿子起家的，我們獨不管?！彼f：“須知政權(quán)是由槍桿子中取得的?！睍?，毛澤東被選為臨時中央政治局候補(bǔ)委員。會后，主持中共中央工作的瞿秋白要他到上海中央機(jī)關(guān)去工作。毛澤東說：我不愿跟你們?nèi)プ「邩谴髲B，我要上山結(jié)交綠林朋友。后來，毛澤東以中央特派員的身份，于8月12日秘密回到長沙，傳達(dá)八七會議精神，改組省委，領(lǐng)導(dǎo)秋收起義。共產(chǎn)黨拿起武器展開武裝斗爭是逼出來的，是在國民黨實行白色恐怖下不得不做出的反應(yīng)。毛澤東也不是主動地選擇要走武裝反抗的道路，只是在國民黨反動派瘋狂屠殺革命人民后才不得不拿起武器。新中國成立后他多次對外國朋友談自己的親身體會。他說：“我是一個知識分子，當(dāng)一個小學(xué)教員，也沒學(xué)過軍事，怎么知道打仗呢？就是由于國民黨搞白色恐怖，把工會、農(nóng)會都打掉了，把五萬共產(chǎn)黨員殺了一大批，抓了一大批，我們才拿起槍來，上山打游擊。”他又說：“他要打，我就打。這個方法就是從反動派那里學(xué)來的。我們就是從蔣介石那里學(xué)來的。蔣介石打我，我就打他。他可以打我，難道我就不能打他呀？”到農(nóng)村去，發(fā)展我們的事業(yè)毛澤東過去做過工人運(yùn)動、農(nóng)民運(yùn)動、學(xué)生運(yùn)動和統(tǒng)一戰(zhàn)線工作，卻從來沒有做過軍事工作，“甚至連想也沒想過要打仗”，但根據(jù)黨的工作需要，他勇敢地挑起了這副全新的擔(dān)子。發(fā)動秋收起義前，他首先對正在劇烈變動中的湖南社會情況和群眾心理狀況進(jìn)行認(rèn)真的調(diào)查，趁送家屬回板倉的機(jī)會，在楊開慧家里開了兩天調(diào)查會，回長沙后，又征詢由韶山來省城的5位農(nóng)民的意見。經(jīng)過同他們的會商，擬出土地綱領(lǐng)數(shù)條。帶著調(diào)查中取得的第一手材料，他在8月18日湖南省委會議上堅決主張：湖南秋收起義應(yīng)高高打出共產(chǎn)黨的旗子，必須有軍事的幫助，有一兩團(tuán)兵力。毛澤東擔(dān)任前敵委員會書記赴安源召開軍事會議，組織武裝力量前，他同行動委員會書記易禮容徹夜長談，相約互相聯(lián)絡(luò)，等待時機(jī)，里應(yīng)外合奪取長沙。在安源作完軍事部署后，他冒著白色恐怖，置個人生死于度外，爬山涉水300多里，親赴江西銅鼓指揮工農(nóng)革命軍第一軍第一師第三團(tuán)起義，途經(jīng)瀏陽張家坊時被民團(tuán)捉住，后機(jī)智脫險。當(dāng)秋收起義部隊在各地先后受挫后，毛澤東當(dāng)機(jī)立斷，改變原有部署，下令各路起義部隊停止進(jìn)攻長沙，先退到瀏陽文家市集中。9月19日晚，毛澤東在文家市里仁學(xué)校主持召開前敵委員會會議。他清醒地對客觀形勢作出判斷，認(rèn)定各地農(nóng)民起義并沒有形成巨大聲勢，單靠工農(nóng)革命軍的現(xiàn)有力量不可能攻占國民黨軍隊堅固設(shè)防的長沙，原“會師長沙，奪取省城”的計劃無法實現(xiàn)。在總指揮盧德銘等支持下，前敵委員會斷然放棄進(jìn)攻長沙，把起義軍向南轉(zhuǎn)移到敵人統(tǒng)治力量薄弱的農(nóng)村山區(qū)，尋找落腳點，以保存革命力量，再發(fā)展。離開文家市時，毛澤東在里仁學(xué)校操場上向全師指戰(zhàn)員宣布改變行動方向的決定。他滿懷信心地說：“這次武裝起義打了幾個敗仗，這算不了什么！勝敗乃兵家常事。目前敵強(qiáng)我弱，長沙這樣的城市還不是我們待的地方。我們必須改變戰(zhàn)略，到農(nóng)村去，積聚糧草，發(fā)展我們的事業(yè)。我們的力量是偉大的，反動派并不可怕，只要我們團(tuán)結(jié)得緊，最后勝利一定是我們的。我們現(xiàn)在好比一塊小石頭，蔣介石反動派好比一口大水缸，但我們這塊小石頭總有一天會要打爛蔣介石那口大水缸！”這個講話，大大鼓舞了剛剛受到嚴(yán)重挫折的起義軍的士氣。部隊轉(zhuǎn)兵南下，時有國民黨軍隊和地主武裝圍攻堵?lián)?，尤其是蘆溪遭遇戰(zhàn)，總指揮盧德銘犧牲，損失慘重；連續(xù)行軍，長途跋涉，加上瘧疾流行，病員增多，戰(zhàn)斗力大減。9月29日到達(dá)永新縣三灣村時，部隊已不足1000人。毛澤東在這里進(jìn)行了著名的三灣改編，將部隊縮編為一個團(tuán)，內(nèi)部實行民主制度，連以上建立士兵委員會，改變北伐時把支部建在團(tuán)部的做法，改為建在連上，班、排設(shè)黨小組，連以上設(shè)黨代表，營團(tuán)設(shè)黨委，全軍由前敵委員會統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，把軍隊真正置于黨的領(lǐng)導(dǎo)下。10月3日，毛澤