




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
足下垂的預(yù)防及護(hù)理神經(jīng)科編輯ppt足下垂的預(yù)防及護(hù)理神經(jīng)科編輯ppt1定義
足下垂也叫尖足是指由于脛骨前肌群肌力低,小腿三頭肌痙攣、足跟腱攣縮等原因而使踝關(guān)節(jié)不能背伸的癥狀
編輯ppt定義編輯ppt2臨床表現(xiàn)
不能背屈足部,行走時(shí)是拖拉病足或是將該側(cè)下肢舉得較高,落地時(shí)總是足尖觸地面。
昏迷癱瘓下肢功能障礙長期臥床足下垂編輯ppt臨床表現(xiàn)不能背屈足部,行走時(shí)是拖拉病足或是將該側(cè)下肢舉3高危因素及高危人群高危因素:
神經(jīng)的損傷長期的廢用外界長久的壓迫編輯ppt高危因素及高危人群高危因素:編輯ppt4高危因素及高危人群高危人群:
截癱、偏癱、腰椎間盤突出或腰椎管狹窄壓迫腰5神經(jīng)根、腓總神經(jīng)損傷、長期臥床、下肢石膏固定、皮套牽引或骨牽引等長期制動(dòng)的患者編輯ppt高危因素及高危人群高危人群:編輯ppt5預(yù)防
踝關(guān)節(jié)的擺放
患者平臥位,使足底與床面垂直,
足尖向上居中,保持踝關(guān)節(jié)于功能位編輯ppt預(yù)防編輯ppt6預(yù)防
踝關(guān)節(jié)背曲運(yùn)動(dòng)
患者仰臥位,踝關(guān)節(jié)做背屈、外翻運(yùn)動(dòng)編輯ppt預(yù)防編輯ppt7預(yù)防
伸髖、屈膝、背屈踝運(yùn)動(dòng)
患者仰臥位,患腿伸髖、屈膝垂于床邊
治療者托住患者足使其處于背曲位,并向頭側(cè)運(yùn)動(dòng)編輯ppt預(yù)防編輯ppt8在不同時(shí)期如何預(yù)防足下垂(一)臥床期(二)離床期(三)步行期編輯ppt在不同時(shí)期如何預(yù)防足下垂(一)臥床期編輯ppt9(一)臥床期
長期臥床病人或截癱病人,如果忽視了踝關(guān)節(jié)的運(yùn)動(dòng),由于力矩的作用,足可繞踝旋轉(zhuǎn)而發(fā)生跖屈編輯ppt編輯ppt101、當(dāng)患者只能臥床時(shí),無論是平臥位還是側(cè)臥位,都不能讓足懸空。需要在足部墊一個(gè)軟墊,還要避免重物壓迫編輯ppt編輯ppt112、偏癱者2-3小時(shí)改變體位,保持良肢位,側(cè)臥時(shí)背部要有依靠,偏癱側(cè)的膝下墊起,保證偏癱側(cè)下肢不外旋編輯ppt編輯ppt123、睡眠時(shí)可采取布鞋療法編輯ppt編輯ppt13(二)離床期1、輪椅訓(xùn)練:過了急性期,經(jīng)醫(yī)生許可,開始作輪椅乘車訓(xùn)練2、座位訓(xùn)練:以能做輪椅的患者為對(duì)象,每日進(jìn)行2次,此時(shí)腳底要踩著輪椅的踏板,保持良肢位編輯ppt編輯ppt14(三)步行期1、坐輪椅或是坐位時(shí)足底著地面作背屈訓(xùn)練2、行走訓(xùn)練:鼓勵(lì)指導(dǎo)患者早日下床站立活動(dòng)編輯ppt編輯ppt15康復(fù)護(hù)理
足部溫?zé)岑煼?/p>
康復(fù)鍛煉
針刺與按摩
佩戴支具等編輯ppt康復(fù)護(hù)理編輯ppt16
足部溫?zé)岑煼ǎ?/p>
這是利用物理作用,使組織升溫后再降溫,達(dá)到促進(jìn)炎癥吸收,增加局部神經(jīng)營養(yǎng),緩解肌肉痙攣,減輕腫脹的目的。具體方法是先用38~40度溫水浸泡患足8-10分鐘,再用15-20度的冷水浸泡8-10分鐘,反復(fù)3遍,每日2次,堅(jiān)持1-2個(gè)月編輯ppt足部溫?zé)岑煼ǎ壕庉媝pt17
針刺與按摩:
當(dāng)患肢痙攣狀態(tài)緩解后,可對(duì)患肢行針刺和按摩療法,針刺可起到對(duì)潛在神經(jīng)反射的刺激作用。按摩時(shí)手法要注意調(diào)節(jié),肌張力高時(shí)用安撫性質(zhì)的按摩,肌張力低時(shí)予揉搓按摩。編輯ppt針刺與按摩:編輯ppt18護(hù)士指導(dǎo)患者預(yù)防足下垂1、制定預(yù)防足下垂的護(hù)理指引,自制或購買足下垂的相關(guān)用具。2、培訓(xùn)護(hù)士準(zhǔn)確評(píng)估發(fā)生足下垂高風(fēng)險(xiǎn)患者:截癱、昏迷、長期臥床、下肢外固定制動(dòng)患者。編輯ppt護(hù)士指導(dǎo)患者預(yù)防足下垂編輯ppt193、截癱、腓總神經(jīng)損傷、足部不能背伸的患者臥床休息時(shí)保持足中立位。踝關(guān)節(jié)背伸90°。在足部墊一軟枕,避免足部懸空。4、教會(huì)患者及其家屬正確使用足下輔助工具。編輯ppt編輯ppt20編輯ppt編輯ppt215、指導(dǎo)、督促術(shù)后臥床、昏迷的患者進(jìn)行踝部的主動(dòng)被動(dòng)運(yùn)動(dòng),每日4次,每次15-20分鐘。6、建立患者足下垂登記報(bào)告表,制定持續(xù)改進(jìn)措施,不斷提高護(hù)理質(zhì)量。編輯ppt編輯ppt22謝謝聆聽!編輯ppt謝謝聆聽!編輯ppt23足下垂的預(yù)防及護(hù)理神經(jīng)科編輯ppt足下垂的預(yù)防及護(hù)理神經(jīng)科編輯ppt24定義
足下垂也叫尖足是指由于脛骨前肌群肌力低,小腿三頭肌痙攣、足跟腱攣縮等原因而使踝關(guān)節(jié)不能背伸的癥狀
編輯ppt定義編輯ppt25臨床表現(xiàn)
不能背屈足部,行走時(shí)是拖拉病足或是將該側(cè)下肢舉得較高,落地時(shí)總是足尖觸地面。
昏迷癱瘓下肢功能障礙長期臥床足下垂編輯ppt臨床表現(xiàn)不能背屈足部,行走時(shí)是拖拉病足或是將該側(cè)下肢舉26高危因素及高危人群高危因素:
神經(jīng)的損傷長期的廢用外界長久的壓迫編輯ppt高危因素及高危人群高危因素:編輯ppt27高危因素及高危人群高危人群:
截癱、偏癱、腰椎間盤突出或腰椎管狹窄壓迫腰5神經(jīng)根、腓總神經(jīng)損傷、長期臥床、下肢石膏固定、皮套牽引或骨牽引等長期制動(dòng)的患者編輯ppt高危因素及高危人群高危人群:編輯ppt28預(yù)防
踝關(guān)節(jié)的擺放
患者平臥位,使足底與床面垂直,
足尖向上居中,保持踝關(guān)節(jié)于功能位編輯ppt預(yù)防編輯ppt29預(yù)防
踝關(guān)節(jié)背曲運(yùn)動(dòng)
患者仰臥位,踝關(guān)節(jié)做背屈、外翻運(yùn)動(dòng)編輯ppt預(yù)防編輯ppt30預(yù)防
伸髖、屈膝、背屈踝運(yùn)動(dòng)
患者仰臥位,患腿伸髖、屈膝垂于床邊
治療者托住患者足使其處于背曲位,并向頭側(cè)運(yùn)動(dòng)編輯ppt預(yù)防編輯ppt31在不同時(shí)期如何預(yù)防足下垂(一)臥床期(二)離床期(三)步行期編輯ppt在不同時(shí)期如何預(yù)防足下垂(一)臥床期編輯ppt32(一)臥床期
長期臥床病人或截癱病人,如果忽視了踝關(guān)節(jié)的運(yùn)動(dòng),由于力矩的作用,足可繞踝旋轉(zhuǎn)而發(fā)生跖屈編輯ppt編輯ppt331、當(dāng)患者只能臥床時(shí),無論是平臥位還是側(cè)臥位,都不能讓足懸空。需要在足部墊一個(gè)軟墊,還要避免重物壓迫編輯ppt編輯ppt342、偏癱者2-3小時(shí)改變體位,保持良肢位,側(cè)臥時(shí)背部要有依靠,偏癱側(cè)的膝下墊起,保證偏癱側(cè)下肢不外旋編輯ppt編輯ppt353、睡眠時(shí)可采取布鞋療法編輯ppt編輯ppt36(二)離床期1、輪椅訓(xùn)練:過了急性期,經(jīng)醫(yī)生許可,開始作輪椅乘車訓(xùn)練2、座位訓(xùn)練:以能做輪椅的患者為對(duì)象,每日進(jìn)行2次,此時(shí)腳底要踩著輪椅的踏板,保持良肢位編輯ppt編輯ppt37(三)步行期1、坐輪椅或是坐位時(shí)足底著地面作背屈訓(xùn)練2、行走訓(xùn)練:鼓勵(lì)指導(dǎo)患者早日下床站立活動(dòng)編輯ppt編輯ppt38康復(fù)護(hù)理
足部溫?zé)岑煼?/p>
康復(fù)鍛煉
針刺與按摩
佩戴支具等編輯ppt康復(fù)護(hù)理編輯ppt39
足部溫?zé)岑煼ǎ?/p>
這是利用物理作用,使組織升溫后再降溫,達(dá)到促進(jìn)炎癥吸收,增加局部神經(jīng)營養(yǎng),緩解肌肉痙攣,減輕腫脹的目的。具體方法是先用38~40度溫水浸泡患足8-10分鐘,再用15-20度的冷水浸泡8-10分鐘,反復(fù)3遍,每日2次,堅(jiān)持1-2個(gè)月編輯ppt足部溫?zé)岑煼ǎ壕庉媝pt40
針刺與按摩:
當(dāng)患肢痙攣狀態(tài)緩解后,可對(duì)患肢行針刺和按摩療法,針刺可起到對(duì)潛在神經(jīng)反射的刺激作用。按摩時(shí)手法要注意調(diào)節(jié),肌張力高時(shí)用安撫性質(zhì)的按摩,肌張力低時(shí)予揉搓按摩。編輯ppt針刺與按摩:編輯ppt41護(hù)士指導(dǎo)患者預(yù)防足下垂1、制定預(yù)防足下垂的護(hù)理指引,自制或購買足下垂的相關(guān)用具。2、培訓(xùn)護(hù)士準(zhǔn)確評(píng)估發(fā)生足下垂高風(fēng)險(xiǎn)患者:截癱、昏迷、長期臥床、下肢外固定制動(dòng)患者。編輯ppt護(hù)士指導(dǎo)患者預(yù)防足下垂編輯ppt423、截癱、腓總神經(jīng)損傷、足部不能背伸的患者臥床休息時(shí)保持足中立位。踝關(guān)節(jié)背伸90°。在
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 聯(lián)合體施工合同協(xié)議書
- 行政單位租車協(xié)議
- 出資轉(zhuǎn)讓協(xié)議經(jīng)典
- 股份合作細(xì)節(jié)文書與權(quán)益分配方案
- 鋼材購銷合同格式
- 年度工作總結(jié)報(bào)告及未來規(guī)劃
- 物流企業(yè)信息化升級(jí)改造服務(wù)協(xié)議
- 文化藝術(shù)品展覽銷售協(xié)議
- 江蘇省房屋買賣合同
- 餐飲外賣食品安全免責(zé)協(xié)議
- 二十四節(jié)氣文化融入幼兒園食育的有效途徑
- 統(tǒng)計(jì)過程控制SPC培訓(xùn)資料
- 食品經(jīng)營操作流程圖
- 新視野大學(xué)英語讀寫教程 第三版 Book 2 unit 8 教案 講稿
- 小學(xué)生必背古詩詞80首硬筆書法字帖
- 中風(fēng)(腦梗死恢復(fù)期)中醫(yī)護(hù)理方案(課堂PPT)
- X52K銑床參數(shù)
- 村務(wù)公開表格
- 人教精通五年級(jí)英語下冊(cè)譯文
- 雙鋼板組合剪力墻工法
- 巖石錨桿施工方案4
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論