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文檔簡介
同學(xué)們,你們知道“裁縫”是做什么的嗎?你們和裁縫接觸過嗎?今天我們就來講一個和裁縫有關(guān)的故事。同學(xué)們,你們知道“裁縫”是做什么的嗎?你們25慢性子裁縫和急性子顧客25慢性子裁縫和急性子顧客1.掌握要求會讀和會寫的生字,認(rèn)識1個多音字。2.正確、流利、有感情地朗讀課文。3.了解故事的內(nèi)容,復(fù)述故事。4.感知想象的趣味性,激發(fā)想象的興趣。教學(xué)目標(biāo)1.掌握要求會讀和會寫的生字,認(rèn)識1個多音字。教學(xué)目標(biāo)性性格任性急性子我會寫xìng
性性格我會寫xìng卷一卷席卷juǎn
卷子試卷juàn
卷一卷席卷juǎn卷子試卷juàn貨交貨貨物急性子huò
貨交貨huò取取消索取取長補短qǔ
取取消qǔ夾夾襖夾衣jiá
夾縫夾板jiā
夾夾襖夾衣jiá夾縫夾板jiā夸夸獎自夸夸夸而談kuā
夸夸獎kuā務(wù)服務(wù)義務(wù)當(dāng)務(wù)之急wù
務(wù)服務(wù)wù襯襯衫陪襯襯托chèn
襯襯衫chèn衫衣衫罩衫衫袍shān
衫衣衫shān負(fù)負(fù)責(zé)負(fù)數(shù)擔(dān)負(fù)fù
負(fù)負(fù)責(zé)fù責(zé)責(zé)任職責(zé)自責(zé)zé
責(zé)責(zé)任zé藝手藝藝術(shù)多才多藝yì
藝手藝yì我會認(rèn)縫箱夸歪承袖襯衫負(fù)泄藝我會認(rèn)縫箱夸歪承袖襯衫負(fù)泄藝
故事發(fā)生在冬天。裁縫店里走進(jìn)一位顧客。顧客把一卷布料放到桌上,對裁縫說:“我想做件棉襖。我已經(jīng)跑了三家裁縫店了。第一家說要到秋天才能做好。第二家問我有沒有等到夏天的耐心。第三位師傅倒是強些,但他最早也要到開春才能交貨。我可等不及,都沒讓他們做。告訴您,我和別的顧客不一樣,我是個性子最急的顧客。請問師傅,您準(zhǔn)備讓我什么時候來取衣服——秋天?夏天?春天?……”第一自然段交代了故事發(fā)生的時間、地點和人物。從第二自然段中,你知道了哪些信息?25慢性子裁縫和急性子顧客1.顧客的要求2.顧客已經(jīng)跑了三家裁縫店3.顧客是個急性子4.顧客想知道裁縫什么時候能做好衣服。故事發(fā)生在冬天。裁縫店里走進(jìn)一位顧客。第一自然段交代
“不,”裁縫說,“就在冬天?!辈每p又補充一句:“不過,我指的是明年冬天。”顧客噌的一下子跳起來:“這么慢??!”裁縫說:“我和別的裁縫不一樣,我是個性子最慢的裁縫啊?!薄澳蔷退憷?,我還是去找剛才的師傅吧?!鳖櫩蛫A起布料就要走?!皠e走,”裁縫把顧客叫住,“我知道您是個急性子。依我看,我做的活兒最適合您這種性子的顧客啦?!狈从沉祟櫩图痹甑男愿?。裁縫的性格特點是什么呢?在文中畫出來?!安唬辈每p說,“就在冬天?!狈从沉祟櫩图痹甑男愿瘛?/p>
急性子顧客挺納悶:“為什么?”“照您的性子,您肯定會一拿到衣服就穿在身上,不是嗎?”裁縫說。顧客說:“那當(dāng)然。我可不耐煩把新衣服藏在箱子里。”裁縫說:“那么,您要是在別的季節(jié)拿到新棉襖,也不得不由著性子穿上。可是您無論在秋天、夏天還是春天穿一件棉襖,人家都會笑話您的。我呢,決不會讓人笑話您。非但如此,在您穿上我做的美觀大方的新棉襖的時候,大家還會圍著您直夸獎,甚至羨慕您呢。”雙重否定句用自己的話說說裁縫是怎樣挽留顧客的。急性子顧客挺納悶:“為什么?”雙重否定句用自己的話說
這位顧客歪著頭想了想,不得不承認(rèn)裁縫說得有道理。于是,做衣服的事兒就算說定了。不料,這位顧客第二天又跑到裁縫店來,說:“我不做棉襖了!”“等到明年冬天,時間實在太長啦?!鳖櫩吞岢?,“把我那棉襖里的棉花拽掉,改成夾襖,讓我提前在秋天就能穿上合時的新衣服吧?!薄安灰藁耍邪?。”栽縫答應(yīng)了,“為您服務(wù),沒說的!”顧客滿意地走了??墒堑谌焖謥砹??!皫煾?,把我那夾襖的袖子剪去一截兒,改成夏天能穿的短袖襯衫吧,我實在等不及了?!辈每p點點頭:“剪袖子,只要咔嚓咔嚓兩剪子,好辦得很,沒問題。”體現(xiàn)出顧客性子急的特點。表現(xiàn)了顧客善變的個性。體現(xiàn)了顧客迫不及待的心情。面對顧客的要求,裁縫的態(tài)度是什么?這位顧客歪著頭想了想,不得不承認(rèn)裁縫說得有道理。于是裁縫點點頭:“剪袖子,只要咔嚓咔嚓兩剪子,好辦得很,沒問題?!庇诌^了一天,那顧客再來的時候,裁縫笑著問他:“怎么,您那件短袖襯衫還能改成什么?”顧客說:“對不起,麻煩您再給我改成春裝吧。袖子嘛,把上次剪下來的再接上去就是啦?!辈每p這回?fù)u頭了:“接上去的袖子多難看啊?!薄澳悄鷦e管,只要能讓我早些在春天穿上。您別忘了,我可是個急性子顧客啊?!?/p>
又過了一天,那顧客再來的時候,裁縫笑著問他:“怎么,您那件短袖襯衫還能改成什么?”顧客說:“對不起,麻煩您再給我改成春裝吧。袖子嘛,把上次剪下來的再接上去就是啦?!辈每p這回?fù)u頭了:“接上去的袖子多難看啊?!薄澳悄鷦e管,只要能讓我早些在春天穿上。您別忘了,我可是個急性子顧客啊。”裁縫說:“親愛的顧客,我要對您負(fù)責(zé)。我不會讓您穿上這樣難看的衣裳,這也壞了我的名聲啊?!斌w現(xiàn)了裁縫的態(tài)度很好。顧客一共改了幾次主意?結(jié)果如何?三次。前兩次裁縫都同意了,最后一次裁縫拒絕了。裁縫點點頭:“剪袖子,只要咔嚓咔嚓兩剪子,好辦得很,沒問題。
顧客泄氣了。但裁縫又拍拍他的肩,說:“您放心,憑我的手藝,不用接袖子也能給您做出一件最漂亮的春裝?!鳖櫩透袆訕O了:“那太謝謝啦。您真的不用接袖子?”“根本不用?!辈每p解釋說,“因為您的布在我的柜子里擱著,我還沒開始裁料呢?!?/p>
顧客驚訝、惱怒地瞪大了眼睛!“您可別忘了,”裁縫提醒他說,“我是個慢性子裁縫啊?!鄙駪B(tài)描寫想一想,聽到裁縫說“還沒開始裁料”時,顧客會說些什么呢?用自己的話說說你對文中畫線句子的理解。顧客泄氣了。但裁縫又拍拍他的肩,說:“您放心,憑我的時間急性子顧客的要求慢性子裁縫的表現(xiàn)第一天第二天第三天又過了一天要求做棉襖,冬裝答應(yīng)明年冬天做好棉襖要求換成夾襖,秋裝答應(yīng)要求換成短袖,夏裝同意要求接上袖子換成春裝未同意,因為還沒開始剪裁時間急性子顧客的要求慢性子裁縫的表現(xiàn)第一天第二天第三天又過了
同學(xué)們,讀了這個故事,你有什么想說的?把你的想法說出來,和大家分享一下。
無論做什么事情都應(yīng)該有條不紊,不能毛毛躁躁,一旦拿定了注意,就不要隨意改變,做人要講信用。
與別人溝通要講究方法。我覺得裁縫與顧客溝通的時候就非常講究方法,總是站在顧客的角度,幫顧客著想。同學(xué)們,讀了這個故事,你有什么想說的?把你的
假如裁縫是急性子,顧客是慢性子,他們之間又會發(fā)生怎樣的故事呢?發(fā)揮想象,講個同學(xué)聽。課后作業(yè)假如裁縫是急性子,顧客是慢性子,他們之間又會發(fā)生1.通過回顧、交流學(xué)習(xí)本組課文后的收獲,聯(lián)系生活實際作進(jìn)一步思考,從所讀的內(nèi)容中想開去,加深對課文的理解。2.通過回顧,讓學(xué)生懂得人類應(yīng)珍惜資源,保護(hù)環(huán)境。交流平臺(1)回顧本組四篇課文,說一說《只有一個地球》《大瀑布的葬禮》《這片土地是神奇的》和《青山不老》這四篇課文從內(nèi)容中聯(lián)想到生活中的哪些事?該如何去珍惜資源,保護(hù)環(huán)境?還從課文內(nèi)容中獲得對某些環(huán)境問題的新認(rèn)識?師:本組課文,作者以環(huán)保為主題,感悟人類的生存與自然資源、生態(tài)環(huán)境的密切關(guān)系,懂得人類應(yīng)珍惜資源,保護(hù)環(huán)境,讓我們積極行動起來,為地球家園美好的明天,盡一份自己的力量。在學(xué)習(xí)過程中,我們要運用“聯(lián)系實際,深入思考”的讀書方法,去加深對課文的理解。(2)聯(lián)系《只有一個地球》,小組內(nèi)交流自己的讀書收獲和體會,體會聯(lián)系實際,深入思考”的讀書方法??偨Y(jié):本組課文內(nèi)容引人深思,讀書就應(yīng)該走入文里,披文入理,再走出文外,聯(lián)系生活實際和思想實際,既讀進(jìn)去,又想開去,這就是文里文外的讀書方法。(3)交流課外閱讀中讀到過的類似文章,說說自己的體會和感悟,如何把握文章內(nèi)容,聯(lián)系實際,深入思考去理解課文內(nèi)容。日積月累親愛的同學(xué)們,再見!1.通過回顧、交流學(xué)習(xí)本組課文后的收獲,聯(lián)系生活實際作進(jìn)一步
同學(xué)們,你們知道“裁縫”是做什么的嗎?你們和裁縫接觸過嗎?今天我們就來講一個和裁縫有關(guān)的故事。同學(xué)們,你們知道“裁縫”是做什么的嗎?你們25慢性子裁縫和急性子顧客25慢性子裁縫和急性子顧客1.掌握要求會讀和會寫的生字,認(rèn)識1個多音字。2.正確、流利、有感情地朗讀課文。3.了解故事的內(nèi)容,復(fù)述故事。4.感知想象的趣味性,激發(fā)想象的興趣。教學(xué)目標(biāo)1.掌握要求會讀和會寫的生字,認(rèn)識1個多音字。教學(xué)目標(biāo)性性格任性急性子我會寫xìng
性性格我會寫xìng卷一卷席卷juǎn
卷子試卷juàn
卷一卷席卷juǎn卷子試卷juàn貨交貨貨物急性子huò
貨交貨huò取取消索取取長補短qǔ
取取消qǔ夾夾襖夾衣jiá
夾縫夾板jiā
夾夾襖夾衣jiá夾縫夾板jiā夸夸獎自夸夸夸而談kuā
夸夸獎kuā務(wù)服務(wù)義務(wù)當(dāng)務(wù)之急wù
務(wù)服務(wù)wù襯襯衫陪襯襯托chèn
襯襯衫chèn衫衣衫罩衫衫袍shān
衫衣衫shān負(fù)負(fù)責(zé)負(fù)數(shù)擔(dān)負(fù)fù
負(fù)負(fù)責(zé)fù責(zé)責(zé)任職責(zé)自責(zé)zé
責(zé)責(zé)任zé藝手藝藝術(shù)多才多藝yì
藝手藝yì我會認(rèn)縫箱夸歪承袖襯衫負(fù)泄藝我會認(rèn)縫箱夸歪承袖襯衫負(fù)泄藝
故事發(fā)生在冬天。裁縫店里走進(jìn)一位顧客。顧客把一卷布料放到桌上,對裁縫說:“我想做件棉襖。我已經(jīng)跑了三家裁縫店了。第一家說要到秋天才能做好。第二家問我有沒有等到夏天的耐心。第三位師傅倒是強些,但他最早也要到開春才能交貨。我可等不及,都沒讓他們做。告訴您,我和別的顧客不一樣,我是個性子最急的顧客。請問師傅,您準(zhǔn)備讓我什么時候來取衣服——秋天?夏天?春天?……”第一自然段交代了故事發(fā)生的時間、地點和人物。從第二自然段中,你知道了哪些信息?25慢性子裁縫和急性子顧客1.顧客的要求2.顧客已經(jīng)跑了三家裁縫店3.顧客是個急性子4.顧客想知道裁縫什么時候能做好衣服。故事發(fā)生在冬天。裁縫店里走進(jìn)一位顧客。第一自然段交代
“不,”裁縫說,“就在冬天?!辈每p又補充一句:“不過,我指的是明年冬天?!鳖櫩袜岬囊幌伦犹饋恚骸斑@么慢?。 辈每p說:“我和別的裁縫不一樣,我是個性子最慢的裁縫啊?!薄澳蔷退憷?,我還是去找剛才的師傅吧?!鳖櫩蛫A起布料就要走?!皠e走,”裁縫把顧客叫住,“我知道您是個急性子。依我看,我做的活兒最適合您這種性子的顧客啦?!狈从沉祟櫩图痹甑男愿瘛2每p的性格特點是什么呢?在文中畫出來。“不,”裁縫說,“就在冬天。”反映了顧客急躁的性格。
急性子顧客挺納悶:“為什么?”“照您的性子,您肯定會一拿到衣服就穿在身上,不是嗎?”裁縫說。顧客說:“那當(dāng)然。我可不耐煩把新衣服藏在箱子里?!辈每p說:“那么,您要是在別的季節(jié)拿到新棉襖,也不得不由著性子穿上。可是您無論在秋天、夏天還是春天穿一件棉襖,人家都會笑話您的。我呢,決不會讓人笑話您。非但如此,在您穿上我做的美觀大方的新棉襖的時候,大家還會圍著您直夸獎,甚至羨慕您呢?!彪p重否定句用自己的話說說裁縫是怎樣挽留顧客的。急性子顧客挺納悶:“為什么?”雙重否定句用自己的話說
這位顧客歪著頭想了想,不得不承認(rèn)裁縫說得有道理。于是,做衣服的事兒就算說定了。不料,這位顧客第二天又跑到裁縫店來,說:“我不做棉襖了!”“等到明年冬天,時間實在太長啦?!鳖櫩吞岢觯鞍盐夷敲抟\里的棉花拽掉,改成夾襖,讓我提前在秋天就能穿上合時的新衣服吧?!薄安灰藁?,行啊?!痹钥p答應(yīng)了,“為您服務(wù),沒說的!”顧客滿意地走了。可是第三天他又來了?!皫煾?,把我那夾襖的袖子剪去一截兒,改成夏天能穿的短袖襯衫吧,我實在等不及了?!辈每p點點頭:“剪袖子,只要咔嚓咔嚓兩剪子,好辦得很,沒問題?!斌w現(xiàn)出顧客性子急的特點。表現(xiàn)了顧客善變的個性。體現(xiàn)了顧客迫不及待的心情。面對顧客的要求,裁縫的態(tài)度是什么?這位顧客歪著頭想了想,不得不承認(rèn)裁縫說得有道理。于是裁縫點點頭:“剪袖子,只要咔嚓咔嚓兩剪子,好辦得很,沒問題?!庇诌^了一天,那顧客再來的時候,裁縫笑著問他:“怎么,您那件短袖襯衫還能改成什么?”顧客說:“對不起,麻煩您再給我改成春裝吧。袖子嘛,把上次剪下來的再接上去就是啦。”裁縫這回?fù)u頭了:“接上去的袖子多難看啊?!薄澳悄鷦e管,只要能讓我早些在春天穿上。您別忘了,我可是個急性子顧客啊。”
又過了一天,那顧客再來的時候,裁縫笑著問他:“怎么,您那件短袖襯衫還能改成什么?”顧客說:“對不起,麻煩您再給我改成春裝吧。袖子嘛,把上次剪下來的再接上去就是啦?!辈每p這回?fù)u頭了:“接上去的袖子多難看啊?!薄澳悄鷦e管,只要能讓我早些在春天穿上。您別忘了,我可是個急性子顧客啊?!辈每p說:“親愛的顧客,我要對您負(fù)責(zé)。我不會讓您穿上這樣難看的衣裳,這也壞了我的名聲啊?!斌w現(xiàn)了裁縫的態(tài)度很好。顧客一共改了幾次主意?結(jié)果如何?三次。前兩次裁縫都同意了,最后一次裁縫拒絕了。裁縫點點頭:“剪袖子,只要咔嚓咔嚓兩剪子,好辦得很,沒問題。
顧客泄氣了。但裁縫又拍拍他的肩,說:“您放心,憑我的手藝,不用接袖子也能給您做出一件最漂亮的春裝?!鳖櫩透袆訕O了:“那太謝謝啦。您真的不用接袖子?”“根本不用?!辈每p解釋說,“因為您的布在我的柜子里擱著,我還沒開始裁料呢?!?/p>
顧客驚訝、惱怒地瞪大了眼睛!“您可別忘了,”裁縫提醒他說,“我是個慢性子裁縫啊?!鄙駪B(tài)描寫想一想,聽到裁縫說“還沒開始裁料”時,顧客會說些什么呢?用自己的話說說你對文中畫線句子的理解。顧客泄氣了。但裁縫又拍拍他的肩,說:“您放心,憑我的時間急性子顧客的要求慢性子裁縫的表現(xiàn)第一天第二天第三天又過了一天要求做棉襖,冬裝答應(yīng)明年冬天做好棉襖要求換成夾襖,秋裝答應(yīng)要求換成短袖,夏裝同意要求接上袖子換成春裝未同意,因為還沒開始剪裁時間急性子顧客的要求慢性子裁縫的表現(xiàn)第一天第二天第三天又過了
同學(xué)們,讀了這個故事,你有什么想說的?把你的想法說出來,和大家分享一下。
無論做什么事情都應(yīng)該有條不紊,不能毛毛躁躁,一旦拿定了注意,就不要隨意改變,做人要講信用。
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