教師招聘考試題庫《小學教育理論綜合》考點預測最新版(二)-16

教師招聘考試題庫《小學教育理論綜合》考點預測最新版(二)1、單選題如果一個家長想用上網(wǎng)作為強化物獎勵兒童認真按時完成作業(yè)，最合適的安排應該是。_____A:上網(wǎng)以后立即督促他完成作業(yè)B:規(guī)定每周上網(wǎng)的適當時間C:懲罰孩子過分喜歡上網(wǎng)的行為D:只有按時完成作業(yè)后才能上網(wǎng)參考答案:D本題解釋:【答案】D。2、單選題孔子的教學主張不包括_____。A:不憤不啟，不悱不發(fā)B:學而不思則罔，思而不學則殆參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：孔子的教學主張包括：不憤不啟，不悱.不發(fā)；學而不思則罔，思而不學則殆；有教無類。教學相長的思想出自《學記》。3、判斷題當人意識到自己被關(guān)注的時候，他有意或無意地改變自己的行為，這種現(xiàn)象被稱為霍桑效應。_____應參考答案:錯誤本題解釋:【答案】×。解析：霍喿效應是指當被觀察者知道自己成為被觀察對象而改變行為傾向的反應。這種反應是主動的、有意的，而不是無意的。4、單選題教育行政部門對_____的考核工作進行指導、監(jiān)督。參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：《中華人民共和國教師法》第二十二條規(guī)定：學?；蛘咂渌逃龣C構(gòu)應當對教師的政治思想、業(yè)務水平、工作態(tài)度和工作成績進行考核。教育行政部門對教師的考核工作進行指導、監(jiān)督。5、單選題人們成功完成某種活動所必須具備的個性心理特征指_____。參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：本題考查的是能力的概念。能力是指直接影響個體的活動效率，促使活動順利完成的個性心理特征。6、多選題學校教職員工對未成年人實施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格行為，情節(jié)不嚴重的，應當_____。A:由其所在學校責令改正B:由其所在學校將其開除C:由上級教育行政部門將其開除D:由上級教育行政部門責令改正參考答案:AD本題解釋:【答案】AD。解析：《未成年人保護法》第六十三條規(guī)定，學校、幼兒園、托兒所教職員工對未成年人實施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格行為的，由其所在單位或者上級機關(guān)責令改正；情節(jié)嚴重的，依法給予處分。7、多選題_____評價的相同缺陷是將人簡單化、客體化，忽視人的主體性、創(chuàng)造性和不確定性。參考答案:BC本題解釋:【答案】BC。8、單選題某縣盛家屯村村民盛某有一個男孩，由于幼時患病，造成左腳跛瘸，導致行動不便。這個孩子到了人學的年齡，盛某帶著他到盛家屯小學報名人學，但學校以他是殘疾兒童為由，拒絕招收。為了使兒子能夠人學，盛某又帶他到附近的另一所學校龍門鎮(zhèn)小學報名。而龍門鎮(zhèn)小學則以此兒童非所屬學區(qū)為由，也拒絕招收。根據(jù)材料，學校侵害了男孩的_____。A平等的受教育權(quán)B教育資源權(quán)參考答案:A本題解釋:參考答案:品德水平【答案】A。解析：受教育權(quán)是學生的最主要的權(quán)利。新修訂的《中華人民共和國義務教育法》第四條規(guī)定，凡具有中華人民共和國國籍的適齡兒童、少年，不分性別、民族、種族、家庭財產(chǎn)狀況、宗教信仰等，依法享有平等接受義務教育的權(quán)利，并履行接受義務教育的義務。故選A。9、單選題_____是思維的基本過程。參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：思維是人腦中的一種活動過程，思維的過程包括分析與綜合、比較與分類、抽象與概括，系統(tǒng)化與具體化。其中分析與綜合是思維的基本過程，其他過程都是由此派生。10、單選題《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010—2020年)》提出，未來十年國家教育發(fā)展的強大動力是_____。參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：改革創(chuàng)新是教育發(fā)展的強大動力。教育要發(fā)展，根本靠改革。教育創(chuàng)新是從學習中來，學習黨的方針政策，提高政策水平，學習教育理論，懂得教育規(guī)律；學習文化科學，提髙自身的素養(yǎng)和品位。有了較高的思想境界，就敢于創(chuàng)新。11、單選題解決問題過程中，對解答問題有啟發(fā)作用的相類似的事物叫_____。參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：原型是對問題解決起啟發(fā)作用的事物。12、填空題德育過程的主要矛盾是社會通過教師向?qū)W生提出的道德要求水平與學生已有的____之間的矛盾。13、單選題“拔苗助長”“陵節(jié)而施”是違反了兒童身心發(fā)展的_____。參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：“拔苗助長”比喻急于求成，而個體身心發(fā)展的順序性是指個體的身心發(fā)展是從低級到高級、從簡單到復雜的。所以，“拔苗助長”違背的是個體身心發(fā)展的順序性規(guī)律。14、單選題“精力旺盛、表里如一、剛強易感情用事”屬于_____。參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：膽汁質(zhì)的氣質(zhì)類型表現(xiàn)：直率熱情、精力旺盛、表里如一、剛強，但暴躁易怒、脾氣急、易感情用事、好沖動。故選A。15、單選題在聽覺實驗中，將一只手表放在離被試者耳朵2cm的地方，被試者能聽到“滴答”聲，當手表移到8cm處時，被試者仍能聽到時強時弱的聲音，這屬于_____。參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：注意的穩(wěn)定性是指注意能夠集中在一定對象上的持續(xù)時間。16、單選題制定和頒布《中華人民共和國教師法》的是_____。C:全國人民代表大會D:全國人民代表大會常委會參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：《中華人民共和國教師法》是由第八屆全國人民代表大會常務委員會第四次會議通過。過17、簡答題聯(lián)系實際，談談目前我國課程改革的特點。參考答案:【答案要點】在課程結(jié)構(gòu)方面九年一貫、整體設(shè)置義務教育課程。①小學階段以綜合課程為主，初中階段分科與綜合課程相結(jié)合，高中階段以分科課程為主。②從小學到高中設(shè)置綜合實踐活動課程，并作為必修課程。綜合實踐活動課包括四個領(lǐng)域：信息技術(shù)教育、研究性學習、社區(qū)服務與社會實踐、勞動技術(shù)教育。'③農(nóng)村中學課程強調(diào)為當?shù)亟?jīng)濟發(fā)展服務。在達到國家課程基本要求的情況下，農(nóng)村中學可根據(jù)農(nóng)業(yè)發(fā)展的情況因地制宜地設(shè)置符合當?shù)匦枰恼n程，深化“農(nóng)科教相結(jié)合”和“=教統(tǒng)籌”改革，試行通過綠色證書教育及其他技術(shù)培訓獲得“雙證”的做法。④在課程標準方面，也提出一些適應我國當前國情的新要求。國家課程標準是教材編寫、教學、評價和考試命題的依據(jù)，是國家管理課程與評價課程的基礎(chǔ)。它要體現(xiàn)國家對公民素質(zhì)的基本要求。但由于我國當前發(fā)展還不均衡，各地區(qū)存在較大的文化、地域與發(fā)展差異，所以在課程標準方面還要考慮這種差異，允許開設(shè)地方課程。普通髙中課程還要有一定的層次性和選擇性，并開設(shè)選修課程，以利于學生獲得更多的選擇與發(fā)展機會，為學生的發(fā)展刨設(shè)更多的平臺。18、簡答題教育平等的涵義是什么？參考答案:【答案要點】(1)教育機會平等；(2)教育權(quán)利平等；(3)教育資源平等。19、多選題目標導向的課堂教學設(shè)計主要包括以下環(huán)節(jié)_____。A目標設(shè)置與陳述D:教學策略選擇與開發(fā)E:測量與評價工具開發(fā)參考答案:AB本題解釋:【答案】AB。解析：目標導向教學設(shè)計主要包括如下四個操作環(huán)節(jié)：(1)設(shè)置并陳述教學目標；(2)分析學習任務；(3)根據(jù)任務分析，導出適當教學步驟、方法和技術(shù)；(4)對照教學目標，檢測與評價教學結(jié)果。20、判斷題“教師要全面了解學生并完全信任學生，相信他們能夠充分發(fā)展自己的潛力”，這反映的是人本主義心理學家的思想。_____參考答案:正確本題解釋:21、判斷題國民黨統(tǒng)治時期的黨化教育不屬于教育之列，因為其目的和性質(zhì)都是反動的。_____參考答案:錯誤本題解釋:【答案】×。解析：狹義的教育是指教育者根據(jù)一定的社會要求，有目的、有計劃、有組織地對受教育者施加影響，促使他們朝著所期望的方向發(fā)展的教育活動。教育具有歷史性，不同歷史階段的教育性質(zhì)、目的都是不同的。國民黨統(tǒng)治時期的教育是為這一階級服務的，體現(xiàn)了一定時間的教育的歷史特殊性。不能因為其目的和性質(zhì)而片面認為它不是教育。22、簡答題閱讀下列材料，并回答問題。學生李某從小父母離異，跟著年老多病的祖父生活，祖父對他管教不嚴，他經(jīng)常和社會上的一些無業(yè)青年混在一起，打架斗毆。父親偶爾回家，對他不是打就是罵。在學校，他破壞課堂紀律，拖欠作業(yè)，完不成學習任務，還欺負小同學，全班同學都看不起他、疏遠他，但他喜歡運動，是班級籃球隊的主力隊員。(1)簡析李某不良品德行為形成的原因。(2)聯(lián)系材料分析班主任應如何對李某進行教育。參考答案:【答案要點】(1)李某不良品德行為的形成受外部條件和內(nèi)部條件的影響。從外部因素上看，包括三個方面：首先是家庭教養(yǎng)方式的影響。一方面李某的父母離異，跟著祖父生活，祖父對他是一種放縱式的教育，父親回家對他的管教是一種權(quán)威式的管教不是打就是罵，李某感受不到家庭的溫暖，很容易產(chǎn)生敵對的情緒。其次是社會風氣的影響。李某因為經(jīng)常和社會上的無業(yè)青年在一起，沾染了社會不良的風氣。再次是同伴群體的影響。李某在班級里經(jīng)常違反紀律并欺負弱小，全班同學都看不起他、疏遠他，致使他對班級沒有歸屬感，與大家遠離，更易出現(xiàn)不良道德行為。從內(nèi)部因素上看，李某的品德行為的形成還受到認知失調(diào)、態(tài)度定勢和本身道德認知的影響。(2)李某的不良品德的形成更多的是受外部因素的影響，作為班主任老師應該首先要本著關(guān)愛學生的要求，關(guān)心他，愛護他，給予他安全感，讓他感受到學校環(huán)境的溫暖。具體可以采用以下的一些做法：第一，有效的說服。第二，樹立良好榜樣。第三，利用同伴的約定。第四，價值辨析。第五，給予適當?shù)莫剟钆c懲罰。23、填空題班杜拉認為強化可分____、____、自我強化。參考答案:直接強化替代強化24、單選題教師按一定的教學要求向?qū)W生提出問題，要求學生回答，并通過問答的形式來引導學生獲取或鞏固知識屬于_____。參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：這是談話法的釋義。25、單選題認為遷移是具體的、有條件的，這一遷移理論是_____。參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：共同要素說也稱為相同要素說，認為遷移是具體的、有條件的，條件就是兩種學習之間有共同的要素。26、單選題主張課程內(nèi)容的組織以兒童活動為中心，提倡“做中學”的課程理論的是_____。A學科中心課程論B中心課程論C課程論D中心課程論參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：活動中心課程論主張課程內(nèi)容應以兒童的活動為中心，代表人物是杜威，他提倡“從做中學”。27、單選題—支白粉筆，無論把它置于明亮處還是黑暗處，人們都會把它知覺為是白粉筆，這種知覺特性被稱之為_____。參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：由明處到暗處是知覺條件的變化，“都看成白色”是知覺映像的相對不變，體現(xiàn)了恒常性特點。28、填空題對品行有問題或?qū)W習有困難的學生，學校不得違反法律規(guī)定和國家規(guī)定____未成年學生。參考答案:開除本題解釋:【答案】開除。解析：《未成年人保護法》第十八條規(guī)定：“學校應當尊重未成年學生受教育的權(quán)利，關(guān)心、愛護學生，對品行有缺點、學習有困難的學生，應當耐心教育、幫助，不得歧視，不得違反法律和國家規(guī)定開除未成年學生?！?9、簡答題教師應如何幫助學生形成或改變態(tài)度和品德？參考答案:【答案要點】(1)有效的說服；(2)樹立良好的榜樣；(3)利用群體約定；(4)價值辨析；(5)給予適當?shù)莫剟钆c懲罰。30、填空題對于在學校有嚴重不良行為的未成年人，可以按照有關(guān)規(guī)定將其送到____繼續(xù)接受教育。參考答案:專門學校本題解釋:【答案】專門學校。解析：《未成年人保護法》第二十五條第一款規(guī)定：“對于在學校接受教育的有嚴重不良行為的未成年學生，學校和父母或者其他監(jiān)護人應當互相配合加以管教；無力管教或者管教無效的，可以按照有關(guān)規(guī)定將其送專門學校繼續(xù)接受教育。”31、多選題反向社會化是指青年一代將文化知識傳遞給年長一代。下列屬于反向社會化的有_____。A:女兒向父母解釋網(wǎng)絡(luò)用語“潛水”的意思C:弟弟向哥哥敘述自己的軍旅生活D:海外留學的子女向父母講述海外的新鮮事物參考答案:ABD本題解釋:【答案】ABD。32、填空題教師成長的公式即____+____=成長。參考答案:經(jīng)驗反思33、單選題注意的穩(wěn)定性是強調(diào)注意在_____方面的特性。參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：注意的穩(wěn)定性，是指注意能夠集中在一定對象上的持續(xù)時間。持續(xù)時間愈長，注意愈穩(wěn)定性；反之，穩(wěn)定性就差。34、填空題有些學生在教師正確的引導和耐心細致的幫助下，由懶惰變?yōu)榍趭^，由粗心變?yōu)榧毿模勺员白優(yōu)樽孕?。這說明人的____具有可塑性。參考答案:A參考答案:性格35、單選題在創(chuàng)造性培養(yǎng)上有一種“頭腦風暴”，以下不屬于“頭腦風暴”的一項是_____。參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：頭腦風暴法又稱為集體討論法，是由奧斯本于1939年提出來的一種培養(yǎng)創(chuàng)造力的方法，其目的是以集思廣益的形式，在一定時間內(nèi)采用極迅速的聯(lián)想方法，大量產(chǎn)生各種主意。百家爭鳴，自由辯論和搶答均屬于“頭腦風暴”。36、簡答題陳述性知識的認知策略有哪些？參考答案:【答案要點】陳述性知識的認知策略主要包括復述策略、精細加工策略和組織策略。(1)復述策略。復述策略是在工作記憶中為了保持信息，運用內(nèi)部語言在大腦中重現(xiàn)學習材料或刺激，以便將注意力維持在學習材料上的方法。(2)精細加工策略。精細加工策略是一種將新學材料與頭腦中已有知識聯(lián)系起來從而增加新信息意義的深層加工策略。(3)組織策略。組織策略是整合所學新知識之間、新舊知識之間的內(nèi)在聯(lián)系，形成新的知識結(jié)構(gòu)。37、單選題學生的說謊、偷竊和欺騙等屬于_____。參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：說謊、倫竊和欺騙都屬于行為障礙。38、單選題有些課題主要包含高度有結(jié)構(gòu)的知識和技能(如數(shù)學、物理、化學、計算、語法等)，如果教學目標是要求學生盡快地掌握這種知識和技能，則宜采用_____。A:以教師為中心的講授策略C:以學生為中心的發(fā)展學習本題解釋:【答案】A。解析：以教師為中心的講授策略能夠使學生盡快地掌握知識和技能。39、單選題教學的首要任務是_____。A:關(guān)注學生的個性發(fā)展B:培養(yǎng)社會主義品德和審美情趣C:發(fā)展學生智力、體力和創(chuàng)造才能D:引導學生掌握科學文化基礎(chǔ)知識和基本技能參考答案:D本題解釋:【答案】D。40、單選題下列屬于少先隊活動基本形式的是_____。C育活動參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：少先隊活動的基本形式有：隊會，禮儀活動，陣地活動，參觀、訪問、旅行及各種社會實踐，夏(冬)令營活動。41、多選題女生張某從一年級到現(xiàn)在，數(shù)學一直是學習中的攔路虎。一方面，由于數(shù)學內(nèi)容多，課時少，任務重，課堂知識密度和抽象程度增大，對學生的思維要求高，而該生仍按以前的學習“慣性”——依賴心理強，缺乏獨立思考，上課被動接受，沒有真正成為學習的主體，學習成績每況愈下，情緒波動較大，對日常的學習表現(xiàn)出一種誠惶誠恐的心態(tài)。反應很慢，注意力集中時間短，記憶力差，學習缺乏自律性，喜歡玩。另一方面，家長的期望值也高，使她對學習產(chǎn)生了畏懼心理。父親對她的教育較為簡單粗暴，經(jīng)常會打她。母親對學習的教育很少，所以她很少把心思放在學習上，學習任務經(jīng)常不能按時完成。針對這種情況，正確的解決方案是_____。A:給予認知上的指導，通過特定技巧(如：畫“愿望”圖、時間算賬等)，讓她樹立學習目標；通過學法指導，使其發(fā)現(xiàn)學習的興趣，提高耐挫折的能力B:實施行為訓練，每一次留一個她肯定能完成的行為作業(yè)，幫助她邊增強信心，邊進步，逐步形成良性循環(huán)，改善學習習慣，引導她去發(fā)現(xiàn)自己的“閃光點”，提高自我評價的水平C:爭取到家長的配合，在語言上、行動中能夠牢記“鼓勵為主”的原則，不斷給孩子加油，而且能夠耐心地看待孩子的“過錯”，尊重孩子D:支持性心理治療、逐步強化鞏固訓練、感覺統(tǒng)合訓練等，包括對其前庭器官系統(tǒng)、大腦神經(jīng)分化等進行的游戲或鍛煉參考答案:ABC本題解釋:【答案】ABC。42、多選題班主任王老師在教室后面堆放清潔工具的角落旁邊設(shè)置了一個特殊座位，凡是班上調(diào)皮和違反課堂紀律的同學就安排在特殊座位聽課學習。王老師這一做法_____。A:是變相體罰學生的錯誤做法B:是幫助學生改正錯誤的有效手段C:是既保證學生的受教育權(quán)，又履行了教學管理權(quán)的有效方法D:侵犯了學生的人格權(quán)參考答案:AD本題解釋:【答案】AD。43、單選題《中華人民共和國義務教育法》規(guī)定適齡兒童、少年因身體狀況需要延緩人學或休學的，其父母或者其他法定監(jiān)護人應當提出申請，批準申請的單位是_____。A:當?shù)貙W校、村委會或者居委會B:當?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)人民政府或者縣級人民政府教育行政部門C:當?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)人民政府或者省級人民政府教育行政部門D:當?shù)乜h鎮(zhèn)人民政府或者省級人民政府教育行政部門參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：《中華人民共和國義務教育法》第十一條規(guī)定：凡年滿六周歲的兒童，其父母或者其他法定監(jiān)護人應當送其人學接受并完成義務教育；條件不具備的地區(qū)的兒童，可以推遲到七周歲。適齡兒童、少年因身體狀況需要延緩人學或者休學的，其父母或者其他法定監(jiān)護人應當提出申請，由當?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)人民政府或者縣級人民政府教育行政部門批準。44、單選題正常行駛的汽車意外地遇到了故障的時候，司機緊急剎車，在這樣的情況下他所產(chǎn)生的一種特殊的緊張的情緒體驗，這就是_____。參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：應激是在出乎意料的緊迫情況下，所引起的高度緊張的情緒狀態(tài)。45、填空題“一個壞教師奉送真理，一個好教師教人發(fā)現(xiàn)真理”表明教師在教學中要遵循的教學原則是____。是參考答案:啟發(fā)性原則46、單選題新課程的核心理念是_____。A:促進教師專業(yè)化成長B:轉(zhuǎn)變舊的學習方式C的學習參考答案:DD:為了每一個學生的發(fā)展參考答案:D本題解釋: