育嬰員初級理論知識模擬試卷一

實(shí)用文檔實(shí)用文檔文案大全文案大全實(shí)用文檔實(shí)用文檔文案大全文案大全育嬰員初級理論知識模擬試卷（一）學(xué)號：姓名成績一、單項(xiàng)選擇題（第1題~第80題。選擇一個正確答案，將相應(yīng)的字母填入題內(nèi)的括號中。每題1分，滿分80分）1職業(yè)道德是一種（ ）的約束機(jī)制A強(qiáng)制性 B非強(qiáng)制性2在企業(yè)的經(jīng)營活動中，下列選項(xiàng)中的（AA強(qiáng)制性 B非強(qiáng)制性2在企業(yè)的經(jīng)營活動中，下列選項(xiàng)中的（A激勵作用 B決策能力3下列選項(xiàng)中屬于企業(yè)文化功能的是（A鍛煉身體 B整合功能4職業(yè)道德活動中，對客人做到（A言語細(xì)致，反復(fù)介紹D語言嚴(yán)肅，維護(hù)自尊5堅持辦事公道，要努力做到（ ）A公私分明 B有求必應(yīng)6能集中注意10~20分鐘的是（）A1歲 B1歲7人類有（）基礎(chǔ)情緒C隨意性 D自發(fā)性）不是職業(yè)道德功能的表現(xiàn)。C規(guī)范行為 D遵紀(jì)守法）C歌舞娛樂 D社會交際是符合語言規(guī)范的具體要求的B語言要快，不浪客人時間C公正公平C有尊稱不用忌語D公開辦事D半歲A痛苦厭惡微笑反應(yīng)興趣愉快憤怒悲傷懼怕等7種B痛苦厭惡微笑反應(yīng)興趣愉快憤怒悲傷懼怕等9~11種C痛苦厭惡微笑反應(yīng)興趣愉快憤怒悲傷驚奇等8~10種D痛苦厭惡微笑反應(yīng)興趣愉快憤怒反感懼怕等10~12種8（）是嬰兒動作反應(yīng)發(fā)展的兩個方面A軀干動作和四肢動 B精細(xì)動作和大動作C上肢動作和下肢動作 D前庭和人動作9嬰兒肌肉是按（ ）的順序發(fā)展的A軀干一頭部一雙臂一雙月！一手部 B頭部一軀干一雙臂一雙腿一手部C頭部一手部一雙腿一軀干一雙臂 D頭部一軀干一雙腿一手部一雙臂.約（ ）中營養(yǎng)素是目前已知人體所必需的A30B41 C42 D43（）等廣泛有蛋白質(zhì)AA動物油麻油花生油大米干果玉米B蛋奶瘦肉魚豆制品及小麥 大米干果玉米C奶油魚油牛奶蔬菜干果粗D谷物類根莖類食糖瘦肉魚豆制品及小麥（）等廣泛存有碳水化合物A動物油麻油花生油豆油菜油禽類B谷物類根莖類食糖水果蔬菜C奶油魚油水果蔬菜大米干果玉D蛋奶瘦肉魚豆制品及小麥 大米干果玉米13（）是鈣的主要來源A海藻類 B肝、蛋、黃血、紅棗瘦肉、桃、杏、黑李等C乳、蔬菜等 D奶類、蛋類14維生素A缺乏會引起（ ）A食欲差精神不振惡心鷗吐腹脹驚厥昏迷B干眼病夜盲角膜潰爛皮膚干燥毛發(fā)苦干等C角膜充血和畏光 口唇干裂口角炎舌乳頭增大等D兒童佝僂病15（）是判斷最初教育是否成功的的標(biāo)準(zhǔn)A嬰兒再多時間內(nèi)是否有很大的進(jìn)步B是否嬰兒學(xué)到了很大技能C是否嬰兒學(xué)到了解決問題的能力D是否提供了有助于終身繼續(xù)學(xué)習(xí)的動力和基礎(chǔ)16（）是嬰兒觀察判斷事物的途徑A自由想象B抽象思考C抽象思維D視覺聽覺味覺嗅覺觸覺等17（ ）是勞動合同的種類A口頭合同 短時勞動合同B定期勞動合同 不定期勞動合同 以完成一定工作為期限的勞動合同C有法律顧問效力的勞動合同 無法律顧問效力的勞動合同 協(xié)議勞動合同D長期勞動合同 短期勞動合同 分期勞動合同18結(jié)構(gòu)工資有（ ）A基礎(chǔ)工資 職務(wù)工資工齡工資獎勵工資等不同職能工資 B計時工資和計件工資

獎金津貼D基礎(chǔ)工資 技術(shù)工資 獎金獎金津貼TOC\o"1-5"\h\z19母乳喂養(yǎng)可以促進(jìn)嬰兒免疫功能成熟，抵抗疾病是因?yàn)椋?（ ）A母親身體好可以傳給嬰兒C母乳含有鐵易被嬰兒吸收20哺乳期的母親食物搭配應(yīng)注意（ ）A多吃水果和蔬菜C食物中要含有豐富的維生素和礦物質(zhì)21混合喂養(yǎng)的的概念是（ ）B母乳中含有針對細(xì)菌病毒的抗體D母嬰感情是任何乳品所不能比擬的BB母乳中含有針對細(xì)菌病毒的抗體D母嬰感情是任何乳品所不能比擬的B多吃魚湯等高蛋白食物D多吃高熱量食物D再喂母乳的同時增加泥糊類食物 D母乳不夠時增加代乳品22哺乳期的母親患有哪些病不能給嬰兒親自喂奶（ ）A結(jié)膜炎關(guān)節(jié)炎B心臟病乳腺炎C沙眼牙周炎D高血壓A提供簡單的味覺刺激C不要長給嬰兒換口味兒BA提供簡單的味覺刺激C不要長給嬰兒換口味兒B提供廣發(fā)的味覺刺激D兒童拒絕新口味及停止喂食241241—3歲嬰兒固體食物的制做原則（A應(yīng)由“軟”“爛”為主逐漸增加硬度C制作時應(yīng)以嬰兒喜歡吃為原則25喂哺新生兒應(yīng)注意的內(nèi)容（ ）A喂捕后，讓嬰兒馬上入睡C注意觀察嬰兒馬上嬰兒入睡26下列那組食物不適合做嬰兒代乳品（A牛奶甜煉乳 B牛奶羊奶27水在生命中的地位，描述不正確的是（A是人體需要的第一大營養(yǎng)素C水是人體中必不可少的物質(zhì)28適宜嬰兒飲用水的溫度應(yīng)掌握在（A15—20 B25—3529嬰兒飲用水應(yīng)以適宜溫度的白開水為主，同時還可以輔助制作（B食物不能軟 以免影響嬰兒咀嚼功能D可多吃些溜 蒸之類的食物B根據(jù)嬰兒的吸收能力適應(yīng)調(diào)整牛奶配量D盡量讓母親摟著寶寶一起睡）C乳兒糕甜煉乳 D奶粉羊奶）B水在人體中的地位僅次于蛋白質(zhì)D水在人體中具有極其重要的生理位置）C35—45 D45度左右）以補(bǔ)充水分A汽水 蛋花湯 B碳酸飲料 綠豆湯C蜂蜜水米湯D西瓜汁綠豆湯30（）是為嬰兒選擇紙尿褲時應(yīng)注意的事項(xiàng)D尺碼不能過大或過小A尺碼要大一些 B尺碼要小一些C只要是名牌大小均可D尺碼不能過大或過小TOC\o"1-5"\h\z31為嬰兒換尿褲（尿布）要注意舒適 安全，可以點(diǎn)上柔軟，防水的墊子，這是為了（ ）A避免磨傷嬰兒的皮膚 B避免尿濕床 C防止嬰兒翻滾和扭動 D為了嬰兒舒適32三浴鍛煉是嬰兒保健最基本的方法，三浴是指（ ）A洗臉洗腳和洗澡 B洗澡洗臉和曬太陽 C空氣浴日光浴和洗浴 D空氣浴日光浴和水浴33開窗透風(fēng)，是保持嬰兒居室空氣良好的主要方法，除此以外還要（ ）A定期掃除并多種一些花草A定期掃除并多種一些花草B多種一些花草利于凈化空氣C定期掃除還要注意綠化 D只要注意綠化就可34嬰兒的玩具消毒應(yīng)采用（ ）A浸泡清洗 B紫外線燈光照射 C太陽下晾曬 D根據(jù)玩具的種類采用不同的消毒法法35對嬰兒活動范圍內(nèi)的家具進(jìn)行消毒可用（ ）A不合格的消毒劑 B普通肥皂水 C清水沖洗消毒D檢驗(yàn)合格的家具消毒劑36一般來說嬰兒 2歲時的體重是出生時的（ ）A3A不合格的消毒劑 B普通肥皂水 C清水沖洗消毒D檢驗(yàn)合格的家具消毒劑36一般來說嬰兒 2歲時的體重是出生時的（ ）A3倍B2倍C5倍 D4倍37一歲以內(nèi)的嬰兒要連續(xù)打（ ）脊髓灰質(zhì)炎三混合疫苗A2次B3次C4次D5次38給1~3歲的嬰兒喂藥，藥是液體，下列不正確的方法是（ ）A需要用勺子來為 B可以加一勺蜂蜜 C騙嬰兒是飲料D可以加一些糖39測體溫前，檢查體溫表師傅已經(jīng)將水銀柱甩至（ ）以下。A31攝氏度B32攝氏度C33攝氏度骨鉛的積蓄可持續(xù)（ ）A30年 B40年 C50年.兒童吸收鉛的主要途徑是（ ）。A.呼吸道 B.消化道 C.口腔D35攝氏度D60年D.腸道42成人要（ ），來為嬰兒創(chuàng)造相對安全的環(huán)境A寸步不離的保護(hù)嬰兒B加強(qiáng)安全意識和消除環(huán)境中的一切不安全因素C提高兒童的自我防范意識 D減少兒童出門的機(jī)會當(dāng)嬰兒（ ），可指導(dǎo)嬰兒微閉眼睛A鼻腔有異物時 B眼里有異物時 C咽部有異物時 D外耳道有異物時不屬于意外傷害的學(xué)習(xí)內(nèi)容的選項(xiàng)是（ ）A掌握科學(xué)喂養(yǎng)的基本知識 B器官異物的預(yù)防 C器官異物的處理 D掌握外傷害的處理和預(yù)防抬頭翻身（ ）等組成嬰兒大動技能訓(xùn)練的基本內(nèi)容。A坐抓爬走敲插拼 B爬跑跳攀登 C做爬走看聽說 D爬走敲抓跑跳攀46訓(xùn)練嬰兒的精細(xì)動作技能主要是從（ ）等方面來進(jìn)行的。A抓拿摸捏拼投擲攀爬A抓拿摸捏拼投擲攀爬C抓拿摸捏拼撕敲握插等47促進(jìn)嬰兒肌肉動作的流暢性，A促進(jìn)身體的活動平衡的協(xié)調(diào)能力C促進(jìn)嬰兒的認(rèn)知能力B聽說想抬頭撕握插等D抓拿摸捏拼抬頭撕握插）等都是嬰兒動作技能訓(xùn)練得效果。B存進(jìn)嬰兒的美感D提高嬰兒的抽象思維48訓(xùn)練嬰兒爬行訓(xùn)練中下肢訓(xùn)練游戲需要從（ ）等方面來設(shè)計A練習(xí)跪，兩腿交叉訓(xùn)練，四肢協(xié)調(diào)爬行訓(xùn)練，爬行游戲B俯臥抬頭，練習(xí)跪，兩腿交叉訓(xùn)練C俯臥抬頭訓(xùn)練，雙手交叉訓(xùn)練，單臂支撐訓(xùn)練D兩腿交叉訓(xùn)練，兩手交叉訓(xùn)練D兩腿交叉訓(xùn)練，兩手交叉訓(xùn)練49防止嬰兒行走時經(jīng)常摔倒主要是從（A單臂支撐，雙手支撐，訓(xùn)練蹲下站起來C練習(xí)跨越障礙，用腳尖走路，）等方面來進(jìn)行的、B訓(xùn)練蹲下站起來，左右晃動頭部，走坡路D推小車走路，扶東西走，走坡路.防止嬰兒跑不穩(wěn)主要是采用（ ）等幾種方法來進(jìn)行訓(xùn)練的。A成人抱著跑，牽著跑，放手跑，自動停穩(wěn)跑B成人抱著跑，推小車走，跨越障礙，自動停穩(wěn)跑C練習(xí)跨越障礙，移動行走，扶東西走 D走坡路，牽手跑，逗著跑，自動停穩(wěn)跑從滿手抓物到拇指與其他四個拇指對握，再到食指與拇指對握體現(xiàn)了（ ）A嬰兒大腦神經(jīng)，觸覺經(jīng)驗(yàn)，抓握與捏取的成熟度B嬰兒大腦神經(jīng)，骨骼肌肉，抓握與捏取的成熟度C嬰兒骨骼肌肉，感覺統(tǒng)合，抓握與捏取的成熟度D嬰兒大腦神經(jīng)，骨骼肌肉，感覺統(tǒng)合的成熟度52嬰兒如果在指導(dǎo)下（ ）就能很快學(xué)會使用筷子的正確方法。A用拇指食指操縱筷子用餐B用拇食中指操縱第一根筷子，用中指和無名指操縱第二根筷子C指導(dǎo)嬰兒先學(xué)會拿筆，在開始學(xué)習(xí)使用筷子。提高嬰幼兒大腦感覺統(tǒng)合功能可通過（C指導(dǎo)嬰兒先學(xué)會拿筆，在開始學(xué)習(xí)使用筷子。提高嬰幼兒大腦感覺統(tǒng)合功能可通過（A多用感覺按看 聽觸等順序逐一參與訓(xùn)練C視覺聽覺觸覺和前庭方面的訓(xùn)練關(guān)于親子閱讀方面的描述正確的是（ ）A盡量使用通俗的，嬰兒易懂的語言D指導(dǎo)嬰兒用手掌握筷子用餐方法。B增加社會交往能力D知覺動手操作和手眼協(xié)調(diào)方面的訓(xùn)練B使用有特色的方言將給嬰兒聽C大聲朗讀給嬰兒聽D當(dāng)嬰兒不愿意聽是要堅持講下去55促進(jìn)嬰兒的觸覺發(fā)展，下面的方法正確的是（AC大聲朗讀給嬰兒聽D當(dāng)嬰兒不愿意聽是要堅持講下去55促進(jìn)嬰兒的觸覺發(fā)展，下面的方法正確的是（A追尋生源B皮膚按擦 觸摸自然C進(jìn)行親子閱讀D學(xué)習(xí)鋼琴彈奏56（ ）是皮膚按摩的正確方法。A.敲擰打捏抓 B.拉撞拍掐抓 C操抓拉壓彈 D.敲撞打踢擰前庭平衡的訓(xùn)練常見方法（ ）A音樂訓(xùn)練和追視活動 B配對游戲和認(rèn)知游戲C正豎托抱和浴巾游戲 D親子閱讀和觸摸自然通過（ ）的方法可以提高嬰兒的認(rèn)知能力。A認(rèn)識新事物時，成人不要用正規(guī)的語言來描述B進(jìn)行綜合型感覺訓(xùn)練，將嬰兒認(rèn)識的物品進(jìn)行分類C每次可以教很多件新事物，下一次進(jìn)行新事物的認(rèn)知D認(rèn)識新事物時只是讓嬰兒知道但不要重復(fù)幾遍59（ ）是嬰兒學(xué)習(xí)分類的正確方法、A家長代替嬰兒進(jìn)行物品分類 B嬰兒無需家長知道自然就會分類吧C看圖分類 D讓嬰兒逐步按物品的表面特征或用途進(jìn)行分類嬰兒常用（ ）表達(dá)他們的感知和需求。A發(fā)音 B手勢 C口語 D面部表情，肢體動作和哭笑（）不屬于嬰兒進(jìn)行日常用語的練習(xí)的正確方法A在生活中要有意識地幫助嬰兒正確的使用表示時間或狀態(tài)的生活用語B借助游戲的方式進(jìn)行造句，幫助嬰兒理解人稱用語C多給嬰兒提問的方式，增加嬰兒說話的機(jī)會，提高其思考問題的能力D在嬰兒沒提出前及時的滿足嬰兒的各種需求幫助嬰兒人稱代詞時 ,采用（ ）方法最佳A借助游戲方式幫助嬰兒理解你我他等人稱用語B嬰兒較喜歡用對打的方式進(jìn)行交流，適當(dāng)?shù)膯l(fā)進(jìn)行語言和思維方面的訓(xùn)練C日常生活中提出嬰兒與成人熟悉的事情讓嬰兒回答D通過故事中的人稱代詞來提高嬰兒嬰兒的理解能力嬰幼兒練習(xí)兒歌或歌謠的最佳年齡是（ ）A1.5歲—3歲B1個月 C0—2歲 D3—9歲64（ ）是培養(yǎng)嬰兒良好睡眠習(xí)慣的常用方法。A獨(dú)立睡眠 自由入睡 按時睡覺 按時起床 B自己入睡 睡夠?yàn)楹?/p>

C成人哄著睡 D想睡覺睡 睡醒了在床上玩65下面（ ）是不正確的表述。A為嬰兒準(zhǔn)備豐富的食物色相味俱全 B邊進(jìn)餐邊給嬰兒介紹飯菜的營養(yǎng)和自己對飯菜的喜愛C進(jìn)餐時不要批評和責(zé)罵嬰兒 D嬰兒一邊吃一邊玩會吃的多一些66不屬于培養(yǎng)嬰兒社會交往能力的意義的是（ ）A促進(jìn)智力發(fā)展全面認(rèn)識社會的基礎(chǔ)BA促進(jìn)智力發(fā)展全面認(rèn)識社會的基礎(chǔ)D是嬰兒不怕生人67嬰兒與成人合作玩游戲（ ）時最常用法A嬰兒騎在成人的肩膀上CA嬰兒騎在成人的肩膀上C嬰兒聽成人指揮68下列哪一項(xiàng)是正確的表述（A情感是情緒的體現(xiàn)C情緒和情感的涵義相同D嬰兒自己玩，成人在一邊看就可以了IB情緒是情感的內(nèi)在表現(xiàn)D情緒是情感的外在表現(xiàn)，情感是情緒的本質(zhì)內(nèi)容是與嬰兒建立良好依戀關(guān)系的正確方法（ ）A固定一根人帶大孩子 B滿足嬰兒的一切需求C對嬰兒多撫摸 多對視說話游戲 D不關(guān)注嬰兒的任何活動培養(yǎng)嬰兒良好的情緒的真確方法是（ ）A滿足嬰兒的合理要求，對嬰兒的行為進(jìn)行正確的評價B控制嬰兒的活動場地，比讓他們隨意走動C嬰兒不聽話時可以嚇唬和哄騙它們 D對嬰兒的一切要求都要滿足（）時間嬰兒會出現(xiàn)心里反抗期A1歲半到2歲B1歲左右 C新生兒時期 D半歲以前屬于排出嬰兒不合理要求的正確方法（ ）A嬰兒與同伴發(fā)生沖突時，成人要及時干預(yù) B讓嬰兒學(xué)會與人交換，分享和等待等習(xí)慣C不讓嬰兒與陌生人呆在一起 D不要經(jīng)常到戶外與別人接觸74小組與團(tuán)體教學(xué)實(shí)施前要考慮道不同嬰兒的發(fā)展水平，所以（ ）十分重要A個變化教學(xué)安排 B與家長進(jìn)行交流C分組安排 D對嬰兒的學(xué)習(xí)效果進(jìn)行評估75（ ）是小組與團(tuán)體教學(xué)課上應(yīng)首先向家長講解內(nèi)容B教學(xué)的內(nèi)容AB教學(xué)的內(nèi)容C課后家庭練習(xí)內(nèi)容DC課后家庭練習(xí)內(nèi)容）等方法體現(xiàn)對嬰兒的尊重，關(guān)心和愛護(hù)76成人可以用微笑，撫摸（

）等方法體現(xiàn)對嬰兒的尊重，關(guān)心和愛護(hù)A摟抱蹲下來與嬰兒交流C做了傷害別人的事也不要批評77（ ）是對嬰兒說話用詞的要求A摟抱蹲下來與嬰兒交流C做了傷害別人的事也不要批評77（ ）是對嬰兒說話用詞的要求A專業(yè)化 簡單化 B生活化抽象化78嬰兒創(chuàng)造性地反映生活的游戲有（ ）等A創(chuàng)造性游戲 語言游戲 B操作性游戲C數(shù)學(xué)游戲 思考性游戲 D操作性游戲79（ ）都是安排游戲教學(xué)的原則。A上課及游戲 自由規(guī)則 以教師為中心原則C安全原則自由原則玩具的主要功能包括（ ）等A多功能性 多層次性C幫助嬰兒了解事物之間聯(lián)系和觀賞性B懂話和說話D滿足嬰兒的一切需求二判斷題（第 81題~100題。將判斷結(jié)果填入括號中，正確填“ 1”，錯誤的填（ ）嬰兒鼻塞會導(dǎo)致聲音嘶啞，呼吸困難和拒抗吮乳。82（ ）攝食水分過量會引起干眼病 夜盲角膜潰爛 皮膚干燥 毛發(fā)干枯等83.（）適合三歲前嬰兒使用固定食物種類主食應(yīng)該選擇“軟”“爛”的米飯84（ ）嬰兒只有當(dāng)每次吃奶不足的時候，才會間隔很短的時間就會啼哭。85（ ）水是人體細(xì)胞的主要成分，年齡越大，體內(nèi)脂肪越少，水分的比列越大。86（ ）由于嬰兒皮膚排出的皮脂和環(huán)境中的塵土形成污垢，不清節(jié)能堵塞毛囊口。87（ ）夏天應(yīng)天天為嬰兒洗澡。88（ ） 育嬰員沒必要了解和掌握人體測量學(xué)的基本知識與方法。89（）檢測嬰兒智力發(fā)育指標(biāo)的常用參數(shù)是體重和身高。90（ ）依據(jù)人體測量學(xué)要求半歲以內(nèi)的嬰兒可以每月稱一次體重。91（）免疫的要求跟程序是根據(jù)傳染病的疫情監(jiān)測和人群身體素質(zhì)水平分析制定的C書面化復(fù)雜化 D抽象化專業(yè)化抽象性游戲創(chuàng)作型游戲B目標(biāo)恰當(dāng) 動靜結(jié)合 教師中心原則D游戲及教學(xué) 目標(biāo)恰當(dāng) 動靜結(jié)合原則B促進(jìn)嬰兒的動作技能發(fā)展 個性發(fā)展D參與性多功能性293（94（95（96（）魚刺嵌入扁桃體附近，應(yīng)喝點(diǎn)醋