2018年泉州市小學(xué)畢業(yè)考試卷及答案(語(yǔ)文科)

:名姓 :級(jí)班 線(xiàn) 封 密 題序與分值積累與運(yùn)用 （1 :名姓 :級(jí)班 線(xiàn) 封 密 題序與分值積累與運(yùn)用 （1—14）30閱讀與理解 （15—31）40總分70得分評(píng)卷人70分；答卷時(shí)間 60分鐘）:校學(xué)泉州市2018年小學(xué)畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量抽查語(yǔ)文科試卷（一）【積累與運(yùn)用 】（30分）（6+12+12）一、根據(jù)語(yǔ)境，看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。 （6分）1．2018年元旦前夜，港珠澳大橋主體全線(xiàn)亮燈，流光 yìcǎi（） ，令人zàntàn（ ）不已。它是世界上最長(zhǎng)的跨海大橋，宛如一道長(zhǎng)長(zhǎng)的彩虹 h?nɡwò（ ）在伶仃洋上 ，同城市fánhuá（ ）、ranàTOC\o"1-5"\h\zo（）的夜景交相 huīyìnɡ（ ） 。二、選擇題 （單選，請(qǐng)將正確答案對(duì)應(yīng)的序號(hào)填在括號(hào)里 ）。（12分）2．下列加點(diǎn)字注音正確的是哪一項(xiàng)？ （ ）A.匪．（huǐ）徒B.唱和．（ha）C.狹隘．（yì）D.演繹．（shì）3．下列詞語(yǔ)沒(méi)有 ．．錯(cuò)別字的是哪一項(xiàng)？ （ ）A.魚(yú)慣而入 B.迫在眉捷 C.無(wú)獨(dú)有隅 D.人才輩出“礱”的讀音可能與下列哪個(gè)字相同或相近？（ ）A.聾B.碧C.磨D.巖“囿” （yòu）的意思最可能與什么有關(guān)？ （ ）有B.圍墻C.大嘴巴D.肉6．下面句中帶點(diǎn)字的意思是什么？ （ ）你別逼．我這么緊，我喜歡坐得寬松些。逼迫B.催逼C.逼近D.逼真7．下列哪個(gè)句中帶點(diǎn)詞的感情色彩和其他句子不相同 ．．． ？ （ ）A．你簡(jiǎn)直太會(huì) 折騰．．了，這樣難的事竟能辦成 !B．這樣見(jiàn)利忘義．．．．的人，有誰(shuí)敢和他做朋友呢？C．就你能干．． ，別人都躲之不及，你倒好，主動(dòng)往前湊。D．小男孩走進(jìn)商店，他身上穿著件 臟兮兮．．．的衣服，頭發(fā)也亂蓬蓬 ．．．的。8．下列哪個(gè)詞語(yǔ)跟句中帶點(diǎn)詞的意思最接近？ （ ）正月初一的 光景．．與除夕截然不同：鋪戶(hù)都上著板子，門(mén)前堆著昨夜燃放的爆竹紙皮，全城都在休息。風(fēng)景 B.背景 C.景象 D.景觀9．下列加點(diǎn)詞語(yǔ)運(yùn)用最為恰當(dāng)?shù)氖悄囊痪?？A.周日晚上，老師來(lái)家里看望我，真是 相見(jiàn)恨晚．．．．啊!稍不留神，水就像是一個(gè)淘氣的娃娃，從瓶口 川流不息．．．．地涌了出來(lái)。老師一宣布春游的消息，同學(xué)們個(gè)個(gè) 面面相覷 ，歡呼雀躍。作文本落在家里，你在教室里翻遍書(shū)包也 無(wú)濟(jì)于．．．事．。10．下列句子沒(méi)有語(yǔ)病 ．．．．的是哪一項(xiàng)？《和時(shí)間賽跑》的作者是林清玄寫(xiě)的。如果我們生活富裕了，就不應(yīng)該浪費(fèi)。從兒時(shí)到現(xiàn)在，我總是被父母呵護(hù)著。經(jīng)過(guò)一小時(shí)的努力，終于把航模拼完了。

11．下列哪一句名言可以用來(lái)勸勉人們虛心求教，不要不懂裝懂？ （ ）A.若要人不知，除非己莫為。 B.知之為知之，不知為不知，是知也。C.甘瓜苦蒂，天下物無(wú)全美。 D.操千曲而后曉聲，觀千劍而后識(shí)器。12．冬冬古箏彈得特別好，想報(bào)名參加初賽，但又有點(diǎn)緊張。作為她的好朋友，最適合用下面哪句話(huà)鼓勵(lì)她？ （ ）不就是一場(chǎng)演出嗎，沒(méi)什么大不了的，就去隨便彈彈唄。你學(xué)習(xí)古箏花了那么多錢(qián)，不去參加對(duì)不起父母的培養(yǎng)。每個(gè)人都要為集體爭(zhēng)光，你這樣置身事外會(huì)被大家批評(píng)的。你平時(shí)演奏得那么好，肯定沒(méi)問(wèn)題，大家一定都喜歡聽(tīng)的。13．“一聲聲，滿(mǎn)是濃濃的鄉(xiāng)土情和深深的母愛(ài)?！辈逶谙旅嬲Z(yǔ)段中的哪個(gè)位置最合適？（）童年的記憶里，大人們總是忙碌的。 （A）于是，孩童們就有了更多玩耍的時(shí)間。 （B）而每至落日之際，村子里就響起了母親們的召喚。 （C）聽(tīng)到母親的呼喚，我們便四下分散，紛紛回到了那飄著炊煙的房屋。 （D）而村子周?chē)?，便也突然安靜了下來(lái)。三、根據(jù)平時(shí)積累填空。 （12分）14．默寫(xiě)古詩(shī)文、名句。TOC\o"1-5"\h\z千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日， 。（王安石《元日》 ），立根原在破巖中。 （鄭燮《竹石》 ）勸君更盡一杯酒， 。（王維《送元二使安西》 ），死亦為鬼雄。 （李清照《夏日絕句》 ），浪淘風(fēng)簸自天涯。 （劉禹錫《浪淘沙》 ）請(qǐng)寫(xiě)出一句“惜時(shí)”的名言名句?！鹃喿x與理解 】（40分）（10+15+15）四、閱讀下面三篇文本，完成 15-31題。選擇題均為單選，請(qǐng)把正確答案對(duì)應(yīng)的序號(hào)填在括號(hào)里；簡(jiǎn)答與填空題答案直接寫(xiě)在橫線(xiàn)上或相應(yīng)空格里。近年來(lái)我國(guó)兒童青少年近視發(fā)生率一覽表年度小學(xué)生初中生高中生201031.67%58.07%76.02%201445.71%74.36%83.28%[材料1]2010年國(guó)家體育總局《國(guó)民體質(zhì)監(jiān)測(cè)公報(bào)》和2014年教育部“全國(guó)學(xué)生體質(zhì)與健康調(diào)研”結(jié)果顯示，近年來(lái)我國(guó)兒童、青少年近視已經(jīng)成為影響我國(guó)未來(lái)國(guó)民素質(zhì)的嚴(yán)重問(wèn)題。[材料 2]2016年11月，教育部等單位聯(lián)合印發(fā)了《關(guān)于加強(qiáng)兒童青少年近視防控工作的指導(dǎo)意見(jiàn)》。文件要求，要鼓勵(lì)學(xué)生參加體育鍛煉，特別是乒乓球、羽毛球等有益于眼肌鍛煉的體育活動(dòng)，保持正確的讀寫(xiě)姿勢(shì)，減少近距離長(zhǎng)時(shí)間用眼，減少使用電子視頻產(chǎn)品，保證充足睡眠和均衡營(yíng)養(yǎng)。要組織學(xué)生每天認(rèn)真做好兩次眼保健操，確保學(xué)生校內(nèi)每天體育活動(dòng)時(shí)間不少于 1小時(shí)，督促學(xué)生課間時(shí)間參加戶(hù)外活動(dòng)。要切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，統(tǒng)籌安排好學(xué)生家庭作業(yè)時(shí)間。[材料 3]近視發(fā)病率居高不下的原因也跟中國(guó)的家庭教育觀念有直接關(guān)系。專(zhuān)家表示，一方面，家長(zhǎng)向孩子加壓，逼迫他們加大學(xué)習(xí)強(qiáng)度以求獲得更高分?jǐn)?shù)，導(dǎo)致青少年很少有時(shí)間通過(guò)戶(hù)外活動(dòng)放松身心；另一方面，越來(lái)越多的電子產(chǎn)品（智能手機(jī)、平板電腦等）使孩子們經(jīng)常長(zhǎng)時(shí)間注視電子屏幕，導(dǎo)致用眼強(qiáng)度大增。這些都是造成視力減退的因素。[材料 4]近視研究專(zhuān)家伊恩· 摩根基于流行病學(xué)研究估計(jì)， 孩子們需要每天在至少 10000勒克斯的光照下待上約 3個(gè)小時(shí)才能避免近視。 10000勒克斯相當(dāng)于一個(gè)人夏天在太陽(yáng)下帶著太陽(yáng)鏡并且站在樹(shù)蔭下接收到的光照強(qiáng)度。 而就算照明充分的教室光照強(qiáng)度通常也不到 500勒克斯。2009年，廣州中山眼科中心開(kāi)展了一項(xiàng)為期三年的實(shí)驗(yàn)：隨機(jī)挑選 6所學(xué)校，每天在放學(xué)前增加一節(jié) 40分鐘的戶(hù)外課；另外挑選 6所學(xué)校，課程表不變。在參與了戶(hù)外課的900多名孩子中， 9歲-10歲開(kāi)始近視的比例是 30%，而對(duì)照學(xué)校近視的比例是 40%。數(shù)據(jù)顯示，近年來(lái)我國(guó)兒童青少年近視發(fā)生率呈什么趨勢(shì)？ （ ）（2分）A．不變 B．上升 C．下降 D．不確定數(shù)據(jù)顯示，近年來(lái)我國(guó)兒童青少年隨年齡增長(zhǎng)近視發(fā)生率有什么變化？ （ ）（2分）A．保持不變 B．明顯減少 C．明顯增加 D．不能確定17．據(jù)上述資料可知，造成視力減退的因素有哪些？ （請(qǐng)寫(xiě)出三點(diǎn) ）（3分）18．有人說(shuō)，只要在戶(hù)外的時(shí)間足夠長(zhǎng)，近視發(fā)病率就低。你認(rèn)為這個(gè)看法對(duì)不對(duì)，為什么？請(qǐng)聯(lián)系文本信息說(shuō)明理由。（ 3分）（二）記取歲月珠作者吳新星至今我還記得，那天父母把我和妹妹叫到身邊，鄭重地說(shuō)：“爸媽跟你們商量件事。”我聽(tīng)了不由得感到緊張，不知是什么事。原來(lái)媽媽打算到爸爸的廠里上班——爸爸是化工廠的司爐工，媽媽之前在家做點(diǎn)裁縫，順便照料家里。現(xiàn)在我們姐妹倆都上了學(xué)，媽媽有閑時(shí)間了，就想入廠做活，這樣可以補(bǔ)貼家用，日子過(guò)得寬裕些。媽媽要跟我們商量的是：化工廠的流水包裝工分為日班和夜班。媽媽要是選日班，晚上就可以和爸爸一起回家，但我們中午吃飯就只有我和妹妹兩個(gè)人；要是選夜班，媽媽白天可以在家照顧我們，但是夜班下班通常是十點(diǎn)多，媽媽到時(shí)得一個(gè)人回來(lái)。工廠離家挺遠(yuǎn)的，對(duì)于獨(dú)自夜行，媽媽有些顧慮——那會(huì)兒還沒(méi)有路燈，到了晚上就黑黢（qū）黢的，有一段路有幾棵高大的槐樹(shù)，槐樹(shù)投下的陰影如一潭深水??我和妹妹最終選擇讓媽媽上日班。那時(shí)我才上小學(xué)三年級(jí)，妹妹更小，剛上一年級(jí)。此后每天中午，我和妹妹就約好一起回家。飯菜是媽媽在鍋里留好了的。后來(lái)我年級(jí)讀得高些，媽媽教會(huì)了我做咸菜年糕湯。咸菜年糕湯做法簡(jiǎn)單，把年糕切片，放些咸菜，加水，煮熟就可以吃了。那時(shí)也許是年紀(jì)小，廚藝不佳，連咸菜切起來(lái)都是筋脈相連的，味道自然更不好。長(zhǎng)大后，妹妹回憶此事，曾對(duì)我說(shuō)：“我印象中最難吃的東西就是你做的年糕湯?！蔽衣?tīng)了心里說(shuō)不出來(lái)是什么感觸。當(dāng)然這是后話(huà)了。小學(xué)的時(shí)候放學(xué)也早，三點(diǎn)多的時(shí)候就到家了。別的同齡人在外面玩得瘋。我和妹妹回了家，早早地關(guān)緊了門(mén)，又早早地上了樓——媽媽到底也是不放心，反復(fù)叮囑我們不要亂跑，門(mén)要關(guān)牢。我們乖乖記著媽媽的話(huà)。樓上其實(shí)也沒(méi)什么好玩的。有時(shí)候我們看看窗外的風(fēng)景，不過(guò)看來(lái)看去也就瓦楞屋頂、遠(yuǎn)處的田野和更遠(yuǎn)處的青山；有時(shí)候我們就只是躺在床上，有一搭沒(méi)一搭地聊著天。有一天，我們不知從哪里得來(lái)一個(gè)垂露狀的玻璃墜子，意外發(fā)現(xiàn)透過(guò)玻璃墜子看外面，墜子邊緣的切面會(huì)反射出虹霓一樣美麗的折光。我和妹妹輪流著看，看天，看山，看夕陽(yáng)，一看就可以看半個(gè)時(shí)辰。那時(shí)候，人家的屋頂已經(jīng)炊煙搖曳，自家卻還是冷冷清清的。我們的內(nèi)心多么希望，這個(gè)時(shí)候，爸爸媽媽能夠快點(diǎn)回家，家里有爸爸爽朗的說(shuō)笑聲，有媽媽忙碌的身影。好幾次，我和妹妹等著等著，便在不知不覺(jué)中睡著了??——回想起來(lái)，那應(yīng)該是我童年里最寂寥、最凄清、最無(wú)趣的一段時(shí)光。但我從未后悔過(guò)。是的，能換回媽媽安安心心地回家，還有什么比這更值得？更何況，那一段時(shí)光青灰的底色里，也還有一絲溫柔的暖色：比如爸爸媽媽回來(lái)的時(shí)候，有幾回把我驚醒了，我就會(huì)看到門(mén)縫底下漏進(jìn)一線(xiàn)光亮，我的心瞬間充滿(mǎn)了欣喜；有時(shí)我睡得沉，等媽媽上來(lái)把我叫醒，我才知道他們回來(lái)了。像變魔法一樣的，眼前還有香噴噴的飯菜。媽媽或許也不忍叫起我們下樓，鋪了報(bào)紙，“縱容”我們?cè)诖采铣?。成長(zhǎng)的路上，所有的歡笑和淚水都值得被深深地銘記啊，它們會(huì)變成一顆顆珍珠，在你的年華里閃閃發(fā)光。 （節(jié)選自《兒童文學(xué)》 2018年“選萃”第4期）19．文中講“爸媽跟你們商量件事”，“這件事”指的是什么事？（ ）（2分）A.媽媽要去化工廠上班B.媽媽去上日班還是夜班C.媽媽怕上夜班，猶豫不決D.媽媽不能在家照顧“我”和妹妹20．?huà)寢屓スS上班后，最擔(dān)心的問(wèn)題是什么？（ ）（2分）A.中午只有姐妹兩個(gè)人在家吃飯B.姐妹下午放學(xué)后父母沒(méi)空去接C.姐妹倆的中午吃飯和安全問(wèn)題D.兩個(gè)孩子獨(dú)自在家會(huì)覺(jué)得冷清．作者為什么在文中提到“垂露狀的玻璃墜子”？（）（2分）A.強(qiáng)調(diào)透過(guò)玻璃墜子看到的風(fēng)景非常迷人B.突出在成長(zhǎng)的路上自己收獲了許多樂(lè)趣C.表現(xiàn)“我和妹妹”觀察細(xì)致的良好習(xí)慣D.反映了那一段童年時(shí)光非常無(wú)聊與無(wú)趣“那應(yīng)該是我童年里最寂寥、最凄清、最無(wú)趣的一段時(shí)光。但我從未后悔過(guò)。”為什么“我從未后悔過(guò)”？（）（2分）A.那時(shí)候年紀(jì)小，感受不到寂寥與凄清B.讓媽媽安心回家，日子怎樣過(guò)都值得C.無(wú)趣的生活中也有一些有意思的經(jīng)歷D.父母常常給“我們”帶來(lái)瞬間的驚喜去化工廠上班后，媽媽是怎樣照料我和妹妹的？請(qǐng)根據(jù)文中的描述簡(jiǎn)要說(shuō)明。（ 3分）作者深情地回憶了兒時(shí)的一件往事，請(qǐng)按敘述順序簡(jiǎn)要概括事件的要點(diǎn)。（ 2分）爸媽跟我們商量件事 爸媽下班回到家25．題目“記取歲月珠”在文中是什么意思？（2分）（三）黑夜里的小燈籠作者李元?jiǎng)傥疫€記得第一次看見(jiàn)螢火蟲(chóng)時(shí)的情景。那是數(shù)年前的一個(gè)下午，在某個(gè)果園的山坡上，我看見(jiàn)一只艷麗的甲蟲(chóng)，正在草叢中拼命向高處爬。在最高處，它突然彈開(kāi)鞘 （qiào）翅，甩出了半透明的柔軟翅膀，飛了起來(lái)。在這個(gè)過(guò)程中，我注意到，它有著漆黑的甲殼，橙紅的背板，細(xì)長(zhǎng)的觸角。就像一個(gè)戴著紅色頭盔的武士，它背后不時(shí)扇動(dòng)的翅膀，使它看起來(lái)更像一個(gè)神話(huà)中的角色。我顧不得身邊的東西，像著了迷一樣，跟著它跑，憑著直覺(jué)追蹤著天空中的那一個(gè)小點(diǎn)。終于，在它笨重地降落時(shí)，我趕到了它的附近。幾乎所有甲蟲(chóng)，在結(jié)束飛行時(shí)，都會(huì)重重地下墜一下。這個(gè)艷麗的小東西也不例外，它像有點(diǎn)力不從心的樣子，栽落到草地上。我得以細(xì)細(xì)打量它。老實(shí)說(shuō)，它躲在紅色盔甲下、靈活地伸來(lái)伸去的頭，賊亮的眼睛，給我留下了深刻的印象。當(dāng)晚，我翻閱昆蟲(chóng)的書(shū)籍，為它驗(yàn)明正身。原來(lái)，它就是大名鼎鼎的螢火蟲(chóng)，不過(guò)，算是螢火蟲(chóng)中比較好看的，叫窗螢。我略感驚異，沒(méi)想到螢火蟲(chóng)會(huì)如此漂亮。因?yàn)檫^(guò)去從書(shū)上看到的都長(zhǎng)得比較樸素，一副不起眼的樣子。后來(lái)，我有很長(zhǎng)的時(shí)間沒(méi)有再看到窗螢。在山中的夜晚，我時(shí)?？吹叫切屈c(diǎn)點(diǎn)的螢光，在風(fēng)中時(shí)上時(shí)下，卻很難把它們抓到手中，只能猜想它們的樣子。有一次郊游，在農(nóng)家小院，看到一只小燈籠冉冉上升，又突然下降，最后停在農(nóng)家的窗臺(tái)上。我跟過(guò)去，看到的是另一種毫不起眼的螢火蟲(chóng)。感覺(jué)它的燈籠，比它自己身體的實(shí)際大小還要大得多。雖然沒(méi)有窗螢漂亮，但它的螢光卻相當(dāng)迷人。說(shuō)到螢光，螢火蟲(chóng)的發(fā)光很有意思。每個(gè)螢火蟲(chóng)的腹部，都有數(shù)千個(gè)發(fā)光細(xì)胞，它們共同組成一個(gè)發(fā)光車(chē)間，依靠有限的某種物質(zhì)的氧化作用，高效率地產(chǎn)生出螢光。一只螢火蟲(chóng)成蟲(chóng)，能照亮周?chē)囊恍K黑暗。成千上萬(wàn)的螢火蟲(chóng)，能把一座夜色里的山巒，裝點(diǎn)成水晶一樣透明的龐大建筑。這樣的奇觀，多次被螢火蟲(chóng)愛(ài)好者觀察到。天，那該是多么激動(dòng)人心的場(chǎng)面。（節(jié)選自李元?jiǎng)佟独ハx(chóng)之美》 ，重慶大學(xué)出版社， 2009年第2版）26．題目中的“小燈籠”指的是什么？（ ）（2分）A.窗螢B.螢火蟲(chóng) C.農(nóng)家小院的螢火蟲(chóng) D.螢火蟲(chóng)的發(fā)光器官27．作者在果園山坡上剛看見(jiàn)螢火蟲(chóng)時(shí)，第一印象是什么？（ ）（2分）A拼命B柔軟C漆黑D艷麗28．第三自然段中“驗(yàn)明正身”在文中指的是什么？（ ）（2分）A.檢驗(yàn)身份確是本人而不是冒名頂替的人B.通過(guò)書(shū)籍查找這只甲蟲(chóng)到底是什么昆蟲(chóng)C.查閱書(shū)籍詳細(xì)了解螢火蟲(chóng)的種類(lèi)與特點(diǎn)D.翻閱有關(guān)昆蟲(chóng)的書(shū)籍閱讀了解窗螢的知識(shí)29．螢火蟲(chóng)為什么能在夜間發(fā)光？（ ）（2分）A.它要照亮前行的路B.它有著橙紅的背板C.腹部有許多發(fā)光細(xì)胞

文章從哪些方面介紹螢火蟲(chóng)？舉例說(shuō)明（找出一個(gè)相關(guān)詞語(yǔ)或短句）例：種類(lèi)窗螢（或填寫(xiě)“另一種毫不起眼的螢火蟲(chóng)。”）D.腹下掛著發(fā)光的燈籠30．根據(jù)文章內(nèi)容填表。 （4分），這樣寫(xiě)有什么好處？請(qǐng)聯(lián)系文本內(nèi)容談?wù)劇?（3分）31．最后一個(gè)自然段中的“奇觀”指的是什么？作者把這“奇觀”稱(chēng)作“水晶一樣透明【表達(dá)與交流 】31．最后一個(gè)自然段中的“奇觀”指的是什么？作者把這“奇觀”稱(chēng)作“水晶一樣透明五、根據(jù)下面的提示與要求寫(xiě)一篇習(xí)作。 （30分）題目：（一）每個(gè)人的成長(zhǎng)離不開(kāi)陪伴， 是誰(shuí)陪伴你左右， 是什么陪伴你至今??請(qǐng)以“陪伴”為話(huà)題寫(xiě)一篇記敘文，題目自擬。題目：（二）當(dāng)今世界科技發(fā)展一日千里，計(jì)算器一出現(xiàn)，算盤(pán)消失了；數(shù)碼相機(jī)出現(xiàn)，膠卷就沒(méi)市場(chǎng)了；智能手機(jī) 4G出現(xiàn)，回家不上電腦了；微信的出現(xiàn)，短信沒(méi)人發(fā)了！世界一直在變，請(qǐng)你發(fā)揮想象，未來(lái)可能出現(xiàn)什么，怎樣改變我們的生活??寫(xiě)一篇想象作文，題目自擬。要求：從上面兩道題目中任選一題作文，注意內(nèi)容具體，感情真實(shí)。能根據(jù)內(nèi)容表達(dá)的需要，分段表述。書(shū)寫(xiě)工整，字?jǐn)?shù)不超過(guò) 600字。文中不能出現(xiàn)真實(shí)校、班、人名。草稿或提綱泉州市2018年小學(xué)畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量抽查語(yǔ)文科試卷評(píng)分說(shuō)明與參考答案【積累與運(yùn)用 】一、共 6分，寫(xiě)對(duì)一個(gè)字得 0.5分，錯(cuò)別字每個(gè)扣 0.5分。．溢彩 贊嘆橫臥繁華熱鬧輝映二、共 12分，每選對(duì)一個(gè)得 1分。．B3．D4．A5．B6.C7．A8．C9．D10.C11.B12.D13.C三、共12分（每題2分），寫(xiě)錯(cuò)一個(gè)字扣 0.5分，扣完為止。14．（1）總把新桃換舊符 （2）咬定青山不放松， （3）西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人（4）生當(dāng)作人杰 （5）九曲黃河萬(wàn)里沙（6）示例：明日復(fù)明日，明日何其多！或 少壯不努力，老大徒傷悲。或 一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰?；?一萬(wàn)年太久，只爭(zhēng)朝夕?！鹃喿x與理解】㈠（共 10分）選擇題每小題占 2分。B16.C共3分，每答對(duì)一點(diǎn)得 1分。答對(duì)三點(diǎn)得滿(mǎn)分，不必按照順序。示例：①很少有時(shí)間參加戶(hù)外活動(dòng)；②經(jīng)常長(zhǎng)時(shí)間注視電子屏幕；③近距離長(zhǎng)時(shí)間用眼；④讀寫(xiě)姿勢(shì)不正確；⑤每天沒(méi)有認(rèn)真做兩次眼保健操；⑥每天沒(méi)有參加體育活動(dòng)或體育活動(dòng)時(shí)間短；⑦睡眠不充足；⑧營(yíng)養(yǎng)不均衡；⑨學(xué)習(xí)壓力大。共3分，回答“正確” 1分，理由 2分?？捎米约旱脑?huà)表述，意思對(duì)即可。示例：正確。因?yàn)閼?hù)外光線(xiàn)比較充足，有研究表明，孩子們需要每天在至少 10000勒克斯的光照下待約 3個(gè)小時(shí)才能避免近視。㈡（共 16分）19.B20.C21.D22.B共3分。答對(duì)一點(diǎn)得 1分，答對(duì)三點(diǎn)得滿(mǎn)分。要點(diǎn)：1.預(yù)先在鍋里留好飯菜； 2.教會(huì)我做咸菜年糕湯； 3.叮囑我們不亂跑； 4.傍晚回家煮飯給我們吃。共2分，意思答對(duì)每處得 1分，不要求小標(biāo)題式工整。示例：自做年糕湯（或“中午自己吃”等）；沒(méi)什么好玩的（或“打發(fā)在家時(shí)間”“看窗外風(fēng)景”等）共2分。照抄最后一個(gè)自然段得 1分，用自己的話(huà)概括得 2分。意思對(duì)即可。㈢（共 14分）26.B27.D28.B29.C共4分。每格 1分，示例如下。注：舉例子的只要答對(duì)一個(gè)相關(guān)的詞或短句即可。示例：文章從哪些方面介紹螢火蟲(chóng)的？找出一個(gè)詞