人教版下冊第一章生物的生殖和發(fā)育知識點(diǎn)

/93）③ 是 ，內(nèi)貯存 ，供胚胎發(fā)育所需的（4）④ 是 ，具有保護(hù) 的作用。（5）⑤是 ，除具有保護(hù)作用外，還能供給胚胎發(fā)育所需的TOC\o"1-5"\h\z 和 。（6）⑥鳥卵的受精發(fā)生在 ，鳥類的胚胎在 （體外／體內(nèi)）發(fā)育。（7）⑦雌鳥或人工孵化箱提供給受精的鳥卵繼續(xù)發(fā)育的條件是 （ ）A．空氣B.A．空氣B.營養(yǎng)物質(zhì)C.濕度D.溫度2．下圖是蝗蟲的發(fā)育過程示意圖，請據(jù)圖回答：填寫圖中蝗蟲發(fā)育過程的幾個時(shí)期按順序依次是 、 D.溫度2．下圖是蝗蟲的發(fā)育過程示意圖，請據(jù)圖回答：填寫圖中蝗蟲發(fā)育過程的幾個時(shí)期按順序依次是 、 ① 圖中1→5是指 過程。蝗蟲的受精卵孵化出的幼蟲沒有翅，能夠跳躍，叫做 。跳蝻和成蟲在 以及 上是基本相似的，是身體較小， ，未發(fā)育成熟，所以也叫做若蟲?；认x的一生只經(jīng)過 、 和 三個時(shí)期，這樣的發(fā)育過程，叫做 。3．看圖操作步驟示意圖，分析回答：（1）圖中操作步驟是在生產(chǎn)實(shí)踐中常見的 方式，屬于生殖。（2）①稱為 ，②稱為 。①與②結(jié)合時(shí)應(yīng)當(dāng)使①與②的 緊密結(jié)合，以確保①的成活。（3） （列舉一例 ）等很多果樹都是利用這種方式來繁育優(yōu)良品種的。4、圖為青蛙的生殖發(fā)育過程圖，請據(jù)圖回答下列問題： （14分）（1）、蛙的發(fā)育經(jīng)歷了 [①] ，[②] ，[③]幼蛙和[④]四個時(shí)期。（2）、這種發(fā)育方式叫做 。（3）、②時(shí)期的青蛙幼體用 呼吸，生活在水中。（4）、④時(shí)期的青蛙用 呼吸， 輔助呼吸。5.下圖為形態(tài)結(jié)構(gòu)、生活習(xí)性互不相同的幾種動物，請分析1）若以“發(fā)育方式”為分類依據(jù)， 將圖中動物分成兩組， C、D歸為一組的依據(jù)是 。D的發(fā)育過程經(jīng)過的時(shí)期有屬于 發(fā)育。（3）青蛙的幼體生活在水中，用 呼吸；青蛙的生殖特點(diǎn)是 ；因此，青蛙的生殖和發(fā)育都離不開水。（4）與青蛙的卵相比，鳥卵的特點(diǎn)是 。（5）動物的生殖發(fā)育過程必須在外界水環(huán)境中完成的是 。（填字母）6．右圖是剛孵出的麻雀和小雞，仔細(xì)觀察后回答下列問題：（1）圖A是小麻雀，它粉紅色的皮膚上一根羽毛也沒有，屬于 雛；圖B小雞毛茸茸的，十分可愛，屬于 雛。（2）有以下六種鳥：家燕、家鴿、啄木鳥、大雁、鴨、鵝，其中發(fā)育類型與 A相同的 ；與B相同的是。鳥類的精子和卵細(xì)胞的結(jié)合發(fā)生在體內(nèi)， 這種受精方式是。

（4）受精卵在雌鳥體內(nèi)就開始發(fā)育，產(chǎn)出后，若在親鳥下，能繼續(xù)發(fā)育成雛鳥。7.下圖是與 2008年四川廣元柑橘大實(shí)蠅事件有關(guān)的部分圖解，請據(jù)圖回答：（1）大實(shí)蠅屬昆蟲，它的翅和足都著生在 部。（2）圖①中危害柑橘的蛆蟲是由大實(shí)蠅的 [⑤] 發(fā)育而成的。（3）用箭頭和圖中序號表示出大實(shí)蠅發(fā)育的先后順序： ，此發(fā)育過程幼蟲與成蟲 和差異很大，因此它的發(fā)育過程為 變態(tài)發(fā)育。使廣大止這樣4）大實(shí)蠅事件使廣大止這樣橘農(nóng)損失慘重。 為了防的事件重演，保護(hù)廣大橘農(nóng)的利益，請你提出一項(xiàng)既能控制大實(shí)蠅的數(shù)量，又不致于造成環(huán)境污染的措施。“黃梅時(shí)節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙?！贝耗┫某酰嗤艿慕新暣似鸨朔?。 如果尋聲找去， 你會發(fā)現(xiàn)池塘中的青蛙正在抱對；不久后再來，會在水中看到小蝌蚪；如果繼續(xù)觀察下去，會看到青蛙外形那魔術(shù)般變化的過程（如下圖所示） 。請回答下列問題：青蛙的幼1)體——蝌蚪與魚類在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生活環(huán)境等方面極其相似，從進(jìn)化的角度看，說明兩者的關(guān)系是從圖中可以(2)青蛙的個體發(fā)育起點(diǎn)是 []從圖中可以看出，青蛙發(fā)育的全過程中，運(yùn)動器官形成的先后順序(3)[7]主要的呼吸器官是輔助呼吸。都必須在水中進(jìn)行，所以青蛙對4)青蛙的都必須在水中進(jìn)行，所以青蛙對水生環(huán)境的依賴性很強(qiáng)。(5)青蛙的發(fā)育時(shí)期可以概括為發(fā)育。下圖是青蛙發(fā)育過程中某些階段的示意圖， 據(jù)圖回答下列1)青蛙發(fā)育過程的順序是 D→2)圖中的 B用(填“外鰓”或“肺”)呼吸。心臟有3）圖中的 B進(jìn)一步發(fā)育，長出內(nèi)鰓，外形和結(jié)構(gòu)都像魚，心房一心室。4）青蛙的生殖和發(fā)育在水中進(jìn)行，青蛙進(jìn)行體內(nèi)”或“體”）受精。（ 5） 蝌蚪的形態(tài)和結(jié)構(gòu)與成蛙的區(qū)別很大， 青蛙的發(fā)育方式為 （填“變態(tài)”或“直接”）發(fā)育。11．比較昆蟲、兩棲動物、鳥類的生殖和發(fā)育，完成下圖：（1）昆蟲和兩棲動物的發(fā)育為③ 發(fā)育，使它們的一生中不同發(fā)育階段適應(yīng)不同的食物和生活環(huán)境。昆蟲的變態(tài)。發(fā)育包括① 變態(tài)和②變態(tài)。（2）兩棲動物受精為體外受精，生殖和幼體的發(fā)育在