2018年山西省中考化學(xué)試卷(含答案與解析)

化學(xué)試卷第化學(xué)試卷第1頁（共24頁） 化學(xué)試卷第2頁（共8頁）化學(xué)試卷第化學(xué)試卷第1頁（共24頁） 化學(xué)試卷第2頁（共8頁）絕密★啟用前山西省2018年高中階段教育學(xué)校招生統(tǒng)一考試—在化學(xué)A.H2s B.SC.SO2D.H2SO3本試卷分第I卷（選擇題）和第n卷（非選擇題）兩部分。滿分70分，考試時間70分鐘?！丝赡苡玫降南鄬υ淤|(zhì)量：H-1N—14O—16Zn^65第I卷（選擇題共20分）選擇題（本題共10小題，每小題2分，共20分。每小題只有一個選項符合題意）.某無土栽培所需的營養(yǎng)液成分是含有 N、P、K、Ca等元素的無機鹽，該配方適用于苦瓜、黃瓜、生菜的種植。可作營養(yǎng)液成分的是 （ ）A.P2O5 B.KOH C.NH4Cl D.CaCO3—__上二_ 2.規(guī)范實驗操作是我們完成實驗的基本保障 ，你認(rèn)為以下操作正確的是 （ ）.色氨酸（C11H12N2O2）是氨基酸中的一種，在人體內(nèi)含量太低會影響睡眠質(zhì)量。一般可通過食補黃豆、黑芝麻、海蟹和肉松等得以改善。有關(guān)色氨酸的敘述正確的是 （ ）A.它的分子內(nèi)含四種元素B.它含有氮分子C.它共含有27個原子D.其中的碳屬于人體所需的常量元素.生活中的自來水通常用氯氣 （CJ）進行殺菌消毒處理 ，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是二二卷號二生二考二C.O2驗滿二二二二校學(xué)業(yè)畢B.傾倒CO23.1869年門捷列夫編制了元素周期表。-—+6■布依次對應(yīng)的化學(xué)式錯誤的是D.滴加液體硫元素也排列其中，其化合價分別為-2、0、+4、（ ）Cl2+H2O=X+HClO,則X的化學(xué)式為 （ ）A.H2 B.ClH C.HCl D.ClO26.厲害了，我的國！我國航天技術(shù)迅猛發(fā)展，“天舟一號”與在軌運行的“天宮二號”空間實驗室首次成功交會對接，有力推動了我國空間站建設(shè)的進程。 空間站里的O2源自電解水，所得H2與CO2反應(yīng)生成H2O和CH4,該反應(yīng)的微觀示意圖如下。依據(jù)圖示，卜列敘述錯誤的是A.反應(yīng)前后分子種類不變C.反應(yīng)中分子可以再分B.原子可以構(gòu)成分子D.反應(yīng)前后原子種類不變7.驗證鎂、銅的金屬活動性順序 ，下列試劑不能選用的是A.MgSO4溶液B.KCl溶液 C.稀鹽酸 D.ZnC%溶液8.利用溶解度曲線，可以獲得許多有關(guān)物質(zhì)溶解度的信息。如圖是a、b兩物質(zhì)的溶解度曲線。有關(guān)敘述正確的是曲線。有關(guān)敘述正確的是傍晚時分“花朵”霓虹閃爍，將城市的夜晚打扮得流光溢彩 ，美輪美奐。（1）鋼鋁加工而成的“花之魂”比鐵雕塑性能優(yōu)良之處（寫一條）。（2）目前金屬耗速過快，替代材料越來越多。列舉生活中常用的一種合成材料：（填"得”或“失”）（3）圖乙是鋁的原子結(jié)構(gòu)示意圖，（填"得”或“失”）甲Z甲ZA.a的溶解度大于b的溶解度B.當(dāng)a物質(zhì)中混有少量b物質(zhì)時，可以用蒸發(fā)結(jié)晶的方法除去 bC.10C時，取相同質(zhì)量的a、b兩物質(zhì)分別配成飽和溶液所需水的質(zhì)量是 a大于bD.將tC時a、b的飽和溶液升溫至40C,其溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 a大于b第II卷（非選擇題共50分）、生活、生產(chǎn)應(yīng)用題（本題共5小題，化學(xué)方程式每空2分，其余每空1分，共16分）【關(guān)注生活現(xiàn)象】9.能源既是國家經(jīng)濟發(fā)展的命脈 ，也是國家發(fā)展戰(zhàn)略的重要支柱。山西省多地有效調(diào)整電子。12.‘山西省人民醫(yī)院消化科的宣傳欄里 ，有這樣一則宣傳：幽門螺旋桿菌——消化道傳染病檢測方法（如圖乙）：被檢者空腹，先用約20mL涼開水口服一粒尿素膠囊（尿素中碳的相對原子質(zhì)量為 14）。靜坐25分鐘后，用一次性吹氣管向二氧化碳吸收卡中吹氣，再將吹完氣的樣品交給醫(yī)生檢測。能源結(jié)構(gòu)，穩(wěn)步發(fā)展安全高效的能源體系，合理利用如下三種發(fā)電方式，并取得了顯著成效。（1）觀察圖甲，集體就餐時，為避免疾病傳播應(yīng)該注意的是（寫一條）AA貝力發(fā)電 B太陽能發(fā)電《火力發(fā)電（2）膠囊中尿素的相對分子質(zhì)量是。農(nóng)業(yè)生產(chǎn)所使用的化肥中，尿素可用作（1）與C相比，A、B發(fā)電的共同優(yōu)點是（寫一條）。（2）A的能量轉(zhuǎn)化方式是把能經(jīng)過一系列變化轉(zhuǎn)化成電能。.食鹽是重要的調(diào)味品，其主要成分的化學(xué)式是。蒸饅頭時，既能除去面團中的酸又能使饅頭變得松軟，可加入小蘇打，其化學(xué)式是。.當(dāng)你漫步阿根廷的布宜諾斯艾麗斯時 ，會被這里精美絕倫的雕塑所吸引 ，“花之魂”就 肥。13.科學(xué)精神與社會責(zé)任，是化學(xué)學(xué)科素養(yǎng)更高層面的價值追求。在一次實踐活動中 ，小紅和同學(xué)們一起參觀了某鋼鐵公司 ，大家對礦石選取、冶鐵和煉鋼的工藝流程（如圖）、生鐵和鋼的區(qū)別等，有了全新的認(rèn)識?；瘜W(xué)試卷第化學(xué)試卷第4頁（共24頁）是世界十大奇異雕塑之一（圖甲），它是由鋼和鋁（6%?16%）加工而成的巨型“花朵”?；瘜W(xué)試卷第3頁（共24頁）耳卜禮-i贓氣■蚯氣＞鋼槍陋煉制時，根據(jù)各成分的不同可得到的產(chǎn)品有(寫一種)。(2)天然氣可壓縮儲存于鋼瓶中，用分子的觀點解釋其變化：。(3)材料2中所述鎰、鎂、銅等是指(填“元素”或“原子)。(4)海洋魚類、海參、龍蝦富含的營養(yǎng)素是。(5)南海自古就是中國的！我們要捍衛(wèi)祖國的領(lǐng)土、領(lǐng)海和資源的完整。在資源的開發(fā)利用方面你的一點建議是四、物質(zhì)組成與變化分析題(本題共1小題，化學(xué)方程式每空2分，其余每空1分，共6二二卷二二卷號二生二考二(1)用赤鐵礦石冶鐵的反應(yīng)原理是(用化學(xué)方程式表示)。(N-分析工藝流程，三脫裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是(寫一個)。(3)向精煉爐中吹入僦氣使鋼水循環(huán)流動 ，各成分均勻混合，相當(dāng)于化學(xué)實驗中(填一種儀器的名稱)的作用。(4)在鋼水鑄件機中，高溫鋼加工成鋼制零件時，充入氮氣的作用是分)15.思維導(dǎo)圖是激發(fā)大腦潛能，練就科學(xué)思維的有效方法。 A—D是初中化學(xué)常見的四種物質(zhì)，A可用于金屬除銹，B難溶于水。它們相互之間的關(guān)系如圖所示 ，“一一”表示兩種物質(zhì)之間可以相互反應(yīng)，“一”表示一種物質(zhì)可生成另一種物質(zhì)。分析推理 ，回答問題:二一二二校學(xué)業(yè)畢二一二二校學(xué)業(yè)畢三、科普閱讀題(本題共1小題，每空1分，共7分)__ 14.南海一一我們的“聚寶盆”__ 南海是中國四大海城中最大、最深、自然資源最為豐富的海區(qū)。近30年來，菲名 姓二答 律賓、越南等五國已經(jīng)與西萬200多家石油公司合作，在南海海域合彳^鉆探了約1380二 口鉆井，年石油產(chǎn)量達5000萬噸。相當(dāng)于大慶油田最輝煌時的年開采量。二二 材料1油氣資源：南海中南部油氣地質(zhì)資源量占 53%,可采資源量占66%,若被他國 掠奪-，中國海域?qū)⑹ゼs2/3的可采油氣資源。西沙群島、中沙群島的水下有上千米的新生代沉積物，是大有希望的海底石油和天然氣產(chǎn)地。材料2礦產(chǎn)資源：南海蘊藏5萬億噸以上的鎰、約3100億噸鎂、170億噸錫和銅、29億噸饃及鎰、8億噸車5億噸銀、800萬噸金、60億噸鈾等，比陸地礦產(chǎn)資源豐—無 富得多。材料3水產(chǎn)資源：南海海洋魚類有 1500多種，大多數(shù)種類在西、南、中沙群島海域，很多具有極高的經(jīng)濟價值。海龜、海參、龍蝦、螺、貝、海帶等很豐富。 -綜合分析上述材料，回答下列問題：(1)南海豐富的資源中，油氣屬于(填“純凈物”或混合物” )。對石油加熱(1)A的化學(xué)式為。A與D反應(yīng)的實質(zhì)為。(2)A生成B的化學(xué)方程式：。(3)C與D反應(yīng)的化學(xué)方程式：。五、實驗探究題(本題共2小題，化學(xué)方程式每空2分，其余每空1分，共15分)【基本實驗】16.如圖是實驗室用高鎰酸鉀制取氧氣的裝置 ，請回答問題。(1)儀器a的名稱：。(2)用高鎰酸鉀制取02的化學(xué)方程式是。(3)實驗室收集氧氣的方法是化學(xué)試卷第化學(xué)試卷第6頁(共8頁)化學(xué)試卷第5頁(共24頁)（4）將高鎰酸鉀粉末裝入試管的操作是【提出問題】上層溶液中還可能含有什么離子?（5）（5）試管口放一團棉花的作用是【猜想與假設(shè)】上層溶液中還可能含有 OH「、CO32>Ca2+中的一種或幾種。17.17.【科學(xué)探究】化學(xué)實驗過程經(jīng)常會產(chǎn)生定量的廢液，經(jīng)過無害化處理可有效防止水體污染。在一次實驗課上，興趣小組的同學(xué)們完成了 NaOH溶液和Na2co3溶液的鑒別，并對廢液成【進行實驗】實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論力某一①取少量溶液于試管中 ，滴加無色酚酗:溶液②繼續(xù)滴加稀鹽酸①溶液變紅②產(chǎn)生氣泡①有OH②有CO32「無Ca2+力某一取少量溶液于試管中， （指示劑除外）① ② ①有CO32「，無Ca2+②有OH「分展開探究?；顒右煌ㄟ^小組合作，同學(xué)們完成了如圖所示的三組小實驗。實驗中生成白色沉淀的化學(xué)方程式是（寫一個）?；顒佣痉此寂c評價】（1）小明同學(xué)對方案一提出質(zhì)疑 ，他的理由是。（2）經(jīng)過綜合分析，最終確定上層溶液中肯定存在的離子有。（3）將燒杯內(nèi)物質(zhì)過濾，濾渣回收，向濾液中加入適量進行處理后再排放。六、定量分析題（本題共1小題，共6分）18.黃銅（銅鋅合金）的外觀與黃金極為相似，容易以假亂真。小紅同學(xué)想測定黃銅中鋅的含量。她稱取20g黃銅樣品放入燒杯中，加入足量稀硫酸充分反應(yīng)后，測得生成氫氣的質(zhì)量為0.2go（1）該反應(yīng)屬于（填基本反應(yīng)類型）。（2）求黃銅中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。（寫出計算過程）小雪將六支試管中的剩余物倒入一個潔凈的大燒杯中（如圖），充分?jǐn)嚢琛㈧o置，觀察到杯內(nèi)上層是無色溶液，下層有白色沉淀。由此可以確定：上層溶液中一定不含有的離子是以及一定含有的離子。小組同學(xué)對上層溶液中還可能含有的離子進行了如下探究。無色涔酒

白色沉淀化學(xué)試卷第化學(xué)試卷第8頁（共24頁）化學(xué)試卷第7頁（共24頁）/12化學(xué)試卷第化學(xué)試卷第19頁(共24頁) 化學(xué)試卷第201化學(xué)試卷第化學(xué)試卷第15頁(共24頁) 化學(xué)試卷 第161占燃(2)S+O2^=SO2；(3)玻璃棒；(4)做保護氣?！窘馕觥?1)一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳，故填：[Wj溫3CO+Fe2O3^=2Fe+3CO2;點燃(2)硫和氧氣點燃生成二氧化硫，故填： S+O2^=SO2；(3)向精煉爐中吹入僦氣使鋼水循環(huán)流動，各成分均勻混合，該操作相當(dāng)于玻璃棒的攪拌作用，故填：玻璃棒；(4)氮氣的化學(xué)性質(zhì)很穩(wěn)定，在該操作中可以用作保護氣，故填：做保護氣?！究键c】鐵的冶煉，書寫化學(xué)方程式、文字表達式、電離方程式。.【答案】(1)混合物；汽油(或柴油或石蠟或瀝青等)；(2)壓強增大，分子間隔變小；(3)元素；(4)蛋白質(zhì)；(5)合理開發(fā)(或有計劃開采)。【解析】(1)油氣是由石油、天然氣等多種物質(zhì)組成的，屬于混合物；對石油加熱煉制時，根據(jù)各成分的沸點不同可得到的產(chǎn)品有汽油、 柴油、石蠟、瀝青等；故填：混合物；汽油(或柴油或石蠟或瀝青等)；(2)氣體可壓縮儲存于鋼瓶中，是因為分子間有間隔，在壓強增大時，分子間隔變小，故填：壓強增大，分子間隔變??；(3)物質(zhì)是由元素組成的，料2中所述鎰、鎂、銅等是指元素；故填：元素；(4)海洋魚類、海參、龍蝦富含蛋白質(zhì)；故填：蛋白質(zhì)；(5)要有計劃的、合理開發(fā)海洋資源，故填：合理開發(fā)(或有計劃開采) ?！究键c】純凈物和混合物的判別，利用分子與原子的性質(zhì)分析和解決問題， 石油加工的產(chǎn)物，海洋中的資源，食品、藥品與健康食品中的有機營養(yǎng)素。.【答案】(1)HCl;氫離子與氫氧根離子結(jié)合生成水分子；

⑵HCl+AgNO⑵HCl+AgNO3AgClJ+HNO3;(3)CO2+Ca(OH)2——CaCO3J+H2O。【解析】A可用于金屬除銹，故A可能是鹽酸，B難溶于水，則是鹽酸硝酸銀反應(yīng)生成的氯化銀沉淀；水能生成D,且D能與鹽酸反應(yīng)，故D是氫氧化鈣，C能與水和氫氧化鈣反應(yīng)，故C可能是二氧化碳，帶入框圖，推斷合理； (1)A是鹽酸，其化學(xué)式為HCl。A是鹽酸，D是氫氧化鈣，鹽酸與氫氧化鈣反應(yīng)的實質(zhì)為氫離子與氫氧根離子結(jié)合生成水分子，故填：HCl;氫離子與氫氧根離子結(jié)合生成水分子。A生成B是鹽酸和硝酸銀反應(yīng)生成氯化銀沉淀和硝酸，故填：HCl+AgNO3=AgClJ+HNO3。C與D反應(yīng)是二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，化學(xué)方程式為CO2+Ca(OH)2-CaCO31卅2。，故填：CO2+Ca(OH”-CaCO3J卅2。?！究键c】物質(zhì)的鑒別、推斷；書寫化學(xué)方程式、文字表達式、電離方程式。.【答案】(1)鐵架臺△⑵2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2(3)向上排空氣法(或排水法)(4)將試管傾斜(或橫放)，把盛有藥品的藥匙(或紙槽)送至試管底部，然后使試管直立起來(5)防止加熱時高鎰酸鉀粉末進入導(dǎo)管(或防止高鎰酸鉀粉末進入水槽使水變紅)【解析】(1)根據(jù)實驗室常用儀器可知：儀器 a的名稱鐵架臺；(2)在加熱的條件下，高鎰酸鉀分解為鎰酸鉀、二氧化鎰和氧氣；化學(xué)方程式是：△2KMnO4^=&MnQ+MnQ+O;(3)氧氣的密度比空氣的大，不易溶于水，實驗室收集氧氣的方法是向上排空氣法(或排水法);(4)將高鎰酸鉀粉末裝入試管的操作是將試管傾斜 (或橫放)，把盛有藥品的藥匙(或紙槽)送至試管底部，然后使試管直立起來；(5)試管口放一團棉花的作用是：防止加熱時高鎰酸鉀粉末進入導(dǎo)管(或防止高鎰酸鉀粉末進入水槽使水變紅)?！究键c】氧氣的檢驗和驗滿，制取氧氣的操作步驟和注意點，書寫化學(xué)方程式、文字表達式、電離方程式。.【答案】活動一： Na2co3+CaCl2-CaCO3J也NaCl活動二：氫離子進行實驗：滴加稀鹽酸先無明顯現(xiàn)象產(chǎn)生氣泡反思與評價：(1)碳酸鈉溶液顯堿性，也能使酚血:試液變紅色。(2)鈉離子、氯離子、氫氧根離子、碳酸根離子。(3)稀鹽酸。【解析】活動一實驗中碳酸鈉和氯化鈣反應(yīng)生成白色沉淀碳酸鈣和氯化鈉， 氫氧化鈣和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，反應(yīng)的化學(xué)方程式為： Na2CO3+CaCl2^CaCO3J^NaCl,Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3J^NaOH。故填：Na2CO3+CaCl2=CaCO3J受NaCl?；顒佣聦佑邪咨恋?，說明上層溶液中不含有稀鹽酸，即一定不含有的離子是氫離子。故填：氫離子。進行實驗：①取少量溶液于試管中，滴加無色酚酗溶液，溶液變紅色，說明溶液顯堿性；②繼續(xù)滴加稀鹽酸，產(chǎn)生氣泡，說明溶液中含有碳酸鹽；取少量溶液于試管中，滴加稀鹽酸，先無明顯現(xiàn)象，后產(chǎn)生氣泡，說明溶液中含有氫氧根離子、碳酸根離子，實驗過程如下所示:實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論

力某一①取少量溶液于試管中，滴加無色酚Mt溶液②繼