2023學(xué)年江蘇省鹽城市大豐區(qū)第一共同體達標(biāo)名校中考化學(xué)四模試卷（含答案解析）

2023學(xué)年中考化學(xué)模似測試卷注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．戰(zhàn)國所著《周禮》中記載沿海古人“煤餅燒蠣房成灰”（“蠣房”即指牡蠣殼之類的貝殼），并把這種灰稱為“蜃”。在東漢蔡倫改進造紙術(shù)中，用“蜃”溶于水制得的堿液將樹皮脫膠?！膀住钡闹饕煞质茿．氯化鈉 B．氫氧化鈣 C．碳酸鈣 D．氧化鈣2．如下圖，物質(zhì)經(jīng)一步反應(yīng)轉(zhuǎn)化的兩種途徑，相關(guān)說法正確的是A．X為SO2 B．Y只能是硫酸C．反應(yīng)②可能有沉淀生成 D．反應(yīng)①屬化合反應(yīng)3．某兩種物質(zhì)在光照條件下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),其微觀示意圖如下,圖中相同小球代表同種原子,原子間的短線代表原子的結(jié)合。下列敘述正確的是()A．反應(yīng)物中共有兩種原子B．反應(yīng)前后分子不可分C．圖示反應(yīng)不是置換反應(yīng)D．圖示反應(yīng)表示甲烷完全燃燒4．化學(xué)是以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科，下列有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述中，正確的是A．電解水實檢中正極與負極產(chǎn)生的氣體體積之比為2：1B．硫粉在氧氣中燃燒產(chǎn)生藍紫色火焰C．將鐵絲插入硫酸銅溶液中，鐵絲上會有紅色固體生成，溶液變成無色D．在氯化銅溶液中滴加氫氧化鈉溶液，有白色沉淀生成5．下列實驗中，能達到相應(yīng)目的的是A．除去氯化鎂溶液中的少量氯化銅：加入過量鐵粉，充分反應(yīng)后過濾B．驗證二氧化碳中混有氯化氫氣體：將氣體通入飽和碳酸氫鈉溶液中觀察現(xiàn)象C．制備氫氧化鈉溶液：將碳酸鈉溶液與適量的飽和石灰水混合，充分反應(yīng)后過濾D．鑒別硫酸鉀、硫酸鋇、碳酸鈣三種白色固體：取樣，加入足量的水觀察固體是否溶解6．中華民族的發(fā)明創(chuàng)造為人類文明進步做出了巨大貢獻。下列不涉及化學(xué)變化的是A．糧食釀酒B．侯氏制堿C．蠶絲紡織D．制造火藥7．在實驗室里，白磷常放在水里保存，而不能直接放在空氣中，據(jù)此對白磷性質(zhì)作出的如下推測中，錯誤的是A．它的密度比水小B．它遇水不反應(yīng)C．它難溶于水D．它易與空氣中的物質(zhì)反應(yīng)8．下列圖示的實驗操作正確的是A．給液體加熱 B．量取液體C．稀釋濃硫酸 D．測溶液的pH9．下列物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化可一步實現(xiàn)的是A．B．C．D．10．“歸納與比較”是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要方法，下列關(guān)于CO2與CO的不同點的歸納與比較中，不正確的是A．組成：一個二氧化碳分子比一個一氧化碳分子多一個氧原子B．性質(zhì)：CO2能溶于水，水溶液呈酸性；CO難溶于水，但能燃燒C．用途：CO2可用于光合作用、滅火等；CO可做氣體燃料，還可用于人工降雨D．危害：CO2會造成溫室效應(yīng)；CO易與血液中的血紅蛋白結(jié)合引起中毒11．某工地發(fā)生多人食物中毒，經(jīng)化驗為誤食工業(yè)用鹽亞硝酸鈉（NaNO2）所致。NaNO2中氮元素的化合價是（）A．＋4B．＋3C．＋2D．＋512．農(nóng)家樂是不少市民周末休閑的選擇。下列相關(guān)事項中，主要涉及物理變化的是()A．農(nóng)田使用熟石灰改良酸性土壤 B．農(nóng)家肥腐熟C．果蔬園親子采摘 D．沼氣作燃料煮飯13．某同學(xué)郊游時不慎被蜜蜂蟄傷，蜜蜂的刺液是酸性的，為減輕疼痛可以在蟄傷處涂抹（）A．食醋(pH≈2)B．牛奶(pH≈6.5)C．礦泉水(pH≈7)D．肥皂水(pH≈10)14．區(qū)分下列各組物質(zhì)，所加試劑或操作方法都正確的是（）選項需區(qū)分的物質(zhì)方法一方法二A燒堿和熟石灰滴加稀鹽酸，觀察是否產(chǎn)生氣泡溶于水觀察溶解性B黃金和黃銅灼燒后觀察顏色加入稀鹽酸C氧氣和氫氣通入紫色石蕊試液通過灼熱的氧化銅D食鹽水和稀鹽酸聞氣味滴加硝酸銀溶液A．A B．B C．C D．D15．使用下列試劑能將氯化鈉、碳酸鈉、氯化鋇三種溶液鑒別出來的是()A．稀硫酸 B．氯化鈉溶液 C．鐵片 D．氫氧化鈉溶液二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．我國自2018開始對首艘001A型國產(chǎn)航母進行海試，這標(biāo)志著我國在航海及軍事領(lǐng)域取得重大突破。生產(chǎn)航母需要用到許多金屬材料，根據(jù)所學(xué)知識填空。(1)常溫下大多數(shù)金屬都是固體，但體溫計中的金屬卻是液體，該金屬是___________。(2)建造航母使用了鈦合金，構(gòu)成金屬鈦的粒子是______(填“原子”“分子”或“離子”)，工業(yè)制取鈦的反應(yīng)為:，X的化學(xué)式為___________。(3)金屬礦物資源儲量有限，且不能再生，請說出一種保護金屬資源的方法:________。(4)為了探究航母材料中鋅、鐵、銅三種金屬活動性強弱，某同學(xué)設(shè)計了下列實驗(每步均充分反應(yīng)),其中能達到目的是___________(填序號)。A．稀鹽酸中加入足量鐵粉后，再加銅粉，最后加入鋅粉B．ZnCl2溶液中加入足量鐵粉后，再加入CuCl2溶液C．ZnCl2溶液中加入足量銅粉后，再加入鐵粉三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）科學(xué)方法對化學(xué)學(xué)習(xí)起著事半功倍的作用。分析并回答下列問題:分類歸納是研究化學(xué)物質(zhì)的重要方法。如圖是某同學(xué)整理的鐵及其化合物的知識網(wǎng)絡(luò)圖①轉(zhuǎn)化I是鐵與________發(fā)生的劇烈氧化反應(yīng)。②轉(zhuǎn)化Ⅱ是鐵制品的銹蝕過程，實際上是鐵與空氣中的____發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過程，屬于________氧化。③轉(zhuǎn)化Ⅲ中的X可以是稀硫酸，也可以是藍色的_____溶液,生成的鹽的名稱_____________。微觀粒子模型化是研究化學(xué)變化的重要方法。①圖甲是鈉與氯氣反應(yīng)生成氧化鈉的微觀示意圖，該圖說明在這個化學(xué)反應(yīng)過程中一定發(fā)生變化的是(填字母序號)，________a原子核b原子的最外層電子數(shù)c原子的電子層數(shù)②圖乙是氯化鋇溶液與稀硫酸恰好完全反應(yīng)的微觀示意圖，該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為______________，從粒子角度分析該化學(xué)反應(yīng)能發(fā)生的原因是____________________。設(shè)計對比實驗是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法。下列對比實驗不能達到實驗?zāi)康牡氖牵╛_____________）

選項ABCD實驗設(shè)計

實驗?zāi)康?/p>

探究同種物質(zhì)在不同溶劑中的溶解性

探究可燃物燃燒的條件

探究鐵釘生銹時氧氣是否參加反應(yīng)

比較鋅、鐵的金屬活動性強弱18．（8分）閱讀下面材料，回答問題。人類賴以生存的環(huán)境由自然環(huán)境和社會環(huán)境組成。自然環(huán)境由生物圈、巖石圈、大氣圈、水圈組成（如圖所示），四個圈層經(jīng)過漫長演化，既相對穩(wěn)定、動態(tài)平衡，又相互作用、不斷變化，各圈層之間的物質(zhì)和能量不停循環(huán)，這些循環(huán)既跟物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)和性質(zhì)有關(guān)，也受人類活動的影響，并通過復(fù)雜的物理變化和化學(xué)變化實現(xiàn)。內(nèi)涵決定身份﹣﹣物質(zhì)的組成與分類用化學(xué)符號填空：巖石圈中含量最高的金屬元素是_____。大氣圈中含量最高的物質(zhì)是_____。水圈中含量最高的元素是_____。土壤中能促進農(nóng)作物根系發(fā)達的元素是_____。按要求填表：物質(zhì)所屬圈層物質(zhì)名稱物質(zhì)的化學(xué)式用符號表示構(gòu)成物質(zhì)的微粒物質(zhì)類別生物圈蔗糖_____________________大氣圈氬氣_____________________水圈氫氧化鈣_____________________巖石圈______________Na+、SiO32﹣_______（二）甲烷﹣﹣小分子，大作為在如圖的四大圈層中，有下列6種物質(zhì)：①甲烷；②水；③二氯化碳；④一氧化碳；⑤氫氣；⑥氧氣。構(gòu)成這些物質(zhì)的分子雖然簡單，但這些物質(zhì)有的是人類賴以生存的基本物質(zhì)，有的是物質(zhì)循環(huán)關(guān)鍵物質(zhì)，有的是人類社會生產(chǎn)活動必需的物質(zhì)。請回答：在這6種物質(zhì)中，元素種類共有_____種，人類的生命活動不可缺少的物質(zhì)有_____（填化學(xué)式，下同），植物生長必需的物質(zhì)有_____，元素種類完全相同的物質(zhì)是_____。甲烷是最重要的基礎(chǔ)有機物之一，不僅可做燃料，還能發(fā)生如下反應(yīng)：①在隔絕空氣和1000℃條件下，甲烷分解產(chǎn)生炭黑和氫氣；②在隔絕空氣和1500℃條件下，甲烷分解產(chǎn)生乙炔和氫氣；③在1400℃條件下，適當(dāng)比例的甲烷和氧氣反應(yīng)生成氫氣和一氧化碳；④在800℃和催化劑條件下，適當(dāng)比例的甲烷和二氧化碳反應(yīng)生成氫氣和一氧化碳。試寫出上述②～④三個反應(yīng)的化學(xué)方程式：②_____；③_____；④_____；在反應(yīng)①～④中，屬于置換反應(yīng)的有_____。在反應(yīng)①和②中，反應(yīng)物相同，而生成物不同，從微觀的角度看，是因為反應(yīng)條件不同導(dǎo)致_____。③和④兩個反應(yīng)的反應(yīng)物不同，但生成物相同，從物質(zhì)組成的角度看，其原因是_____。在實際生產(chǎn)中，反應(yīng)③需要按比例控制氧氣不能超量，從物質(zhì)性質(zhì)的角度看，原因是_____。柔之力﹣﹣神奇的水溶液水在生活、生產(chǎn)和科學(xué)實驗中應(yīng)用廣泛。巖石圈約有四分之三被水覆蓋，其中的某些物質(zhì)被水溶解，其隨水的天然循環(huán)在水圈中富集，富集后的物質(zhì)可能再次沉積到巖石圈。如圖是氯化鈉和碳酸鈉的溶解度曲線。據(jù)圖回答下列問題：青海湖區(qū)的人們有一種經(jīng)驗，冬天撈“堿”、夏天曬鹽，這里的“堿”指純堿，鹽指氯化鈉，他們所依據(jù)的原理是_____。純堿是一種重要的化工原料，但僅用物理方法從鹽湖中“撈堿”遠遠不能滿足需求，工業(yè)上主要利用從水圈中獲得的食鹽來制備純堿，其反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____、_____。為確定某白色固體是碳酸鈉還是氯化鈉，在20℃時，取2.5g樣品加入盛有10g水的燒杯中，充分攪拌后現(xiàn)象如圖所示，則固體粉末是_____。若將該溶液升溫到40℃時，則所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為_____。金屬﹣﹣工業(yè)的脊梁金屬及合金廣泛應(yīng)用于生活、生產(chǎn)和航天軍工。資料：水圈和巖石圈中含有豐富的鎂元素。工業(yè)生產(chǎn)中，可用菱鎂礦做原科制'備金屬鎂，流程如圖所示：請回答下列問題：已知①和②屬于分解反應(yīng)，化學(xué)方程式分別為_____和_____。通過化學(xué)反應(yīng)，以巖石圈的礦石為原料還可以制備很多其他金屬，請舉一例說明（用化學(xué)方程式表示其制備原理）_____。如圖是鎂原子結(jié)構(gòu)示意圖，鎂化學(xué)性質(zhì)活潑，原因是_____。四大圈層中含有下列物質(zhì)：①硫酸鋅；②氯化鈉；③硫酸；④氫氧化鈣；⑤氧氣。其中能和鐵反應(yīng)的物質(zhì)有（填序號）_____。小梅同學(xué)將點燃的鎂條伸入盛二氧化碳的集氣瓶中，看到鎂條劇烈燃燒，發(fā)出耀眼白光，瓶壁上有黑色物質(zhì)生成，她認為這種黑色物質(zhì)是碳單質(zhì)。在上述過程中，小梅運用的科學(xué)方法有_____。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）在一次化學(xué)實驗中，兩組同學(xué)都完成了硫酸銅溶液與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的實驗，但觀察到了不同的實驗現(xiàn)象。實驗組甲組乙組實驗操作實驗現(xiàn)象產(chǎn)生藍色沉淀產(chǎn)生藍綠色沉淀(1)已知藍色沉淀是氫氧化銅，寫出生成藍色沉淀的化學(xué)方程式____。乙組產(chǎn)生的藍綠色沉淀的成分是什么呢？Ⅰ．堿式硫酸銅是綠色晶體，在水中溶解度極小，能溶于稀酸溶液。Ⅱ．堿式硫酸銅的組成不固定，一般可用Cu2(OH)2SO4表示。藍綠色沉淀是堿式硫酸銅。見圖實驗步驟主要實驗操作現(xiàn)象及結(jié)論①取乙組實驗后的混合物過濾得到藍綠色沉淀②取藍綠色沉淀，用蒸餾水洗滌多次無明顯現(xiàn)象③向最后一次洗滌液中滴加BaCl2溶液無沉淀產(chǎn)生④取洗滌后的藍綠色沉淀于試管中，滴加稀鹽酸沉淀全部溶解，得到藍綠色溶液⑤取少量藍綠色溶液于試管中，滴加試劑X產(chǎn)生白色沉淀實驗結(jié)論：藍綠色沉淀是堿式硫酸銅（解釋與結(jié)論）實驗結(jié)論：藍綠色沉淀是堿式硫酸銅步驟③的實驗?zāi)康氖莀___。步驟④中的稀鹽酸____(選填“能”或“不能”)用稀硫酸代替。步驟⑤中滴加的試劑X是____。甲組同學(xué)在本組實驗的基礎(chǔ)上進一步完成下列實驗：①過濾，取藍色沉淀于試管中；②滴加____，沉淀顏色變?yōu)樗{綠色；③重復(fù)實驗二中的步驟①～⑤。經(jīng)實驗驗證，氫氧化銅也可以轉(zhuǎn)化為堿式硫酸銅。此反應(yīng)的化學(xué)方程式為____。乙組同學(xué)認為在自己組原有實驗的基礎(chǔ)上，繼續(xù)滴加___，可以將堿式硫酸銅轉(zhuǎn)變?yōu)闅溲趸~。通過實驗，也驗證了他們的猜想。為了確保氫氧化鈉溶液和硫酸銅溶液反應(yīng)生成氫氧化銅，實驗的關(guān)鍵是____。

2023學(xué)年模擬測試卷參考答案（含詳細解析）一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、D【答案解析】

貝殼的主要成分是碳酸鈣，在高溫的條件下，碳酸鈣會分解為氧化鈣和二氧化碳，所以“蜃”的主要成分是氧化鈣。

故選：D。2、C【答案解析】

氫氧化鈉通過反應(yīng)生成硫酸鈉，氫氧化鈉是堿，硫酸鈉是鹽。堿與非金屬氧化物反應(yīng)生成鹽和水，堿與酸反應(yīng)生成鹽和水，堿與鹽反應(yīng)生成新鹽和新堿?！绢}目詳解】A、氫氧化鈉與SO3反應(yīng)生成硫酸鈉，不符合題意；B、Y可能是硫酸，也可能是硫酸銅，都能生成硫酸鈉，不符合題意；C、反應(yīng)②如果是堿和鹽反應(yīng)，生成物有沉淀生成；如果是堿和酸反應(yīng)，生成物有水生成，沒有沉淀生成，符合題意；D、反應(yīng)①是堿和非金屬反應(yīng)生成鹽和水，不屬化合反應(yīng)，不符合題意。故選C?！敬鸢更c睛】堿溶液的化學(xué)通性有：堿能與指示劑作用；堿能與酸發(fā)生中和反應(yīng)生成鹽和水；堿與鹽反應(yīng)生成新鹽和新堿；堿與非金屬氧化物反應(yīng)生成鹽和水。3、C【答案解析】

A、反應(yīng)物中共有3種原子；故選項錯誤；B、該反應(yīng)屬于化學(xué)變化，反應(yīng)前后分子可以再分；故選項錯誤；C、圖示反應(yīng)中生成物中沒有單質(zhì)產(chǎn)生，不是置換反應(yīng)；故選項正確；D、圖示反應(yīng)不能表示甲烷完全燃燒，因為甲烷燃燒產(chǎn)生水和二氧化碳；故選項錯誤；故選：C。4、B【答案解析】

A、電解水實檢中正極產(chǎn)生氧氣、負極產(chǎn)生氫氣，正極與負極的氣體體積之比為1：2；故選項錯誤；B、硫粉在氧氣中燃燒產(chǎn)生藍紫色火焰；故選項正確；C、將鐵絲插入硫酸銅溶液中，鐵絲上會有紅色固體生成，溶液變成淺綠色；故選項錯誤；D、在氯化銅溶液中滴加氫氧化鈉溶液，有藍色沉淀生成；故選項錯誤；故選：B。5、C【答案解析】

A、除去氯化鎂溶液中的少量的氯化銅，加入過量的鐵粉，鐵和氯化銅反應(yīng)生成氯化亞鐵和銅，反應(yīng)方程式為：Fe+CuCl2=FeCl2+Cu，引入了新的雜質(zhì)氯化亞鐵，不符合除雜要求。A錯誤；B、碳酸氫鈉和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，二氧化碳在飽和碳酸氫鈉溶液中溶解度較小，無論二氧化碳中是否混有氯化氫，將氣體通入飽和碳酸氫鈉溶液中都會看到有氣泡產(chǎn)生。B錯誤；C、石灰水是氫氧化鈣的水溶液。碳酸鈉和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，反應(yīng)方程式為：Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH。過濾后，沉淀物碳酸鈣被除去，剩余的為氫氧化鈉和水，即氫氧化鈉溶液。C正確；D、硫酸鉀能溶于水形成溶液，而硫酸鋇、碳酸鈣都是難溶于水的物質(zhì)，所以通過加水觀察是否溶液的現(xiàn)象無法區(qū)分。D錯誤。故選C。6、C【答案解析】A、糧食釀酒的過程中有新物質(zhì)酒精生成，屬于化學(xué)變化；B、侯氏制堿的過程中有新物質(zhì)純堿生成，屬于化學(xué)變化；C、蠶絲紡織的過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；D、制造火藥的過程有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化。故選C。點睛：化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷。7、A【答案解析】

A．白磷保存在水中，沉在水底，說明它的密度比水大，故A錯誤；B．白磷能保存在水中，說明白磷與水不反應(yīng)，故B正確；C．白磷能保存在水中，說明它難溶于水，故C正確；D．白磷不能直接放在空氣中，說明白磷容易與空氣中的成分反應(yīng)，故D正確；故選A。8、B【答案解析】

A、液體加熱時，液體量不能超過試管的三分之一，圖中所示操作錯誤；B、量取液體時，視線與液體的凹液面最低處保持水平，圖中視線沒有與凹液面的最低處保持水平，圖中所示裝置正確；C、稀釋濃硫酸時，要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中，同時用玻璃棒不斷攪拌，以使熱量及時地擴散；一定不能把水注入濃硫酸中；不能在量筒內(nèi)稀釋濃硫酸，圖中所示操作錯誤；D、用pH試紙測定未知溶液的pH時，正確的操作方法為用玻璃棒蘸取少量待測液滴在干燥的pH試紙上，與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對比來確定pH．不能將pH試紙伸入待測液中，以免污染待測液，圖中所示操作錯誤。故選B。9、A【答案解析】

A、，屬于堿生成鹽，可以堿和酸反應(yīng)，也可以堿和鹽反應(yīng)等，例如氫氧化鈉與硝酸反應(yīng)可以生成硝酸鈉，符合題意；B、，氧化銅難溶于水，也不與堿溶液反應(yīng)，所以氧化銅不能一步生成氫氧化銅，不符合題意；C、，氯化鉀是易溶物，而生成另一種物質(zhì)應(yīng)含有硝酸根，也是易物質(zhì)，所以硝酸鉀不能一步生成氯化鉀，不符合題意；D、，一氧化碳不能與堿或鹽反應(yīng)，所以一氧化碳不能一步生成碳酸鈉，不符合題意。故選A。10、C【答案解析】

A、根據(jù)化學(xué)式可知一個二氧化碳分子比一個一氧化碳分子多一個氧原子，故不符合題意；B、CO2能溶于水，水溶液呈酸性；CO難溶于水，但能燃燒，故不符合題意；C、用于人工降雨的是二氧化碳，而不是一氧化碳，故符合題意；D、CO2會造成溫室效應(yīng)；CO易與血液中的血紅蛋白結(jié)合引起中毒，故不符合題意；故選C。11、B【答案解析】

亞硝酸鈉中鈉元素的化合價為+1價，氧元素的化合價為-2價，根據(jù)化合物中元素化合價之和為0，氮元素的化合價為+3價。故選B。12、C【答案解析】

物理變化是物質(zhì)在變化過程中沒有新物質(zhì)生成?！绢}目詳解】A、農(nóng)田使用熟石灰改良酸性土壤，氫氧化鈣和熟石灰反應(yīng)，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故A不正確；B、農(nóng)家肥腐熟，在堆肥過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故B不正確；C、果蔬園親子采摘，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故C正確；D、沼氣作燃料煮飯，沼氣要點燃，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故D不正確。故選C?！敬鸢更c睛】化學(xué)變化是物質(zhì)在變化過程中有新物質(zhì)生成。13、D【答案解析】試題分析：蜜蜂的刺液是酸性的，應(yīng)涂抹堿性的物質(zhì)以減輕疼痛，選項中只有DpH≈10>7，顯堿性考點：酸堿性與pH的關(guān)系；中和反應(yīng)的應(yīng)用14、B【答案解析】

A、燒堿和熟石灰與鹽酸混合都沒有氣泡產(chǎn)生，不能鑒別；燒堿易溶于水且放熱，熟石灰微溶于水，加水溶解的方法能鑒別；故錯誤；B、黃銅加熱變黑，黃金加熱不變色，可以鑒別；稀鹽酸與黃銅混合有氣泡產(chǎn)生，與黃金混合沒有現(xiàn)象，加鹽酸能將鑒別，故正確；C、氧氣和氫氣都不能使紫色石蕊試液變色，不能鑒別；通過灼熱的氧化銅不變的是氧氣，有變化的是氫氣，可以鑒別；故錯誤；D、食鹽水和稀鹽酸都沒有氣味，聞氣味不能鑒別；滴加硝酸銀溶液，食鹽水和稀鹽酸都會產(chǎn)生白色沉淀，不能鑒別；故錯誤；故選：B?！敬鸢更c睛】在解此類題時，首先分析被鑒別物質(zhì)的性質(zhì)，然后選擇適當(dāng)?shù)脑噭┖头椒?，出現(xiàn)不同的現(xiàn)象即可鑒別。15、A【答案解析】A、稀硫酸與氯化鈉溶液不能反應(yīng)，混合后無明顯變化；稀硫酸與碳酸鈉反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，混合后產(chǎn)生氣泡，稀硫酸與氯化鋇反應(yīng)生成硫酸鋇和鹽酸，混合后產(chǎn)生白色沉淀，稀硫酸分別加入氯化鈉、碳酸鈉、氯化鋇三種溶液能產(chǎn)生三種不同的現(xiàn)象，可以鑒別，符合題意；B、氯化鈉溶液與氯化鈉、碳酸鈉、氯化鋇三種溶液都不反應(yīng)，氯化鈉溶液分別加入氯化鈉、碳酸鈉、氯化鋇三種溶液中產(chǎn)生的現(xiàn)象相同，不可以鑒別，不符合題意；C、鐵片與氯化鈉、碳酸鈉、氯化鋇三種溶液都不反應(yīng)，鐵片分別加入氯化鈉、碳酸鈉、氯化鋇三種溶液中產(chǎn)生的現(xiàn)象相同，不可以鑒別，不符合題意；D、氫氧化鈉溶液與氯化鈉、碳酸鈉、氯化鋇三種溶液都不反應(yīng)，氫氧化鈉溶液分別加入氯化鈉、碳酸鈉、氯化鋇三種溶液中產(chǎn)生的現(xiàn)象相同，不可以鑒別，不符合題意。故選A。點睛：在解決鑒別物質(zhì)題時，判斷的依據(jù)是：所選試劑需要與待鑒別的物質(zhì)反應(yīng)并出現(xiàn)明顯不同的現(xiàn)象。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、汞原子SO3回收利用（合理即可）AB【答案解析】

（1）金屬汞是唯一常溫下呈液態(tài)的金屬；（2）金屬是由原子直接構(gòu)成的，構(gòu)成金屬鈦的粒子是原子；根據(jù)可知，反應(yīng)物中有1個鈦原子，4個氟原子，4個氫原子，2個硫原子，8個氧原子，生成物中含有4個氫原子，4個氟原子，1個鈦原子，2個氧原子，由質(zhì)量守恒定律反應(yīng)前后原子的種類及數(shù)目不變可知，所以X的化學(xué)式為：SO3；（3）保護金屬資源的方法：有計劃開采礦石，回收再利用等；（4）A、稀鹽酸中加入足量鐵粉后，生成了氯化亞鐵和氫氣，再加銅粉，不能反應(yīng)，說明了鐵的金屬活動性大于銅，最后加入鋅粉，能將鐵置換出來，說明了鋅的活動性大于鐵，可以比較金三種屬的活動性強弱，符合題意；B、ZnCl2溶液中加入足量鐵粉后，不能反應(yīng)，說明了鋅的活動性大于鐵，再加入CuCl2溶液，能反應(yīng)，說明了鐵的活動性大于銅，可以比較金三種屬的活動性強弱，符合題意；C、ZnC12溶液中加入足量銅粉后，再加入鐵粉，都不反應(yīng)，說明了鋅的活動性大于銅、鐵，但不能比較銅和鐵的活動性強弱，不可以比較三種金屬的活動性強弱，不符合題意。故選AB。【答案點睛】掌握金屬活動性應(yīng)用“反應(yīng)則活潑、不能反應(yīng)則不活潑”是正確解答此類題的關(guān)鍵。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、氧氣氧氣和水緩慢硫酸銅硫酸亞鐵b復(fù)分解反應(yīng)硫酸根離子與鋇離子結(jié)合生成了硫酸鋇沉淀C【答案解析】

（1）鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，鐵銹蝕是鐵與氧氣和水共同作用的結(jié)果，其過程不容易被人們察覺，屬于緩慢氧化，轉(zhuǎn)化四中能與鐵反應(yīng)生成硫酸亞鐵的X可以是硫酸也可以是藍色的硫酸銅溶液，生成物是+2價的鐵鹽稱為硫酸亞鐵。故答案為氧氣；氧氣和水；緩慢；硫酸銅；硫酸亞鐵。（2）由圖可知，在化學(xué)反應(yīng)中一定發(fā)生變化的是原子的最外層電子數(shù)；圖乙中氯化鋇溶液與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋇和鹽酸，屬于復(fù)分解反應(yīng)，該反應(yīng)發(fā)生的原因是硫酸根離子與鋇離子結(jié)合生成了硫酸鋇沉淀。故答案為b；復(fù)分解反應(yīng)；硫酸根離子與鋇離子結(jié)合生成了硫酸鋇沉淀。（3）A、探究同種物質(zhì)在不同溶劑中的溶解性時，可以把氯化鈉分別放入等體積或等質(zhì)量的水和汽油中，通過計算達到飽和溶液時溶解的氯化鈉的質(zhì)量，可以判斷氯化鈉在水和汽油中的溶解性，故不符合題意；B、實驗過程中，銅片上的白磷燃燒，熱水中的白磷不能燃燒，說明燃燒需要氧氣參加，銅片上的白磷燃燒，而紅磷不能燃燒，說明燃燒需要溫度達到可燃物的著火點，故不符合題意；C、實驗過程中，處在蒸餾水中的鐵釘不能生銹，而處在蒸餾水和氧氣中的鐵釘能夠生銹，說明蒸餾水不能使鐵釘生銹，而處在蒸餾水和氧氣中的鐵釘能夠生銹，可能是氧氣能使鐵釘生銹，也可能是蒸餾水和氧氣共同作用的結(jié)果，若要證明鐵釘生銹的條件，還應(yīng)該增加一個鐵釘單獨處在氧氣中的實驗，故符合題意；D、實驗過程中，干燥的藍色石蕊試紙不能變色，濕潤的藍色石蕊試紙變紅色，說明二氧化碳不能使石蕊試紙變色，二氧化碳和水反應(yīng)生成的碳酸能使石蕊試紙變紅色，故不符合題意。故答案為C?！敬鸢更c睛】1、對鐵元素的鹽的命名：+2價的鐵鹽稱為某某亞鐵，+3價的鐵鹽直接稱為某某鐵；2、元素的化學(xué)性質(zhì)有最外層電子數(shù)決定，兩種化合物在反應(yīng)過程中相互交換成分，生成兩種新的化合物稱為復(fù)分解反應(yīng)。3、設(shè)計實驗時，要運用控制變量法進行設(shè)計。18、AlN1OPC11H11O11C11H11O11有機物ArAr單質(zhì)Ca（OH）1Ca1+、OH﹣堿硅酸鈉Na1SiO3鹽3H1O、O1CO1、H1O、O1CO、CO11CH4C1H1+3H11CH4+O14H1+1COCH4+CO11H1+1CO③反應(yīng)條件不同，原子的結(jié)合方式不同，導(dǎo)致分子構(gòu)成不同；反應(yīng)物的組成元素相同，反應(yīng)前后元素的種類不變超過1400℃，氫氣、一氧化碳會與氧氣反應(yīng)氯化鈉溶解度受溫度影響較小，夏天溫度高，加快水分蒸發(fā)，氯化鈉容易結(jié)晶析出。碳酸鈉溶解度受溫度影響較大，冬天溫度低，易結(jié)晶析出NaCl+NH3+CO1+H1O＝NaHCO3+NH4Cl；1NaHCO3Na1CO3+CO1↑+H1ONa1CO310%MgCO3MgO+CO1↑MgC11Mg+C11↑3CO+Fe1O31Fe+3CO1。鎂原子最外層電子數(shù)為1．在化學(xué)反應(yīng)中易失電子③⑤實驗、觀察、推理【答案解析】

（一）（1）巖石圈中含量最高的金屬元素是鋁元素，大氣圈中含量最高的物質(zhì)是氮氣，水圈中含量最高的元素是氧元素，土壤中能促進農(nóng)作物根系發(fā)達的元素是磷元素，對應(yīng)的化學(xué)符號是Al；N1；O；P；

（1）蔗糖的化學(xué)式為C11H11O11；是由蔗糖分子構(gòu)成的，屬于有機物；氬氣的化學(xué)式為Ar，是由氬原子構(gòu)成的，屬于單質(zhì)；氫氧化鈣的化學(xué)式為Ca（OH）1，是由鈣離子和氫氧根離子構(gòu)成的，屬于堿類物質(zhì)；由鈉離子和硅酸根離子構(gòu)成的物質(zhì)是硅酸鈉，其化學(xué)式為Na1SiO3，屬于鹽類物質(zhì)。（二）（1）①甲烷中含有碳元素、氫元素；②水中含有氫元素和氧元素；③二氯化碳中含有碳元素和氧元素；④一氧化碳中含有碳元素和氧元素；⑤氫氣中含有氫元素；⑥氧氣中含有氧元素，所以由三種元素組成；人類的生命活動不可缺少的物質(zhì)有H1O、O1；植物生長必需的物質(zhì)有CO1、H1O、O1；元素種類完全相同的物質(zhì)是一氧化碳和二氧化碳，即：CO、CO1；（1）②在隔絕空氣和1500℃條件下，甲烷分解產(chǎn)生乙炔和氫氣，化學(xué)方程式為：1CH4C1H1+3H1；③在1400℃條件下，適當(dāng)比例的甲烷和氧氣反應(yīng)生成氫氣和一氧化碳，化學(xué)方程式為：1CH4+O14H1+1CO；④在800℃和催化劑條件下，適當(dāng)比例的甲烷和二氧化碳反應(yīng)生成氫氣和一氧化碳，化學(xué)方程式為：CH4+CO11H1+1CO。（3）置換反應(yīng)是指一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物，只有③屬于置換反應(yīng)；反應(yīng)條件不同，原子的結(jié)合方式不同，導(dǎo)致分子構(gòu)成不同；反應(yīng)物的組成元素相同，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后元素的種類不變，所以生成物相同；超過1400℃，氫氣、一氧化碳會與氧氣反應(yīng)；（三）（1）溶解度受溫度影響較大的物質(zhì)析出晶體的方法是：降溫結(jié)晶；溶解度受溫度影響較小的物質(zhì)析出晶體的方法是：蒸發(fā)結(jié)晶，氯化鈉溶解度受溫度影響較小，夏天溫度高，加快水分