浙江機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院材料成型與控制技術(shù)專業(yè)《鑄造技能實(shí)訓(xùn)》課程標(biāo)準(zhǔn)

浙江機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院材料成型與控制技術(shù)專業(yè)課程標(biāo)準(zhǔn)《鑄造技能實(shí)訓(xùn)》課程標(biāo)準(zhǔn)1前言1.1課程基本信息本課程總課時(shí)數(shù)為60學(xué)時(shí)，學(xué)分2，安排在二個(gè)教學(xué)周內(nèi)集中進(jìn)行，適用于3年制高中或中職生源材料成型與控制技術(shù)專業(yè)。1.2課程性質(zhì)鑄造技能實(shí)訓(xùn)是《造型材料》課程的重要組成部分，是材料成型與控制技術(shù)專業(yè)的專業(yè)必修課。作為整個(gè)課程教學(xué)體系中的重要組成部分，與相應(yīng)的理論課教學(xué)相輔相成，互為依托。實(shí)訓(xùn)教學(xué)不僅向?qū)W生傳授知識(shí)、驗(yàn)證理論、培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用能力和實(shí)踐動(dòng)手能力，同時(shí)能夠引導(dǎo)學(xué)生掌握科學(xué)的思維方法，實(shí)際了解一些典型型（芯）砂的基本組成、混制工藝及主要性能特點(diǎn)，鞏固和進(jìn)一步拓展《造型材料》的基本理論和相關(guān)知識(shí)，提高其綜合分析問題和解決實(shí)際問題的能力，培養(yǎng)學(xué)生的質(zhì)量意識(shí)，為鑄造工藝設(shè)計(jì)、CAE優(yōu)化以及鑄造生產(chǎn)管理與質(zhì)量等后續(xù)專業(yè)課程打好基礎(chǔ)。2課程目標(biāo)2.1總目標(biāo)通過本課程學(xué)習(xí)，能提高學(xué)生識(shí)別、理解、研究各類主要鑄造用型（芯）砂的能力。在此基礎(chǔ)上，通過觀看視頻資料、查閱課外讀物等手段，進(jìn)一步拓展相應(yīng)的造型材料知識(shí)，深入掌握各類型（芯）砂的使用范圍、配方工藝、性能特點(diǎn)，以及對(duì)鑄件質(zhì)量的影響。通過理實(shí)一體、課后拓展的教學(xué)方法，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)鑄造新材料、新工藝的發(fā)展趨勢(shì)的了解和把握，以及撰寫課題報(bào)告的能力。通過本次實(shí)訓(xùn)，強(qiáng)化學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，進(jìn)一步提高學(xué)生的溝通交流能力和協(xié)作能力。2.2具體目標(biāo)課程目標(biāo)描述一覽表具體目標(biāo)目標(biāo)描述知識(shí)目標(biāo)1.了解造型材料的重要意義和分類；2.掌握砂型鑄造用主要原砂的化學(xué)組成、表面性狀；3.掌握砂型鑄造用主要特種砂的化學(xué)組成、表面性狀；4.掌握濕型砂、樹脂砂的混制工藝及性能特點(diǎn)；5.掌握由造型材料引起的主要鑄造缺陷；6.掌握造型材料對(duì)鑄件質(zhì)量的主要影響。能力目標(biāo)1.能識(shí)別、理解實(shí)際生產(chǎn)中的各類典型造型材料；2.能掌握常用砂型鑄造用造型材料的組成和性能特點(diǎn)；3.能掌握砂型鑄造用典型型（芯）砂的配方和混制要點(diǎn)；4.能識(shí)別由造型材料引起的各類典型鑄造缺陷；5.能根據(jù)鑄件和生產(chǎn)特點(diǎn)選用合適的造型（芯）材料。素質(zhì)目標(biāo)1．培養(yǎng)學(xué)生的成本意識(shí)和質(zhì)量意識(shí)；2．培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新素質(zhì)和嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的科學(xué)態(tài)度；3．培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)意識(shí)、協(xié)作精神及良好的溝通能力；4．培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)生的自學(xué)能力；5.培養(yǎng)學(xué)生查閱文獻(xiàn)、撰寫科學(xué)報(bào)告的能力。3課程內(nèi)容和要求3.1課程內(nèi)容和要求序號(hào)任務(wù)技能內(nèi)容及要求素質(zhì)內(nèi)容及要求課時(shí)1識(shí)別、分析砂樣組成及使用特點(diǎn)1.能根據(jù)砂樣表面狀況和特點(diǎn)識(shí)別其種類；2.能通過微觀觀察分析其化學(xué)成分和主要組成；3.能分析掌握砂樣的使用特點(diǎn)。1.養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣，培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的科學(xué)態(tài)度和精神；2.養(yǎng)成查詢習(xí)慣，能主動(dòng)通過多種媒介收集完成任務(wù)所需的信息。202分析、研究砂樣的配方及混制工藝1.能正確分析砂樣的基本配方組成；2.能掌握砂樣的常用混制方法和混制工藝；3.會(huì)提出相關(guān)型（芯）砂的主要性能指標(biāo)。1.培養(yǎng)學(xué)生舉一反三、深入探索科學(xué)知識(shí)的能力；2.自覺復(fù)習(xí)相關(guān)課程的知識(shí)與方法，認(rèn)真完成實(shí)訓(xùn)任務(wù)；3.培養(yǎng)學(xué)生的溝通交流能力。203深入探討砂樣可能引起的鑄件質(zhì)量問題，撰寫實(shí)訓(xùn)報(bào)告1．能分析砂樣可能引起的鑄造缺陷；2.能提出對(duì)于相關(guān)缺陷的預(yù)防措施。3.能較為規(guī)范地整理相關(guān)實(shí)訓(xùn)資料、撰寫實(shí)訓(xùn)報(bào)告。1.培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)意識(shí)、共同協(xié)作精神；2.培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的科學(xué)態(tài)度，培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題的能力；3.培養(yǎng)學(xué)生規(guī)范撰寫科學(xué)報(bào)告的能力。20合計(jì)603.2提交成果1.實(shí)訓(xùn)報(bào)告2.實(shí)訓(xùn)小結(jié)4實(shí)施建議4.1教材參考書選用1．教材：實(shí)訓(xùn)所用教材，建議由課程教學(xué)團(tuán)隊(duì)根據(jù)教學(xué)實(shí)際情況，編制課程設(shè)計(jì)指導(dǎo)書。指導(dǎo)書應(yīng)包含知識(shí)、技能、素養(yǎng)等三方面的要求，以訓(xùn)練學(xué)生的造型材料分析能力及該課程所面向的職業(yè)崗位所需要的職業(yè)素養(yǎng)。2．參考書：石德全，《造型材料》，北京大學(xué)出版社，出版時(shí)間2009年09月第一版。4.3教學(xué)評(píng)價(jià)《鑄造技能實(shí)訓(xùn)》課程考核，除注重完成實(shí)訓(xùn)報(bào)告及實(shí)訓(xùn)小結(jié)質(zhì)量外，還應(yīng)強(qiáng)調(diào)砂樣難度、分組情況、知識(shí)應(yīng)用性的掌握程度，以及實(shí)訓(xùn)態(tài)度與紀(jì)律情況?？己藘?nèi)容分為：砂樣難度，實(shí)訓(xùn)報(bào)告質(zhì)量，實(shí)訓(xùn)態(tài)度與紀(jì)律情況，實(shí)訓(xùn)小結(jié)質(zhì)量?？己顺煽?jī)分為優(yōu)秀、良好、中等、及格和不及格。課程考核評(píng)價(jià)一覽表序號(hào)項(xiàng)目考核內(nèi)容評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)評(píng)分1砂樣難度1.砂樣難度；2.分組情況。1.砂樣難度分簡(jiǎn)單、中等、較難；2.在小組中起核心作用或一般成員。202實(shí)訓(xùn)報(bào)告1.實(shí)訓(xùn)報(bào)告的內(nèi)容；2.實(shí)訓(xùn)報(bào)告的質(zhì)量。1.實(shí)訓(xùn)報(bào)告內(nèi)容全面；2.實(shí)訓(xùn)報(bào)告撰寫規(guī)范。403實(shí)訓(xùn)態(tài)度與紀(jì)律情況1.實(shí)訓(xùn)態(tài)度；2.實(shí)訓(xùn)紀(jì)律。1.實(shí)訓(xùn)態(tài)度端正；2.遵守實(shí)訓(xùn)紀(jì)律。304實(shí)訓(xùn)小結(jié)1.實(shí)訓(xùn)小結(jié)的內(nèi)容；2.實(shí)訓(xùn)小結(jié)的質(zhì)量。1.實(shí)訓(xùn)小結(jié)內(nèi)容豐富；2.實(shí)訓(xùn)小結(jié)書寫規(guī)范。104.4課程資源的開發(fā)與利用通過搭