安全教育主題班會課安排-

安全教育主題班會課安排適值學生不安全事故的多發(fā)期,為了提高班主任對學生教育的安全意識,推動我校安全教育班會課的課程改革。學校決定本周將進行安全教育觀摩課活動,一、觀摩課的內(nèi)容及要求1、觀摩課的內(nèi)容以安全教育為主題,通過觀摩課體現(xiàn)我校安全教育教學的理念和思想,展現(xiàn)或嘗試新的對學生進行的安全教育手段和教學方法。2、觀摩課教學,是我校挑選出來的比較優(yōu)秀的班級安全教育班會課。設計有創(chuàng)新意識,對目前學生安全具有啟發(fā)、探索、指導和借鑒的意義。二、觀摩課的組織和時間安排1、本周觀摩課由政教處統(tǒng)一安排。授課班級:初二、6班,初一、8班。2、時間及地點:2009年12月24日(星期三,下午第二節(jié),多功能廳;2009年12月25日(星期四,下午第一節(jié),初一、8班教室3、觀摩課的授課對象以班主任為主,沒有教學安排的教師也可參加。政教處2009年12月23日不言攀而自達頂峰——記一次安全教育主題班會初一(2班安全教育至關重要,學校常抓不懈,教師常講不煩。然而如何把安全教育具體化、實效化,讓學生真正意識到個人直系社會,牽動千家萬戶,學校曾多次組織安全教育活動。然而以往這樣的班會全都是說教形式,盡管老師講得口干舌燥,可是事故卻屢屢發(fā)生。究其原因就是內(nèi)容空、大,學生不買帳。因此本次班會宗旨選定學生熟悉的生活,讓他們在參與活動的過程中去認識,去體會安全在生活中的重要性。(一師生共同設計活動方案,擬定班會主題?；顒优e行前幾天,有意識的把本次班會目的告訴他們,然后在全班征集班會主題,要求主題反映出安全宗旨,反映出同學們的意愿。經(jīng)過同學們的熱烈討論,最后確定本次班會主題為《給危險掛上紅燈》。會場由同學們自己設定,然后讓同學們圍繞主題去搜集資料、實例、圖片(校內(nèi)、校外均可也可以自創(chuàng)節(jié)目。(二讓學生在活動中反思品味。班會從我和學生的談話切入,談談他們的課間樂趣、課間游戲、游戲方式,中間穿插著學生自編自導的小品。有的是正在爬樹的;有的同學戴上汽車頭飾扮演違章司機的;有的正在樓欄桿上比賽……然后根據(jù)小品內(nèi)容,生活實例,談談存在的危險性,后果的嚴重性,給自身、家庭、社會造成的傷害。同學們真正認識到“危險就在我身邊”,并自覺討論擬定了安全防范措施,由班長記錄,貼在班里的墻上,做為警示。特別是張樂、韓文飛兩位同學自編自演的天津快板,把班會推向高潮,引起了全班同學的共鳴。他們這樣唱到:竹板那么一打呀,別的咱不夸,夸一夸安全第一。這事真是大,這事真是大,紅燈停,綠燈行,黃燈亮了等一等,生命沒危險。一要慢,二要看,走路要小心,趕走危險換來安全,我們樂呵呵。安全第一從我做起,真呀真重要。這些語句雖然稚嫩,但卻是他們肺腑之言,全班同學津津樂道地欣賞著他們的表演,也在不知不覺中溶入到節(jié)目中去,紛紛舉起小手高聲喊著:“安全第一,從我做起;安全第一,從小事做起,給危險掛上紅燈!引導學生說說有那些比較危險的情況在日常生活中會出現(xiàn).學生提出:防水.在游泳池或者池塘附近玩耍時,一定需要有成年人陪伴.如果發(fā)生事故要及時呼救.會與火打交道,所以防火知識必不可少.然后,教師及時的普及防火知識,幫助學生們認識玩火的危害,以及遇到火警時我們應該做些什么.防壞人,學生們聯(lián)系自己的情況,談一談遇到壞人時我們應該怎么做.比如遇到小偷,怎么防止自己被盜,以及怎樣提醒別人注意.“珍愛生命,警鐘長鳴”——安全伴我行主題班會【活動目的】:中小學生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的,平均每天有40多人,就是說幾乎每天有一個班的學生在“消失”。校園安全涉及到青少年生活和學習方面的安全隱患有20多種:交通事故、食物中毒、體育運動損傷、網(wǎng)絡交友安全、火災火險、溺水等。有專家指出,通過安全教育,提高中小學生的自我保護能力,80%的意外傷害將可以避免。掌握一定的自護知識,讓學生在遇到緊急情況時,學會從容對待,不急躁,不慌張。樹立學生自我保護的意識,教學生懂得珍愛生命的含義?！净顒有问健?部分學生發(fā)言,主持人點評,總結?！净顒舆^程】:1.建議全班同學推選本次班會的主持人。主持人:同學們,你們知道什么對于人來說,是最重要的嗎?對,就是生命。生命對于人來說只有一次,我們每個沒錯,珍愛生命,學會自我保護的方法,對于我們中學生非常重要。前不久,一所中學晚自修放學時,因為同學們互相擠壓追趕,造成在樓梯口處,一些同學擁擠致傷亡。類似的事件還有很多?？磥?我們真應該提高這方面的意識了。是不是,同學們?[放錄音:一陣鈴聲---全體同學注意,緊急通知,地震局預報北京東南地區(qū)發(fā)生地震,將要危及到我們地區(qū)。]同學們,你會怎樣做?表演出你的反應。(全體行動。10秒之后吹哨停止。察看同學們的做法。(學生靜止動作班主任:(選取不同做法的同學說理由學生1:我會躲到穩(wěn)固的物體下,教室的桌子下,在家可以躲在床下,防止被震碎或震倒的東西砸傷。學生2:我會往操場上跑,因為那里的地方大,不會被困住。如果是在家里,樓房的話,我就不能跑了,尤其是不能乘坐電梯。學生3:我會聽從老師的安排。師:同學們的做法都對,但是,還應注意一個問題,當遇到這種情況時,大家的心情都很著急、害怕,肯定會有很多人往外涌,這時,應注意不要推擠,以免造成其他傷害。主持人:陳老師提醒的對,遇到緊急情況一定要鎮(zhèn)靜,不要慌。采取正確的方法以保住生命。小組1:我們小組編演了一個小劇本,想表演給同學們,提醒大家注意。(邊做動作,邊說緊急情況,謹慎對待。遇到地震,不要慌張。躲到床下,以免砸傷。搖動停止,再出不晚。遇到火災,不要開門。捂住鼻嘴,濕衣披身。貼地爬行,遠離火區(qū)。撥打電話119,消防叔叔幫你忙。生命安全最重要,學會自護受益大。主持人:同學們,你們都看明白了嗎?第1組的表演真精彩,讓我再一次感謝他們帶來的自護知識。主持人:哎,你有沒有一個人在家的時候?(女:怎么沒有,別說,我還真的有點害怕呢!記得那次,我一個人在家的時候,電話突然響起,嚇了我一跳!(男:那你接了沒有?(女:接了,是我媽媽打來的電話。(男:還好,要是陌生人可不能接了。下面就請同學們觀看兩段短劇,看看遇到這種情況誰做得對?[短劇:陌生人來敲門]你一個人在家時,忽然有人敲響了大門。你走到門口透過門鏡一看,敲門的人你并不認識,這是你該怎么辦?學生扮演陌生人:①我是你爸爸的同事,請你開門。(學生沒開門②我是煤氣公司修煤氣的,請你開門。(學生開門主持人請同學評價。主持人:電話號碼要記牢,下面就請同學們看看這些號碼和標志,你認識嗎?[小舞蹈:放音樂---《電話號碼和標志》]電話號碼:110---我是110,遇到壞人報告我,除害公正沒的說。120---我是120,生病急救報告我,救死扶傷沒得說。119---我是119,遇到火災報告我,滅火救人沒得說。我們?nèi)齻€,要牢記,隨打隨到,幫助你。標志:大街上,遇到我,有誰知道我是誰?----行人過馬路。為什么大家一見我就跑?有誰能告訴我?----電的標志。我是一根小火柴,為什么在我身上畫了一條線?---禁止點火。交通標志、危險標志,大家要牢記,公共場合遵守它,珍愛生命,學會自護。主持人:生活中,我們還會看到很多標志,比如說---這是禁止鳴音的標志。這是停止的標志。這是左轉(zhuǎn)的標志。(女:看來我們要仔細觀察周圍的事物,不懂要多問問大人才行。(男:你說得對,但還應該提高警惕,不能輕信陌生人的話。下面就請大家觀看一段短劇。[短劇:陌生人與你說話]當你獨自在外面玩的時候,有個陌生人向你走來,和你說話,要帶你去吃你想吃的東西,你怎么辦?(家長扮演陌生人評價做法。主持人:社會上還有壞人,要提高警惕,不要上壞人的當。同學們,說了這么多了,不如下面我們就來個自護知識搶答題吧!比賽規(guī)則:請班主任作評委,以舉手最快的同學為答題者。答對有獎品。1、《中華人民共和國法》是我國為保護少年兒童而制定的法律。2、過馬路應走(。3、紅燈(,綠燈(。4、乘車時,不要把頭或胳膊伸出(。5、手濕時(動電器開關。6、火警電話號碼是(。7、匪警電話號碼是(。8、外出遇到意外情況或迷路時應找(。9、自己一人在家時,應注意:(電;(火;(煤氣;不給陌生人(。主持人:同學們,請珍愛這僅有的一次生命吧,從小學會自護方法,將受益一生。最后,讓我們在這四句話中結束今天的班會吧:[全班齊讀]交通標志會識別,防火用電有方法,父母單位和電話,有事聯(lián)系不害怕,游戲場所選擇好,安全第一最重要。自護常識要掌握,自護能力要提高。人都應該珍惜它。在日常生活中,有時會遇到危險。我們要遇事不慌張,學會保護自己,防止受到傷害。安全在我心中----二(4班主題班會導語:災難的發(fā)生對每個人來說,不分貧富貴賤,不論性別年齡。學生、學子、工人、知識分子,人民公仆……無論咿呀學語,還是學富五車,無論幼小纖弱,還是身強力壯,如果缺少應有的警惕,不懂起碼的安全常識,那么,危險一旦降臨,本可能逃離的厄運,卻都會在意料之外、客觀之中發(fā)生。一、活動目的:通過本次主題班會,學習安全知識,掌握一些安全常識,增強學生安全意識,逐步提高學生的素質(zhì)和能力。二、活動過程:第一環(huán)節(jié):小品表演:(1一個小朋友去上學,橫穿馬路。(2小朋友三五成群橫著走在非人行道上。(3行走時一心兩用,邊走邊看書,或邊走邊想問題,或邊走邊聊天,邊走邊玩……提問:以上小朋友的行為危險嗎?生A:危險。提問:第一個危險在哪里?生B:橫穿馬路,很容易被來車撞到。提問:那要走哪里?生C:過馬路要走斑馬線、人行道。生D:過馬路走人行道,紅燈停、綠燈行、黃燈準備。提問:第二個危險在哪里?生E:三五成群走路注意力很容易分散,很容易出事故。生F:非人行橫道有很多車過往,很危險。一定要走的話,要一停、二看、確定安全才可以通過。提問:第三個危險在哪里?行走時一心兩用,邊走邊看書,或邊走邊想問題,或邊走邊聊天,邊走邊玩……不注意看來往車輛,很容易發(fā)生事故。第二環(huán)節(jié):學校自我保護體育課自我保護上下學自我保護遇到陌生人第三環(huán)節(jié):(一、乘車安全(1上車前先看清公共汽車是哪一路,因為公共汽車停*站,往往是幾路公共汽車同一個站臺,慌忙上車,容易乘錯車。(2待車子停穩(wěn)后再上車或下車,上車時將書包置于胸前,以免書包被擠掉,或被車門軋住。(3上車后不要擠在車門邊,往里邊走,見空處站穩(wěn),并抓住扶手,頭、手、身體不能伸向窗外,否則容易發(fā)生傷害事故。(4乘車要尊老愛幼講禮