中國(guó)音樂(lè)簡(jiǎn)史復(fù)習(xí)資料

中國(guó)音樂(lè)簡(jiǎn)史復(fù)習(xí)資料1、學(xué)堂樂(lè)歌：指清末民初我國(guó)新學(xué)堂開(kāi)設(shè)的唱歌課中教唱的歌曲。學(xué)堂樂(lè)歌在發(fā)展過(guò)程中，受到梁?jiǎn)⒊?、沈心工、李叔同等眾多知識(shí)分子的大力提倡，他們紛紛加入樂(lè)歌的創(chuàng)作行列，親自作詞作曲，創(chuàng)作了眾多的優(yōu)秀作品，使學(xué)堂樂(lè)歌在社會(huì)上蔚然成風(fēng)，最終遍及全國(guó)。2、沈心工：（1870—1947）學(xué)堂樂(lè)歌的代表人物之一。原名慶鴻，字叔逵，筆名心工，一生致力于音樂(lè)教育，共創(chuàng)作了《黃河》、《采蓮曲》、《體操—兵操》等100余首樂(lè)歌，編輯有多部樂(lè)歌集，如《學(xué)校唱歌集》、《重編學(xué)校唱歌集》、《民國(guó)唱歌集》等。3、李叔同：（1880—1942）學(xué)堂樂(lè)歌的代表人物之一。原名文濤，又名岸，字息霜。其成就涉獵書(shū)法、篆刻、繪畫(huà)、戲劇、詩(shī)詞、音樂(lè)等領(lǐng)域，培養(yǎng)出了豐子愷、劉質(zhì)平、吳夢(mèng)非等美術(shù)家、音樂(lè)家。一生共創(chuàng)作了50余首樂(lè)歌，《春游》、《送別》等代表作在社會(huì)上有廣泛影響。4、春游：三部合唱，李叔同創(chuàng)作。歌詞雅致秀麗，旋律優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，描繪出了一幅春回大地之時(shí)，人們?cè)谌f(wàn)花飛舞中游春的生動(dòng)畫(huà)面2、國(guó)立音樂(lè)院：我國(guó)第一所音樂(lè)專(zhuān)業(yè)高等院校，1927年11月27日成立于上海。蔡元培任院長(zhǎng)，蕭友梅任教務(wù)主任。1929年9月，

“國(guó)立音樂(lè)院”更名為“國(guó)立音樂(lè)專(zhuān)科學(xué)?！?，簡(jiǎn)稱(chēng)“上海國(guó)立音專(zhuān)”，由蕭友梅任校長(zhǎng)。音樂(lè)院的建院宗旨是“輸入世界音樂(lè)，整理我國(guó)國(guó)樂(lè)”，其學(xué)制和課程主要仿照歐洲音樂(lè)學(xué)院的建制，培養(yǎng)出許多在國(guó)內(nèi)外有影響的音樂(lè)家

3、蕭友梅：(1884～1940)

音樂(lè)家。字思鶴，又字雪朋，廣東香山縣（今中山市）人。我國(guó)近代最早從事專(zhuān)業(yè)音樂(lè)創(chuàng)作的作曲家之一，創(chuàng)作有《五四紀(jì)念?lèi)?ài)國(guó)歌》等100余首歌曲，為中國(guó)新音樂(lè)的創(chuàng)作奠定了基石。他分別參與了北京大學(xué)附設(shè)音樂(lè)傳習(xí)所、國(guó)立音樂(lè)院等教育機(jī)構(gòu)的創(chuàng)建，并直接加教學(xué)活動(dòng)，編寫(xiě)有《和聲學(xué)》、《普通樂(lè)學(xué)》等教材，對(duì)我國(guó)早期音樂(lè)教育的發(fā)展有突出成就、趙元任

(1892～1982)

語(yǔ)言學(xué)家、音樂(lè)家。字宜仲，江蘇武進(jìn)（今常州）人。創(chuàng)作有歌曲約40多首、大型合唱曲

1首及鋼琴小品若干首，在社會(huì)上影響廣泛的有《賣(mài)布謠》、《教我如何不想他》、《海韻》等作品。

2、黎錦暉

(1891～1967)

音樂(lè)家。湖南湘潭人。在音樂(lè)上的主要貢獻(xiàn)為兒童歌舞表演曲和兒童歌舞劇的創(chuàng)作，作品有《麻雀與小孩》、《小小畫(huà)家》、《月明之夜》等12部?jī)和栉鑴『汀犊蓱z的秋香》等24首兒童歌舞表演曲。其中《麻雀與小孩》是黎錦暉的第一部?jī)和栉鑴?，被視為中?guó)近現(xiàn)代史上早期歌劇的萌芽。

3、劉天華

(1895～1932)

音樂(lè)家。江蘇江陰人。他一生致力于國(guó)樂(lè)的改革，并力圖通過(guò)民族器樂(lè)曲的創(chuàng)作與記譜法、演奏法的改革實(shí)現(xiàn)其主張。創(chuàng)作有二胡獨(dú)奏曲、二胡練習(xí)曲、琵琶獨(dú)奏曲、琵琶練習(xí)曲、民族樂(lè)器合奏曲等作品，其中以《光明行》等10首二胡獨(dú)奏曲最為著名。

4、黃自：(1904～1938)

音樂(lè)家。江蘇川沙（今屬上海市）人。創(chuàng)作成果豐碩，有《旗正飄飄》、《花非花》、《玫瑰三愿》、《山在虛無(wú)縹緲間》以及器樂(lè)作品多首。管弦樂(lè)作品有：（《懷舊》他長(zhǎng)期從事教學(xué)工作，為我國(guó)培養(yǎng)了許多早期的專(zhuān)業(yè)音樂(lè)人才，并發(fā)表有多篇音樂(lè)論文，編寫(xiě)有多部音樂(lè)教材，其貢獻(xiàn)主要表現(xiàn)在音樂(lè)教育、音樂(lè)創(chuàng)作和音樂(lè)理論三個(gè)方面。

5、光明行：二胡獨(dú)奏曲，劉天華作。全曲由四個(gè)主體段落加引子、尾聲組成，在音樂(lè)創(chuàng)作中吸收了西洋音樂(lè)中大三和弦的琶音進(jìn)行和轉(zhuǎn)調(diào)等手法，演奏技巧也采用了大段的頓弓，音樂(lè)風(fēng)格清新明朗、樂(lè)觀(guān)向上，表達(dá)了作者追求美好未來(lái)的喜悅心情。

6《叫我如何不想他》：藝術(shù)歌曲，趙元任作。該曲在音樂(lè)創(chuàng)作上吸收了京劇西皮原板過(guò)門(mén)的音調(diào)，旋律抒情優(yōu)美，歌詞充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意，反映了青年知識(shí)分子對(duì)戀愛(ài)自由、個(gè)性解放的追求。

7、《可憐的秋香》：兒童歌舞表演曲，黎錦暉作。作品歌詞樸素，音樂(lè)哀婉，感情真摯，描寫(xiě)了牧羊女秋香一生孤苦伶仃、無(wú)依無(wú)靠的悲苦生活。

1、聶耳：(1912～1935)

音樂(lè)家，原名守信，字子義（亦作紫藝），原籍云南玉溪。學(xué)生時(shí)期就參加革命宣傳活動(dòng)，后參與建立“蘇聯(lián)之友社音樂(lè)小組”、“中國(guó)新興音樂(lè)研究會(huì)”等左翼音樂(lè)組織，堅(jiān)定走革命音樂(lè)道路。創(chuàng)作的歌曲具有鮮明的時(shí)代性、人民性，為中國(guó)無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命音樂(lè)開(kāi)辟了道路，著名的作品有《賣(mài)報(bào)歌》、《義勇軍進(jìn)行曲》、《畢業(yè)歌》、《大路歌》等。

2、冼星海：(1905～1945)

音樂(lè)家，祖籍廣東番禺。一生創(chuàng)作有數(shù)百首各種體裁的音樂(lè)作品，有歌曲、大合唱、歌劇、交響曲、管弦樂(lè)組曲等。其作品具有強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)精神，反映了人民的現(xiàn)實(shí)生活，如《救國(guó)軍歌》、《在太行山上》、《游擊軍》、《到敵人后方去》、《黃河大合唱》等。其中《黃河大合唱》最為著名、影響最大，成為新音樂(lè)歷史上里程碑式的杰作。

1、秧歌劇：20世紀(jì)40年代，解放區(qū)音樂(lè)工作者對(duì)傳統(tǒng)藝術(shù)形式秧歌加以革新，創(chuàng)造出的一種熔戲劇、音樂(lè)、舞蹈于一爐的新型廣場(chǎng)歌舞劇。著名的作品有《兄妹開(kāi)荒》、《夫妻識(shí)字》、《劉順清》、《牛永貴負(fù)傷》、《周子山》等。秧歌劇的出現(xiàn)，為新歌劇的產(chǎn)生進(jìn)一步奠定了基礎(chǔ)。

2、新歌劇：是我國(guó)近現(xiàn)代出現(xiàn)的一種融音樂(lè)、文學(xué)、舞蹈等不同形式為一體的綜合藝術(shù)，它既有別于傳統(tǒng)戲曲，又不同于西洋歌劇?！栋酌肥切赂鑴〉臉?biāo)志性作品，它的出現(xiàn)標(biāo)志著中國(guó)新歌劇的發(fā)展進(jìn)入了一個(gè)新階段。

3、白毛女：新歌劇。賀敬之、丁毅編劇，馬可、張魯、瞿維、李煥之等人作曲。作品通過(guò)“舊社會(huì)使人變成鬼，新社會(huì)使鬼變成人”的傳奇故事情節(jié)，深刻反映了處于地主階級(jí)殘酷壓迫下的農(nóng)民的苦難生活，表現(xiàn)了他們緊跟共產(chǎn)黨、推翻舊世界的決心。該劇在音樂(lè)創(chuàng)作上創(chuàng)造性地吸取了民間音樂(lè)，并借鑒了西洋歌劇的創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn)，使該作既有鮮明的民族特點(diǎn)，又有強(qiáng)烈的戲劇性，成為我國(guó)新歌劇的標(biāo)志性作品。

《白毛女》的藝術(shù)成就

1.《白毛女》的藝術(shù)成就，最突出的一點(diǎn)是它開(kāi)始解決如何通過(guò)音樂(lè)來(lái)具體而細(xì)致地刻畫(huà)劇種人物形象的問(wèn)題。已中國(guó)不同的民歌河西區(qū)音樂(lè)味基本素材，借鑒西方的音樂(lè)發(fā)展手法，創(chuàng)作了不同風(fēng)格的音樂(lè)唱段，并以音樂(lè)的變化推動(dòng)劇情的發(fā)展，經(jīng)過(guò)戲劇化和性格化的藝術(shù)創(chuàng)造，成功地刻畫(huà)了楊白勞、喜兒、黃世仁、黃母等諸多富于個(gè)性的人物形象，準(zhǔn)確表笑了人物的性格特征、情感世界和心理變化。

2.將中國(guó)古典戲曲的創(chuàng)作手法運(yùn)用到歌劇的藝術(shù)表現(xiàn)中，以增強(qiáng)戲劇性。如用歌唱來(lái)敘述某一事件的發(fā)生情景；用歌唱來(lái)介紹劇中的主要人物；用獨(dú)白來(lái)敘述某一事件；用歌唱結(jié)合道白的方式深入地刻畫(huà)人物的性格和心理。

3.以獨(dú)唱、重唱、合唱等多種演唱形式，塑造人物形象、渲染氣氛、推動(dòng)情節(jié)發(fā)展。如喜兒、楊白勞的獨(dú)唱；第四幕喜兒獲救后的眾人合唱；第五幕聲討黃世仁人大會(huì)上的群眾合唱等。

歌劇的內(nèi)容既深刻地反映了農(nóng)村生活的現(xiàn)實(shí)，又給被壓迫的農(nóng)民群眾指明了正確的前進(jìn)方向。此外，歌劇劇本也富于浪漫主義地保留了民間有關(guān)“白毛仙姑”這種傳奇式的情節(jié)，并使之提高到“舊社會(huì)把人逼成鬼，新社會(huì)把鬼變成人”的哲理高度。冼星海及其音樂(lè)創(chuàng)作

200多首群眾歌曲，4部大合唱，2部歌劇（其中一部《滏陽(yáng)河》未完成），2部交響樂(lè)，4部交響組曲（其中兩部?jī)H完成鋼琴譜，未及配器），1部交響詩(shī)（鋼琴譜，未配器），1部大型管弦樂(lè)曲，許多器樂(lè)獨(dú)奏、重奏和聲樂(lè)獨(dú)唱曲。

群眾歌曲分兩類(lèi)：一類(lèi)是賦予號(hào)召性的、雄偉的進(jìn)行曲，如《救國(guó)軍歌》、《青年進(jìn)行曲》、《到敵人后方去》等。

一類(lèi)是抒情性與戰(zhàn)斗性相結(jié)合的歌曲，如、《做棉衣》、《在太行山上》等抒情獨(dú)唱曲：《夜半歌聲》、《黃河之戀》、《熱血》、《江南三月》等。這些作品多是為舞臺(tái)劇或電影所寫(xiě)的插曲，形式結(jié)構(gòu)較復(fù)雜，并有著悠長(zhǎng)寬廣的、熱情奔放的旋律和舒展和緩的節(jié)奏。

勞動(dòng)歌曲：《拉犁歌》、《搬夫曲》、《炭夫曲》、《頂硬上》、《起重匠》等。

兒童歌曲：《只怕不抵抗》、《祖國(guó)的孩子們》、《誰(shuí)來(lái)跟我玩》等。

大型聲樂(lè)作品：《生產(chǎn)運(yùn)動(dòng)大合唱》，分為“春耕”、“播種與參戰(zhàn)”、“秋收”、“豐收”，其中代表作《二月里來(lái)》。

《黃河大合唱》、《九一八大合唱》、《犧盟大合唱》。學(xué)堂樂(lè)歌：20世紀(jì)初隨著新式學(xué)堂的建立而興起的歌唱文化。一般指學(xué)堂開(kāi)設(shè)的音樂(lè)課及教唱的歌曲，以及為此而編創(chuàng)的歌曲。學(xué)堂樂(lè)歌創(chuàng)作方式以依曲填詞為主，旋律多選自日本、歐美曲調(diào)或中國(guó)的傳統(tǒng)歌曲、民歌曲調(diào)，此外也有少量的自創(chuàng)曲調(diào)。歌曲內(nèi)容具有鮮明的時(shí)代色彩，大部分反映富國(guó)強(qiáng)兵，抵御外辱的愛(ài)國(guó)思想，還有一些宣傳婦女解放，反映學(xué)生生活，也有少部分鼓吹封建倫理道德。

、在樂(lè)歌活動(dòng)的影響下，培養(yǎng)出中國(guó)最早的一批音樂(lè)教育人才，從而為中國(guó)普通音樂(lè)教育建設(shè)和發(fā)展提供了必要的師資力量。樂(lè)歌活動(dòng)在我國(guó)學(xué)校音樂(lè)啟蒙教育方面有著積極而深遠(yuǎn)的影響。它的實(shí)踐成果，為“五四”以后中國(guó)現(xiàn)代新音樂(lè)文化的深入發(fā)展提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，也為中國(guó)現(xiàn)代中小學(xué)普通教育鋪墊了最初的基石。李叔同的音樂(lè)貢獻(xiàn)。

答：1、音樂(lè)創(chuàng)作：編配樂(lè)歌《祖國(guó)歌》、《送別》等；創(chuàng)作樂(lè)歌《春游》等

2、音樂(lè)理論：出版中國(guó)第一個(gè)音樂(lè)雜志《音樂(lè)小雜志》

3、音樂(lè)教育：培養(yǎng)著名的音樂(lè)、美術(shù)家劉質(zhì)平、豐子愷、吳夢(mèng)非等。

4、創(chuàng)編樂(lè)歌，奠定了藝術(shù)歌曲雛形。冼星海的創(chuàng)作特點(diǎn)有哪些？

答：1、旋律通俗易唱，構(gòu)思清晰嚴(yán)整，聲樂(lè)作品重形象性，器樂(lè)作品重標(biāo)題性。

2、作品具有鮮明的民族風(fēng)格。

3、重視以簡(jiǎn)單靈活的二部合唱，創(chuàng)造各種動(dòng)人的音樂(lè)形象。

4、抒情的旋律和深情寬廣的旋律相結(jié)合，形成獨(dú)特的抒情風(fēng)格。

聶耳的歌曲創(chuàng)造性的藝術(shù)成就

答：聶耳