四年級(jí)上冊(cè)語文試題-20《陀螺》課后作業(yè) 人教部編版（含答案）

課后作業(yè)-《陀螺》一、看拼音，寫字詞。1.你很努力啦，勝bài（）乃bīng（）家常事，別太難過。2.面對(duì)大家的指責(zé)，他réngrán（）堅(jiān)持說自己沒有做錯(cuò)。3.頂不濟(jì)的，也要釘上一枚鐵釘，fǒuzé（）轉(zhuǎn)不了多少圈，尖部就會(huì)開裂。二、比一比，再組詞。旋（）恨（）帥（）豪（）旅（）很（）師（）毫（）三、寫出句中加點(diǎn)詞的意思，并根據(jù)提示寫詞語。1.這時(shí)你看吧，兩只旋轉(zhuǎn)的陀螺奮勇搏斗，旋風(fēng)般撞向?qū)κ?，剛一接觸，又各自閃向一邊，然后重整旗鼓再戰(zhàn)——直到其中一方被撞翻才告一段落。重整旗鼓：2.在我的故鄉(xiāng)，陀螺不叫陀螺，叫作“冰尜兒”，顧名思義，就是冰上的小家伙。顧名思義：文中的四字詞語有很多，請(qǐng)摘抄3個(gè)：、、。四、讀句子，按要求完成練習(xí)。1.賽陀螺每次都是體重個(gè)大的一方占上風(fēng)?！罢忌巷L(fēng)”指2.抽打“角錐”的大多是拖鼻涕穿開檔褲的?！巴媳翘榇╅_襠褲的”指這些加點(diǎn)的詞語和我們學(xué)過的詞語有什么不同？五、讀句子，體會(huì)“我”當(dāng)時(shí)的心情，寫在后面的括號(hào)里。1.我從小就不甘人后，更不愿自己的陀螺像金兵見到岳家軍，一戰(zhàn)即敗。（）2.然而一個(gè)孩子無論如何是削不出高質(zhì)量的陀螺的，因此，曾有很長(zhǎng)一段時(shí)間我的世界堆滿烏云，快樂像過冬的燕子一般，飛到一個(gè)誰也看不到的地方去了。（）3.尤其當(dāng)我看到這枚“鴨蛋”的下端已嵌上一粒大滾珠時(shí)，更是手舞足蹈，恨不得馬上在馬路上一顯身手?。ǎ?.這使我士氣大減，只是在一旁抽打，不敢向任何人挑戰(zhàn)。（）六、閱讀課內(nèi)文段，完成練習(xí)。①然而世間許多事都是不可預(yù)料的，我追求“和平”只是個(gè)人愿望，小伙伴們不甘寂寞，一個(gè)大陀螺的主人，開始傲慢地向我挑釁。大陀螺搖頭晃腦，挺著肚皮一次次沖過來，我的“鴨蛋”則不動(dòng)聲色地閃躲。一次次沖擊，一次次閃躲，終于無法避開，它們狠狠地撞上了！②奇怪的是，我的陀螺個(gè)頭小，卻頑強(qiáng)得出奇！明明被撞翻在一邊，一扭身又照樣旋（xuànxuán）轉(zhuǎn)起來。它圓頭圓腦，好像上下左右都能找到支撐點(diǎn)似的。結(jié)果呢，大陀螺在這個(gè)始終立于不敗之地的對(duì)手面前，徹底潰敗了。③這真是個(gè)輝煌的時(shí)刻！我嘗到了勝利的滋味，品到了幸運(yùn)的甜頭。無意中獲得的“榮譽(yù)”，雖然小如微塵，對(duì)好勝的孩子來說，也足以陶醉久了——直到現(xiàn)在我還能興（xìngxīng）致勃勃地寫下這些文字，便是一種有力的證明吧?、芪业谋賰海竟るS便旋（xuànxuán）出的小木頭塊，丑小鴨生出的一只丑鴨蛋，在童年的一個(gè)冬日里，給了我極大的歡樂和由衷的自豪。⑤這真應(yīng)了一句古話：人不可貌相，海水不可斗量。1.用“√”在文中括號(hào)內(nèi)為加點(diǎn)字選擇合適的讀音。2.“不可預(yù)料”的意思是。文段中發(fā)生的不可預(yù)料的事情是什么？3.讀第③自然段，根據(jù)你的理解作批注，并寫出作者當(dāng)時(shí)的心情。4.結(jié)合生活，說說你對(duì)“人不可貌相，海水不可斗量”這句話的理解。七、你有什么心愛的玩具？怎么玩？請(qǐng)畫出玩具的樣子，并寫一段話講述玩的過程，注意寫出整個(gè)過程中你心情的變化。

參考答案：一、1.敗兵2.仍然3.否則二、示例：旋轉(zhuǎn)旅行怨恨很多帥氣老師自豪絲毫三、1.指失敗之后，重新集合力量再干。2.觀其名稱就可推想其含義。示例：冰天雪地不倫不類不甘寂寞四、1.具有優(yōu)勢(shì)條件2.小孩兒。示例：這些詞語屬于生活中人