2022年山東省中考語文試題卷（含答案）

語文試題注意事項：本試題共6頁，滿分為150分，考試時間為120分鐘。答題前，請考生務(wù)必將自己的姓名、座號和準(zhǔn)考證號填寫在答題卡規(guī)定位置，并同時將考點、姓名、準(zhǔn)考證號和座號填寫在試題規(guī)定的位置。答選擇題時，必須使用2B鉛筆填涂答題卡上相應(yīng)題目的答案標(biāo)號，修改時，要用橡皮擦干凈，再選涂其他答案標(biāo)號；答非選擇題時，用0.5毫米黑色簽字筆在答題卡上題號所提示的答題區(qū)域作答。直接在試題上作答無效?？荚嚱Y(jié)束后，將本試題和答題卡一并交回。一、（18分）1.下列詞語中加點字的讀書室全年碘的一項是（）（3分）A.趴歌（媚i）蓼約（q位）弧度(hii)千包之力（jUn）B尊力(ji6).唱(yfti)余年(huT)意趣泰然伍ng）C.偏僻(bi)傅強(qiáng)(ju6)嗔怪(chEn)婦偵皆知（Hi）D.纏放（zh油）執(zhí)著(zhu6)啰養(yǎng)(hAn)接踵而至（zhbng2.下列詞語中我有錯別字的一項是（）（3分）A.和藹親合力以身作則煥然一新B.應(yīng)襯關(guān)鍵詞崇山峻嶺 取義成仁C.稠密發(fā)祥地開卷有益海闊天空D.信服弄潮兒微不足到迥乎不同，3.下列句子中加點成語使用情當(dāng)?shù)囊豁検牵ˋ.這篇微型小說精彩的故事情節(jié)旱然顧止，產(chǎn)生了出人意料的效果。B.畢業(yè)典禮籌備會上，同學(xué)們熱烈討論，紛紛提出京胡灼見的意見。C.在“向未來”演講比賽中，他骨卓國牛地說：“要讓青春始終保持昂揚(yáng)向上的姿態(tài)！”D.“民族要復(fù)興，鄉(xiāng)村必振興”，濟(jì)南市與時俱進(jìn)，口境制字打造齊魯樣板村。. 下列句子我尊港病的一項是（）（3分A.在堅持不懈的練習(xí)中，使他迅速成長為一名優(yōu)秀的古琴演奏家。B.2022年我國第一季度新能源汽車產(chǎn)量增長了大約140.8%左右。C.《紅色氣質(zhì)》一書，以獨特的視角講述了中國革命先烈不怕犧牲、英勇奮斗。D.開放合作不僅推動了世界經(jīng)濟(jì)的穩(wěn)定復(fù)蘇，而且促進(jìn)了人類社會的不斷進(jìn)步.給下面新聞擬寫標(biāo)題，要求做到準(zhǔn)確、簡明、生動，羊恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?）（3分）最美四月天，濟(jì)南迎來新發(fā)展‘中央文明辦近日公布了2021年全國文明城市年度測評結(jié)果，濟(jì)南在30個省會、副省級全國文明城市中，連續(xù)四年位列該組別第一名，實現(xiàn)了全國文明城市創(chuàng)建“四連冠”和全國文明典范城市創(chuàng)建“開門紅”，標(biāo)刻出濟(jì)南城市文明新高度

A.中央文明辦近日公布測評結(jié)果B.“四連冠”：文明創(chuàng)建，濟(jì)南永不停歇C.全國文明典范城市創(chuàng)建“開門紅”D.濟(jì)南受到中央文明辦通報表揚(yáng)6.下列對文學(xué)文化常識的表述，下.確的一項是（ ）（3分）A.“燕雀安知鴻鵠之志哉"市南；'燕雀”原指天鵝，這里比喻志向遠(yuǎn)大的人B.大學(xué)是我國古代設(shè)在京城的最高學(xué)府，博士是古代學(xué)官名C.古時住宅旁邊常栽桑樹、梓樹，后人就用“桑梓”指代家鄉(xiāng)D.古代報時常用辰牌、申牌等字樣來指時間。辰時，相當(dāng)于上午七時至九時二、（33分）（-）課內(nèi)文言文閱讀閱讀下面的文段，完成7?9題。（共9分）賣油翁歐陽修陳康肅公善射，當(dāng)世無雙，公亦以此自矜嘗射于家圃，有賣油翁釋擔(dān)而立，睨之久而不去見其發(fā)矢十中八九，但微頷之康肅問日：”汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁日：“無他，但手熟爾”康肅忿然白：“爾安敢輕吾射！”翁日："以我酌油知之?！蹦巳∫缓J置于地，以錢覆其口，徐以杓酌油瀝之，自錢孔入，而錢不濕因日：“我亦無他，惟手熟爾”康肅笑而遣之釋:放下頷:下巴輕:輕視釋:放下頷:下巴輕:輕視遣:打發(fā)A.有賣油翁釋擔(dān)而立B.但微頷之,C.爾安敢輕吾射D.康肅笑而遣之.“下列各項中加點詞的意義和用法相同的一項是（）（3分）A.嘗射于家圃B.A.嘗射于家圃B.睨之久而不去C.徐以杓酌油瀝之D.自鈕孔入，而錢不濕公亦嘗聞天子之怒乎今吾以十倍之地，請廣于君雜然市前陳者.下列對選文相關(guān)內(nèi)容的理解與分析，有誤的一項是（）（3分）A.歐陽修，號醉翁，北宋政治家、文學(xué)家，唐宋八大家之一。BJ'S、覆、酌、瀝”，四個動作一氣呵成，賣油翁身手不凡的形象便躍然紙上。C.本文主要通過語言描寫、動作描寫、心理描寫來塑造人物形象。D.本文故事短小，記述簡潔生動，深入淺出地闡明了“熟能生巧''的道理。（-）課外文言文閱讀閱讀下面的文段，完成10?12題。（共8分）楊業(yè)，并州太原人，生練習(xí)攻戰(zhàn)，以驍勇聞，屢立戰(zhàn)功，所向克捷，國人號為“無敵”雍熙三年，大兵北征代。匕苦寒，士卒多服氈翻：業(yè)但挾紗“，露坐治軍事，傍不設(shè)火侍者殆，僵仆而業(yè)怡然無寒色朔州之?dāng)。庀律邪儆嗳?，業(yè)謂日：“與我俱死無益也汝等各有父母妻子，可走還報天子”眾皆感泣不肯去業(yè)既沒，太宗聞之痛惜甚，日：“求之古人，何以加此！“ （節(jié)選自《宋史》）（注釋】①代：地方名②氈指（ji）：毛織品③紡（kuong）：絲綿絮④殆：幾乎.用“/”給下面的文字?jǐn)嗑?。（只畫一處）?分）侍者殆僵仆而業(yè)怡然無寒色.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。（3分）汝等各有父母妻子，可走還報天子

.請結(jié)合選文內(nèi)容（用自己的話），說說太宗為何評價楊業(yè)“求之古人，何以加此”。（答出兩點即可）（3分）’（三）詩歌閱讀閱讀下面的一首唐詩，完成13?14題。（共7分）春中田園作王維屋上春鳩鳴，村邊杏花白。

持斧伐遠(yuǎn)揚(yáng)①荷鋤覘②泉脈。

歸燕識故巢，舊人看新歷。

臨觴忽不御，惆悵思遠(yuǎn)客?！咀⑨尅竣龠h(yuǎn)揚(yáng)：桑枝。②覘（chan）：察看。.下列對這首詩的理解和賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?分）［提示：請用2B鉛筆將本題皆菱埴涂在答題卡選擇題區(qū)域的對應(yīng)題號后】A.這是一首春天的頌歌，詩人以細(xì)膩，的筆觸描繪了一幅生機(jī)勃勃的春日田園圖。B.首聯(lián)通過寫斑鳩鳴叫、滿樹白色杏花開放，側(cè)面展現(xiàn)了濃濃的春意。C.頷聯(lián)描寫了農(nóng)民拿著斧子去修整桑枝、扛著鋤頭去察看泉水通路的畫面。D.尾聯(lián)中“忽”字傳神地寫出了詩人想開懷暢飲，可是對著酒杯又停住的樣子。.詩歌展現(xiàn)出唐代前期的社會生活場景和人們的精神面貌，試結(jié)合頸聯(lián)內(nèi)容賞析。（4分）（四）根據(jù)原文默寫（王灣《次北固山下》）（諸葛亮《誡子書》）（劉禹錫《秋詞（其一）》（王灣《次北固山下》）（諸葛亮《誡子書》）（劉禹錫《秋詞（其一）》）（陸游《卜算子?詠梅》）（陶淵明《飲酒（其五）》）（1）潮平兩岸闊，。（2）夫君子之行，,儉以養(yǎng)德。（3）自古逢秋悲寂寥，o（4） ，更著風(fēng)和雨。（5）,飛鳥相與還。（6）杜甫在《春望》中觸景生情、移情于物，表達(dá)感時傷世之情的句子是:,（7）白居易在《錢塘湖春行》中，通過描寫花草，顯現(xiàn)春了欣欣向榮趨勢的句子是:三、（7分）16.某學(xué)校開展“走進(jìn)中國古典小說”主題閱讀系列活動。根據(jù)提示，完成表格中（1）?⑷題。讀起3K：整體把握（3分）知著作《西游記》《水滸傳》《儒林外史》識作者吳承恩施耐庵明題材111講述英雄傳奇描繪儒林世相辨人物挑戰(zhàn)權(quán)威、桀鷲不馴孫悟空誤入白虎堂、雪夜上梁上（2）因中舉而發(fā)瘋ft立讀進(jìn)來：專題探究（4分）（4）《儒林外史》以諷刺手法塑造了許多經(jīng)典形象，在笑聲中批判社會現(xiàn)實。請結(jié)合作品中的一個人物，進(jìn)行具體分析。（課文《范進(jìn)中舉》中的人物除外）讀出來：建構(gòu)分享四、（32分）（一）閱讀下面的文章，完成17~19題。（共11分）食因器增色①民以食為天，食因器增色生活中的吃喝諸事無不與飲食器具息息相關(guān)近年來，隨著我國社會發(fā)展和人民生活水平的不斷提高，飲食器具設(shè)計得以不斷豐富和發(fā)展優(yōu)秀作品不斷涌現(xiàn)，展現(xiàn)出中國當(dāng)代飲食器具設(shè)計的多元視角與多重維度②毋庸置疑，飲食器具作為生活用具，其實用性是一切設(shè)計的初衷因此，如何在設(shè)計中不斷提升器物的實用價值，使其更加符合當(dāng)代人的生活習(xí)慣與習(xí)俗，是許多設(shè)計師探索的方向如腌制器皿“新概念泡菜壇”的設(shè)計保留了傳統(tǒng)泡菜壇用水隔絕空氣密封保鮮的方式，針對以往泡菜壇體積過大、外觀粗糙等問題進(jìn)行了再設(shè)計經(jīng)調(diào)查，改良后的泡菜壇避免了因食物存量過多而造成的浪費，走進(jìn)千家萬戶，也成為居家環(huán)￡,孱?看藝術(shù)美感的裝飾陳設(shè)③挖掘傳統(tǒng)，讓飲食器具設(shè)計更好地服務(wù)當(dāng)下中國有著豐厚的飲食文化傳統(tǒng)，深耕其中，將具有代表性的技藝進(jìn)行提煉，在現(xiàn)代飲食器具設(shè)計中加以應(yīng)用，普通的生活用具便有了文化的靈魂茶具“竹節(jié)?絲語”借助了中國傳統(tǒng)文化里“竹”的意象，運(yùn)用“竹絲扣瓷”的傳統(tǒng)手工技法，以白光器皿為胎，用纖細(xì)如發(fā)、柔軟似綢的竹絲依胎編織整套茶具彰顯出清新淡雅的東方文化氣韻.④勇于表達(dá)觀念與個性，這樣的設(shè)計理念越來越受到設(shè)計師的推崇他們或是以新的視角彰顯設(shè)計特點，或是發(fā)掘新的制作工藝，抑或是以新材料進(jìn)行大膽實踐，讓人耳目一新，如器具“山海杯”，造型看似簡潔，卻一點也不“簡單”，作品由十余個色彩豐富的水杯組成，＜括玻璃、大漆、陶、木、金、銀、銅、紙、竹等多種材質(zhì)精細(xì)的工藝和多變的質(zhì)感讓這些器具構(gòu)成五光十色的“山海世界”⑤飲食器具的設(shè)計與制作還要遵循綠色設(shè)計理念設(shè)計師在進(jìn)行創(chuàng)作時，將可持續(xù)發(fā)展意識貫徹其中，為節(jié)能環(huán)保提供思路和方法.如“鎘瓷造器——碎瓷重生器皿系列”食盤將不可降解的碎瓷片進(jìn)行打磨拼接，使其以嶄新的樣態(tài)“涅槃重生”，賦予瓷片廢料新的生命價值和審美意義⑥不同時代的人們對飲食器具的使用與審美要求并非一成不變可以說，飲食器具的設(shè)計是動態(tài)的，為當(dāng)代人的使用而設(shè)計才是當(dāng)代飲食器具設(shè)計的真正意義（根據(jù)相關(guān)文章刪改）.下列對于文章內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項是（ ）（3分）［提示：請用2B鉛筆將本題答案璜源在答題卡選擇題區(qū)域的對應(yīng)題號后】A,本文是一篇事理說明文，按照邏輯順序進(jìn)行說明B.本文首段點明文章說明內(nèi)容——中國當(dāng)代飲食器具設(shè)計的多元視角與多重維度.C.器具“山海杯”的設(shè)計，體現(xiàn)了設(shè)計師勇于表達(dá)觀念與個性的理念D.不同時代的人們對飲食器具的使用與審美要求是一成不變的.閱讀第②段，分析下面句中加點詞語的表達(dá)作用。（4分）經(jīng)調(diào)章，改良后的泡菜壇虛炭了因食物存量過多而造成的浪費，走進(jìn)千家萬戶，也成為居翥環(huán)盛中富有藝術(shù)美感的裝飾陳設(shè)。.閱讀全文,判斷下面這則例子放在哪一段結(jié)尾最恰當(dāng)，并說說你的理由（4分）如紙?zhí)テ崞鞑途摺吧皫r”將浸泡后的廢紙用作材料，引發(fā)使用者對環(huán)境保護(hù)的思考（二）閱讀下面的文章，完成20?23題。（共21分）你是排長我是兵①總是想起老韓，《人民文學(xué)》的同事私下里也叫他“韓排”，因為他在部隊當(dāng)過排長②我當(dāng)兵那年，老韓已經(jīng)是排長了。我的排長是山東人，和老韓很是相像：皮膚髏黑，身量高挑，話也不多排長日常和兵住在一起，如果是大通鋪，會睡在坑頭或炕尾。他平常會斜挎一支帶皮套的五四式手槍，在兵眼里，非常威風(fēng)。我對排長由衷的敬慕，和他的這一英姿極為有關(guān)。晚上，他會把手槍掛在炕頭的掛鉤上，我?guī)状蜗氚淹嬉幌逻@支令我神往的手槍，只因排長不怒自成，沒敢。③怎么認(rèn)識老韓的，記不清了，應(yīng)該是在一次作家聚會上，反正，一聊天就生出幾分敬畏他與排長都姓韓，神情舉止又酷似。于是，就像玩旋轉(zhuǎn)木馬，在我心里，一種距離一下子定格了：他是排長我是兵。④那時，老韓是《人民文學(xué)》二編室主任，已是極有名的作家我也曾讀過一篇他的散文，字字珠磯、文采飛揚(yáng)、大氣磅礴。很少見老韓滔滔不絕，一般作“嗯”“啊”的點頭狀，間或發(fā)幾句宏論，自帶氣場，總是一副很深沉的樣子。⑤我曾在一家刊物主事，刊物發(fā)行不好，眼瞅著要黃攤兒.為了扭轉(zhuǎn)被動局面，我策劃了一個電視專題片進(jìn)行營銷，需請一位有影響力的作家出鏡，為刊物說幾句好話。我立即想到了老韓.我很不好意思開口，因為一分錢勞務(wù)費都沒有，加之老韓性格一向高傲，我擔(dān)心他會不情愿，可急著錄制，便向他講了我們的窘?jīng)r?！暗?，別說了，我去?！暗诙焖茉缇蛠淼诫s志社，錄制完已近中午。我十分過意不去，說：“老韓，中午請你吃飯吧。”老韓一笑：“窮得都叮當(dāng)響了，請我吃什么飯呀，給你們雜志社省倆錢吧！”說完，一偏腿，飛身跨上自行車，疾行而去。⑥我對老韓敬重有加，除了他與我的排長在形象上重疊，讓我有一種先入為主的印象外，還有一個原因.那是1995年初冬的一天，天朗氣清。老韓突然給我電話，電話里風(fēng)消吞漫地說，你寫篇稿子吧。我喜出望外，立馬投入采訪，完成了報告文學(xué)《世紀(jì)之泣》「'在1996年7月的《人民文學(xué)》發(fā)表后不久，老韓告訴我作品獲獎了。我永遠(yuǎn)難忘那次在人民大會堂舉行的十分盛大的頒獎儀式。過后和老韓閑聊，我說我有一個“世紀(jì)三部曲”寫作計劃，老韓聽了點點頭，平靜地說道：“你寫吧，我都用。”他說話的語氣波瀾不驚，就像我當(dāng)年在連隊當(dāng)兵，排長在晚點名時肯定了我兩句。⑦我的眼前展開了一幅誘人的畫卷，我像一只即將放飛的雛鷹，對未來的世界心馳神往,躍躍欲試⑧這以后，又給過老韓幾篇稿件，也無一退稿?，F(xiàn)在回想起來，上世紀(jì)90年代，是文學(xué)的黃金時代，各大名刊更是文學(xué)愛好者心中的圣地。對于一個沒什么名氣的文學(xué)寫作者來說，有“國刊”之譽(yù)的《人民文學(xué)》會上門約稿，幾次投稿都被采用，該是一份多么厚重的信任和榮幸?、崞鋵嵗享n牛得很“老韓有兩句"名言"：一句是“《人民文學(xué)》發(fā)一本也是大刊”；還有一句是“我從不輕易約稿，愿意寫就給我，不愿意寫決不強(qiáng)求”。1997年我調(diào)入《人民文學(xué)》雜志社，和他在一個辦公室，更是有機(jī)會領(lǐng)略到了老韓的懸落和風(fēng)骨。一次他接電話，只是簡短的幾句對話，聽得出對方是因為一篇稿子和他套近乎老韓表情有些不耐煩，應(yīng)付了幾句，見對方仍不掛電話，臉一下拉下來：“稿子用不用有標(biāo)準(zhǔn)，質(zhì)量不行，你說出大天也沒用。"掛斷電話他“喊”了一聲，眉峰一挑：“一切以質(zhì)量說話。行，發(fā)；不行，誰來了也白搭！”⑩老韓退休后，依然風(fēng)風(fēng)火火，經(jīng)?？吹剿鱿鞣N活動的信息，似乎更忙了。他就像一瓶陳年的老酒，歲月沒有影響它的品質(zhì)，反而越來越顯珍貴。后來得知他猝然離世，我心一顫，如同被風(fēng)雪覆蓋的曠野，寒冷而凄涼。?我和老韓雖然不在一個部隊服役，但在我的潛意識中，--直視他為我的排長。我忘不了當(dāng)年排長晚上為我蓋被的情景，忘不了他白天帶我訓(xùn)練的情景，忘不了他在我窘困時鼓勵我的情景。老韓與我排長的形象又一次重疊，老韓是我的同事、兄長，更是我的戰(zhàn)友。?在我心里，有一種關(guān)系永遠(yuǎn)不會改變：你是排長我是兵。（選自《光明日報》，作者杜衛(wèi)東，有刪改）.通讀全文，根據(jù)提示，按照文章順序概括講述的事情。（4分）（1）我請老韓幫忙做宣傳，他不要勞務(wù)費；①（3）老韓繼續(xù)跟我約稿，稿件無一退還；②老韓退休后參加各種活動，發(fā)揮余熱。.品味語言，回答下面問題。（6分）（1）結(jié)合語境，賞析第⑥段中加點詞語。（3分）老韓突然給我電話，電話里風(fēng)曾看港地說，你寫篇稿子吧。（2）從修蔣方港的角度，賞析第?段畫線句。（3分）我忘不了當(dāng)年排長晚上為我蓋被的情景，忘不了他白天帶我訓(xùn)練的情景，忘不了他在我窘困時鼓勵我的情景。.結(jié)合文章內(nèi)容，談?wù)勀銓Φ冖叨萎嬀€句“我的眼前展開了一幅誘人的畫卷，我像一只即將放飛的雛鷹，對未來的世界心馳神往，躍躍欲試”的理解。（5分）.文章第③段說“他是排長我是兵”，第?段說“你是排長我是兵結(jié)合全文，說說前后人稱為什么發(fā)生了變化。（6分）五、（60分）.按要求作文。窗，是屏障，更是我們與外界交流的通道。推開窗，美景如風(fēng)，親情如風(fēng)，理想如風(fēng)，文化如風(fēng)……一縷縷清風(fēng)，徐徐吹來，豐盈我們心靈，激勵我們成長。請以',推窗風(fēng)來”為耨目，寫一篇文章。要求：①選擇你最能駕馭的文體，寫你最熟悉的內(nèi)容，表達(dá)你的真情實感；②文中不要出現(xiàn)真實的校名、人名，否則扣分；③不得抄襲：④不少于600字（如寫作詩歌不要少于20行）。絕密★啟用前九年級學(xué)業(yè)水平考試語文試題參考答案及評分意見一、（18分）. D 評分意見：本題3分。. C 評分意見：本題3分。. D 評分意見：本題3分。. D 評分意見：本題3分。. B 評分意見：本題3分。. A 評分意見：本題3分。二、（33分）（-）課內(nèi)文言文閱讀（共9分）. B 評分意見：本題3分。. C 評分意見：本題3分。. C 評分意見：本題3分。（二）課外文言文閱讀（共8分）.侍者殆僵仆/而業(yè)怡然無寒色評分意見：本題2分。.示例：你們各自都有自己的父母、妻子兒女，可以跑回去報告天子。評分意見：本題3分。關(guān)鍵詞“妻子”“走”，翻譯正確，語句通順，即可得分。.示例：這是太宗對他的高度評價：楊業(yè)屢立戰(zhàn)功，所到之處克敵獲勝，可看出他驍勇善戰(zhàn)；朔州戰(zhàn)敗時，楊業(yè)體諒士卒多有家眷，讓大家先離開，可看出他體恤士卒。評分意見：本題3分。概括事例、提煉人物品質(zhì)，兩者準(zhǔn)確相符。答出一點2分，答出兩點3分。（三）詩歌閱讀（共7分）.B評分意見：本題3分。.示例：燕子回來了，似乎還能認(rèn)識它的故巢：而屋中的主人在翻看新一年的日歷。他們都滿懷憧憬，展望和追求美好的明天，展現(xiàn)出人們和平與安定的生活狀杰。評分意見：本題4分。內(nèi)容2分，情感2分。意思對即可。（四）根據(jù)原文默寫（共9分）.（1）風(fēng)正一帆懸 （2）靜以修身（3）我言秋日勝春朝 （4）已是黃昏獨自愁（5）山氣日夕佳 （6）感時花濺淚，恨別鳥驚心（7）亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄評分意見：本題9分。每空1分。.(1)撰寫神魔故事(2)林沖(3)吳敬梓評分意見：(1)?(3)每空1分。(4)示例：周進(jìn)在貢院撞號板痛哭、打滾。眾人要為他捐“監(jiān)生”，又立刻磕頭、感恩不止，讓人覺得可笑；周進(jìn)屢考不中，經(jīng)歷種種凌辱，仍執(zhí)迷不悟，體現(xiàn)了古代科舉制度對人精神的戕害。小說揭露和諷刺了封建科舉制度的腐朽，批判了社會現(xiàn)實。評分意見：本題4分。情節(jié)內(nèi)容2分，諷刺手法作用2分。四、(32分)(一)(共11分).D評分意見：本題3分。.示例：“經(jīng)調(diào)查''即"根據(jù)調(diào)查”，表信息來源。說明了“改良后的泡菜壇避免了因食物存量過多而造成的浪費，也成為居家裝飾陳設(shè)”這一說法是根據(jù)調(diào)查得來的，具有權(quán)威性和科學(xué)性，體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性。評分意見：本題4分。解釋詞語1分，結(jié)合內(nèi)容分析表達(dá)作用3分。.示例：這則例子放在第⑤段結(jié)尾。這句話列舉了“紙?zhí)テ崞鞑途?，砂巖’將浸泡后的廢紙用作材料”的例子，具體真實地說明了第⑤段說明中心“飲食器具的設(shè)計要遵循綠色設(shè)計理念”。評分意見：本題4分。判斷1分，結(jié)合例子分析說明方法作用3分。(二)(共21分).示例：①老韓向我約稿，我的作品獲獎②有人請托稿件，老韓嚴(yán)詞拒絕評分意見：本題4分。每點概括2分，意思對即可。.(1)示例：“風(fēng)輕云淡”是輕描淡寫的意思，生動形象地寫出了老韓向我約稿時的輕松、平淡的樣子，表現(xiàn)了老韓對我的認(rèn)可和信任。評分意見：本題3分。解釋詞語1分，結(jié)合內(nèi)容分析作用2分。(2)示例：運(yùn)用排比的修辭方法，回憶了排長關(guān)愛、幫助、鼓勵我的