XX小學(xué)三年級(jí)體育導(dǎo)學(xué)案

小學(xué)三年級(jí)體育導(dǎo)教學(xué)設(shè)計(jì)授課人授課時(shí)間班級(jí)三小組課題1、25米往返跑2、游戲：顛球過(guò)河學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)與技術(shù)1、初步掌握25米×2往返跑的動(dòng)作要領(lǐng)。2、發(fā)展學(xué)生的奔跑能力及迅速反應(yīng)能力。過(guò)程與方法講解示范、分組練習(xí)、合作研究掌握技術(shù)。感情與態(tài)度經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)、敢于拼搏的精神。學(xué)習(xí)重點(diǎn)轉(zhuǎn)身、繞桿學(xué)習(xí)難點(diǎn)繞桿靈便媒體運(yùn)用運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所標(biāo)桿乒乓球拍球?qū)W習(xí)流程備注自主學(xué)習(xí)教師指導(dǎo)學(xué)生學(xué)練一、師生問(wèn)好宣布內(nèi)容，激發(fā)興趣。二、準(zhǔn)備活動(dòng)模擬免子舞，引導(dǎo)學(xué)生跳成會(huì)集隊(duì)形。要求：精神飽滿、注意儀表、語(yǔ)言平和、表演形象。1、會(huì)集隊(duì)形2、仔細(xì)聽(tīng)講，師生問(wèn)好要求：模擬形象、會(huì)集迅速。合作研究“25米往返跑”起跑、轉(zhuǎn)身繞桿1、將學(xué)生分成4個(gè)小組2、講解動(dòng)作方法，并示范練習(xí)。3、要領(lǐng)：快到時(shí)減速,爾后繞桿轉(zhuǎn)身加速轉(zhuǎn)身時(shí)邁習(xí)慣用的那只腳,用力蹬地往回跑4、請(qǐng)生示范練習(xí)5、10米往返跑繞桿練習(xí)6、25米往返跑練習(xí)7、引導(dǎo)生掌握重難點(diǎn)，糾錯(cuò)8、組織小組競(jìng)賽9、參加學(xué)生的練習(xí)10、評(píng)定勝敗1、迅速站好學(xué)習(xí)隊(duì)形2、觀察示范3、試一試動(dòng)作、隨意發(fā)揮4、仔細(xì)聽(tīng)講、體驗(yàn)方法5、體驗(yàn)往返跑繞桿動(dòng)作要領(lǐng)6、往返跑完滿練習(xí)，體驗(yàn)要領(lǐng)7、積極參加競(jìng)賽游戲“顛球過(guò)河”要求：1、不能夠撞球遵守規(guī)則1、組織學(xué)生進(jìn)行游戲的方法2、引導(dǎo)學(xué)生動(dòng)腦筋進(jìn)行試一試3、參加游戲4、激勵(lì)弱隊(duì)1、分組游戲，與伙伴親近配合2、跟老師一起游戲，開(kāi)動(dòng)腦筋想辦法3、跟老師一起玩游戲，體驗(yàn)戰(zhàn)勝困難后的樂(lè)趣4、勝不驕，敗不餒顯現(xiàn)提升1、放松、兒歌2、總結(jié)和議論本課情況3、布置作業(yè)4、師生再見(jiàn)1、圍繞老師自由站立2、齊讀兒歌，舒緩情緒3、自評(píng)和互評(píng)4、歸還器材自主反思場(chǎng)所設(shè)計(jì)★★★★★★★★★★★★★★☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆△三年級(jí)體育導(dǎo)教學(xué)設(shè)計(jì)執(zhí)筆人審察人授課人授課時(shí)間班級(jí)三小組課題1、前滾翻2、游戲“超越橡皮筋”學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)與技術(shù)1、初步學(xué)習(xí)前滾翻動(dòng)作方法2、發(fā)展身體協(xié)調(diào)性、和身體靈便性過(guò)程與方法教師示范、講解，學(xué)生分組練習(xí)，集體顯現(xiàn)感情與態(tài)度懂得保護(hù)自己和幫助別人，學(xué)會(huì)與伙伴分享顯現(xiàn)動(dòng)作成功時(shí)的快樂(lè)學(xué)習(xí)重點(diǎn)掌握前滾翻動(dòng)作要領(lǐng)學(xué)習(xí)難點(diǎn)團(tuán)身、轉(zhuǎn)動(dòng)圓滑媒體運(yùn)用體育場(chǎng)所體操墊9張橡皮筋學(xué)習(xí)流程備注自主學(xué)習(xí)教師指導(dǎo)學(xué)生學(xué)練1、課堂老例2、韻律操，音樂(lè)伴奏

1、指導(dǎo)學(xué)生排隊(duì)集合，并做隊(duì)列練習(xí)

2、導(dǎo)言引出本課的學(xué)生任務(wù)

3、激勵(lì)學(xué)生，拿出頭對(duì)困難的勇氣積極參加本課學(xué)習(xí)

1、體育委員整隊(duì)、集合2、師生問(wèn)好3、精神飽滿、動(dòng)作協(xié)調(diào)、有力度合作研究1、平川上的各種轉(zhuǎn)動(dòng)方式，動(dòng)作不限

2、前滾翻：示范講解動(dòng)作要領(lǐng)，提示動(dòng)作的合理性和安全性，保護(hù)與幫助的方法3、要領(lǐng)：蹲撐，兩腿蹬直，同時(shí)曲臂、低頭、提臀、團(tuán)身向前滾翻動(dòng)成蹲立。4、將學(xué)生分成6——8組睜開(kāi)練習(xí)講解練習(xí)要求5、議論并歸納好的動(dòng)作方法

6、交流，顯現(xiàn)

1、試一試滾翻練習(xí)

2、清楚前滾翻動(dòng)作要領(lǐng)

3、蹲撐，低頭、提臀、團(tuán)身向前滾翻練習(xí)

4、團(tuán)身滾翻成中蹲立練習(xí)

5、小組合作練習(xí)

6、分組顯現(xiàn)、報(bào)告游戲：超越橡皮筋1、講解游戲方法和規(guī)則方法：在跑道上設(shè)置不相同高度的皮筋，要修業(yè)生在跑動(dòng)中分別采用超越動(dòng)作越過(guò)皮筋，并折回，依次進(jìn)行，最正確隊(duì)恩賜夸耀

2、提示游戲的技巧

3、要求：姿勢(shì)正確，動(dòng)作連結(jié)，注意安全

4、分成四個(gè)競(jìng)賽小組

5、宣布游戲獲勝小組1、學(xué)：學(xué)會(huì)游戲方法和規(guī)則2、議：小組伙伴協(xié)商，安排好接力跑的序次，商議戰(zhàn)術(shù)技巧3、賽：積極參加游戲，努力爭(zhēng)先4、找：失敗了不要?dú)怵H，找原因，并改進(jìn)顯現(xiàn)提升

1、放松舞步

2、議論

3、作業(yè)

4、下課1、說(shuō)出自己學(xué)習(xí)的感覺(jué)和自己的進(jìn)步

2、

想一想自己如何在游戲?qū)W習(xí)中相同面對(duì)生液壓中的成功與挫折

3、顯現(xiàn)自己優(yōu)美舞姿4、幫助老師收集器材自主反思場(chǎng)所設(shè)計(jì)★★★★★★★★★★★★★★☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆△三年級(jí)體育導(dǎo)教學(xué)設(shè)計(jì)執(zhí)筆人審察人授課人授課時(shí)間班級(jí)三小組課題1、行排隊(duì)形2、鉆山洞學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)與技術(shù)進(jìn)一步掌握行排隊(duì)形的幾種方法，培養(yǎng)學(xué)生的正確姿勢(shì)。過(guò)程與方法師講解示范，交流練習(xí)感情與態(tài)度培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)互幫的精神及集體榮譽(yù)感學(xué)習(xí)重點(diǎn)掌握行排隊(duì)形的幾種方法學(xué)習(xí)難點(diǎn)轉(zhuǎn)體正確，動(dòng)作整齊媒體運(yùn)用體育場(chǎng)所學(xué)習(xí)流程備注自主學(xué)習(xí)教師指導(dǎo)學(xué)生學(xué)練1、會(huì)集整隊(duì)，盤(pán)點(diǎn)人數(shù)2、師生問(wèn)好3、宣布本課任務(wù)及要求4、師領(lǐng)做徒手操1、會(huì)集：快、靜、齊2、師生問(wèn)好3、清楚本課任務(wù)及要求4、動(dòng)作協(xié)調(diào)，精神飽滿合作研究行排隊(duì)形1、師講解動(dòng)作要領(lǐng)并示范動(dòng)作向右﹙左﹚看齊：口令：向右﹙左﹚看齊要領(lǐng)：第一名學(xué)生不動(dòng)，其他學(xué)生向右﹙左﹚轉(zhuǎn)頭，眼睛看右﹙左﹚鄰學(xué)生的腮部，并通視前線二列或三列以上隊(duì)形，后列學(xué)生還要向前對(duì)正，看齊。2、師生同做，糾正錯(cuò)誤動(dòng)作做并請(qǐng)做的好的同學(xué)示范3、教師議論、夸耀4、組織學(xué)生分組學(xué)練5、顯現(xiàn)報(bào)告游戲：鉆山洞方法：分成人數(shù)相等的兩個(gè)大組，兩兩相對(duì)，手臂上舉成一個(gè)“洞形”排頭兩位同學(xué)鉆向山洞直到終點(diǎn)，第二排連續(xù)，以次循環(huán)，評(píng)出最正確隊(duì)1、講解游戲的方法和規(guī)則2、提示游戲的技巧3、分成2個(gè)大組4、要求：遵守游戲南規(guī)則，保證游戲順利進(jìn)行5、評(píng)定勝敗1、聽(tīng)：仔細(xì)聽(tīng)老師的講解2、看:觀察老師的示范和同學(xué)的示范動(dòng)作3、練：分組和小組伙伴一起輪換交流練習(xí)4、思：怎樣做到整齊劃一5、小組顯現(xiàn)成就1、學(xué)：學(xué)會(huì)游戲的方法和規(guī)則

2、議：小組商議，商議戰(zhàn)術(shù)技巧和安全措施

3、勉：伙伴互相激勵(lì)，共共享受成功的歡樂(lè)，擔(dān)當(dāng)失敗的失挫折，團(tuán)結(jié)協(xié)作

4、賽：積極參加游戲競(jìng)賽，遵守規(guī)則顯現(xiàn)提升

1、播放音樂(lè)，引導(dǎo)生進(jìn)入音樂(lè)境地

2、議論本課成功與失敗

3、下課1、欣賞音樂(lè)，發(fā)揮想象

2、認(rèn)識(shí)自己的成功與改進(jìn)之處自主反思場(chǎng)所設(shè)計(jì)★★★★★★★★★★★★★★☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆△三年級(jí)體育導(dǎo)教學(xué)設(shè)計(jì)執(zhí)筆人審察人授課人授課時(shí)間班級(jí)三小組課題側(cè)向扔擲壘球?qū)W習(xí)目標(biāo)知識(shí)與技術(shù)經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)進(jìn)一步掌握側(cè)向扔擲壘球的技術(shù)動(dòng)作，發(fā)展上肢力量過(guò)程與方法教師示范講解，學(xué)生觀摩操作感情與態(tài)度培養(yǎng)勇敢堅(jiān)毅的意志質(zhì)量學(xué)習(xí)重點(diǎn)蹬地轉(zhuǎn)體學(xué)習(xí)難點(diǎn)動(dòng)作協(xié)調(diào)連結(jié)媒體運(yùn)用壘球?qū)W習(xí)流程備注自主學(xué)習(xí)教師指導(dǎo)學(xué)生學(xué)練一、師生問(wèn)好宣布課的內(nèi)容二、準(zhǔn)備活動(dòng)：領(lǐng)做徒手操1、教師講解示范動(dòng)作方法2、教師領(lǐng)做一、會(huì)集整隊(duì)二、做徒手操1、活動(dòng)踝腕關(guān)節(jié)2、活動(dòng)肩關(guān)節(jié)3、腰部運(yùn)動(dòng)4、跳躍運(yùn)動(dòng)合作研究三、組織學(xué)生學(xué)習(xí)側(cè)向扔擲壘球1、完滿示范2、講解動(dòng)作方法左側(cè)對(duì)準(zhǔn)扔擲方向右腿波折，重心落在右腿上，右腳用力蹬地，右腿充分挺直向左轉(zhuǎn)體，挺胸、重心前移，右臂從背后過(guò)肩，肘關(guān)節(jié)向關(guān)用力揮臂，把壘球投出。3、組織學(xué)生練習(xí)4、隨堂指導(dǎo)糾錯(cuò)四、游戲：超越橡皮筋1、講解游戲方法和規(guī)則要求：姿勢(shì)正確，動(dòng)作連結(jié)，注意安全方法：在跑道上設(shè)置不相同高度的皮筋，要修業(yè)生在跑動(dòng)中分別采用超越動(dòng)作高出皮筋，并折回，依次進(jìn)行，最正確隊(duì)恩賜夸耀2、指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行游戲三、學(xué)習(xí)1、仔細(xì)看示范2、仔細(xì)聽(tīng)講解3、練習(xí)A、徒手揮臂練習(xí)B、蹬地轉(zhuǎn)體練習(xí)C、持球向地上猛砸練習(xí)D、將球投過(guò)前面的標(biāo)志線練習(xí)E、比一比看誰(shuí)投的遠(yuǎn)。四、游戲1、聽(tīng)老師講解、看教師示范游戲方法2、分成四個(gè)競(jìng)賽小組3、學(xué)生進(jìn)行游戲顯現(xiàn)提升五、放松小結(jié)1、教師領(lǐng)做放松操2、小結(jié)本課3、部署整理器材4、下課休息1、跟著教師做放松練習(xí)2、整理器材體育場(chǎng)所★★★★★★★★★★★★★★☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆△自主反思三年級(jí)體育導(dǎo)教學(xué)設(shè)計(jì)執(zhí)筆人審察人授課人授課時(shí)間班級(jí)三小組課題引導(dǎo)課學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)與技術(shù)總結(jié)上學(xué)期體育授課情況，提出本學(xué)期的任務(wù)、要求過(guò)程與方法教師講解、學(xué)生聽(tīng)講、意會(huì)感情與態(tài)度培養(yǎng)仔細(xì)學(xué)習(xí)、積極鍛煉的習(xí)慣學(xué)習(xí)重點(diǎn)講解本學(xué)期的任務(wù)、要修業(yè)習(xí)難點(diǎn)仔細(xì)聽(tīng)講，牢記要求媒體運(yùn)用體育場(chǎng)所學(xué)習(xí)流程備注宣布本學(xué)期的任務(wù)、及請(qǐng)教師指導(dǎo)學(xué)生學(xué)練一、師生問(wèn)好宣布課的內(nèi)容及要求二、小結(jié)上學(xué)期體育授課情況1、夸耀上課仔細(xì)、積極鍛煉的學(xué)生2、對(duì)那些老例不太好，怕吃苦，不愿動(dòng)的學(xué)生提出要求，爭(zhēng)取進(jìn)步三、宣布本學(xué)期的授課內(nèi)容和核查項(xiàng)目1、隊(duì)列、隊(duì)形練習(xí)2、走和跑3、跳躍：超越式跳高、蹲距式跳遠(yuǎn)4、扔擲：扔擲壘球，扔擲實(shí)心球5、基本體操：徒手操、跳繩6、技巧：前滾翻、后滾翻7、武術(shù)操8、游戲與身體發(fā)展素質(zhì)9、核查內(nèi)容：雙手向前扔擲實(shí)心球、25米返往跑四、提出本學(xué)期體育授課的要求1、上課會(huì)集做到快、齊、靜2、不遲到早退，不無(wú)故逃課，有事有病做到課前請(qǐng)假3、按規(guī)定著裝，不穿皮鞋、涼鞋上體育課4、有序次地進(jìn)行活動(dòng)練習(xí)5、在體育課堂中弘揚(yáng)拼搏精神，不怕苦，不怕累6、團(tuán)結(jié)同學(xué)，互幫互學(xué)7、珍愛(ài)體育器材，主動(dòng)幫老師整理器材五、宣布下課三年級(jí)體育導(dǎo)教學(xué)設(shè)計(jì)執(zhí)筆人審察人授課人授課時(shí)間班級(jí)三小組課題1、復(fù)習(xí)原地踏步走、立定2、接力賽跑學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)與技術(shù)1、經(jīng)過(guò)授課，使學(xué)生掌握原地踏步走和拔蘿卜的基本技術(shù)2、發(fā)展臂力和協(xié)調(diào)性等身體素質(zhì)，促進(jìn)上、下肢肌肉的發(fā)展，鍛煉關(guān)節(jié)韌帶

過(guò)程與方法

講解、示范、練習(xí)感情與態(tài)度

培養(yǎng)勇敢堅(jiān)毅，團(tuán)結(jié)互幫，戰(zhàn)勝困難的集體主義精神

學(xué)習(xí)重點(diǎn)學(xué)習(xí)原地踏步走的動(dòng)作要領(lǐng)學(xué)習(xí)難點(diǎn)掌握原地踏步走的正確姿勢(shì)媒體運(yùn)用學(xué)習(xí)流程備注自主學(xué)習(xí)教師指導(dǎo)學(xué)生學(xué)練一、課堂老例1、整隊(duì)2、師生問(wèn)好，宣布本課內(nèi)容3、導(dǎo)入情境二、熱身操1、手腳腕關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)2、擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)3、體側(cè)運(yùn)動(dòng)4、體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)5、踢腿運(yùn)動(dòng)6、跳躍運(yùn)動(dòng)7、整理運(yùn)動(dòng)一、會(huì)集、整隊(duì)二、熱身操要求：精神飽滿動(dòng)作優(yōu)美合作研究三、原地踏步走1、教師講解并示范動(dòng)作要領(lǐng)方法：聽(tīng)到“原地踏步----走！”口令后，左腳開(kāi)始，兩腳在原地上下起落，兩臂前后自然搖動(dòng)。落地時(shí)前腳掌著地，不要跺腳。聽(tīng)到“立定”口令時(shí)，學(xué)生喊“1、2”口令，“1在”左腳，“2在”右腳，成立正姿勢(shì)。2、組織學(xué)生分組進(jìn)行練習(xí)3、教師觀看學(xué)生練習(xí)，并及時(shí)地進(jìn)行糾正4、分組顯現(xiàn)學(xué)習(xí)成就四、拔蘿卜1、教師講解詳盡方法并示范方法：兩人一組，一人做坐在地上，一人站著，兩人手互握，唱兒歌：“拔呀拔，拔呀拔，要把蘿卜拔起來(lái)。”站者拉，坐者有彈性的上下搬動(dòng)，把人拉起來(lái)即表示把蘿卜拔起來(lái)了。2、組織學(xué)生分組進(jìn)行游戲三、學(xué)習(xí)1、解原地踏步走的詳盡要求和注意點(diǎn)2、學(xué)生分組進(jìn)行練習(xí)3、針對(duì)練習(xí)中的不足及時(shí)進(jìn)行糾正，提升練習(xí)的質(zhì)量和優(yōu)美程度4、弘揚(yáng)拼搏精神，做到精神飽滿，動(dòng)作優(yōu)美四、游戲1、學(xué)會(huì)游戲方法規(guī)則，認(rèn)識(shí)拔蘿卜的具體要求和注意點(diǎn)。2、學(xué)生分組進(jìn)行游戲顯現(xiàn)提升五、放松小結(jié)1、教師領(lǐng)做放松操2、小結(jié)本課3、下課休息五、情緒放松1、跟做放松操2、下課休息場(chǎng)所設(shè)計(jì)★★★★★★★★★★★★★★☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆△自主反思三年級(jí)體育導(dǎo)教學(xué)設(shè)計(jì)執(zhí)筆人審察人授課人授課時(shí)間班級(jí)三小組課題1、新授齊步走立定2、游戲“打鬼子”學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)與技術(shù)初步掌握齊步走動(dòng)作要領(lǐng)，培養(yǎng)學(xué)生身體的正確姿勢(shì)過(guò)程與方法教師指導(dǎo)，學(xué)生實(shí)踐練習(xí)感情與態(tài)度培養(yǎng)學(xué)生的紀(jì)律性，組織性和集體主義精神學(xué)習(xí)重點(diǎn)仰頭挺胸，腿要挺直，體要正，動(dòng)作要迅速

學(xué)習(xí)難點(diǎn)動(dòng)作正確，自然協(xié)調(diào)

媒體運(yùn)用軟式排球

2個(gè)學(xué)習(xí)流程備注自主學(xué)習(xí)教師指導(dǎo)學(xué)生學(xué)練一、課堂老例1、盤(pán)點(diǎn)人數(shù)2、檢查著裝3、安排見(jiàn)習(xí)生二、準(zhǔn)備活動(dòng)1、隊(duì)列練習(xí)2、慢跑一、會(huì)集、整隊(duì)要求：快、齊、靜二、跑步熱身要求：精神飽滿、隊(duì)形整齊合作研究三、齊步走立定1、教師講解動(dòng)作方法和要求并示范要領(lǐng)：當(dāng)聽(tīng)到“齊步走”的口令，左腳向正前面邁出，依照先腳跟后腳掌的序次著地，同時(shí)身體中心前移，右腳照此法動(dòng)作：上體正直，微向前傾：手指輕輕握攏，兩臂前后自然搖悅耳到“立定”的口令，左腳再向前邁大多數(shù)步著地，右腳取捷徑迅速靠攏左腳，成立正姿勢(shì)。2、集體練習(xí)3、個(gè)別指導(dǎo)4、顯現(xiàn)四、游戲“打鬼子”1、教師講解示范游戲方法、規(guī)則方法，規(guī)則：嚴(yán)禁打胸部以上部位，嚴(yán)禁推人，拉人，觸犯別人，擊球人嚴(yán)禁進(jìn)圈擊球2、組織學(xué)生游戲三、學(xué)習(xí)1、聽(tīng)清動(dòng)作要領(lǐng)及方法2、仔細(xì)看示范3、雙手叉腰做腿部動(dòng)作練習(xí)4、做擺臂練習(xí)5、完滿練習(xí)6、小組顯現(xiàn)四、游戲1、認(rèn)識(shí)游戲方法、規(guī)則2、開(kāi)始游戲，注意安全顯現(xiàn)提升五、整理，放松1、領(lǐng)做放松操2、小結(jié)本課3、收還器材4、下課五、情緒放松1、跟做放松操2、幫助老師收還器材3、下課場(chǎng)所設(shè)計(jì)★★★★★★★★★★★★★★☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆△自主反思三年級(jí)體育導(dǎo)教學(xué)設(shè)計(jì)執(zhí)筆人審察人授課人授課時(shí)間班級(jí)三小組課題1、50米迅速步2、叫號(hào)賽跑學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)與技術(shù)學(xué)習(xí)掌握迅速跑的動(dòng)作方法，提升身體機(jī)能，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性心理的發(fā)展過(guò)程與方法教師指導(dǎo)，學(xué)生實(shí)踐練習(xí)感情與態(tài)度激發(fā)學(xué)生對(duì)體育活動(dòng)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生積極參加體育活動(dòng)的態(tài)度和行為學(xué)習(xí)重點(diǎn)途中跑學(xué)習(xí)難點(diǎn)動(dòng)作協(xié)調(diào)媒體運(yùn)用學(xué)習(xí)流程備注自主學(xué)習(xí)教師指導(dǎo)學(xué)生學(xué)練一、師生問(wèn)好檢查學(xué)生著裝宣布本課內(nèi)容、要求二、準(zhǔn)備活動(dòng)復(fù)習(xí)廣播操1、預(yù)備節(jié)、伸展運(yùn)動(dòng)2、教師口令指揮一、會(huì)集整隊(duì)要求：快、靜、齊二、成四列體操隊(duì)形散開(kāi)聽(tīng)教師口令練習(xí)廣播操合作研究三、50米迅速跑1、教師完滿示范2、教師講解動(dòng)作方法要領(lǐng)：聽(tīng)到“跑”的口令后兩腿用力后蹬，同時(shí)后腿迅速抬起邁步，兩臂用力前后搖動(dòng)，迅速向前跑出3、教師指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行練習(xí)4、教師個(gè)別指導(dǎo)，糾正錯(cuò)誤動(dòng)作四、游戲“叫號(hào)賽跑”1、表達(dá)游戲方法，并示范練習(xí)游戲方法：老師呼號(hào)，各隊(duì)被叫到同一號(hào)的同學(xué)馬上奔出，繞小旗先跑回起跑線者為勝得一分，最后以得分最多一隊(duì)為勝2、將學(xué)生分組4個(gè)小組3、分組進(jìn)行游戲競(jìng)賽4、賽布獲勝小組三、50米迅速跑1、看教師示范2、聽(tīng)教師講解動(dòng)作方法3、原地站立式起跑練習(xí)4、站立式起跑后，放松跑30米5、50米迅速跑練習(xí)四、游戲1、清楚游戲方法、規(guī)則2、分組進(jìn)行游戲3、勇于爭(zhēng)先，積極參加顯現(xiàn)提升五、顯現(xiàn)提升1、舞蹈放松活動(dòng)：帶領(lǐng)學(xué)生手拉手做放松舞步2、小結(jié)本課成功與失敗3、宣布下課五、隨從音樂(lè)，做放松舞蹈2、下課場(chǎng)所設(shè)計(jì)★★★★★★★★★★★★★★☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆