關(guān)于觀察植物的作文6篇

第關(guān)于觀察植物的作文6篇觀察植物的作文篇1

這一天，我看著一本作文書，正看得津津有味的時(shí)候，老媽嘮叨了幾句：“看書的時(shí)候眼睛不能離書太近，這樣會(huì)形成近視眼的！現(xiàn)在的光線太暗，你快開燈！你應(yīng)該多看綠色植物，保護(hù)你的眼睛！〞老媽這些話打斷了我看書的思路，不理她，當(dāng)做耳邊風(fēng)。又過了一會(huì)兒，老媽又嘮叨了起來：“叫你不能這樣看書，你偏不聽，等你成了近視眼的時(shí)候，你就知錯(cuò)！〞我只好乖乖投降。

我心想：我知道看書時(shí)眼睛不能離書太近就會(huì)形成近視眼，可這是為什么呢？現(xiàn)在不是白天嗎？為什么還要開燈呢？

于是，我就想到請(qǐng)教“啞巴老師〞——《十萬個(gè)為什么》。原因找到了，原來：人體的眼球會(huì)自動(dòng)調(diào)節(jié)?？唇帟r(shí)，眼睛會(huì)變得凸一些；看遠(yuǎn)處時(shí)，眼睛的凸度又會(huì)變小一些。如果看書太近，使眼球一直處于大凸度，長期下來，就會(huì)影響眼球的調(diào)節(jié)功能，形成近視眼。過亮或過暗的顏色都會(huì)讓眼睛產(chǎn)生不調(diào)協(xié)的感覺。只有綠色的植物，不但色彩調(diào)合，還可以吸收陽光中過于耀眼的成分，同時(shí)也能吸收對(duì)眼睛有害的紫外線。多看綠色植物會(huì)讓眼睛感覺到舒服、輕松，同時(shí)還可以消除疲勞。

眼睛是心靈的窗戶，我要提醒同學(xué)們：要保護(hù)自己的眼睛，多看綠色植物。

這，就是我的發(fā)現(xiàn)！

觀察植物的作文篇2

以前經(jīng)常聽說含羞草，知道它是一種非常奇特的植物，只要碰碰它，它就會(huì)“害羞〞地合上小葉子。為了滿足我的好奇心，我的媽媽特意給我買了一盆放在家里的陽臺(tái)上觀察。

含羞草的小葉子非常綠，接近青色。我家的這株含羞草大約25厘米高，聽我的媽媽說含羞草能長到60多厘米高呢。仔細(xì)觀察，可以看到含羞草散生倒刺毛和銳刺，這大概是它的保護(hù)“羽衣〞吧！含羞草的花呈粉紅色的球狀，就像一朵朵的絨球，甚是可愛！越看越喜歡，我禁不住伸手去觸碰它的小葉子，果然，含羞草害羞地閉上了小葉子。

含羞草為什么會(huì)害羞呢？為了快點(diǎn)得到答案，我去翻閱了《百科全書》。哦，原來含羞草這種收起葉柄，并且把頭低下的現(xiàn)象并不是因?yàn)楹π撸侵参锸艿酱碳ず驼饎?dòng)后的一種反響。這種反響在生物學(xué)上稱為感性運(yùn)動(dòng)，是含羞草受到外界刺激后，細(xì)胞緊張改變的結(jié)果。

從今天的觀察中明白了含羞草為什么會(huì)“害羞〞。

觀察植物的作文篇3

今天媽媽給我買了一袋花生大小的東西，這東西呈咖啡色，滿身皺巴巴的，媽媽告訴我這叫胖大海。它瘦瘦的怎么叫胖大海呢？我仔細(xì)觀察起它來。只見胖大海的'外表凹凸不平，布滿細(xì)紋，像老人臉上的皺紋，它的形狀是兩頭尖，中間鼓起像一個(gè)“營養(yǎng)不良〞的橄欖。

媽媽把胖大海放入杯中，往杯中倒水，不一會(huì)兒，胖大海開始活動(dòng)了，它像一個(gè)勇者，左一拳右一腳撐破了凹凸不平的外殼，接著長出毛茸茸的小手和小腳，變成了一個(gè)可愛的小絨球。又過了一會(huì)這個(gè)小絨球越變越大，像一朵盛開的水中花，長滿了大半個(gè)杯子，在水中漂浮著，讓我驚訝不已。

我奏近杯子，深深洗了一口氣，頓時(shí)一股獨(dú)特的清香撲鼻而來，我嘗了一小口，覺得它淡淡的，沒有味道，就像是白開水一樣，可喝完之后，卻留有余香，還有些甘甜，喉嚨也舒暢了不少呢！

媽媽告訴我胖大海可以治上火、便秘、喉嚨痛······原來其貌不揚(yáng)的小東西也有怎么大的用處?。?/p>

觀察植物的作文篇4

今天的生物課上，老師給我們決定帶我觀察一些植物，同學(xué)們知道消息后都很快樂。

課堂上，老師先是播放了一些關(guān)于植物的圖片，問我們認(rèn)不認(rèn)識(shí)這些植物，知道的話說出這些植物的名稱。大家都議論紛紛，但是都不確定植物的名稱。老師看到我們迷茫的樣子笑著說，“不認(rèn)識(shí)沒關(guān)系，大家可以近距離觀察一下。〞于是便拿出了一個(gè)綠色的植物，說：“這個(gè)植物叫做水葫蘆，大家分成幾組近距離的觀察下。〞

于是，我們就分成幾組，并一組領(lǐng)取了一株水葫蘆。大家都圍在植物身邊，認(rèn)真的看著手中的水葫蘆。只見它的葉子是翠綠色的，摸起來滑滑的，葉子的形狀像一片片圓形的卡片，在頂端處微微凹下去。突然有一組的同學(xué)驚訝道：“咦，它好香啊。〞于是，大家都十分好奇它的味道，紛紛聞了聞水葫蘆。覺得水葫蘆聞起來有一股淡淡的清香。這時(shí)候我發(fā)現(xiàn)水葫蘆上邊有一個(gè)像葫蘆狀的大氣泡，十分好奇里面是什么。于是在我的提議下，大家用小刀翻開了那個(gè)氣泡，發(fā)現(xiàn)里面是像海綿一樣的網(wǎng)狀的氣泡，而且有著一個(gè)個(gè)的小氣囊。

最后快下課的時(shí)間到了，老師問我們有什么收獲和疑問，我們組舉手問了下氣泡的問題，老師說其實(shí)水葫蘆顧名思義是長在水上的，有了這些在根與莖之間的氣泡便可以浮在水面上。老師還說，其實(shí)中國現(xiàn)在水葫蘆的繁殖速度太快，已經(jīng)成為外來侵害物種之一，但是水葫蘆也可以作為飼料喂養(yǎng)家禽，具有清熱解毒的功能。因此，一件事情不能單純的只看到一面，而是應(yīng)該多方面的考慮事情。

今天這件課讓我收獲很多。

觀察植物的作文篇5

在我們的教室旁邊的走廊上往下看一片綠植出現(xiàn)在我們的眼前有：桂花、紅花??木球......其中最引人注目的就是茂盛的紅花??木球。

每當(dāng)站在走廊上靜靜地往下眺望時(shí)我就發(fā)現(xiàn)它是一個(gè)刺猬頭，上面有許多半綠半紅的葉子好似小姑娘染過的辮子，茂盛又美麗。

我走到紅花??木球前觀察時(shí)才知道真的是一棵大樹，樹干的數(shù)目不可計(jì)數(shù)。再走進(jìn)些，發(fā)現(xiàn)那些枝原來是漸變色的，從綠變紅每一株都是這樣整齊，像有人把它排過似的。到“大球〞里面才知道了原來那么大的紅花??木球是由6根組成的，每一根分二個(gè)叉，一個(gè)叉再分三個(gè)枝，一個(gè)枝再分許多小枝，小枝......往上看我發(fā)現(xiàn)了枝葉密密麻麻只有好多小縫才能看陽光從這些小縫里一束束的照進(jìn)來。

突然一陣微風(fēng)吹過，枝葉翩翩起舞好似一群演員在舞臺(tái)上大顯身手，右邊的桂花那么是一名優(yōu)秀的指揮員。紅花??木球真美?。?/p>

我仔細(xì)觀察的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了一個(gè)枝葉上掛著一個(gè)小牌子，上面寫著紅花??木球耐寒、耐旱、喜熱、不怕修剪的功能。

最后要走的時(shí)候回頭看了一眼茂盛的紅花??木球，感到一點(diǎn)惋惜，這美麗的樹??！

觀察植物的作文篇6

菊花干巴巴的花瓣，一片挨著一片，一點(diǎn)也沒有水分，只是花瓣看上去有點(diǎn)嬌嫩。沒有仔細(xì)看，它就像沒打氣的氣球，那么干癟。干菊花的花瓣很脆，輕輕一拉就會(huì)脫落。

我把幾朵干菊花放進(jìn)杯子里。杯底的菊花娃娃好似在呼呼大睡。它們靜靜的在等待，等待著自己的再次怒放。

接著，我把開水到近杯子里，一朵朵菊花一下子蘇醒了，在上下翻滾著，像在展示著自己的優(yōu)美的舞蹈。然后，爭先恐后地浮上水面。慢慢地，菊花開了，開的那么