精神分析理論參考課件

精神分析理論精神分析理論屬于心理動(dòng)力學(xué)理論，是奧地利精神科醫(yī)生弗洛伊德于１９世紀(jì)末２０世紀(jì)初創(chuàng)立。精神分析理論是現(xiàn)代心理學(xué)的奠基石，它的影響遠(yuǎn)不是局限于臨床心理學(xué)領(lǐng)域，對(duì)于整個(gè)心理科學(xué)乃至西方人文科學(xué)的各個(gè)領(lǐng)域均有深遠(yuǎn)的影響，它的影響可與達(dá)爾文的進(jìn)化論相提并論。12/20/20221目錄一、精神層次理論二、人格結(jié)構(gòu)理論

三、性本能理論

四、釋夢(mèng)理論

五、心理防御機(jī)制理論

對(duì)精神分析的評(píng)價(jià)12/20/20222一、精神層次理論意識(shí)層次|精神層次包括意識(shí)，淺意識(shí)和無(wú)意識(shí)三個(gè)層次，好象深淺不同的地殼層次而存在，故稱之為精神層次。在正常條件下，人的活動(dòng)都是有意識(shí)的活動(dòng)，要干什么，都是很清楚的。但是，一切比較復(fù)雜的活動(dòng)都包含有部分不被意識(shí)的個(gè)別過(guò)程。人在每一個(gè)瞬間只能有一個(gè)意識(shí)的主要點(diǎn)，其他則為注意的邊緣。12/20/20223無(wú)意識(shí)的例子（二）夢(mèng)的類型

1.潛在夢(mèng)

深層意識(shí)中壓抑住的愿望、欲求在夢(mèng)中的表現(xiàn)。

3.反夢(mèng)

即與現(xiàn)實(shí)生活中事實(shí)相反的夢(mèng)。2.顯在夢(mèng)

現(xiàn)實(shí)生活中沒(méi)有得到滿足的欲望，在夢(mèng)中出現(xiàn)。

4.情緒夢(mèng)

是你最近精神狀態(tài)的反映。

12/20/20225二、人格結(jié)構(gòu)理論

弗洛伊德用疏導(dǎo)法讓病人的內(nèi)心創(chuàng)傷傾吐出來(lái)，病癥就會(huì)消失；后來(lái)發(fā)現(xiàn)很多是病人臆造的，他開(kāi)始選擇內(nèi)驅(qū)力的范式。提出人格結(jié)構(gòu)的新理論12/20/20226弗洛伊德認(rèn)為人格結(jié)構(gòu)由本我自我超我三部分組成。

12/20/20227

本我即原我，是指原始的自己，包含生存所需的基本欲望、沖動(dòng)和生命力。本我是一切心理能量之源，本我按快樂(lè)原則行事。本我的目標(biāo)乃是求得個(gè)體的舒適，生存及繁殖，它是無(wú)意識(shí)的，不被個(gè)體所覺(jué)察。12/20/20228梵高作品，表現(xiàn)本我星空12/20/202210他最后的一幅油畫(huà)《麥田群鴉》

12/20/202212自我，是自己可意識(shí)到的執(zhí)行思考、感覺(jué)、判斷或記憶的部分，自我的機(jī)能是尋求“本我”沖動(dòng)得以滿足，而同時(shí)保護(hù)整個(gè)機(jī)體不受傷害，它遵循的是“現(xiàn)實(shí)原則”。

12/20/202214自我：提香·韋切利奧

1516年繼貝里尼之后任共和國(guó)畫(huà)師，1518年完成威尼斯弗拉里教堂的《圣母升天》。1532年在波洛尼亞遇皇帝查理五世并作其畫(huà)像，由此受封為特命伯爵、宮廷畫(huà)家并成為皇帝的私人好友1533年查理五世封他為授以貴族稱號(hào)后，畫(huà)了《西班牙拯救了宗教》和《菲力二世把初生的太子唐·斐迪南獻(xiàn)給勝利之神》等趨逢權(quán)貴的作品。1548—1549及l(fā)550—1551年訪奧格斯堡的帝國(guó)宮廷，為宮廷名流們作半官方畫(huà)像，并為查理五世的繼任者西班牙的菲利普二世工作。12/20/20221512/20/20221612/20/20221712/20/202218超我：李白他到處游歷，希望結(jié)交朋友，拜謁社會(huì)名流，從而得到引薦，一舉登上高位，去實(shí)現(xiàn)政治理想和抱負(fù)。可是，十年漫游，卻一事無(wú)成。他又繼續(xù)北上太原、長(zhǎng)安（今陜西省西安市），東到齊、魯各地，并寓居山東任城（今山東省濟(jì)寧市）。這時(shí)他已結(jié)交了不少

李白手跡碑刻名流，創(chuàng)作了大量?jī)?yōu)秀詩(shī)篇。李白不愿應(yīng)試做官，希望依靠自身才華，通過(guò)他人舉薦走向仕途，但一直未得人賞識(shí)。他曾給當(dāng)朝名士韓荊州寫(xiě)過(guò)一篇《與韓荊州書(shū)》，以此自薦，但未得回復(fù)。直到天寶元年（742年），因道士吳筠的推薦，李白被召至長(zhǎng)安，供奉翰林，文章風(fēng)采，名震天下。李白初因才氣為唐玄宗所賞識(shí)，后因不能見(jiàn)容于權(quán)貴，在京僅三年，就棄官而去，仍然繼續(xù)他那飄蕩四方的流浪生活。12/20/202220也有文天祥拒絕高官厚祿蘇武牧羊朱自清餓死不吃美國(guó)救濟(jì)糧12/20/202221弗洛伊德這樣論述自我難扮的角色：“有一句格言告誡我們，一仆不能同時(shí)服侍兩個(gè)主人，然而可憐的自我卻處境更壞，它服侍著三個(gè)嚴(yán)厲的主人，而且要使它們的要求和需要相互協(xié)調(diào)。這些要求總是背道而馳并似乎常?；ゲ幌嗳荩y怪自我經(jīng)常不能完成任務(wù)。它的三位專制的主人是外部世界、超我和本我?！?2/20/202223弗洛伊德認(rèn)為，在通常情況下，本我、自我和超我是處于協(xié)調(diào)和平衡狀態(tài)的，從而保證了人格的正常發(fā)展，如果三者失調(diào)乃至破壞，就會(huì)產(chǎn)生神經(jīng)病，危及人格的發(fā)展。12/20/202224四、釋夢(mèng)理論

弗洛伊德認(rèn)為夢(mèng)絕不是偶然形成的聯(lián)想，而是欲望的滿足，在睡眠時(shí)，超我的檢查松懈，潛意識(shí)中的欲望繞過(guò)抵抗，并以偽裝的方式，乘機(jī)闖入意識(shí)而形成夢(mèng)，可見(jiàn)夢(mèng)是對(duì)清醒時(shí)被壓抑到潛意識(shí)中的欲望的一種委婉表達(dá)。夢(mèng)是通向潛意識(shí)的一條秘密通道。通過(guò)對(duì)夢(mèng)的分析可以窺見(jiàn)人的內(nèi)部心理，探究其潛意識(shí)中的欲望和沖突。通過(guò)釋夢(mèng)可以治療神經(jīng)癥。12/20/202226五、心理防御機(jī)制理論

心理防御機(jī)制是自我的一種防衛(wèi)功能，很多時(shí)候，超我與原我之間，原我與現(xiàn)實(shí)之間，經(jīng)常會(huì)有矛盾和沖突，這時(shí)人就會(huì)感到痛苦和焦慮，這時(shí)自我可以在不知不覺(jué)之中，以某種方式，調(diào)整一個(gè)沖突雙方的關(guān)系，使超我的監(jiān)察可以接受，同時(shí)原我的欲望又可以得到某種形式的滿足，從而緩和焦慮，消除痛苦，這就是自我的心理防御機(jī)制，它包括壓抑、否認(rèn)、投射，退化、隔離、抵消轉(zhuǎn)化、合理化、補(bǔ)償、升華、幽默、反向形成等各種形式。人類在正常和病態(tài)情況下都在不自覺(jué)地運(yùn)用，運(yùn)用得當(dāng)，可減輕痛苦，幫助度過(guò)心理難關(guān)，防止精神崩潰，運(yùn)用過(guò)度就會(huì)表現(xiàn)出焦慮抑郁等病態(tài)心理癥狀。12/20/202227方法壓抑被潛抑到無(wú)意識(shí)中去，以使個(gè)體不再因之而產(chǎn)生焦慮、痛苦

投射——指?jìng)€(gè)體將自己不能容忍的沖動(dòng)、欲望轉(zhuǎn)移到他人的身上退行——當(dāng)人受到挫折無(wú)法應(yīng)付時(shí)，使用以往較幼稚的方式來(lái)滿足自己的欲望隔離——將一些不快的事實(shí)或情感分隔于意識(shí)之外抵消——以象征性的行為來(lái)抵消已往發(fā)生的痛苦事件12/20/202228補(bǔ)償——是指?jìng)€(gè)體利用某種方法來(lái)彌補(bǔ)其生理或心理上的缺陷，從而掩蓋自己的自卑感和不安全感，所謂“失之東隅，收之桑榆”就是這種作用。升華——指被壓抑的不符合社會(huì)規(guī)范的原始沖動(dòng)或欲望用符合社會(huì)要求的建設(shè)性方式表達(dá)出來(lái)的一種心理防御機(jī)制，如用跳舞，繪畫(huà)，文學(xué)等形式來(lái)替代性本能沖動(dòng)的發(fā)泄。12/20/202230四、對(duì)弗洛伊德人格理論的評(píng)價(jià)

（一）弗洛伊德人格理論的功績(jī)第一，弗洛伊德發(fā)現(xiàn)了潛意識(shí)第二，弗洛伊德發(fā)現(xiàn)了性機(jī)能在人格發(fā)展中的動(dòng)力作用第三，弗洛伊德強(qiáng)調(diào)早期經(jīng)驗(yàn)的影響是有科學(xué)道理的第四，弗洛伊德在研究人格發(fā)展的過(guò)程中，注意到了心理發(fā)展的階段性

12/20/202231（二）弗洛伊德人格理論中的錯(cuò)誤

第一，弗洛伊德貶低意識(shí)、理性的作用

第二，弗洛伊德的泛性論是錯(cuò)誤的

第三，弗洛伊德過(guò)分強(qiáng)調(diào)早期經(jīng)驗(yàn)的影響，認(rèn)為成年人格在四五歲時(shí)就已基本形成

第四，弗洛伊德以動(dòng)欲區(qū)轉(zhuǎn)移為依據(jù)來(lái)劃分人格發(fā)展各階段是不科學(xué)的

12/20/202232總結(jié)關(guān)于將身分析理論隸屬心理學(xué)范疇，一些人之所以出現(xiàn)一些有反