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文檔簡介
龍泉七中——李婭雪絨花
1、初聽歌曲，感受歌曲情緒。(親切的、贊美的、充滿深情的）2、復(fù)聽歌曲，跟著音樂劃拍，感受歌曲是幾拍子的？四三拍的（3/4）3、哼唱旋律：請同學(xué)們隨音樂用“l(fā)a”輕輕哼唱，注意口腔打開。
4、右手劃拍跟琴聲唱旋律。
5、小組討論，相互交流，找出不會的樂句互助學(xué)習(xí)。
6、跟琴齊唱旋律。
7、請大家加入歌詞演唱。8、歌曲處理：a、看視頻《雪絨花》體會愛國情懷。
b、聽老師范唱，思考歌曲情緒的處理。c、全班有感情的演唱歌曲。分組討論表演。形式：歌詞創(chuàng)編、領(lǐng)唱、表演唱、舞蹈等小結(jié)：
通過今天的學(xué)習(xí)我們了解到了，音樂的創(chuàng)造來自于我們生活中的點點滴滴，體現(xiàn)了一個民族的精神和氣節(jié)，這樣的音樂才更具有生命力，希望同學(xué)們繼
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