2019-2020春八年級物理下冊82重力力的示意圖基礎與強化必刷題(含解析)蘇科版

學必求其心得，業(yè)必貴于專精8。2重力力的表示圖◆要點1重力1）重力的產生：①定義：由于地球的吸引而使物體碰到的力叫重力,用字母G表示。②施力物體：地球。2）重力的大?。孩僦亓εc質量的關系：物體所受重力大小跟它的質量成正比,即G=mg。g=9.8N/kg，物理意義是1kg的物體所碰到的重力為9。8N。③還和物體在地球上的地址有關，隨物體緯度的增加而增加，隨高度的增加而減小.3）重力方向：總是豎直向下.4)地面上所有物體，不論它是運動還是靜止，不論它是固態(tài)、液態(tài)還是氣態(tài)，都要碰到重力的作用?！粢c2重心（1）定義：重力在物體上的作用點叫重心。①彈性形變:形變的物體在撤去外力后，能恢復到原來的形狀，這種形變成為彈性形變.②塑性形變：形變的物體在撤去外力后不能夠自動恢復到原來的形狀，這種變形稱為塑性形變。(2）重心的地址:1學必求其心得，業(yè)必貴于專精①質量分布均勻、形狀規(guī)則的物體重心在幾何中心上。②質量分布不均勻、形狀不規(guī)則的薄板物體能夠利用懸掛法找重心.③重心不用然在物體上。(3）重心的應用：重心的高低影響物體的牢固程度。◆要點3力的表示圖1）力的三要素：力的大小方向、作用點叫力的三要素，都會影響力的作用收效。2)力的表示圖：用一條帶箭頭的線段把力的大小、方向和作用點都表示出來,這種形式叫表示圖.(3)畫表示圖：①在受力物體上畫用心的作用點；②確定力的方向并沿力的方向畫一條線段。③在線段的尾端畫上箭頭并在旁邊標用心的符號，知道大小的要用數(shù)值標出來。基礎題系列◆1。以下說法中正確的選項是( )A。樹上的蘋果只有在落下時才受重力作用B。瀑布是水受重力作用由高處往下流形成的，而河中的水面是平的，因此，河水不受重力C。當手提一桶水時，會感到手臂的肌肉緊張。這是重力作用的結果2學必求其心得，業(yè)必貴于專精懸浮在空氣中的灰塵受地球的吸引，同時灰塵也吸引地球【答案】D【解析】A。地球周邊的物體都會碰到重力作用,因此樹上的蘋果也受重力作用，故A錯誤；B。地球周邊的物體都會碰到重力作用，因此河水也受重力作用，故B錯誤;C。當手提一桶水時，會感到手臂的肌肉緊張,是由于手碰到水桶的拉力作用,而不是重力作用的結果,故C錯誤；懸浮在空氣中的灰塵受地球的吸引，由于物體間力的作用是相互的,因此灰塵也吸引地球，故D正確。應選D.◆2。（2019·畢節(jié)）以下物體重力最湊近1N的是（）A.一枚大頭針B。一頭奶牛C.兩個雞蛋D。一張書桌【答案】C【解析】一枚大頭針質量不足1g,重力遠小于1N,A錯誤。一頭奶牛質量約為500kg，重力約為5000N,B錯誤。兩個雞蛋的質量約為100g=0.1kg，重力約為1N,C正確。一張書桌的質量約為10kg，重力約為100N,D錯誤.3.探月過程時，把一塊礦石從月球運到地球，則礦石所受重力及其質量（）A。重力變小，質量變大B。重力變大，質量變大3學必求其心得，業(yè)必貴于專精C。重力不變，質量不變D.重力變大，質量不變【答案】D【解析】重力與質量不相同,重力是物體由于地球的吸引而碰到的一種力；而質量指的是物體所含物質的多少,是物體自己的屬性，與地球可否吸引物體沒關。4。以下列圖象中，能正確反響“物體所受的重力跟它的質量的關系”的是（）A。B.C。D?！敬鸢浮緽【解析】如圖，物體質量增大時，物體的重力不變。不吻合題意；如圖，物體的重力和物體的質量是一個一次函數(shù)圖象,物體的重力跟物體的質量成正比。吻合題意;C。如圖，物體的重力跟物體的質量之間是二次函數(shù)圖象.不吻合題意;。如圖，物體的質量增大時，物體的重力減小.不吻合題意。應選：B?！?。足球運動員把足球踢出，若不計空氣阻力，以下列圖中的四幅圖是表示足球在空中翱翔時的受力情況，其中正確的選項是（）4學必求其心得，業(yè)必貴于專精A.B。C。D。【答案】A【解析】在不計空氣阻力時，足球只碰到重力的作用，方向豎直向下，因此只有A吻合題意。應選A.6。（2018?嘉興）科學實驗中，重力有時對實驗結果的正確性會產生影響。以下實驗中的做法不是為了減小或防備重力影響的是（)A．B．C．D．采用輕質泡沫塑料小球采用易形變的氣球集氣瓶水平橫放調治兩端螺母使杠桿在水平川點平衡【答案】B【解析】A、采用輕質泡沫塑料小球,排斥的遠，收效更明顯，是為了減小重力的影響，故A錯誤;B、采用易形變的氣球,是為了更好的看出形變情況，故不是為了減小或防備重力影響，故B正確;C、若是上下放置密度小的更易在上面，會影響擴散現(xiàn)象，故將集5學必求其心得，業(yè)必貴于專精氣瓶水平橫放，使重心降低,是為了減小重力對實驗的影響,故C錯誤；D、調治兩端螺母使杠桿在水平川點平衡，使重心在支點處，減小重力對實驗的影響，故D錯誤.7。用力推課桌下部,課桌會搬動，推上部可能翻到，這說明力的作用收效（）A.與力的大小有關B。與力的方向有關C。與力的作用點有關D。與受力面積有關【答案】C【解析】推課桌下部和上部，是力的作用點不相同，使課桌發(fā)生了不相同的運動情況，說明力的作用收效與力的作用點有關.應選C?！?。（2019·郴州）關于重心，以下說法正確的選項是。（）A.空心的足球沒有重心B。物體的重心不用然在物體上C。將質地均勻的木球的中心挖去后，木球的重心就消失了D.物體碰到的力所有都作用在重心上【答案】B【解析】A。任何物體都有重心，故A錯誤；B．重心不用然在物體上，也能夠物體之外，故B正確；C．物體重心的地址能夠在物體上，也能夠在物體外,將質地均勻的木球的中心挖去后,重心仍在其球心處，故C錯誤；6學必求其心得，業(yè)必貴于專精D．地球吸引物體的每一部分，因此物體碰到的力其實不是都作用在重心上，故D錯誤。應選B。9.“不倒翁"(以下列圖)不倒的原因是它的重心設計巧妙，以下說法正確的選項是（)A。重心在“不倒翁”的幾何中心上B。“不倒翁"的重心很高C?！安坏刮?的重心很低D?！安坏刮?的重心沒在物體上【答案】C【解析】解析不倒翁的內部結構使其密度分布不均勻，因此它的重心不在它的幾何中心上;不倒翁的重心設計得很低，使牢固程度增大,不易倒?！?0。若是沒有重力，以下現(xiàn)象不會出現(xiàn)的是（）A.飲料無法直接倒進嘴里B.玻璃杯擲到墻上仍完好無缺C。人輕輕一跳就可以走開地球D.灰塵飛揚后不會落回地面【答案】B【解析】7學必求其心得，業(yè)必貴于專精“飲料倒進嘴里"“人跳起后總是落回地面”“灰塵飛揚后落回地面”都是由于它們碰到重力的作用，若是重力消失,A、C、D中的現(xiàn)象都會出現(xiàn)；玻璃杯擲到墻上，墻對玻璃杯有力的作用，玻璃杯將會損壞,這是由于物體間力的作用是相互的，與重力沒關,應選B。◆11．以下列圖,世界上最小的鳥是蜂鳥，若一只蜂鳥所受的重力是0。0196N,則它的質量是kg.世界上最大的鳥是鴕鳥,若一只鴕鳥的質量為150kg,它碰到的重力是N。(g取9。8N/kg)【答案】2.2；【解析】由圖知：在彈簧測力計上，最大示數(shù)是5N，因此其量程為0～5N;1N之間有5個小格，一個小格代表0。2N，即彈簧測力計的分度值為0.2N,指針在“2"后1個小格處，因此彈簧測力計的示數(shù)為2N+0.2N=2。2N。故答案為：2。2。增強題系列12。如圖是一只小狗在太陽系不相同行星上所受的重力大小，依照圖中所給的信息，一名質量為50kg的中學生在火星上所受的重力大小為____N，質量是____kg。（地球上g取10N/kg）8學必求其心得，業(yè)必貴于專精【答案】191。25；50；【解析】由圖可知，小狗在火星上與在地球上碰到的重力之比為1540.3，質量為50kg的中學生在地球上碰到的重力:G=mg=50kg×10N/kg=500N,則質量為50kg的中學生在火星上碰到的重力:′15.3??=40500N=191.25N；物體的質量不隨處點的變化而變化，因此質量為50kg的中學生在火星上的質量與在地球上相同，依舊是50kg。故答案為：191。25；50?！?3。小金對太空中的星球比較感興趣。他從網上查得：甲、乙兩個星球表面上物體的重力（G)與其質量（m）的關系以下列圖,從圖中信息可知,相同質量的物體在甲星球表面上的重力（選填“大于"“等于”或“小于”）其在乙星球表面上的重力,據圖可得甲星球表面上物體的重力G與其質量m的關系式是。9學必求其心得，業(yè)必貴于專精【答案】大于G=m×15N/kg【解析】由題圖可知，取相同的質量,在甲星球表面上的重力大于在乙星球表面上的重力；甲星球表面上物體的重力與其質量之比為15N/kg，則重力G與其質量m的關系式為G=m×15N/kg。答案大于G=m×15N/kg.14.以下列圖是確定物體重心的方法，由圖可知物體的重心在點，該過程應用的物理原理是：.【答案】O二力平衡和重力的方向是豎直向下的【解析】由于重力方向豎直向下,將物體沿A點吊起，爾后沿A點豎直方向畫一條線段Ao，將物體再沿C點吊起,爾后沿C點豎直方向畫一條線段C人，兩條線段的交點0即為該物體的重心。將物體吊起后,物體處于靜止狀態(tài),它碰到的地球的吸引力和繩子對它的拉力是一對平衡力,故分別填:0；二力平衡和重力的方向是豎直向下的。15。小華用以下列圖的裝置判斷重力的方向，球A所受重力的施力物體是。緩慢改變木板的傾角α，可觀察到懸線OA的方向(選填10學必求其心得，業(yè)必貴于專精“改變”或“不變”），此實驗中不斷緩慢改變木板傾角的目的是。若要進一步考據重力方向豎直向下的結論，還應進行的操是.【答案】：地球；不變;研究重力的方向可否改變；觀察垂線可否與水平面垂直.【解析】（1）重力的施力物體是地球;(2)緩慢改變木板的傾角α，可觀察到懸線OA的方向不變，由于重力的方向總是豎直向下的，即指向地心;(3）此實驗中不斷緩慢改變木板傾角的目的是研究重力的方向可否改變;4）若要進一步考據重力方向豎直向下的結論,還應進行的操作是：觀察垂線可否與水平面垂直.◆16。（2019·株洲）立定跳高可分解為下蹲、蹬伸和騰空三個過程。圖為某運動員下蹲后在蹬伸過程中所受地面支持力F隨時間t變化的關系。據圖可知,該運動員碰到的重力為___N;他在（填“t1"“t2”或“t3”）時刻獲得向上的最大速度.11學必求其心得，業(yè)必貴于專精【答案】500；t3；【解析】（1）運動員下蹲后、蹬伸前處于靜止狀態(tài)（圖中0-t1這段時間)，其受力平衡，重力和支持力平衡，二力的大小相等,則由圖象可知運動員的重力：G=F=500N;2）運動員碰到地面的支持力F方向向上，運動員的重力G方向向下；由圖象可知:t1-t2內，F(xiàn)〉G,運動員所受合力向上，運動員向上加速運動,其速度增大。t2-t3內，F(xiàn)〉G，運動員所受合力向上，運動員連續(xù)向上加速運動，其速度增大。t3-t4內，F(xiàn)〈G，運動員碰到合力向下,由于慣性運動員還是會連續(xù)向上運動但是向上的速度會減小;因此,t1-t3過程,運動員的速度素來增大;t3-t4是減速，故t3時刻獲得最大速度。答案為:500；t3。17.（2019·福建）如圖，懸掛在天花板下的電燈處于靜止狀態(tài)。畫出電燈的受力表示圖.12學必求其心得，業(yè)必貴于專精【答案】【解析】懸掛在天花板下的電燈處于靜止狀態(tài)，碰到重力和繩子對它的拉力作用，且是一對平衡力。電燈碰到的重力方向豎直向下，作用點在重心上，拉力方向沿繩子向上，作用點也畫在電燈重心上,拉力與重力大小相等，故畫出電燈所受重力和拉力的表示圖如圖：18.（2019·無錫）以下列圖，在水平川面上拉動木塊，請畫出木塊所受重力和拉力的表示圖?！敬鸢浮俊窘馕觥恐亓Φ淖饔命c在物體的重心,即木塊的幾何中心,方向豎直向下；拉力的方向水平向右，作用點在木塊與細線的接觸點上,也能夠把拉力13學必求其心得，業(yè)必貴于專精的作用點畫在物體的重心上?！?9。在“研究重力與質量的關系"的實驗中：1）測量物體瑯力前，除了觀察彈簧測力汁的簞程和分度值外，還應將彈簧測力計在方向調零。2)測量物體重力時,應將物體掛在彈簧測力計下并讓它處于狀態(tài),這時彈簧測力計的示數(shù)（即拉力大?。┚偷扔谖矬w的重力。3）實驗小組的同學測量出了不相同質量鉤碼所受重力的多組數(shù)據^其中一次測量時彈簧測力計指針地址以下列圖，其讀數(shù)為N。4）實驗小組的小虹同學提出：“還可以夠測量鉤碼之外的其他物體的質量和重力，將這呰數(shù)據與鉤碼的數(shù)據放到起來搜尋規(guī)律。"而同組的小宇同學不同意，他認為“必定所實用鉤碼的重力與質量的數(shù)據來搜尋規(guī)律”。你認為同學的見解是正確的.【答案】(1）豎直；（2)靜止；（3)1。8；（4）小虹。【解析】1）測量物體重力時，由于重力是豎直向下的，應將彈簧測力計在豎直方向調零；2）測量物體重力時，當物體靜止時，物體碰到的重力與彈簧測力計的拉力是一對平衡力，大小相等；3）由圖可知，測力計的量程為0﹣5N，分度值為0。2N，示數(shù)14學必求其心得，業(yè)必貴于專精為1.8N；(4)為了獲得寬泛的規(guī)律，應該在實驗中采用不相同的物體，這樣結論依據有寬泛性，故小虹同學的是正確的。20。小明觀察到電風扇、落地燈等都有個大而重的底座，使它們不易翻倒。進而他提出猜想:物體的牢固程度可能與物體重心高低有關.為了考據猜想,他將三塊相同的橡皮泥分別固定在三個相同的圓柱體的底部、中部和上部,其重心地址如圖甲所示,爾后小心地推翻圓柱體,觀察圓柱體恰巧翻倒時轉過的角度θ(如圖乙)并記錄在下表中。實驗次數(shù)123重心高低低中高