《真理誕生于一百個(gè)問好之后》講解課件

?真理誕生于一百個(gè)問號(hào)之后?真理誕生于一百個(gè)問號(hào)之后1漩渦洗澡花圃機(jī)械領(lǐng)域自轉(zhuǎn)逆時(shí)針華羅庚

石蕊地衣鍥而不舍xuánwōzǎopǔxièyùzhuànnìgēngruǐqiè漩渦洗澡花圃機(jī)械領(lǐng)域自轉(zhuǎn)xuán2誕生縱觀定理定律學(xué)說憑空旋轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)自轉(zhuǎn)敏銳推理結(jié)論

誕生縱觀定理定律學(xué)說憑空旋轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)3司空見慣無獨(dú)有偶追根求源見微知著鍥而不舍百思不得其解打破沙鍋問到底返回司空見慣無獨(dú)有偶返回4敏銳—（）司空見慣—（）無獨(dú)有偶—（）

近義詞敏感成雙成對(duì)屢見不鮮反義詞司空見慣—（）鮮為人知敏銳—（）司空見慣—（）近5鍥而不舍：鍥：鏤刻；舍：停止。比喻有恒心，有毅力。司空見慣：經(jīng)?？吹剑蛔銥槠?。追根求源：追溯事物發(fā)生的根源。敏銳：感覺靈敏，眼光尖銳。無獨(dú)有偶：某種少見的情況，偏有類似的出現(xiàn)，配成一對(duì)兒。百思不得其解：百般思索也無法理解。百：多次；解：理解。打破沙鍋問到底：比喻追究事情的根底。見微知著：見到事情的苗頭，就能知道它的實(shí)質(zhì)和發(fā)展趨勢(shì)。微：隱約；著：明顯。偶然：事理上不一定發(fā)生兒發(fā)生的。鍥而不舍：鍥：鏤刻；舍：停止。比喻有恒心，有毅力。6我能理解也能運(yùn)用1、“故圣人

，睹始知終。”……2、夏日里的故鄉(xiāng)，偶爾烈日當(dāng)空也能下著綿綿細(xì)雨，對(duì)于我們卻是

的事情。……3、“聞簡(jiǎn)某系蜀人，而此女亦是蜀人，可謂

?！薄?、面對(duì)困難我們只有

地找尋戰(zhàn)勝它的方法，才能獲得成功?！娢⒅究找姂T無獨(dú)有偶鍥而不舍我能理解也能運(yùn)用1、“故圣人，睹始知終7

作者這篇文章要說明一個(gè)什么觀點(diǎn)？“真理誕生于一百個(gè)問號(hào)之后”本身就是“真理”。作者這篇文章要說明一個(gè)什么觀點(diǎn)？“真理8

課文舉了幾個(gè)具體事例來論證這個(gè)觀點(diǎn)？思考：課文舉了幾個(gè)具體事例來論證這個(gè)觀點(diǎn)？思考：9

2、化學(xué)家波義耳偶然發(fā)現(xiàn)鹽酸會(huì)使花瓣變紅，繼而進(jìn)行了許多試驗(yàn)，終于發(fā)現(xiàn)了酸堿試紙。3、奧地利醫(yī)生從兒子做夢(mèng)時(shí)眼球轉(zhuǎn)動(dòng)這個(gè)現(xiàn)象，經(jīng)過反復(fù)觀察和分析，推斷出凡睡者眼球轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)都表示在做夢(mèng)。

1、謝皮羅教授從洗澡水的漩渦中發(fā)現(xiàn)問題，通過反復(fù)的試驗(yàn)和研究，發(fā)現(xiàn)水的漩渦的旋轉(zhuǎn)方向和地球的自轉(zhuǎn)有關(guān)。

你能說說這三個(gè)事例的共同點(diǎn)嗎?2、化學(xué)家波義耳偶然發(fā)現(xiàn)鹽酸會(huì)使花瓣變紅，繼而進(jìn)行了許多10寫作思路：都是先寫發(fā)現(xiàn)問題，再寫研究問題，最后寫解決問題。寫作思路：11科學(xué)家生活中發(fā)現(xiàn)的現(xiàn)象產(chǎn)生的疑問（？）發(fā)現(xiàn)的真理（?。┲x皮羅波義耳奧地利醫(yī)生為什么總朝逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)漩渦旋轉(zhuǎn)的方向與地球自轉(zhuǎn)有關(guān)鹽酸會(huì)使花瓣變紅紫羅蘭中的什么成份遇到鹽酸會(huì)變紅發(fā)明了酸堿試紙兒子睡覺時(shí)眼珠轉(zhuǎn)動(dòng)眼珠轉(zhuǎn)動(dòng)會(huì)不會(huì)與做夢(mèng)有關(guān)凡是睡覺時(shí)眼珠轉(zhuǎn)動(dòng)都表示在做夢(mèng)洗澡水的漩渦科學(xué)家生活中發(fā)現(xiàn)的現(xiàn)象產(chǎn)生的疑問發(fā)現(xiàn)的真理謝皮羅波義耳奧地利12返回

這里的“？”指的是發(fā)現(xiàn)的問題，是不斷的追問。這里的“！”指的是通過探索，解決了疑問，發(fā)現(xiàn)了真理。

這里的“？”、“！”指的是什么？作者這樣表述有什么好處？發(fā)現(xiàn)問題、不斷思考，勇于探索、研究

，這個(gè)句子把一個(gè)抽象的道理，用直觀形象的方法進(jìn)行表述，給人留下了深刻的印象。返回這里的“？”指的是發(fā)現(xiàn)的問題，是不斷的追問。13返回縱觀千百年來的科學(xué)技術(shù)發(fā)展史，那些定理、定律、學(xué)說的發(fā)現(xiàn)者、創(chuàng)立者，差不多都善于從細(xì)小的、司空見慣的自然現(xiàn)象中看出問題，不斷發(fā)問，不斷解決疑問，追根求源，最后把“？”拉直變成“！”，找到了真理。

文中的“差不多”一詞能不能去掉？為什么？

不能去掉，因?yàn)椴⒉皇撬械亩ɡ?、定律、學(xué)說的發(fā)現(xiàn)者、創(chuàng)造者都是從細(xì)小的、司空見慣的現(xiàn)象中看出問題的。加上“差不多”體現(xiàn)了作者用詞的準(zhǔn)確性。返回縱觀千百年來的科學(xué)技術(shù)發(fā)展史，那些定理、定律、學(xué)14返回

洗澡水的漩渦，紫羅蘭的變色，睡覺時(shí)眼珠的轉(zhuǎn)動(dòng)，這些都是很平常的事情。善于“打破沙鍋問到底”的人，卻從中有所發(fā)現(xiàn)，有所發(fā)明，有所創(chuàng)造，有所成就。

“打破沙鍋問到底”是一句俗語，形象地表達(dá)了鍥而不舍、不斷探索的精神。返回洗澡水的漩渦，紫羅蘭的變色，睡覺時(shí)眼珠的轉(zhuǎn)動(dòng)，這15返回

洗澡水的漩渦，紫羅蘭的變色，睡覺時(shí)眼珠的轉(zhuǎn)動(dòng)，這些都是很平常的事情。善于“打破沙鍋問到底”的人，卻從中有所（），有所（

），有所（），有所（）。

返回洗澡水的漩渦，紫羅蘭的變色，睡覺時(shí)眼珠的轉(zhuǎn)動(dòng)，這16返回

洗澡水的漩渦，紫羅蘭的變色，睡覺時(shí)眼珠的轉(zhuǎn)動(dòng)，這些都是很平常的事情。善于“打破沙鍋問到底”的人，卻從中有所（發(fā)現(xiàn)），有所（發(fā)明），有所（創(chuàng)造），有所（成就）。

返回洗澡水的漩渦，紫羅蘭的變色，睡覺時(shí)眼珠的轉(zhuǎn)動(dòng)，這17返回

洗澡水的漩渦，紫羅蘭的變色，睡覺時(shí)眼珠的轉(zhuǎn)動(dòng)，這些都是很平常的事情。善于“打破沙鍋問到底”的人，卻從中有所（發(fā)現(xiàn)），有所（發(fā)明），有所（創(chuàng)造），有所（成就）。

從所填詞語的排列順序中你發(fā)現(xiàn)了什么？按收獲由小到大排列,也說明平常的事情中蘊(yùn)含著真理，蘊(yùn)含著偉大的成就，而這些只有“打破沙鍋問到底”的人才能做到。

返回洗澡水的漩渦，紫羅蘭的變色，睡覺時(shí)眼珠的轉(zhuǎn)動(dòng)，這18返回

在科學(xué)史上，這樣的事例還有很多，它說明科學(xué)并不神秘，真理并不遙遠(yuǎn)。只要你見微知著，善于發(fā)問并不斷探索，那么，當(dāng)你解答了若干個(gè)問號(hào)之后，就能發(fā)現(xiàn)真理。

聯(lián)系課文所舉的三個(gè)事例，我們知道“見微知著”中的“微”分別指（）、（）、（）。

洗澡水的漩渦紫羅蘭的變色睡覺時(shí)眼睛的轉(zhuǎn)動(dòng)返回在科學(xué)史上，這樣的事例還有很多，它說明科學(xué)并不神19返回

在科學(xué)史上，這樣的事例還有很多，它說明科學(xué)并不神秘，真理并不遙遠(yuǎn)。只要你見微知著，善于發(fā)問并不斷探索，那么，當(dāng)你解答了若干個(gè)問號(hào)之后，就能發(fā)現(xiàn)真理。

而“著”則分別指（）、（）、（）。

水的漩渦的旋轉(zhuǎn)方向和地球的自轉(zhuǎn)有關(guān)發(fā)明了酸堿試紙——石蕊試紙凡睡者眼珠轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)都表示在做夢(mèng)的普遍規(guī)律返回在科學(xué)史上，這樣的事例還有很多，它說明科學(xué)并不神20返回

在科學(xué)史上，這樣的事例還有很多，它說明科學(xué)并不神秘，真理并不遙遠(yuǎn)。只要你見微知著，善于發(fā)問并不斷探索，那么，當(dāng)你解答了若干個(gè)問號(hào)之后，就能發(fā)現(xiàn)真理。

這句話用“只要……就……”的句式說明“科學(xué)并不神秘，真理并不遙遠(yuǎn)”，發(fā)現(xiàn)真理的前提條件就是“見微知著”，能從平常的現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)問題，看到本質(zhì)，并“不斷探索”。返回在科學(xué)史上，這樣的事例還有很多，它說明科學(xué)并不神21

④如果說，科學(xué)領(lǐng)域的發(fā)現(xiàn)有什么偶然的機(jī)遇的話，那么這種“偶然的機(jī)遇”只能給那些有準(zhǔn)備的人，給那些善于獨(dú)立思考的人，給那些具有鍥而不舍精神的人。

這句話對(duì)發(fā)現(xiàn)真理的條件作了說明，科學(xué)發(fā)現(xiàn)中存在“偶然的機(jī)遇”，說明科學(xué)真理就存在于我們身邊，它并不神秘；“只能給……”說明科學(xué)發(fā)現(xiàn)也并不容易，指出了科學(xué)真理的發(fā)現(xiàn)是有條件的，那就是給那些“有準(zhǔn)備”“獨(dú)立思考”“鍥而不舍”的人?！罢胬碚Q生于一百個(gè)問號(hào)之后”就是要敏銳地發(fā)現(xiàn)問題，堅(jiān)持不懈地思考，深入地解決問題。④如果說，科學(xué)領(lǐng)域的發(fā)現(xiàn)有什么偶然的機(jī)遇的話，22返回

牛頓在樹下，被蘋果砸了頭，后來發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律。

雷達(dá)、風(fēng)車……

魯班上山，手被植物葉劃傷，后來發(fā)明了鋸。舉例:發(fā)明發(fā)現(xiàn)返回牛頓在樹下，被蘋果砸了頭，后來發(fā)現(xiàn)了萬有引力23

追根溯源求真理鍥而不舍求真知真理誕生于一百個(gè)問號(hào)之后

洗澡水的旋渦石蕊紙的發(fā)現(xiàn)睡覺時(shí)眼珠的發(fā)現(xiàn)提出觀點(diǎn)真理誕生于一百個(gè)問號(hào)之后（1）證明觀點(diǎn)2—6總結(jié)觀點(diǎn)見微知著不斷探索7—8抓住問題反復(fù)試驗(yàn)反復(fù)研究追根溯源求真理真理誕生于一百24

我們已經(jīng)懂得了“真理誕生于一百個(gè)問好之后”的含義：只要善于觀察，不斷發(fā)問，不斷解決疑問，鍥而不舍地追根求源，就能在現(xiàn)實(shí)生活中發(fā)現(xiàn)真理。同學(xué)們請(qǐng)牢牢記住，科學(xué)發(fā)現(xiàn)的“偶然機(jī)遇”只能給有準(zhǔn)備的人，而不會(huì)給任何一個(gè)懶漢。你們是祖國(guó)的未來，世界是屬于你們的。行動(dòng)起來吧，做一個(gè)“有準(zhǔn)備的人”，我們的生活中有無數(shù)個(gè)未知的真理，正等待你們?nèi)グl(fā)現(xiàn)！小結(jié)全文：我們已經(jīng)懂得了“真理誕生于一百個(gè)問好之后”的含25返回

仿照課文的寫法寫一段話，用具體事實(shí)說明一個(gè)觀點(diǎn)。比如“功夫不負(fù)有心人”“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”。返回仿照課文的寫法寫一段話，用具體事實(shí)說明一個(gè)觀點(diǎn)。26

?真理誕生于一百個(gè)問號(hào)之后?真理誕生于一百個(gè)問號(hào)之后27漩渦洗澡花圃機(jī)械領(lǐng)域自轉(zhuǎn)逆時(shí)針華羅庚

石蕊地衣鍥而不舍xuánwōzǎopǔxièyùzhuànnìgēngruǐqiè漩渦洗澡花圃機(jī)械領(lǐng)域自轉(zhuǎn)xuán28誕生縱觀定理定律學(xué)說憑空旋轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)自轉(zhuǎn)敏銳推理結(jié)論

誕生縱觀定理定律學(xué)說憑空旋轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)29司空見慣無獨(dú)有偶追根求源見微知著鍥而不舍百思不得其解打破沙鍋問到底返回司空見慣無獨(dú)有偶返回30敏銳—（）司空見慣—（）無獨(dú)有偶—（）

近義詞敏感成雙成對(duì)屢見不鮮反義詞司空見慣—（）鮮為人知敏銳—（）司空見慣—（）近31鍥而不舍：鍥：鏤刻；舍：停止。比喻有恒心，有毅力。司空見慣：經(jīng)?？吹剑蛔銥槠?。追根求源：追溯事物發(fā)生的根源。敏銳：感覺靈敏，眼光尖銳。無獨(dú)有偶：某種少見的情況，偏有類似的出現(xiàn)，配成一對(duì)兒。百思不得其解：百般思索也無法理解。百：多次；解：理解。打破沙鍋問到底：比喻追究事情的根底。見微知著：見到事情的苗頭，就能知道它的實(shí)質(zhì)和發(fā)展趨勢(shì)。微：隱約；著：明顯。偶然：事理上不一定發(fā)生兒發(fā)生的。鍥而不舍：鍥：鏤刻；舍：停止。比喻有恒心，有毅力。32我能理解也能運(yùn)用1、“故圣人

，睹始知終。”……2、夏日里的故鄉(xiāng)，偶爾烈日當(dāng)空也能下著綿綿細(xì)雨，對(duì)于我們卻是

的事情?！?、“聞簡(jiǎn)某系蜀人，而此女亦是蜀人，可謂

?！薄?、面對(duì)困難我們只有

地找尋戰(zhàn)勝它的方法，才能獲得成功?！娢⒅究找姂T無獨(dú)有偶鍥而不舍我能理解也能運(yùn)用1、“故圣人，睹始知終33

作者這篇文章要說明一個(gè)什么觀點(diǎn)？“真理誕生于一百個(gè)問號(hào)之后”本身就是“真理”。作者這篇文章要說明一個(gè)什么觀點(diǎn)？“真理34

課文舉了幾個(gè)具體事例來論證這個(gè)觀點(diǎn)？思考：課文舉了幾個(gè)具體事例來論證這個(gè)觀點(diǎn)？思考：35

2、化學(xué)家波義耳偶然發(fā)現(xiàn)鹽酸會(huì)使花瓣變紅，繼而進(jìn)行了許多試驗(yàn)，終于發(fā)現(xiàn)了酸堿試紙。3、奧地利醫(yī)生從兒子做夢(mèng)時(shí)眼球轉(zhuǎn)動(dòng)這個(gè)現(xiàn)象，經(jīng)過反復(fù)觀察和分析，推斷出凡睡者眼球轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)都表示在做夢(mèng)。

1、謝皮羅教授從洗澡水的漩渦中發(fā)現(xiàn)問題，通過反復(fù)的試驗(yàn)和研究，發(fā)現(xiàn)水的漩渦的旋轉(zhuǎn)方向和地球的自轉(zhuǎn)有關(guān)。

你能說說這三個(gè)事例的共同點(diǎn)嗎?2、化學(xué)家波義耳偶然發(fā)現(xiàn)鹽酸會(huì)使花瓣變紅，繼而進(jìn)行了許多36寫作思路：都是先寫發(fā)現(xiàn)問題，再寫研究問題，最后寫解決問題。寫作思路：37科學(xué)家生活中發(fā)現(xiàn)的現(xiàn)象產(chǎn)生的疑問（？）發(fā)現(xiàn)的真理（?。┲x皮羅波義耳奧地利醫(yī)生為什么總朝逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)漩渦旋轉(zhuǎn)的方向與地球自轉(zhuǎn)有關(guān)鹽酸會(huì)使花瓣變紅紫羅蘭中的什么成份遇到鹽酸會(huì)變紅發(fā)明了酸堿試紙兒子睡覺時(shí)眼珠轉(zhuǎn)動(dòng)眼珠轉(zhuǎn)動(dòng)會(huì)不會(huì)與做夢(mèng)有關(guān)凡是睡覺時(shí)眼珠轉(zhuǎn)動(dòng)都表示在做夢(mèng)洗澡水的漩渦科學(xué)家生活中發(fā)現(xiàn)的現(xiàn)象產(chǎn)生的疑問發(fā)現(xiàn)的真理謝皮羅波義耳奧地利38返回

這里的“？”指的是發(fā)現(xiàn)的問題，是不斷的追問。這里的“！”指的是通過探索，解決了疑問，發(fā)現(xiàn)了真理。

這里的“？”、“！”指的是什么？作者這樣表述有什么好處？發(fā)現(xiàn)問題、不斷思考，勇于探索、研究

，這個(gè)句子把一個(gè)抽象的道理，用直觀形象的方法進(jìn)行表述，給人留下了深刻的印象。返回這里的“？”指的是發(fā)現(xiàn)的問題，是不斷的追問。39返回縱觀千百年來的科學(xué)技術(shù)發(fā)展史，那些定理、定律、學(xué)說的發(fā)現(xiàn)者、創(chuàng)立者，差不多都善于從細(xì)小的、司空見慣的自然現(xiàn)象中看出問題，不斷發(fā)問，不斷解決疑問，追根求源，最后把“？”拉直變成“！”，找到了真理。

文中的“差不多”一詞能不能去掉？為什么？

不能去掉，因?yàn)椴⒉皇撬械亩ɡ怼⒍?、學(xué)說的發(fā)現(xiàn)者、創(chuàng)造者都是從細(xì)小的、司空見慣的現(xiàn)象中看出問題的。加上“差不多”體現(xiàn)了作者用詞的準(zhǔn)確性。返回縱觀千百年來的科學(xué)技術(shù)發(fā)展史，那些定理、定律、學(xué)40返回

洗澡水的漩渦，紫羅蘭的變色，睡覺時(shí)眼珠的轉(zhuǎn)動(dòng)，這些都是很平常的事情。善于“打破沙鍋問到底”的人，卻從中有所發(fā)現(xiàn)，有所發(fā)明，有所創(chuàng)造，有所成就。

“打破沙鍋問到底”是一句俗語，形象地表達(dá)了鍥而不舍、不斷探索的精神。返回洗澡水的漩渦，紫羅蘭的變色，睡覺時(shí)眼珠的轉(zhuǎn)動(dòng)，這41返回

洗澡水的漩渦，紫羅蘭的變色，睡覺時(shí)眼珠的轉(zhuǎn)動(dòng)，這些都是很平常的事情。善于“打破沙鍋問到底”的人，卻從中有所（），有所（

），有所（），有所（）。

返回洗澡水的漩渦，紫羅蘭的變色，睡覺時(shí)眼珠的轉(zhuǎn)動(dòng)，這42返回

洗澡水的漩渦，紫羅蘭的變色，睡覺時(shí)眼珠的轉(zhuǎn)動(dòng)，這些都是很平常的事情。善于“打破沙鍋問到底”的人，卻從中有所（發(fā)現(xiàn)），有所（發(fā)明），有所（創(chuàng)造），有所（成就）。

返回洗澡水的漩渦，紫羅蘭的變色，睡覺時(shí)眼珠的轉(zhuǎn)動(dòng)，這43返回

洗澡水的漩渦，紫羅蘭的變色，睡覺時(shí)眼珠的轉(zhuǎn)動(dòng)，這些都是很平常的事情。善于“打破沙鍋問到底”的人，卻從中有所（發(fā)現(xiàn)），有所（發(fā)明），有所（創(chuàng)造），有所（成就）。

從所填詞語的排列順序中你發(fā)現(xiàn)了什么？按收獲由小到大排列,也說明平常的事情中蘊(yùn)含著真理，蘊(yùn)含著偉大的成就，而這些只有“打破沙鍋問到底”的人才能做到。

返回洗澡水的漩渦，紫羅蘭的變色，睡覺時(shí)眼珠的轉(zhuǎn)動(dòng)，這44返回

在科學(xué)史上，這樣的事例還有很多，它說明科學(xué)并不神秘，真理并不遙遠(yuǎn)。只要你見微知著，善于發(fā)問并不斷探索，那么，當(dāng)你解答了若干個(gè)問號(hào)之后，就能發(fā)現(xiàn)真理。

聯(lián)系課文所舉的三個(gè)事例，我們知道“見微知著”中的“微”分別指（）、（）、（）。

洗澡水的漩渦紫羅蘭的變色睡覺時(shí)眼睛的轉(zhuǎn)動(dòng)返回在科學(xué)史上，這樣的事例還有很多，它說明科學(xué)并不神45返回

在科學(xué)史上，這樣的事例還有很多，它說明科學(xué)并不神秘，真理并不遙遠(yuǎn)。只要你見微知著，善于發(fā)問并不斷探索，那么，當(dāng)你解答了若干個(gè)問號(hào)之后，就能發(fā)現(xiàn)真理。

而“著”則分別指（）、（）、（）。

水的漩渦的旋轉(zhuǎn)方向和地球的自轉(zhuǎn)有關(guān)發(fā)明了酸堿試紙——石蕊試紙凡睡者眼珠轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)都表示在做夢(mèng)的普遍規(guī)律返回在科學(xué)史上，這樣的事例還有很多，它說明科學(xué)并不神46返回

在科學(xué)史上，這樣的事例還有很多，它說明科學(xué)并不神秘，真理并不遙遠(yuǎn)。只要你見微知著，善于發(fā)問并不斷探索，那么，當(dāng)你解答了若干個(gè)問號(hào)之后，就能發(fā)現(xiàn)真理。

這句話用“只要……就……”的句式說明“科學(xué)并不神秘，真理并不遙遠(yuǎn)”，發(fā)現(xiàn)真理的前提條件就是“見微知著”，能從平常的現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)問題，看到本質(zhì)，并“不斷探索”。返回在科學(xué)史上，這樣的事例還有很多，它說明科學(xué)并不神47

④如果說，科學(xué)領(lǐng)域的發(fā)現(xiàn)有什么偶然的機(jī)遇的話，那么這種“偶然的