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北京課改版數(shù)學(xué)三年級上冊千米的認識課前導(dǎo)入探究新知課堂小結(jié)課后作業(yè)千米、分米和毫米的認識課堂練習(xí)2北京課改版數(shù)學(xué)三年級上冊千米的認識課前導(dǎo)入探究新1課前導(dǎo)入我們學(xué)習(xí)了哪些長度單位?他們之間有什么關(guān)系?米、厘米1米=100厘米課前導(dǎo)入我們學(xué)習(xí)了哪些長度單位?他們之間有什么關(guān)系?米、厘米2填一填。5米=()厘米2米=()厘米300厘米=()米700厘米=()米4米=()厘米
400厘米=()米500200374004填一填。5002003740043從圖中你知道了什么?探究新知從圖中你知道了什么?探究新知4千米“公里”1千米也可以記作“1km”。測量比較長的路程通常用“千米”作單位。千米“公里”1千米也可以記作“1km”。測量比較長的51千米=1000米千米和米之間的關(guān)系。一圈是400米。2圈半是1000米。1km=1000m1千米=1000米千米和米之間的關(guān)系。一圈是400米。2圈半6實踐活動
估計一下,從學(xué)校出發(fā)到什么地方的路程大約是1千米?千米的認識PPT課件完美1千米的認識PPT課件完美1實踐活動估計一下,從學(xué)校出發(fā)到什么地方的路程大約是1千77km北京西站天安門7km=()m想:1千米是1000米,7千米是()個1000米。77000千米的認識PPT課件完美1千米的認識PPT課件完美17km北京西站天安門7km=()m想:1千米是108填一填。標(biāo)準(zhǔn)體育場跑道每圈400米。小明跑了3圈。他跑了(
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400×3=1200(米)1000米200米=1千米1千米200米
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1200分析:千米的認識PPT課件完美1千米的認識PPT課件完美1填一填。400×3=1200(米)1000米200米9課堂練習(xí)1.填上合適的數(shù)。5km=(
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6000m=(
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)km500030009000862千米的認識PPT課件完美1千米的認識PPT課件完美1課堂練習(xí)1.填上合適的數(shù)。5km=()m3km=(102.在括號里填上合適的單位。(1)馬拉松長跑比賽全長約42(
)。(2)飛機每小時飛行900(
)。(3)南京長江大橋長6772()。(4)小芳的身高是135(
)。千米千米米厘米千米的認識PPT課件完美1千米的認識PPT課件完美12.在括號里填上合適的單位。(1)馬拉松長跑比賽全長約42(11()<()<()3.比較大小。
5米5千米5厘米5米5厘米5千米千米的認識PPT課件完美1千米的認識PPT課件完美1()<()<()3124.李老師每天沿著操場的跑道快走6圈,跑道每圈的長度是500米,李老師每天快走幾千米?
500×6=3000(米)3000米=3千米答:李老師每天快走3千米。千米的認識PPT課件完美1千米的認識PPT課件完美14.李老師每天沿著操場的跑道快走6圈,跑道每圈的長度是50013課堂小結(jié)這節(jié)課你們都學(xué)會了哪些知識?我們學(xué)習(xí)了哪個長度單位?學(xué)習(xí)的長度單位是千米,1千米=1000米。計算比較長的路程,通常用千米(km)作單位。千米的認識PPT課件完美1千米的認識PPT課件完美1課堂小結(jié)這節(jié)課你們都學(xué)會了哪些知識?我們學(xué)習(xí)了哪個長度單位?141.通過分割試驗詳細記錄每個分拆后的銷售單品占單位屠體重量的百分比,由此累計得出銷售單品出品率;
2.通過分割試驗詳細記錄屠體分解過程中加工損耗、在賣場加工銷售期間內(nèi)的脫水損耗、合理的過期報廢損耗和廢料損耗等占單位屠體重量的百分比,累計得出標(biāo)準(zhǔn)損耗率;
3.按照各銷售單品的預(yù)定價格所得的銷售額合計,可以計算出預(yù)算毛利額和預(yù)算毛利率。
4.了解產(chǎn)品的獨特賣點。獨特賣點是顧客為什么要買你的產(chǎn)品而不買競爭者產(chǎn)品的理由。導(dǎo)購不能說出三個顧客買你產(chǎn)品的理由,就無法打動顧客。5.信賴產(chǎn)品。在了解產(chǎn)品知識的基礎(chǔ)上,導(dǎo)購要更進一步地欣賞自己產(chǎn)品的優(yōu)點,相信自己的產(chǎn)品是一個好產(chǎn)品,是一個能為顧客帶來好處的產(chǎn)品,一個值得顧客購買的產(chǎn)品。這種信賴會給導(dǎo)購以信心,從而說服顧客的能力更強。6.決定要購買某種貨品的顧客:當(dāng)導(dǎo)購把貨品拿給他后,他會詢問幾個問題,然后就會付款。接待這類顧客時,導(dǎo)購一般不必對貨品進行詳細的介紹,除非顧客提出要求。導(dǎo)購可以通過他們走路的方式、眼神、面部表情、說話的聲音來辨別這類顧客。7.沒有決定要購買某種貨品的顧客:這類顧客擔(dān)心買錯東西,在選擇貨品時猶豫不決,往往要花很多的時間。在這種情況下,導(dǎo)購有責(zé)任幫助他們做出選擇,可以向他們推薦幾種款式,但一定要注意推薦的貨品不能太多,因為過多的產(chǎn)品會使顧客眼花繚亂,更難做出決定。千米的認識PPT課件完美1千米的認識PPT課件完美11.通過分割試驗詳細記錄每個分拆后的銷售單品占單位屠體重量的15北京課改版數(shù)學(xué)三年級上冊千米的認識課前導(dǎo)入探究新知課堂小結(jié)課后作業(yè)千米、分米和毫米的認識課堂練習(xí)2北京課改版數(shù)學(xué)三年級上冊千米的認識課前導(dǎo)入探究新16課前導(dǎo)入我們學(xué)習(xí)了哪些長度單位?他們之間有什么關(guān)系?米、厘米1米=100厘米課前導(dǎo)入我們學(xué)習(xí)了哪些長度單位?他們之間有什么關(guān)系?米、厘米17填一填。5米=()厘米2米=()厘米300厘米=()米700厘米=()米4米=()厘米
400厘米=()米500200374004填一填。50020037400418從圖中你知道了什么?探究新知從圖中你知道了什么?探究新知19千米“公里”1千米也可以記作“1km”。測量比較長的路程通常用“千米”作單位。千米“公里”1千米也可以記作“1km”。測量比較長的201千米=1000米千米和米之間的關(guān)系。一圈是400米。2圈半是1000米。1km=1000m1千米=1000米千米和米之間的關(guān)系。一圈是400米。2圈半21實踐活動
估計一下,從學(xué)校出發(fā)到什么地方的路程大約是1千米?千米的認識PPT課件完美1千米的認識PPT課件完美1實踐活動估計一下,從學(xué)校出發(fā)到什么地方的路程大約是1千227km北京西站天安門7km=()m想:1千米是1000米,7千米是()個1000米。77000千米的認識PPT課件完美1千米的認識PPT課件完美17km北京西站天安門7km=()m想:1千米是1023填一填。標(biāo)準(zhǔn)體育場跑道每圈400米。小明跑了3圈。他跑了(
)米,合(
)千米(
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400×3=1200(米)1000米200米=1千米1千米200米
1200
1200分析:千米的認識PPT課件完美1千米的認識PPT課件完美1填一填。400×3=1200(米)1000米200米24課堂練習(xí)1.填上合適的數(shù)。5km=(
)m
3km=(
)m
6000m=(
)km8000m=(
)km9km=(
)m2000m=(
)km500030009000862千米的認識PPT課件完美1千米的認識PPT課件完美1課堂練習(xí)1.填上合適的數(shù)。5km=()m3km=(252.在括號里填上合適的單位。(1)馬拉松長跑比賽全長約42(
)。(2)飛機每小時飛行900(
)。(3)南京長江大橋長6772()。(4)小芳的身高是135(
)。千米千米米厘米千米的認識PPT課件完美1千米的認識PPT課件完美12.在括號里填上合適的單位。(1)馬拉松長跑比賽全長約42(26()<()<()3.比較大小。
5米5千米5厘米5米5厘米5千米千米的認識PPT課件完美1千米的認識PPT課件完美1()<()<()3274.李老師每天沿著操場的跑道快走6圈,跑道每圈的長度是500米,李老師每天快走幾千米?
500×6=3000(米)3000米=3千米答:李老師每天快走3千米。千米的認識PPT課件完美1千米的認識PPT課件完美14.李老師每天沿著操場的跑道快走6圈,跑道每圈的長度是50028課堂小結(jié)這節(jié)課你們都學(xué)會了哪些知識?我們學(xué)習(xí)了哪個長度單位?學(xué)習(xí)的長度單位是千米,1千米=1000米。計算比較長的路程,通常用千米(km)作單位。千米的認識PPT課件完美1千米的認識PPT課件完美1課堂小結(jié)這節(jié)課你們都學(xué)會了哪些知識?我們學(xué)習(xí)了哪個長度單位?291.通過分割試驗詳細記錄每個分拆后的銷售單品占單位屠體重量的百分比,由此累計得出銷售單品出品率;
2.通過分割試驗詳細記錄屠體分解過程中加工損耗、在賣場加工銷售期間內(nèi)的脫水損耗、合理的過期報廢損耗和廢料損耗等占單位屠體重量的百分比,累計得出標(biāo)準(zhǔn)損耗率;
3.按照各銷售單品的預(yù)定價格所得的銷售額合計,可以計算出預(yù)算毛利額和預(yù)算毛利率。
4.了解產(chǎn)品的獨特賣點。獨特賣點是顧客為什么要買你的產(chǎn)品而不買競爭者產(chǎn)品的理由。導(dǎo)購不能說出三個顧客買你產(chǎn)品的理由,就無法打動顧客。5.信賴產(chǎn)品。在了解產(chǎn)品知識的基礎(chǔ)上,導(dǎo)購要更進一步地欣賞自己產(chǎn)品的優(yōu)點,相信自己的產(chǎn)品是一個好產(chǎn)品,是一個能為顧客帶來好處的產(chǎn)品,一個值得顧客購買的產(chǎn)品。這種信賴會給導(dǎo)購以信心,從而說服顧客的能力更強。6.決定要購買某種貨品的顧客:當(dāng)導(dǎo)購把貨品拿給他后,他會詢問幾個問題,然后就會付款
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