初中道德與法治人教九年級上冊文明與家園九上《正視發(fā)展挑戰(zhàn)》PPT

導(dǎo)入新課你知道嗎？人口問題導(dǎo)入新課你知道嗎？資源問題導(dǎo)入新課你知道嗎？環(huán)境問題導(dǎo)入新課觀看這些圖片，你感受到了什么？中國在快速發(fā)展、經(jīng)濟騰飛的同時，我國在的發(fā)展過程中，也遇到了各種各樣的問題，比如：人口問題、資源問題、環(huán)境問題......成為制約我國經(jīng)濟社會發(fā)展的瓶頸。正視發(fā)展挑戰(zhàn)，積極應(yīng)對，國家在行動，也需要你我他的共同努力。第六課建設(shè)美麗中國第1課時《正視發(fā)展挑戰(zhàn)》知識目標(biāo)：（1）知道我國現(xiàn)階段的人口、資源、環(huán)境國情以及面臨的嚴(yán)峻形勢。（2）知道發(fā)展中的人口、資源、環(huán)境問題的危害，如何應(yīng)對人口、資源、環(huán)境危機。

能力目標(biāo)：通過搜集數(shù)據(jù)以及事實，理解實行計劃生育，堅持綠色發(fā)展，走生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展道路，是我們的必然選擇。

情感態(tài)度與價值觀目標(biāo)：

增強學(xué)生堅持計劃生育、節(jié)約資源、保護環(huán)境的意識和緊迫感。感知：學(xué)習(xí)目標(biāo)感知：重點難點

重點：人口、資源、環(huán)境國情和嚴(yán)峻形勢。難點：理解計劃生育，節(jié)約資源和保護環(huán)境的必然性和緊迫性。自主學(xué)習(xí)，梳理新知

請同學(xué)們自主學(xué)習(xí)教材第74－80頁內(nèi)容，了解本節(jié)課的主要內(nèi)容，并在書上作好筆記。(約8分鐘)

知識目標(biāo)一：發(fā)展中的人口問題我國的人口國情是怎樣的？P75人口現(xiàn)狀有什么特點？P75堅持計劃生育基本國策的原因和意義是什么？P76我國為什么要實施“全面二孩”政策？（意義）P76知識目標(biāo)二：資源環(huán)境面臨危機我國資源環(huán)境面臨怎樣的危機？P77我國的資源現(xiàn)狀及特點(或我國的資源國情)。P78我國面臨怎樣的環(huán)境形勢？產(chǎn)生環(huán)境問題的原因是什么？有哪些危害？P79面對嚴(yán)峻的資源、環(huán)境問題，我們該怎么辦?(如何解決發(fā)展中的問題)P80知識目標(biāo)一：發(fā)展中的人口問題

根據(jù)聯(lián)合國經(jīng)濟和社會事務(wù)部人口司發(fā)布的數(shù)據(jù)《世界人口展望》2017修訂版報告：

2011年世界人口突破70億；2017年達(dá)到76億；預(yù)計：2030年將達(dá)到86億；2050年將達(dá)到98億；2100年將達(dá)到112億。1990年，聯(lián)合國決定將每年7月11日定為“世界人口日”。

人口問題已成為人類社會面臨的重大挑戰(zhàn)之一，同時加重了資源和環(huán)境的壓力，也帶來了嚴(yán)重的社會問題。合作探究，提升能力人口問題已經(jīng)成為一個嚴(yán)峻的全球性問題。閱讀下列材料及P75《相關(guān)鏈接》材料：然后小組合作，討論交流。數(shù)據(jù)來自聯(lián)合國經(jīng)濟和社會事務(wù)部人口司發(fā)布的數(shù)據(jù)《世界人口展望》2017版我國是世界上人口最多的國家－－這是我國社會主義初級階段的重要國情（人口國情）。材料一：《中國與主要外國人口對比》數(shù)據(jù)國家名稱中國印度美國印尼巴西巴基斯坦尼日利亞孟加拉國俄羅斯人口數(shù)量（億）13.8（大陸）13.533.272.672.112.011.951.661.44說明了什么問題？探究一：我國人口國情1.我國人口國情是怎樣的？探究二：我國人口現(xiàn)狀的特點

材料二：中國人口報告：2016年年末全國大陸總?cè)丝?38271萬人；2016年60周歲及以上人口23086萬人，占總?cè)丝诘?6.7%。全年出生人口1786萬人，出生率從1988年的23.6‰下降為12.95‰；自然增長率從1988年的16.8‰下降為5.86‰；死亡人口977萬人，死亡率為7.09‰。

2016年，普通高等教育本?？乒舱猩?48.61萬人，高等教育的總規(guī)模達(dá)3699萬人，高考錄取率為82.15%。但是，我國擁有高等教育程度的人口比例（12.4%）在全世界排名卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于加拿大（51%）、以色列（46%）、日本（45%）、美國（42%）、新西蘭（41%）、韓國（40%）等國。出生人口性別比:是指每百名出生女嬰對應(yīng)的出生男嬰數(shù)。第六次全國人口普查顯示這一數(shù)值為118.06，即當(dāng)時平均每出生100名女嬰相對應(yīng)地出生了118名男嬰，這大大偏離了103－107的正常范圍。而江西、廣東、河南、海南等省超過130。2020年中國將有3000萬到4000萬光棍漢,這絕不是危言聳聽。閱讀材料，然后小組合作，討論交流右邊問題，歸納總結(jié)并展示。材料二中反映了我國哪些人口現(xiàn)狀的哪些特點？此外你還知道有哪些特點？思考人口基數(shù)大人口老齡化加劇總?cè)丝谠鲩L趨緩人口素質(zhì)偏低男女性別比偏高老年型國家：是指60歲以上的老人占一國總?cè)丝诘?0%以上；或65歲以上的老人占一國總?cè)丝诘?%以上。歸納總結(jié)：2.我國人口現(xiàn)狀有什么特點呢？人口基數(shù)大人口素質(zhì)偏低總?cè)丝谠鲩L趨緩總和生育率明顯低于更替水平出生人口男女性別比偏高人口老齡化加劇大量的人口流動基本特點：新特點：我國人口現(xiàn)狀的特點總和生育率也稱總生育率，是指一個國家或地區(qū)的婦女在育齡期間，每個婦女平均的生育子女?dāng)?shù)。理想的平均生育子女?dāng)?shù)（更替水平）為2.1人；而我國2015年僅為1.08人。說明人口問題嚴(yán)峻實行“計劃生育”這是我國必須長期堅持的一項基本國策。探究三：堅持計劃生育基本國策的原因、意義及“全面二孩”政策：

材料三：計劃生育政策也不是一層不變的，它要隨著人口和經(jīng)濟社會發(fā)展形勢的變化不斷完善。

1980年，提倡一對夫妻“只生一個”孩子；

2013年，開始啟動“單獨二孩”政策；

為促進人口均衡發(fā)展，使人口的增長與經(jīng)濟社會的發(fā)展相適應(yīng)，積極開展應(yīng)對人口老齡化行動。2016年，黨中央作出決定，正式實施“全面二孩”政策。我國對計劃生育基本國策進行了動態(tài)調(diào)整。閱讀材料，然后小組合作：討論、交流，歸納總結(jié)并展示。結(jié)合材料三和教材內(nèi)容，小組討論、思考下列問題：堅持這一基本國策的原因和意義是什么？（結(jié)合教材）國家對計劃生育政策進行了怎樣的調(diào)整和完善？思考原因（必要性）意義3.堅持計劃生育基本國策的原因和意義是什么？P76三性三不變?nèi)丝趩栴}始終是我國面臨的全局性、長期性、戰(zhàn)略性問題。（原因）在未來相當(dāng)長的時期內(nèi)，我國人口眾多的基本國情不會根本改變，人口對經(jīng)濟社會發(fā)展的壓力不會根本改變，人口與資源環(huán)境的緊張關(guān)系不會根本改變。（原因）國家推行計劃生育，使人口的增長同經(jīng)濟和社會發(fā)展計劃相適應(yīng)，有效地緩解了人口對資源、環(huán)境的壓力，有力地促進了經(jīng)濟發(fā)展與社會進步。（意義）

材料三：計劃生育政策也不是一層不變的，它要隨著人口和經(jīng)濟社會發(fā)展形勢的變化不斷完善。

1980年，提倡一對夫妻“只生一個”孩子；

2013年，開始啟動“單獨二孩”政策；

為促進人口均衡發(fā)展，使人口的增長與經(jīng)濟社會的發(fā)展相適應(yīng)，積極開展應(yīng)對人口老齡化行動。2016年，黨中央作出決定，正式實施“全面二孩”政策。我國對計劃生育基本國策進行了動態(tài)調(diào)整。從材料三中，你知道國家對計劃生育政策進行了怎樣的調(diào)整和完善？實施“全面二孩”政策探究四：實施“全面二孩”政策的意義世界最鼓勵生育的9個國家生二孩：泰國:給新婚夫婦送補品，津貼80萬；日本:兒童津貼每月可領(lǐng)取1.5萬日元；韓國:為低收入新婚夫婦提供保障住房；新加坡:生二孩最高可獲16.6萬新元津貼(約合80.4萬元人民幣)；俄羅斯:3年產(chǎn)假生二孩可獲25萬盧布(約3萬元人民幣)；丹麥:夫妻帶薪產(chǎn)假共可達(dá)84周；瑞典:休假越多獎金越高，瑞典是首個立法規(guī)定父親可休產(chǎn)假的國家，而且休假越多獎金越高，最高可領(lǐng)取135000瑞典克朗(約為10萬元人幣)；德國:國家?guī)缀醭袚?dān)了一半的育兒成本；芬蘭:養(yǎng)育孩子幾乎不需要成本，屢次被評為世界上最適合母親生活的國家?！皟珊⒄摺辈⒎恰皟商フ摺?，因為一胎生下的有可能是兩個甚至更多孩子。《計生法》中明確規(guī)定：“國家提倡一對夫婦生育兩個子女”。4.我國為什么要實施“全面二孩”政策？（目的意義）P76有利于緩解老齡化趨勢；更好地適應(yīng)經(jīng)濟發(fā)展的需要；促進家庭幸福和社會和諧；使人口長期均衡發(fā)展。資源①日益短缺②污染嚴(yán)重環(huán)境生態(tài)③系統(tǒng)退化5.我國資源環(huán)境面臨怎樣的危機？經(jīng)濟社會經(jīng)濟發(fā)展與資源、環(huán)境之間的矛盾日益突出。矛盾知識目標(biāo)二：資源環(huán)境面臨危機（結(jié)合P77教材內(nèi)容，歸納總結(jié)。）合作探究6.我國的資源現(xiàn)狀及特點(或我國的資源國情)。P7801我國的資源優(yōu)勢：我國自然資源豐富，總量大，種類多。02我國的資源劣勢：人均資源占有量少，開發(fā)難度大，總體上資源緊缺。03我國的資源劣勢（人為因素）：

資源開發(fā)利用不盡合理、不夠科學(xué)，依靠消耗大量資源換取經(jīng)濟發(fā)展的現(xiàn)象突出，由此造成的浪費、損失、污染和破壞都很嚴(yán)重。資源國情（結(jié)合P78教材內(nèi)容，歸納總結(jié)。）嚴(yán)峻如何應(yīng)對嚴(yán)峻的資源問題呢？

不浪費資源、合理開發(fā)和利用資源。不能走西方工業(yè)化的老路，必須探索符合國情的利用、保護和開發(fā)資源的新路。否則就會帶來嚴(yán)重的危害。

實行節(jié)約資源的基本國策！走可持續(xù)發(fā)展的道路！威脅人類生存的全球十大環(huán)境問題說明我國面臨什么樣的環(huán)境形勢？產(chǎn)生環(huán)境問題的原因及危害是什么？全球氣候變暖臭氧層破壞生物多樣性減少酸雨蔓延危險性廢物越境轉(zhuǎn)移海洋污染水污染大氣污染土地荒漠化森林銳減P77《探究與分享》，小組交流討論：思考探究五：我國的環(huán)境問題7.我國面臨怎樣的環(huán)境形勢？產(chǎn)生環(huán)境問題的原因是什么？有哪些危害？生態(tài)環(huán)境總體有所改善，但生態(tài)環(huán)境形勢十分嚴(yán)峻，不容樂觀；大氣污染、水污染、土壤污染等各類環(huán)境污染呈高發(fā)態(tài)勢，成為民心之患、民心之痛。環(huán)境問題沒有處理好經(jīng)濟發(fā)展與生態(tài)環(huán)境保護的關(guān)系，加上工業(yè)化進程加快，資源短缺、人口基數(shù)大等問題所產(chǎn)生的多重疊加效應(yīng)，使我國環(huán)境問題更加嚴(yán)重。環(huán)境惡化加劇自然災(zāi)害的發(fā)生，嚴(yán)重破壞生態(tài)平衡；威脅著人民的生命安全和身體健康。形勢原因危害（結(jié)合P79教材內(nèi)容，歸納總結(jié)。）“環(huán)境就是民生，青山就是美麗，藍(lán)天就是幸福，綠水青山就是金山銀山。”“像保護自己眼睛一樣保護環(huán)境；像保護自己生命一樣對待資源?！薄皼Q不能以犧牲環(huán)境、浪費資源為代價，換取一時的經(jīng)濟增長?！比祟愱P(guān)愛和保護環(huán)境就是走向重生，漠視和破壞環(huán)境就是走向自我毀滅。實行保護環(huán)境的基本國策！思考面對嚴(yán)峻的資源、環(huán)境問題，我們該怎樣辦？（如何解決發(fā)展中的問題）8.面對嚴(yán)峻的資源、環(huán)境問題，我們該怎樣辦？P80（如何解決發(fā)展中的問題）面對資源環(huán)境問題我們在行動國家堅持節(jié)約資源和保護環(huán)境的基本國策。社會轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，堅持綠色發(fā)展，走生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展道路，是我們的必然選擇。P80個人為節(jié)約資源和保護環(huán)境做出我們力所能及的事。（實際）（結(jié)合P80教材內(nèi)容和社會生活實際，歸納總結(jié)。）課堂拓展：《我學(xué)我思》我們中學(xué)生又能為節(jié)約資源和保護環(huán)境做些什么?增強節(jié)約資源和保護環(huán)境意識。形成節(jié)約資源和保護環(huán)境的生活方式；從我做起，從現(xiàn)在做起，自覺落實環(huán)保行動。如：節(jié)約用水、用電、用氣；不亂丟垃圾，垃圾分類利用；少用或不用一次性產(chǎn)品；植樹造林、不亂砍濫伐；愛護花草；綠色出行、低碳環(huán)保，......同破壞環(huán)境、浪費資源的行為作斗爭。人口國情及特點堅持計劃生育基本國策（原因和意義）資源環(huán)境面臨的危機資源現(xiàn)狀及特點環(huán)境問題形勢、產(chǎn)生原因及危害如何解決資源環(huán)境問題(一)發(fā)展中的人口問題正視發(fā)展挑戰(zhàn)課堂小結(jié)請同學(xué)們回顧本節(jié)課所學(xué)的主要知識內(nèi)容。(二)資源環(huán)境面臨危機實施“全面二孩”政策（目的意義）自我檢測請同學(xué)們獨立完成，完成后小組同學(xué)互判互評、質(zhì)疑糾錯。（約6分鐘）1.習(xí)近平在中國計劃生育協(xié)會第八次全國會員代表大會暨先進表彰會上指出，人口問題始終是我國面臨的全局性、長期性、戰(zhàn)略性問題。在未來相當(dāng)長時期內(nèi)計劃生育基本國策必須毫不動搖地堅持。堅持計劃生育基本國策的依據(jù)是我國（）①人口眾多的基本國情不會得以根本改變②公民的人口憂患意識不會發(fā)生根本改變③人口對經(jīng)濟社會發(fā)展的壓力不會根本改變④人口與資源、環(huán)境的緊張關(guān)系不會根本改變A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④CＸ√自我檢測2.右圖漫畫《撐不住了》說明（）①人口老齡化問題嚴(yán)重②人口數(shù)量少問題突出③國家必須完善養(yǎng)老保險、醫(yī)療保險、生育保險等社會保障體系④逐步地取消計劃生育基本國策，放寬生育政策A.①④B.①③C.②③D.②④BＸＸ√自我檢測3.1980年,提倡一對夫妻“只生一個”孩子；2013年,開始啟動“單獨二孩”政策；2016年，正式實施“全面二孩”政策。我國對計劃生育基本國策進行動態(tài)調(diào)整是為了（）①大力提倡晚婚、晚育、少生、優(yōu)生②控制人口數(shù)量,提高人口素質(zhì)③使人口發(fā)展與經(jīng)濟社會發(fā)展相適應(yīng)④有利于緩解人口老齡化趨勢，使人口長期均衡發(fā)展A.①④