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有關(guān)描寫景的作文匯總9篇描寫景的作文篇1
晨曦,徐徐拉開了夜的帷幕,又一個絢麗的早晨,帶著清晰降臨在人間。
隨著早起的人們,我信步走進校門,頓時被那美妙的晨景所陶醉。周圍是那么寧靜,薄薄的晨霧如輕紗籠罩著校園,雄偉壯觀的教學樓隱沒在淡淡的晨霧中,整個校園的黎明是那么的溫馨和美麗。我深吸一口氣,頓覺一陣清新,真讓人心曠神怡。
漫步校園,濕潤的泥土氣息,不住的撲鼻而來,道旁的綠樹小花綴滿了晶瑩的露珠,如同一顆顆閃閃發(fā)亮的鉆石,搖搖欲墜。清香的空氣迎面吹來,花香襲人,電線桿上不知哪只小鳥亮開了歌喉,那唧唧喳喳的聲音,霎時組成一首奇妙而動聽的樂曲。
漸漸的校園開始熱鬧起來,一輪紅日從東方升起,最后的一點薄霧也匯進了它的光輝。校園的廣播也開始為同學們播著一些動聽的音樂。整個校園被這絢麗的朝陽染得紅艷艷的。
接著,同學們有的打掃校園,有的在鍛煉身體,還有的在高聲朗讀課文。老師也夾著一摞厚厚的書本向教室匆匆的走去……
啊!校園的早晨,我贊美你!描寫景的作文篇2
放暑假了!天氣越來越熱了,每個人都想做的事就是去游泳館游泳,但我卻想去更自然的地方,那就是去大海游泳。
我們從賓館出發(fā),來到了海邊,象山港灣曲折、島嶼縱橫交錯,整個沙灘很長,沙質(zhì)細膩,摸上去軟軟的、細細的,特別舒服。每當我踩在沙子上,就像踩在一張柔軟的毯子上。海水湛藍、潔凈,在陽光的照射下,閃閃發(fā)光、美不勝收。去海邊游泳了,我租了一個游泳圈,迫不及待地向海邊奔去,一到海水里就覺得很涼快,一身的炎熱都被洗掉了。我游著游著,一不小心吃到了一口海水,海水是咸的,我連忙吐出來,去岸上拿了一瓶礦泉水,漱了漱口。繼續(xù)投進了大海的懷抱,在海中自由的暢游,像一條快樂的小魚……該回賓館了,回來的時候才發(fā)現(xiàn)自己被曬得很紅很紅,大家都說我像一個紅蘋果,我很害羞,臉更紅了。
雖然我這次曬得像一個紅蘋果,但是我一點也不在乎,因為我既學會了游泳,又得到了很多樂趣,對于我來說,這真是最難忘最高興的一次在海里的暢游??!
這里風光秀麗,真可謂神仙美景。在這里踏沙戲浪,令人流連忘返。希望大家都去浙江的象山一游,你一定會感受到無比的樂趣。描寫景的作文篇3
記憶是一篇美景,定格了我心中的每一瞬間,美麗的三亞風光在我心中留下了最美的印象。
三亞位于中國的南方,是一座小的海上城市。我對那里印象最深的就是天涯海角。以前這里地域偏僻,交通閉塞,一些人只能來不能回,也就有了“天之涯、海之角”的說法。
天涯海角的`石頭格外奇特。它們在太陽的照耀下顯得熠熠生輝,就像一個個小寶石。這些小寶石把金黃的沙灘點綴得更美麗了。三亞的沙灘是金黃色的,一眼望去,只見一圈沙子包圍著大海,就如同慈祥的母親懷抱著她那可愛的孩子。沙灘很柔、很軟,一腳踩上去,猶如踩上了一塊柔軟的紗布上。有一些小沙粒真淘氣,它們鉆進我的鞋子里,怎么弄也弄不出來。
在沙灘旁,大海弟弟用浪花拍打著沙灘,奏出美麗樂曲,好像在唱“快來啊,快來啊!快來玩啊!”人們被大海的歌聲打動了,便小心翼翼地踩著沙灘投進了大海弟弟的懷抱里。它更高興了,便又唱起歌來。藍天和太陽看見人們那么開心,笑了。頓時,天更藍了,天更熱了,人們更開心了!
三亞的天涯海角定格在我的腦海里,當我想起大海的時候,都會想起三亞的天涯海角。描寫景的作文篇4
“九寨溝的山好水也好,九寨溝的人好景也好,九寨溝的四季風景作文1100字?!蔽矣X得這句話說得一點也不錯。你,也許有游歷過許多地方,你,也許觀賞過無數(shù)風景,但是,我不知道你是否去過風景秀麗的九寨溝,那里如詩、如畫、如夢如幻,實在是一個令人神往的好地方。
去年,我有幸?guī)е嗄甑南蛲蛪粝?,走青海、過成都、穿峽谷,在顛簸的路上沿岷江順流而下600多公里,終于走進了被稱為“童話世界”、“人間仙境”的九寨溝,親身體驗了九寨溝“水靜云動,光景變幻”、“翠峰無墨畫,銀瀑有聲詩”的奇妙感受,那種感受我至今也無法忘記。
九寨溝的春天是極其富有生機的。冬天落在樹枝上的雪還未全化,可樹上卻以萌出細細的嫩芽,在雪中挺立,呈現(xiàn)出稀稀落落的一片綠色,這是極其罕見的。松樹則恰恰相反,他身上的雪已被它抖了下來,正在茁壯生長。而那水呢,透明而清澈,淺的地方連水里的沙子與腐敗的落葉都看得一清二楚,從遠處看水就完全變成藍的了,正如白居易《憶江南》中所寫的“春來江水綠如藍”。你把手放進水里,并不會感到那么的冰冷刺骨,而是一種獨特而熟悉的感覺,溫和的,向母親的手一樣的溫暖。一條木頭小道一直通向那幽靜的森林里。
九寨的夏日,是清涼舒適的,身在其中,你會感覺到無比的舒心。在樹蔭下,是那么的清涼,真不愧是聞名的避暑勝地。九寨溝掩映在蒼翠欲滴的濃蔭之中,周圍全都是郁郁蔥蔥的樹,陽光照射到樹林之中,星星點點的光線射到地上,如同夜里美麗的星空,小學六年級作文《九寨溝的四季風景作文1100字》。去五彩池賞那美麗的杜鵑花,去諾日朗觀上雄壯的瀑布,你就會發(fā)現(xiàn)九寨溝夏日的可愛之處。你若是到犀牛海去,你就會發(fā)出感嘆,山和水那巧妙地結(jié)合,使你分不出那里是天,哪里是海,當太陽落下時更為壯觀,天上的半個太陽與海中的半個太陽結(jié)合在一起,與真的太陽一模一樣,沒有差別。
九寨溝的秋天則顯得多彩而燦爛,金黃色占據(jù)了九寨溝。黃色的樹葉撒在清澈的水面上,樹上還掛著許多已經(jīng)泛黃的樹葉,整片森林除了松樹以外,都換上一層黃色的新衣,風吹落葉,發(fā)出蕭蕭之聲,多么有詩意?。∪绻阌行胰ト談t溝看那五彩斑斕的紅葉在湖光流韻間漂泊浮的美景,你一定會對那景色流連忘返?!皹湔汉!痹谇锾熳兊媚敲椽毺?,19塊海子就如19塊翡翠,鑲嵌在這幽深的山谷之中,艷麗中帶著秋天的神秘。
九寨溝的冬天幽靜而神秘。九寨溝的冬天銀裝素裹,樹枝上都覆蓋著雪,整座山上看上去就如百位天上的神仙降臨凡間。向遠處望去,遠處的樹和山被霧包裹住,變得朦朦朧朧,若隱若現(xiàn),似見又不見。水,依舊還是像以前一樣的美麗,遠處的大山放眼望去,一片雪白,不見任何其他顏色,就好像一塊潔白無瑕的玉佩。
九寨溝是美麗的。它的四季也是美麗的,它以那獨特美麗的景色聞名中國,正如我所說“九寨溝的山好水也好,九寨溝的人好景也好?!蔽蚁嘈湃缭?、如畫、如夢如幻的九寨溝會繼續(xù)美麗和聞名下去,今后會變得更加美麗。描寫景的作文篇5
深秋到了,走進空闊的校園,一陣涼風吹來,讓人感到一陣涼意。
秋天的校園仍舊光彩宜人,樹仍舊是那么綠;花兒好象不知道深秋已經(jīng)來了,仍舊竟香開放,仍舊用它那芬芳吸引著只只蜜蜂;蝴蝶仍舊在校園里翩翩起舞,仍舊用它那美麗的身影吸引著同硯們的眼光。
校園的花壇里落著從樹上落上去的幾片黃葉,人們的呼吸在的空氣中凝成了乳白色的熱氣。
深秋到了,走進空闊的校園,一陣涼風吹來,讓人感到一陣涼意。
雖然已經(jīng)是深秋,但太陽仍舊天天下班,賜與植物足夠的光和熱,使它們可以或許在寒冷的深秋仍然長得很好。
校園里的樹時而隨風搖蕩;時而站立不動;時而從樹枝上落下幾片不幸的樹葉。但是,這些并不影響綠樹在深秋的魅力。校園里的花都還是開放,蜜蜂還是忙碌得采蜜,有很多蜜蜂在花的四周飛來飛去,在尋找哪一朵比較好。
深秋的天空非常肅穆而開朗,在自習事后,天空一片漆黑,讓人感到很神秘,高高的天空有幾顆星星來點綴,讓人猜測:別的星星都到哪里去了?
我愛深秋、愛這開朗的天空、愛這有一絲涼意的季節(jié)!描寫景的作文篇6
有好久沒下雨了,地干旱的開裂了,花兒無力地垂下了頭,蟬熱得不知如何是好,在樹上,草叢中不停地叫著知了知了。今天下午,天氣格外悶熱,過了一會兒,云浪翻滾,狂風呼嘯,暴雨夾著狂風呼嘯而來。透過窗戶,我看見雨滴敲擊著大地,大樹在狂風中手足舞蹈,好像在歡迎大雨的到來。
暴雨來的猛,卻去的快,一會兒,雨過天晴。只見天空中出現(xiàn)了一道彩虹。像仙女的彩帶,又像天神為了解決人們干旱變成的水管。一頭扎在水天相接的河流里,一頭扎在云層,好像要把河里的水抽入天空,在降下來,解決干旱。它還像一座巨大的彩色拱門,矗立在我們面前,似乎只要向前十步,便可穿“門”而入。
彩虹是怎樣形成的呢?爸爸告訴我:“彩虹是太陽光穿透雨的顆粒時形成的。因為光是筆直行進的,但它也有一旦進入水中就會折射的性質(zhì)。因此太陽光在通過雨的顆粒時就會折射。此時,由于光折射的角度因顏色而各異,所以就有了七種顏色?!?/p>
原來是這樣的啊。我愛你!彩虹,你真美??!描寫景的作文篇7
清晨,天就陰沉沉的,逐漸地陰得更濃了,濃到再也化不開的時候,終于變作了雨。
起初,有一兩滴來報到,像是探路的先鋒;眨個眼,就紛紛揚揚,蜂擁而至了。密密麻麻的,天地之間都被雨絲串連起來,像掛滿了重重的簾幕。
簾幕下,別有一番景致。
雨滴打在湖水里,水面蕩起了小小的漣漪,無數(shù)的漣漪交疊起來,湖面就像盛開了大大小小圓圓的花,大的,小的,半大不小的,手拉著手,心連著心,此起彼伏,重重疊疊,好不熱鬧。如果側(cè)耳傾聽,似乎還在竊竊私語呢。
雨滴打在小草上,草兒就彎彎嬌嫩的身子,隨之又一展,水珠就順著葉面滑落走了。可總有頑皮的,賴著不想走,滾落到草芽的心心里,晶瑩剔透,倒像是藏了一顆珍珠。
雨滴打在花上,花兒瞬間就笑了,抖抖花瓣,顏色變得更鮮艷靚麗。湊身嗅嗅,花的芬芳,雨的清香溫柔地交融著,真是難得的沁人心脾。
雨中的樹木從平日的呆訥中緩過神來,像是洗了個清水澡,一瞬間,容光煥發(fā)、精神抖擻、神采奕奕,在纖纖雨絲中,情不自禁地翩翩起舞。
灰蒙蒙的天空中,偶爾掠過幾只燕子,矯健的身姿披風斬雨,凌厲地捕捉著倉慌的蟲子,真像風雨中勤快的精靈。
雨一直下,我們踏著水花,蹦蹦跳跳、開開心心地去上學,風雨無阻。描寫景的作文篇8
荔枝公園的景色優(yōu)美如畫,像深圳市的一顆翠綠色的寶石,閃爍著光芒。我迫不及待地來到荔枝公園,來觀賞這兒的美景。
進了荔枝公園的大門,沿著石子小路,我來到了青青的綠草地,草地上有許許多多的荔枝樹。荔枝樹不高,大約3、4米高。干很粗,需要3個小朋友才能把它圍住。荔枝樹有許許多多的分枝,枝上長滿了綠葉,遠遠望去,就像一個綠色的大蘑菇。站在荔枝樹下,我常常想像著6、7月,荔枝成熟的季節(jié)。那一個一個的荔枝掛在枝頭,像極了一個個紅紅的小燈籠!美麗極了!
順著彎彎的小路,我來到了竹林。竹林里的竹子可真多呀!竹竿底部粗,越往上越細。在竹子的頂端,長滿了又尖又長的竹葉。竹子直直地立在竹林,它們就像一個個戰(zhàn)士,守護著荔枝公園。一陣微風徐徐吹過,它們就成了一個個婀娜多姿的舞蹈家,向人們展示著自己的才華。
沿著竹林一直走,就來到了湖邊。先說湖里的噴泉吧。噴泉里會涌出各種各樣的水柱,有的直沖云霄,有的像晶瑩剔透的水簾,有的像一滾滾的濃煙,有的像天女散花。美極了!而湖水呢,更是讓人流連忘返。水是那樣的綠,綠得像是被周圍的綠樹、綠草染過似的。水是那樣的清,清得像一面鏡子,把周圍的景物都倒映在在水中。這不禁讓我想起了“水光瀲滟晴方好”的詩句來。
荔枝公園還有太多太多優(yōu)美的景色,說也說不盡,希望你細細去游,細細去賞。描寫景的作文篇9
今天是周六,三周沒回家的我們又到了回家取生活費的時候——學校離家三十公里,上世紀70年代,沒有公交車,都是步行回家——下課的鈴聲還未響,有的學生已經(jīng)將書合上,雖然不知道還有多長時間才能聽到下課的鈴聲,但應(yīng)該不會太久了。
心,早已飛出窗外,呆滯的眼神一刻不停地望著窗子、望著教室的門。人依然呆坐著,心早已在回家的路上。平常聽起來悅耳的聲音讓人煩躁,求知的渴望變得渺小,什么都沒有聽到,干熬著,時間過得太慢了。
“叮,?!毕抡n的鈴聲終于響了,老師依然在黑板上秀著板書,嘴里依然不停地嘮叨著。性急的學生已經(jīng)站了起來,騷動引起了老師的注意,停了一停,老師還是把沒有講完的話講完。
“下課!”話音未落,已有人奪門而出了。平時的斯文早已不見,只有樓板急促的響聲,轉(zhuǎn)眼就人去樓空了。
操場上盡是匆忙的身影,食堂門口長長的隊伍沿墻根歪歪斜斜隨意地站著打飯的學生,顧不得形象,也不講風采,怎么舒服就怎么站著。碗筷的敲擊聲此起彼伏,焦急而饑渴的眼神緊盯著打飯的窗口,隊伍緩慢地移動著。
蹲著的、站著的、走著的都在不停地往嘴里塞進飯菜。即便塞滿了食物的嘴,仍不停地說著,商討著回家的路,好像堵不住嘴似的。
一群衣著單薄的孩子跨著草綠色的書包,在鄉(xiāng)間小路上急匆匆走著,說是走,還不如說是跑更恰當。
莊稼已經(jīng)收割,玉米不見了,秸稈東一堆,西一堆地在地里立著;田已干涸,稻谷沒了,稻草也沒了,只有稻茬還在;果樹在瑟瑟的寒風中呆呆地立著,沒有丁點兒葉片,更沒有果實,靜靜地等在那里。
冬天的田野一眼望去黃色一片,黃色的秸稈,黃色的樹葉,還有黃色的泥土。在黃的世界里,也存著幾點綠。胡蘿卜、白蘿卜偷偷地在地下生長著;大白菜頑強地伸展著葉片;蠶豆苗已經(jīng)掙脫泥土的束縛有一寸多高了;豌豆已經(jīng)分苗可以入菜了??吹竭@星許的綠在寒冷的冬日里頑強地生長,好像給這群孩子帶來了希望,給予無窮的力量似的,他們回家的腳步又加快了。
風夾雜著凍雨,迎面吹來,肌肉立刻收縮,粉紅的臉上布滿了雞皮疙瘩,有的彎下腰,有的背過身讓似刀的寒風盡情地吹在脊背上,瘦弱的
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