初中語(yǔ)文人教八年級(jí)上冊(cè)《白楊禮贊》 PPT

題白楊圖

茅盾

北方有佳樹(shù)，挺立如長(zhǎng)矛。

葉葉皆團(tuán)結(jié)，枝枝爭(zhēng)上游。

羞與楠枋伍，甘居榆棗儔。

丹青標(biāo)風(fēng)骨，愿與子同仇。

關(guān)于茅盾1981年3月14日，設(shè)立茅盾文學(xué)獎(jiǎng)。茅盾(1896-1981)作家、社會(huì)活動(dòng)家；原名:沈德鴻

，字雁冰，浙江省桐鄉(xiāng)人。主要作品有：長(zhǎng)篇小說(shuō)《虹》、《子夜》；中篇小說(shuō)《蝕》三部曲、《三人行》等；短篇小說(shuō)《春蠶》、《林家鋪?zhàn)印返取?/p>

白楊禮贊“禮”是致敬、敬禮“贊“是贊美第1段：白楊樹(shù)實(shí)在是不平凡的，我贊美白楊樹(shù)!

第4段：那就是白楊樹(shù)，西北極普通的一種樹(shù)，然而實(shí)在是不平凡的一種樹(shù)。

第6段：這就是白楊樹(shù)，西北極普通的一種樹(shù)，然而決不是平凡的樹(shù)。

第8段：白楊樹(shù)實(shí)在是不平凡的，……我贊美白楊樹(shù)，就因?yàn)椤?/p>

第9段：……我要高聲贊美白楊樹(shù)!

“不平凡”是作者抒發(fā)贊美的基礎(chǔ)，也是文章的抒情線索。首尾呼應(yīng)感知結(jié)構(gòu)美感知結(jié)構(gòu)美

圍繞著對(duì)白楊樹(shù)的“不平凡”的贊美，作者展示了幾幅優(yōu)美的圖畫(huà)？這些圖畫(huà)分別從哪幾方面來(lái)表現(xiàn)白楊樹(shù)的“不平凡”的？

內(nèi)在氣質(zhì)白楊樹(shù)不平凡生長(zhǎng)環(huán)境外部形象齊讀第5段作者是從哪些方面進(jìn)行具體描寫(xiě)來(lái)突出白楊樹(shù)外形的不平凡？白楊樹(shù)外形的總特征是什么？感悟形象美

那是力爭(zhēng)上游的一種樹(shù)，筆直的干，筆直的枝。它的干通常是丈把高，像加過(guò)人工似的，一丈以內(nèi)絕無(wú)旁枝。它所有的丫枝一律向上，而且緊緊靠攏，也像加過(guò)人工似的，成為一束，絕不旁逸斜出。它的寬大的葉子也是片片向上，幾乎沒(méi)有斜生的，更不用說(shuō)倒垂了。它的皮光滑而有銀色的暈圈，微微泛出淡青色。這是雖在北方風(fēng)雪的壓迫下卻保持著倔強(qiáng)挺立的一種樹(shù)。哪怕只有碗那樣粗細(xì)，它卻努力向上發(fā)展，高到丈許，兩丈，參天聳立，不折不撓，對(duì)抗著西北風(fēng)。

感悟形象美白楊樹(shù)皮——光滑葉——向上枝——靠攏干——筆直力爭(zhēng)上游倔強(qiáng)挺立在第7段中，作者運(yùn)用了哪些詞語(yǔ)來(lái)贊美白楊樹(shù)？文章由樹(shù)聯(lián)想到了什么？體會(huì)內(nèi)在氣質(zhì)美外部形態(tài)總的形象干枝葉皮力爭(zhēng)上游筆直，絕無(wú)旁枝向上，緊緊靠攏片片向上光滑淡青色正直團(tuán)結(jié)進(jìn)取質(zhì)樸內(nèi)在氣質(zhì)倔強(qiáng)挺立參天聳立不折不撓努力向上不平凡黃土高原的自然景象有何特點(diǎn)？作者感受又如何？這些景觀和感受對(duì)表現(xiàn)白楊樹(shù)有什么作用？自然景象：黃綠錯(cuò)綜，坦蕩如砥，無(wú)邊無(wú)垠作者感受：雄壯、偉大；

情緒：懨懨欲睡，驚奇的叫了一聲欣賞生長(zhǎng)環(huán)境美生長(zhǎng)環(huán)境黃綠錯(cuò)綜色無(wú)邊無(wú)垠大坦蕩如砥平雄壯偉大

單調(diào)

正襯反襯對(duì)比不平凡寫(xiě)黃土高原的目的：

交代了白楊樹(shù)不平凡的生長(zhǎng)環(huán)境，“雄壯、偉大”的背景，正面襯托白楊樹(shù)的不平凡；寫(xiě)高原的單調(diào)、令人“懨懨欲睡”，從反面為白楊樹(shù)的不平凡形象作鋪墊；渲染了不平凡的氣氛；烘托出白楊樹(shù)那傲然挺立、堅(jiān)強(qiáng)挺拔的美姿。欣賞歌曲《小白楊》，說(shuō)說(shuō)這首歌曲僅僅是歌唱的小白楊嗎？探尋技法美一、象征

所謂象征是文學(xué)創(chuàng)作的一種表現(xiàn)手法，它借助某一具體事物來(lái)表現(xiàn)某種抽象的概念、思想、精神、品德和較為普遍的意義等。

象征體和本體之間存在著某種相似的特點(diǎn)，可以借助讀者的想象和聯(lián)想把它們聯(lián)系起來(lái)。

請(qǐng)運(yùn)用聯(lián)想與想象，說(shuō)說(shuō)下列事物的象征意義。純潔、高雅勤勞、團(tuán)結(jié)犧牲、奉獻(xiàn)正直、堅(jiān)韌

茅盾借贊美白楊樹(shù)歌頌北方抗日軍民，為什么他不直接贊美北方抗日軍民呢？使文章顯得含蓄雋永，與當(dāng)時(shí)的寫(xiě)作背景有關(guān)。

1941年3月抗日戰(zhàn)爭(zhēng)正處于艱苦的相持階段“積極反共，消極抗日”樸質(zhì)、堅(jiān)強(qiáng)、力求上進(jìn)創(chuàng)作背景

想一想：白楊樹(shù)與北方軍民有哪些相似點(diǎn)？作者由樹(shù)到人的聯(lián)想是如何一層層展開(kāi)的？

當(dāng)你在積雪初融的高原上走過(guò)，看見(jiàn)平坦的大地上傲然挺立這么一株或一排白楊樹(shù)，難道你就只覺(jué)得它只是樹(shù)？難道你就不想到它的樸質(zhì)，嚴(yán)肅，堅(jiān)強(qiáng)不屈，至少也象征了北方的農(nóng)民？難道你竟一點(diǎn)也不聯(lián)想到，在敵后的廣大土地上，到處有堅(jiān)強(qiáng)不屈，就像這白楊樹(shù)一樣傲然挺立的守衛(wèi)他們家鄉(xiāng)的哨兵？難道你又不更遠(yuǎn)一點(diǎn)想到，這樣枝枝葉葉靠緊團(tuán)結(jié)，力求上進(jìn)的白楊樹(shù)，宛然象征了今天在華北平原縱橫決蕩，用血寫(xiě)出新中國(guó)歷史的那種精神和意志？白楊樹(shù)抗日軍民層層深入樹(shù)（本體）

—人（象征體）樸質(zhì)、嚴(yán)肅堅(jiān)強(qiáng)不屈堅(jiān)強(qiáng)不屈

傲然挺立團(tuán)結(jié)、力求上進(jìn)

北方的農(nóng)民哨兵精神和意志

這種寫(xiě)法就叫象征。象征是寫(xiě)作方法而不是擬人、比喻之類的修辭法。擬人、比喻只表現(xiàn)在句子上，象征表現(xiàn)在篇章上，作者將所描的事物賦予一定的意義。

二、對(duì)比寫(xiě)楠木一是以其“貴族化”與白楊“極普通”形成鮮明對(duì)比，反襯白楊樹(shù)的“不平凡”；二是對(duì)“看不起民眾、賤視民眾、頑固的倒退的人們”表示憤慨。表明自己對(duì)黨所領(lǐng)導(dǎo)的北方抗日軍民的熱愛(ài)。

起深化主題、呼應(yīng)開(kāi)頭的作用。文章結(jié)尾寫(xiě)“直挺秀頎”的楠木有何作用？仿寫(xiě)抒情句

1、當(dāng)你在茫茫的竹林（草原、雪原、高原）走過(guò)，難道……難道……難道……難道……