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人教版三年級上冊時、分、秒秒的認識人教版三年級上冊時、分、秒秒的認識學(xué)習(xí)目標1、認識時間單位“秒”,建立一秒的概念,知道1分=60秒。2、組織豐富多彩的體驗活動,讓學(xué)生從不同層面來感受秒。3、讓學(xué)生體會時間在學(xué)習(xí)、生活中的應(yīng)用,養(yǎng)成珍惜時間的習(xí)慣。學(xué)習(xí)目標1、認識時間單位“秒”,建立一秒的概念,知道1分=6小小駿馬不停蹄,日日夜夜不休息。蹄聲噠噠似戰(zhàn)鼓,提醒人們爭朝夕。答一生活物品
鐘表猜謎語猜謎語鐘表鐘表手表手表秒針認識秒針秒針認識秒針認識秒走一小格就是一秒走一大格就是五秒認識秒走一小格就是一秒認識秒認識秒認識秒認識秒秒針走一圈,分針有什么變化?1分=60秒秒針與時針的關(guān)系秒針走一圈,分針有什么變化?1分=60秒秒針與時針的關(guān)系體驗一秒鐘有多久撇撇嘴角、摸摸鼻子、動下手指、歪歪腦袋點一下鼠標、做一道口算······切身感悟體驗一秒鐘有多久撇撇嘴角、摸摸鼻子、動下手指、歪歪腦袋切身感感受一分鐘能干什么1.跑完400米2.速讀500-600字的故事3.鍵盤打100個字4.寫70個字5.可以決定一場比賽的勝負6.心臟平均一分鐘跳66次活動體驗感受一分鐘能干什么1.跑完400米活動體驗在填上“>”“<”或“=”16秒6分60秒1分82秒2分典題精講在填上“>”“<”或“=”典題精講
當(dāng)單位相同時,直接比較數(shù);當(dāng)數(shù)相同時,直接比較單位;當(dāng)數(shù)和單位都不相同時先把單位轉(zhuǎn)化成統(tǒng)一的單位,再比較數(shù)的大小。一分等于六十秒,六分等于360秒,16秒小于360秒,所以應(yīng)填寫“<”。解題思路當(dāng)單位相同時,直接比較數(shù);當(dāng)數(shù)相同時,直接比在填上“>”“<”或“=”
16秒<
6分60秒=
1分82秒<
2分你答對了嗎?在填上“>”“<”或“=”你答對了嗎?
在一次短跑比賽中,小剛、小麗、小強三名同學(xué)在百米賽跑中分別用了20秒、28秒和16秒,誰跑的最快?誰跑的最慢?典題精講在一次短跑比賽中,小剛、小麗、小強三名同學(xué)在
由生活經(jīng)驗可知,相同的路程用的時間越多,跑的越慢;用的時間越少則跑的越快。比較三名同學(xué)在百米賽跑中所用的時間,用時最短跑的最快,用時最長跑的最慢。答案:小強跑的最快,小麗跑的最慢。解題思路由生活經(jīng)驗可知,相同的路程用的時間越多,跑在()里填入合適的時間單位。吃飯大約需要15()大約每天睡9()系紅領(lǐng)巾大約需要21()典題精講在()里填入合適的時間單位。吃飯大約需要15()大約每天睡9一、填一填。1分=()秒5分=()秒120秒=()分90秒=()分()秒二、寫出鐘面上的時間。___時___分___秒__時___分___秒拓展鞏固一、填一填。二、寫出鐘面上的時間。___時___分___秒_同學(xué)們,今天這節(jié)課你有什么收獲?你還有哪些疑問?希望你們能夠珍惜每分每秒,做時間的小主人。全課總結(jié)全課總結(jié)謝謝觀看謝謝觀看人教版三年級上冊時、分、秒秒的認識人教版三年級上冊時、分、秒秒的認識學(xué)習(xí)目標1、認識時間單位“秒”,建立一秒的概念,知道1分=60秒。2、組織豐富多彩的體驗活動,讓學(xué)生從不同層面來感受秒。3、讓學(xué)生體會時間在學(xué)習(xí)、生活中的應(yīng)用,養(yǎng)成珍惜時間的習(xí)慣。學(xué)習(xí)目標1、認識時間單位“秒”,建立一秒的概念,知道1分=6小小駿馬不停蹄,日日夜夜不休息。蹄聲噠噠似戰(zhàn)鼓,提醒人們爭朝夕。答一生活物品
鐘表猜謎語猜謎語鐘表鐘表手表手表秒針認識秒針秒針認識秒針認識秒走一小格就是一秒走一大格就是五秒認識秒走一小格就是一秒認識秒認識秒認識秒認識秒秒針走一圈,分針有什么變化?1分=60秒秒針與時針的關(guān)系秒針走一圈,分針有什么變化?1分=60秒秒針與時針的關(guān)系體驗一秒鐘有多久撇撇嘴角、摸摸鼻子、動下手指、歪歪腦袋點一下鼠標、做一道口算······切身感悟體驗一秒鐘有多久撇撇嘴角、摸摸鼻子、動下手指、歪歪腦袋切身感感受一分鐘能干什么1.跑完400米2.速讀500-600字的故事3.鍵盤打100個字4.寫70個字5.可以決定一場比賽的勝負6.心臟平均一分鐘跳66次活動體驗感受一分鐘能干什么1.跑完400米活動體驗在填上“>”“<”或“=”16秒6分60秒1分82秒2分典題精講在填上“>”“<”或“=”典題精講
當(dāng)單位相同時,直接比較數(shù);當(dāng)數(shù)相同時,直接比較單位;當(dāng)數(shù)和單位都不相同時先把單位轉(zhuǎn)化成統(tǒng)一的單位,再比較數(shù)的大小。一分等于六十秒,六分等于360秒,16秒小于360秒,所以應(yīng)填寫“<”。解題思路當(dāng)單位相同時,直接比較數(shù);當(dāng)數(shù)相同時,直接比在填上“>”“<”或“=”
16秒<
6分60秒=
1分82秒<
2分你答對了嗎?在填上“>”“<”或“=”你答對了嗎?
在一次短跑比賽中,小剛、小麗、小強三名同學(xué)在百米賽跑中分別用了20秒、28秒和16秒,誰跑的最快?誰跑的最慢?典題精講在一次短跑比賽中,小剛、小麗、小強三名同學(xué)在
由生活經(jīng)驗可知,相同的路程用的時間越多,跑的越慢;用的時間越少則跑的越快。比較三名同學(xué)在百米賽跑中所用的時間,用時最短跑的最快,用時最長跑的最慢。答案:小強跑的最快,小麗跑的最慢。解題思路由生活經(jīng)驗可知,相同的路程用的時間越多,跑在()里填入合適的時間單位。吃飯大約需要15()大約每天睡9()系紅領(lǐng)巾大約需要21()典題精講在()里填入合適的時間單位。吃飯大約需要15()大約每天睡9一、填一填。1分=()秒5分=()秒120秒=()分90秒=()分()秒二、寫
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