初中道德與法治人教七年級上冊友誼的天空《第課：網(wǎng)上交友新時空》PPT

網(wǎng)上交友新時空學習目標：1.了解網(wǎng)上交往的特點及影響。2.知道慎重結交網(wǎng)友的要求。3.懂得在網(wǎng)絡交往中學會自我保護。自主學習：1.網(wǎng)上交往有哪些利？2.網(wǎng)上交往具有什么特點？3.網(wǎng)上交往有哪些弊？4.在網(wǎng)上交友時我們應該注意些什么？運用你的經(jīng)驗益友聊天ABCDEF有一天，我心情不好，又找不到人傾訴，是一個陌生人在網(wǎng)上耐心地聽我“說”，還安慰我，雖然后來不聯(lián)系了，但是我一直記得他。我在網(wǎng)上的朋友都是同學，網(wǎng)絡聯(lián)系很方便，我們常常在網(wǎng)上討論作業(yè)。我的小學群里，連以前轉學的一個同學都聯(lián)系上了呢！我在網(wǎng)上結交了不少朋友，和他們打招呼要花很多時間，現(xiàn)在我都不敢輕易露面了。我在網(wǎng)上有一個自己的博客，和朋友分享我寫的短文?，F(xiàn)在我已經(jīng)寫了三十多篇短文了，很有成就感，還有不少人夸我“有才”呢！很偶然的機會，我加入了網(wǎng)上義工聯(lián)盟，至今還記得第一次活動是到孤兒院給孤兒講故事。雖然彼此都不認識，但是活動很有意義，大家在一起也很開心。我……你有過網(wǎng)上交友的經(jīng)歷嗎？如果有，是怎樣的感覺？七嘴八舌感到好奇、興奮，還有一點兒不安。看新聞網(wǎng)絡遠程培訓尋找親友查找資料閱讀小說看新聞網(wǎng)絡遠程培訓網(wǎng)上購物尋找親友收發(fā)郵件網(wǎng)上交友查找資料觀看視頻玩游戲閱讀小說……①互聯(lián)網(wǎng)為我們提供了交往的平臺。②我們可以在網(wǎng)上搜集學習資料，查找相關信息，與他人交往。1.網(wǎng)上交往有哪些好處？“利”吳凡檔案一吳凡檔案二七年級男生，在同學和老師的眼中，沉默、內向，不喜歡說話，常常躲在角落，容易讓人忽略他的存在。網(wǎng)齡一年半，喜歡在各個論壇游逛，有多個網(wǎng)名，喜歡發(fā)帖，有很多網(wǎng)友。p55探究與分享:Q：吳凡為什么會有兩個不同的檔案？

因為一個是現(xiàn)實中的吳凡；一個是網(wǎng)絡上的吳凡。虛擬世界中的吳凡更加開放活潑，網(wǎng)友眾多。互聯(lián)網(wǎng)為吳凡提供了另外一個社會交往平臺。吳凡可以和很多天涯海角、素不相識的人交流，建立有別于現(xiàn)實的社會交往，形成有別于現(xiàn)實的交往狀態(tài)。①互聯(lián)網(wǎng)為我們提供了交往的平臺。②我們可以在網(wǎng)上搜集學習資料，查找相關信息，與他人交往。1.網(wǎng)上交往有哪些利？網(wǎng)上交往具有虛擬、平等、自主等特點。2.網(wǎng)上交往具有什么特點？吳凡檔案三（1）互聯(lián)網(wǎng)讓人與人之間的關系更接近嗎？（2）吳凡的網(wǎng)友消失的原因可能有哪些？

（3）網(wǎng)上的交往可以當真嗎？P55：探究與分享（1）不會更接近。網(wǎng)上交往具有虛擬性，關閉了與他人溝通的心靈之門，讓人無法接近，無法相信，無法面對現(xiàn)實與真誠的考驗。（2）①網(wǎng)友的身份是假的，無法面對真實的友情；②網(wǎng)友之間的交往是虛假的，無法面對真誠的考驗；③網(wǎng)友不希望和吳凡繼續(xù)交流；④網(wǎng)絡的角色和現(xiàn)實生活的角色不同，無法進一步溝通而消失。（3）不可以當真。網(wǎng)上的交往不同于現(xiàn)實交往，虛擬的交往難以觸摸到生活中的真實，我們不可能只停留在虛擬世界中。低頭一族網(wǎng)絡交往的弊端

互聯(lián)網(wǎng)開啟了通往世界的又一個窗口，但是有時卻關閉了與他人溝通的心靈之門。

“世界上最遙遠的距離，是我們明明坐在一起，你卻低頭玩手機?！边@個段子在諸多網(wǎng)友身上得到印證。有調查顯示，77%的“低頭族”每天開機12小時以上；65%的人表示，如果手機不在身邊會非常焦慮。一些媒體和網(wǎng)站發(fā)起“抬頭行動”，呼吁人們告別手機依賴，暫別網(wǎng)絡，關注面對面交流與溝通。互聯(lián)網(wǎng)開啟了通往世界的又一個窗口，但是有時卻關閉了與他人溝通的心靈之門。3.網(wǎng)上交往有哪些不足？“弊”

網(wǎng)絡交往

——一把鋒利的雙刃劍

網(wǎng)絡交往是一把鋒利的雙刃劍“利”

“弊”慎重結交網(wǎng)友①網(wǎng)上交友，需要考慮對自己學習和生活的影響，學會理性辨別、慎重選擇。（前）4.如何慎重結交網(wǎng)友？調查表明，網(wǎng)絡交友在中學生中十分普遍，有37.8%的中學生擁有網(wǎng)友，其中9.6%的中學生有10個以上經(jīng)常聯(lián)系的網(wǎng)友。有些同學非常相信網(wǎng)友，把自己的個人信息、學校、姓名、家庭電話等都告訴了未曾謀面的網(wǎng)友，這種做法對嗎？為什么？思考與探究P56:探究與分享不會你會把自己的照片放到網(wǎng)上嗎？“線上朋友”可以變成“線下朋友”嗎？請說說你的理由。

將“線上朋友”轉化為“線下朋友”，需要慎重。除了考慮安全因素，還需要面對許多問題：彼此是否都愿意把真實的自己完全袒露給對方；對方與自己的想象有差距，該如何對待等。在朋友圈里曬生活，該注意些什么？不要曬身份證。不要曬火車票、飛機票、登機牌。不要曬護照、家門鑰匙、車牌。不要曬快遞單。不要曬孩子和家中老人的照片及姓名。不要曬位置。虛擬世界的交往，帶有很多不確定的因素。學會理性辨別，慎重選擇。①網(wǎng)上交友，需要考慮對自己學習和生活的影響，學會理性辨別、慎重選擇。（前）4.如何慎重結交網(wǎng)友？②要有一定的自我保護意識。（中）《一個中學生的故事》（一）

某中學八年級女生芳芳，因媽媽偷看了其日記，和家人吵嘴后來到一家網(wǎng)吧。在網(wǎng)上她結識了網(wǎng)友QQ，他們在很多問題上觀點一致，芳芳視QQ為知己。當QQ向芳芳介紹了自己的“真實身份”和基本情況后，芳芳毫無保留地把自己的姓名、學校、家庭電話以及自己為什么上網(wǎng)等真實的信息告訴了他。就這樣，他們在網(wǎng)上整整聊了一夜，越談越“投機”?！兑粋€中學生的故事》（二）

QQ和芳芳商量要面談，芳芳爽快地答應了，并約定好第二天晚上在某十字路口見面。第二天的晚上，芳芳如約來到路口，這時從一輛小轎車里走出一個帥氣的男孩，他就是QQ。QQ向芳芳招了招手，芳芳很興奮地走了過去。芳芳很有禮貌地準備和QQ握手……

故事發(fā)展到這里并沒有結束，究竟故事的結局是怎樣的？芳芳的命運又將如何？請續(xù)編這個故事的結尾……《一個中學生的故事》（結局）

QQ一把拉住芳芳的手把她推到車里。此時的芳芳意識到自己上當了。她后悔自己昨天離家出走，后悔自己上網(wǎng)吧，她想了很多很多……車開出不久，聰明的芳芳沉著、冷靜地利用QQ一時的麻痹，逃了出來。她立刻找到了電話亭，撥通了110報警電話。根據(jù)她所提供的信息，公安干警很快抓到了QQ。經(jīng)核實，QQ正是在逃的犯罪嫌疑人。“談談故事給你的啟示”

故事結束了，這個有驚無險的故事是不是給了你很多的啟示呢？提高安全防范意識，以免上當受騙。①在網(wǎng)絡交往中應遵守網(wǎng)絡道德和規(guī)則，遵守法律。②加強自我保護意識，網(wǎng)絡交友要注意保管好自己的密碼，不隨意泄露個人資料，如真實姓名、住址、電話號碼、銀行賬號等。不向網(wǎng)友提供自己的照片。③不隨意答應網(wǎng)友的見面要求等。網(wǎng)絡交往中如何保護自己？①網(wǎng)上交友，需要考慮對自己學習和生活的影響，學會理性辨別、慎重選擇。（前）4.如何慎重結交網(wǎng)友？②要有一定的自我保護意識。（中）③將網(wǎng)上的朋友轉化為現(xiàn)實中的朋友，需要慎重。（后）P57-57:探究與分享（1）你如何看待這些回帖？大家說的都有一定道理。（2）你的建議是什么？將網(wǎng)上的朋友轉化為現(xiàn)實中的朋友，需要慎重。不建議小梅去，如果小梅要去，最好在長輩或幾個朋友的陪同下一起去。請教父母、老師，聽聽他們會給出怎樣的建議？不可以。不能沉迷在虛擬網(wǎng)絡世界中。網(wǎng)上交往，可以滿足我們的一些心理需要，并且不必承擔現(xiàn)實交往中那么多的壓力和責任。但是，虛擬的交往難以觸摸到生活中的真實。不管互聯(lián)網(wǎng)生活多么精彩，我們不可能只沉迷在虛擬網(wǎng)絡世界中。我們要學會在現(xiàn)實中與同伴交往，增加真實而貼近的感受，為友誼奠定可靠的基礎。我們是否可以長時期停留在網(wǎng)上交往中？網(wǎng)上交往現(xiàn)實交往交往持續(xù)時間長短共同活動內容廣泛具體交往形式線上交往見面交往有心事的時候更想找誰傾述隱私問題希望找網(wǎng)友傾述更想找現(xiàn)實朋友傾述溝通優(yōu)勢不受空間限制，范圍大溝通范圍小在一起時的放松程度輕松、心情愉快不夠放松、緊張對自己的幫助舒緩壓力、放松情緒幫助更大、更現(xiàn)實最需要他的時候不在、下線在身邊親密程度虛擬的親密親密程度更高網(wǎng)上交往與現(xiàn)實交往有什么不同？①網(wǎng)上交友，需要考慮對自己學習和生活的影響，學會理性辨別、慎重選擇。（前）4.如何慎重結交網(wǎng)友？②要有一定的自我保護意識。（中）③將網(wǎng)上的朋友轉化為現(xiàn)實中的朋友，需要慎重。（后）（安全因素、是否都愿意、差距……）④我們不可能只停留在虛擬世界中，我們要學會在現(xiàn)實中與同伴交往。課堂回顧：1.網(wǎng)上交往有哪些利？2.網(wǎng)上交往具有什么特點？3.網(wǎng)上交往有哪些弊？4.在網(wǎng)上交友時我們應該注意些什么？請你辨析:網(wǎng)上交往益處多多，青少年要積極上網(wǎng)。網(wǎng)上交往危險太多，青少年要杜絕上網(wǎng)。網(wǎng)上交往益處多多：它超越時空限制，把天涯海角、素不相識的人連在一起，開辟了人際交往的新通道，拓展交往圈?？梢詽M足我們的一些心理需要，并且不必承擔現(xiàn)實交往中那么多的壓力和責任。但也要看到消極影響。網(wǎng)上交往危險太多：互聯(lián)網(wǎng)有時關閉了與他人溝通的心靈之門。虛擬的交往難以觸摸到生活中的真實。但也要看到積極影響。網(wǎng)上交往既有利又有弊，因此，青少年既要積極上網(wǎng)，通過網(wǎng)絡拓展交友圈，又要慎重結交網(wǎng)友，理性辨別、慎重選擇、增強自我保護意識。杜絕上網(wǎng)也是不對的。結束語同學們，不管互聯(lián)網(wǎng)生活多么精彩，我們不可能只停留在虛擬世界中。我們要學會在現(xiàn)實中與同伴交往，增加真實而貼近的感受，為友誼奠定可靠的基礎。

全國青少年網(wǎng)絡文明公約

要善于上網(wǎng)學習

不瀏覽不良信息要誠實友好交流

不侮辱欺詐他人要增強自護意識

不隨意約會網(wǎng)友要維護網(wǎng)絡安全

不破壞網(wǎng)絡秩序要有益身心健康

不沉溺虛擬時空

拓展空間小結：網(wǎng)上交友新時空網(wǎng)上交友①互聯(lián)網(wǎng)成為我們交往的平臺②互聯(lián)網(wǎng)交往的利與弊③網(wǎng)上交往具有虛擬、平等、自主等特點。

謹慎結交網(wǎng)友①

理性看待網(wǎng)上交友②

網(wǎng)上交友，要有自我保護意識③

將網(wǎng)上的朋友轉化為現(xiàn)實中的朋友，需要謹慎④不能沉湎于虛擬的網(wǎng)絡世界的原因1.鼠標輕輕一點，世界盡在眼前，神奇的網(wǎng)絡開啟了我們通往世界的又一扇窗口。關于青少年進行網(wǎng)絡交往，下列認識正確的是（）A.網(wǎng)絡是把雙刃劍，要堅決抵制青少年上網(wǎng)B.網(wǎng)絡交往會影響學習，青少年必須遠離網(wǎng)絡C.網(wǎng)絡世界五彩斑斕，青少年可以隨意上網(wǎng)D.網(wǎng)絡只是一個工具，青少年上網(wǎng)交友，要學會理性辨別、慎重選擇D當堂訓練2.小紅在QQ上新結識了一個網(wǎng)友“大哥”，“大哥”多次要求小紅將她家的詳