初中道德與法治教材解讀人教八年級(jí)上冊(cè)勇?lián)鐣?huì)責(zé)任《時(shí)　我對(duì)誰負(fù)責(zé)　誰對(duì)我負(fù)責(zé)》PPT

中國(guó)人的24小時(shí)中國(guó)人民，勤勞勇敢。中華民族，奮勇向前。各行各業(yè)，天道酬勤，自強(qiáng)不息。第六課責(zé)任與角色同在第1課時(shí)我對(duì)誰負(fù)責(zé)誰對(duì)我負(fù)責(zé)第三單元板塊一我的角色我的責(zé)任環(huán)衛(wèi)工學(xué)生交警道德規(guī)范、法律規(guī)定職業(yè)要求、道德規(guī)范、法律規(guī)定職業(yè)要求、道德規(guī)范、法律規(guī)定打掃街道讀書學(xué)習(xí)管理交通活動(dòng)：快速判斷他是一名環(huán)衛(wèi)工人，他的責(zé)任是

，這個(gè)責(zé)任來自

。她是一名學(xué)生，她的責(zé)任是

，這個(gè)責(zé)任來自

。他是一名交警，他的責(zé)任是

，這個(gè)責(zé)任來自

。1.責(zé)任的含義和來源責(zé)任是一個(gè)人分內(nèi)應(yīng)該做的事情，責(zé)任來自對(duì)他人的承諾、職業(yè)要求、道德規(guī)范、法律規(guī)定等。請(qǐng)你說說，你在生活中扮演了哪些角色？承擔(dān)著哪些責(zé)任？這些角色和責(zé)任是一成不變的嗎？子女：孝敬父母…學(xué)生：努力學(xué)習(xí)…朋友：互幫互助…同學(xué)：團(tuán)結(jié)友愛社會(huì)一員：遵守規(guī)則…中華兒女：為國(guó)盡忠…都扮演著不同的角色，承擔(dān)著相應(yīng)的責(zé)任我的角色與責(zé)任2.角色與責(zé)任的關(guān)系活動(dòng)：閱讀教材P66探究與分享，回答：(1)在救災(zāi)過程中，哪些人承擔(dān)了責(zé)任？他們分別承擔(dān)了什么責(zé)任？(2)社會(huì)上還有哪些人為救災(zāi)承擔(dān)責(zé)任？(3)你可以為災(zāi)區(qū)人民做些什么？答案提示：(1)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、消防隊(duì)員、部隊(duì)?wèi)?zhàn)士、醫(yī)生、民政部門工作人員。上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)承擔(dān)了決策指揮的責(zé)任；消防隊(duì)員承擔(dān)滅火的責(zé)任；部隊(duì)?wèi)?zhàn)士承擔(dān)搜救被困人員的責(zé)任；醫(yī)生承擔(dān)救死扶傷、醫(yī)治傷員的責(zé)任；民政部門承擔(dān)運(yùn)送救援物資，組織募捐活動(dòng)的責(zé)任。(2)司機(jī)、農(nóng)民、學(xué)生等。(3)作為學(xué)生，我們可以為災(zāi)區(qū)人民捐款、捐物，在社會(huì)上呼吁民眾為災(zāi)區(qū)人民獻(xiàn)愛心等。（1）在社會(huì)生活的舞臺(tái)上，每個(gè)人都扮演著不同的角色。隨著時(shí)代發(fā)展和所處環(huán)境的變化，我們會(huì)不斷變換自己的角色，調(diào)節(jié)角色行為。不斷變換角色調(diào)節(jié)角色行為（2）每一種角色都意味著承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。只有人人認(rèn)識(shí)到自己扮演的角色、承擔(dān)應(yīng)盡的責(zé)任，才能構(gòu)建各盡其能、各得其所而又和諧相處的社會(huì)。各盡其能各得其所2.角色與責(zé)任的關(guān)系板塊二責(zé)任你我他早餐店老板交警車間工人建筑工人想一想：他們?yōu)槭裁慈绱伺Φ墓ぷ?？上班族電商程序員飛行員想一想：他們?yōu)槭裁慈绱伺Φ墓ぷ鳎控?zé)任你我他為了更好的生活，為了充分挖掘和發(fā)揮自己的能力和潛能，為了理想，為了實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。對(duì)自己為了愛我和我愛的人，讓他們也為我驕傲，讓我能幫助他們過上更好的生活，于是一切努力終于有了動(dòng)力。對(duì)他人中國(guó)的每個(gè)24小時(shí)，都平凡又偉大，千千萬萬的中國(guó)人，充滿著韌勁與執(zhí)著，創(chuàng)造了中國(guó)發(fā)展的奇跡。對(duì)國(guó)家閱讀教材P67探究與分享，回答：在當(dāng)前的生活中：(1)哪些責(zé)任是你獨(dú)自承擔(dān)的？(2)哪些責(zé)任本該由你承擔(dān)，卻由其他人替你承擔(dān)了？答案提示：(1)洗衣服、做作業(yè)、打掃衛(wèi)生等。(2)疊被子、做飯等由父母替我承擔(dān)了。歸納：作為社會(huì)的一員，我們每個(gè)人首先要對(duì)自己負(fù)責(zé)。在我們成長(zhǎng)的過程中，小到按時(shí)完成作業(yè)、為自己的一次約定守時(shí)，大到終身信守承諾、認(rèn)真做事，都是對(duì)自己負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。只有對(duì)自己負(fù)責(zé)的人，才能使自己的潛能得到充分挖掘和發(fā)揮，才能資格、有能力、有信心承擔(dān)起時(shí)代和國(guó)家所賦予的使命。1.對(duì)自己負(fù)責(zé)角色為我承擔(dān)的責(zé)任有父母老師環(huán)衛(wèi)工人警察醫(yī)生…………關(guān)心我、教給我知識(shí)和做人的道理打掃街道，美化環(huán)境救死扶傷，守護(hù)生命關(guān)心我、教育我、為我提供生活保障維護(hù)交通秩序、匡扶正義、懲治違法犯罪感謝有你正確看待責(zé)任作為社會(huì)的一員，我們每個(gè)人首先要對(duì)自己負(fù)責(zé)。只有對(duì)自己負(fù)責(zé)的人，才能使自己的潛能得到充分挖掘和發(fā)揮，才有資格、有能力、有信心承擔(dān)起時(shí)代和國(guó)家所賦予的使命。對(duì)自己負(fù)責(zé)我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，主動(dòng)關(guān)心、幫助和服務(wù)他人，在辛苦付出中體驗(yàn)對(duì)他人負(fù)責(zé)的快樂和幸福。只有人人具有責(zé)任心，自覺履行應(yīng)盡的責(zé)任，我們才能共享更加幸福美好的生活。學(xué)會(huì)感恩很多人在為我們的成長(zhǎng)和幸福生活承擔(dān)著責(zé)任。如果沒有他們的付出，沒有他們履行各自承擔(dān)的責(zé)任，很難想象我們的生活會(huì)變成什么樣。他人為我們承擔(dān)責(zé)任關(guān)于生活關(guān)于未來我們可能會(huì)抱怨，父母不理解我們，為什么不陪伴在身邊，卻忽略了他們已盡他們所能給予我們?nèi)?；我們可能?huì)抱怨，學(xué)習(xí)太苦太累，卻忘了，未來我們想要獲得更多，就得努力活在當(dāng)下！我們可能會(huì)抱怨，這個(gè)國(guó)家還有這樣或那樣的不如意，卻忽略了我們的先輩，用他們的青春與熱血才換來了文明現(xiàn)在的安定和諧；為了更好的生活，為了更好的自己，為家盡孝，為國(guó)盡忠，同學(xué)們，加油！今年是不同尋常的一年，新冠肺炎給每個(gè)人都留下了深刻印象，而最不能忘記的就是那些最美逆行者，下面讓我們走進(jìn)他們……抗擊新冠肺炎一個(gè)個(gè)紅手印一個(gè)個(gè)紅印章表現(xiàn)的是他們視死如歸的愛國(guó)奉獻(xiàn)彰顯的是他們對(duì)使命職責(zé)的忠誠(chéng)堅(jiān)守向英雄致敬！課堂小結(jié)我對(duì)誰負(fù)責(zé)誰對(duì)我