初中道德與法治教材解讀人教七年級上冊友誼的天空《友誼的天》PPT_第1頁
初中道德與法治教材解讀人教七年級上冊友誼的天空《友誼的天》PPT_第2頁
初中道德與法治教材解讀人教七年級上冊友誼的天空《友誼的天》PPT_第3頁
初中道德與法治教材解讀人教七年級上冊友誼的天空《友誼的天》PPT_第4頁
初中道德與法治教材解讀人教七年級上冊友誼的天空《友誼的天》PPT_第5頁
已閱讀5頁，還剩2頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

一、教學目標知識與能力：什么是友誼；友誼需要持續(xù)行動、需要關心對方；怎樣呵護友誼過程與方法：學會用恰當?shù)姆椒ㄈソ⒂颜x，去呵護友誼。情感態(tài)度與價值觀：懂得建立良好人際關系對自身成長的重要作用，培養(yǎng)主動熱情、以誠相待等人際關系的美德。二、教學重點難點重點：掌握建立和呵護友誼的方法難點：用正確的方法建立和呵護友誼三、教學方法多媒體教學法、講授法、小組合作學習四、教學過程：導入新課：互相認識，貴在能夠相互了解。而人們相互了解，貴在能夠了解到對方的心靈深處。認識，類似知道姓名這個層次。了解，類似知道性格這個層次。知心，類似了解志向這個層次。那么我們怎樣獲得友人們誼呢？本節(jié)課我們來學習講授新課他的學習成績很棒，我們是同桌，他很樂意幫助我學習；我們有共同的愛好，都喜歡畫畫；我們是在書法興趣小組認識的；等等一、建立友誼1、建立友誼，需要開放自己：上初中了，我也想和新同學做朋友，可我一直都是被動交友，等別人找我，覺得交朋友有些不好意思或許是膽小，希望大家?guī)臀抑д?，我也想主動交友。你們有好的建議嗎?開放自己，持續(xù)行動。建立友誼的過程中，會有驚喜，會有意外，還有點兒冒險。無論怎樣，敞開心扉，主動表達，朋友才不會彼此錯過。探究與分享：二、呵護友誼：（1）、用心去關心和支持對方。（2）體會朋友的需要，在朋友需要的時候站到他的身旁，以行動向朋友表達關心和支持；經常與朋友保持聯(lián)系，共同體會“我們在一起”的感覺，不斷加深彼此的了解。1、呵護友誼，需要用心去關懷對方：

投分:意氣相投。切磨:互相切磋琢磨。箴規(guī):彼此規(guī)諫勸戒。交意氣相投的朋友，互相切磋，彼此規(guī)勸。友誼，像一株慢慢生長的植物，需要精心養(yǎng)護，經受風雨的洗禮、時間的磨礪。

不再追問，但可以默默地關心對方。一天下午，我在掃地時掃把不小心碰到了朋友劉瀟的手。他回過頭來說：“找死??！”接著還用腳踢了我一下。我就用掃把打了他一下。他生氣的說：“你干嘛用掃把打我呀！”“我又不是故意打你的！”我反駁道。于是，一場吵架“比賽”就這樣開始了。在與朋友發(fā)生沖突時，應如何處理？在與朋友發(fā)生沖突

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論