XXXX年創(chuàng)新項(xiàng)目暨第七屆全國(guó)創(chuàng)新大賽主題解析課件

機(jī)械工程學(xué)院2015年大學(xué)生創(chuàng)新項(xiàng)目動(dòng)員會(huì)暨第七屆全國(guó)大學(xué)生機(jī)械創(chuàng)新大賽介紹機(jī)械工程學(xué)院2015年2015年新余學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目2015年新余學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目1.凡我校在校本、專科生均可以團(tuán)隊(duì)或個(gè)人名義申報(bào)。2.每個(gè)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)總?cè)藬?shù)不得超過5人，團(tuán)隊(duì)分工要清晰。3.每個(gè)學(xué)生最多只能參加一個(gè)項(xiàng)目，不允許交叉申報(bào)。4.鼓勵(lì)跨學(xué)科、跨專業(yè)和跨年級(jí)合作研究，鼓勵(lì)低年級(jí)學(xué)生積極申報(bào)。5.原則上每個(gè)項(xiàng)目有1～2名相關(guān)學(xué)科指導(dǎo)老師，同一指導(dǎo)教師最多指導(dǎo)2個(gè)項(xiàng)目，特別優(yōu)秀的學(xué)生或團(tuán)隊(duì)可以申請(qǐng)不要指導(dǎo)老師，自已獨(dú)立完成，并填報(bào)《新余學(xué)院大學(xué)生獨(dú)立完成創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目申請(qǐng)表》

申報(bào)對(duì)象1.凡我校在校本、專科生均可以團(tuán)隊(duì)或個(gè)人名義申報(bào)。申報(bào)對(duì)象申報(bào)注意事項(xiàng)項(xiàng)目必須是學(xué)生在校期間利用課余時(shí)間且由學(xué)生本人完成的非教學(xué)計(jì)劃安排的研究項(xiàng)目，課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)論文、畢業(yè)設(shè)計(jì)、學(xué)年論文不能申報(bào)立項(xiàng)。立項(xiàng)項(xiàng)目原則上分為以下五類：1.發(fā)明制作類作品:Ａ類：高新科技作品；Ｂ類：對(duì)行業(yè)、企業(yè)一線生產(chǎn)技術(shù)有較大改進(jìn)的項(xiàng)目;C類：對(duì)社會(huì)生活帶來較大便利的小發(fā)明、小制作等，申報(bào)項(xiàng)目要求從實(shí)際出發(fā)，側(cè)重解決社會(huì)生活中的具體問題。2.理工類學(xué)術(shù)論文:可從本專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)選擇有價(jià)值的研究課題。5.其他有研究與實(shí)踐價(jià)值的項(xiàng)目。申報(bào)注意事項(xiàng)項(xiàng)目必須是學(xué)生在校期間利用課余時(shí)間且由學(xué)生本人完立項(xiàng)程序1、學(xué)生填報(bào)《新余學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目申報(bào)書》，并提交至所在二級(jí)學(xué)院。（學(xué)生提交申報(bào)書截止時(shí)間為：2015年5月13日）2、二級(jí)學(xué)院組織相關(guān)專家對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行初審。3、二級(jí)學(xué)院于5月15日前將申報(bào)書及匯總表紙質(zhì)材料報(bào)送至教務(wù)處實(shí)踐教學(xué)科，逾期不再受理。4、學(xué)校組織專家于5月19日（周二）下午2：30在主教學(xué)樓（主B306、主B307多媒體教室）對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行評(píng)審，每個(gè)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人需按時(shí)到評(píng)審現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備PPT匯報(bào)，匯報(bào)時(shí)間控制在5分鐘以內(nèi)，評(píng)審結(jié)果將在5月25日前網(wǎng)上公示。5、學(xué)校將在校級(jí)立項(xiàng)的基礎(chǔ)上遴選優(yōu)秀項(xiàng)目推薦參加國(guó)家級(jí)項(xiàng)目和省級(jí)項(xiàng)目的立項(xiàng)評(píng)審。立項(xiàng)程序1、學(xué)生填報(bào)《新余學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目申報(bào)書》，并經(jīng)費(fèi)資助與使用學(xué)校對(duì)正式立項(xiàng)的項(xiàng)目給予一定的經(jīng)費(fèi)資助，資助額度一般項(xiàng)目每項(xiàng)為500-1000元，校級(jí)重點(diǎn)項(xiàng)目為1000-2000元。大型重點(diǎn)項(xiàng)目，若經(jīng)費(fèi)不夠，可通過專家評(píng)審、校領(lǐng)導(dǎo)特批追加經(jīng)費(fèi)。校級(jí)項(xiàng)目立項(xiàng)后學(xué)校撥付50％經(jīng)費(fèi)，結(jié)題驗(yàn)收合格后撥付另50％經(jīng)費(fèi)。經(jīng)費(fèi)資助與使用學(xué)校對(duì)正式立項(xiàng)的項(xiàng)目給予一定的經(jīng)費(fèi)資助，資助額第七屆全國(guó)大學(xué)生機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽主題解析第七屆全國(guó)大學(xué)生機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽主題解析一、機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽發(fā)展簡(jiǎn)介二、第六屆大賽情況簡(jiǎn)介三、第七屆大賽主題解析內(nèi)容提要一、機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽發(fā)展簡(jiǎn)介內(nèi)容提要

大賽于2007年、2008年和2010年連續(xù)三次獲批為教育部和財(cái)政部聯(lián)合資助的大學(xué)生競(jìng)賽項(xiàng)目?，F(xiàn)已成為是國(guó)內(nèi)最具影響力、培養(yǎng)學(xué)生工程實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)效果顯著的大學(xué)生競(jìng)賽項(xiàng)目之一。機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽獲得教育部財(cái)政部聯(lián)合資助大賽于2007年、2008年和2010年連續(xù)三次獲批

知識(shí)較寬廣的基礎(chǔ)理論較系統(tǒng)的專門知識(shí)能力獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力科研工作的能力創(chuàng)造性思維能力實(shí)驗(yàn)動(dòng)手能力表達(dá)能力素質(zhì)追求真理社會(huì)責(zé)任感實(shí)事求是意志堅(jiān)韌性求知欲，好奇心學(xué)術(shù)道德合作精神對(duì)高級(jí)人才的要求舉辦大賽的目的知識(shí)能力獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力素質(zhì)追求真▲提高學(xué)生的綜合設(shè)計(jì)能力、工程實(shí)踐能力?！_拓學(xué)生的知識(shí)面、培養(yǎng)創(chuàng)新精神、團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)、磨練意志?！苿?dòng)創(chuàng)新教育的開展和教學(xué)改革，加強(qiáng)高等院校與企業(yè)之間的聯(lián)系?！龑W(xué)生投身到機(jī)械工業(yè)振興的事業(yè)之中。舉辦大賽的目的▲提高學(xué)生的綜合設(shè)計(jì)能力、工程實(shí)踐能力。舉辦大賽的目的第六屆全國(guó)決賽獲獎(jiǎng)作品多功能航空發(fā)動(dòng)機(jī)教學(xué)模型

流體動(dòng)壓潤(rùn)滑演示儀機(jī)械振動(dòng)波演示儀

“轉(zhuǎn)經(jīng)筒”——一種旋轉(zhuǎn)式《機(jī)械原理、機(jī)械零件》展示柜可調(diào)參數(shù)齒輪范成儀說明書第六屆全國(guó)決賽獲獎(jiǎng)作品多功能航空發(fā)動(dòng)機(jī)教學(xué)模型流體動(dòng)壓潤(rùn)滑第六屆全國(guó)決賽獲獎(jiǎng)作品幻夢(mèng)全方位多媒體模型展示臺(tái)

凸輪研究?jī)x

多功能航空發(fā)動(dòng)機(jī)教學(xué)模型

動(dòng)車組轉(zhuǎn)向架模型動(dòng)態(tài)展示臺(tái)

無盡畫卷

多教學(xué)環(huán)節(jié)共享型課桌

第六屆全國(guó)決賽獲獎(jiǎng)作品幻夢(mèng)全方位多媒體模型展示臺(tái)凸輪研究?jī)x2022/12/2114三、第七屆大賽主題與解析1）第七屆大賽的主題與內(nèi)容

主題：“服務(wù)社會(huì)——高效、便利、個(gè)性化”；

內(nèi)容：“錢幣的分類、清點(diǎn)、整理機(jī)械裝置；不同材質(zhì)、形狀和尺寸商品的包裝機(jī)械裝置；商品載運(yùn)及助力機(jī)械裝置”。與主題和內(nèi)容不符的作品不能參賽。2022/12/1814三、第七屆大賽主題與解析1）第七屆大2022/12/21152）全國(guó)決賽承辦學(xué)校——山東交通學(xué)院2022/12/18152）全國(guó)決賽承辦學(xué)校2022/12/21163）慧魚創(chuàng)新（創(chuàng)意）設(shè)計(jì)比賽

第七屆大賽繼續(xù)設(shè)立慧魚創(chuàng)新（創(chuàng)意）設(shè)計(jì)比賽的專項(xiàng)競(jìng)賽組（以下稱慧魚組或慧魚賽區(qū)）。參加慧魚組比賽的作品應(yīng)符合本屆大賽的主題和內(nèi)容，參賽隊(duì)組成應(yīng)滿足本通知的“參賽條件”。

在全國(guó)組委會(huì)的指導(dǎo)下，慧魚組競(jìng)賽組委會(huì)負(fù)責(zé)組織慧魚賽區(qū)的預(yù)賽工作，發(fā)布賽事通知，并承擔(dān)參加競(jìng)賽的相關(guān)學(xué)校的賽前指導(dǎo)培訓(xùn)。參加慧魚賽區(qū)的參賽隊(duì)由所在學(xué)校匯總，由學(xué)校統(tǒng)一向慧魚組競(jìng)賽組委會(huì)報(bào)名?；埕~組作品進(jìn)入全國(guó)決賽的名額確定辦法與各賽區(qū)機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)作品進(jìn)入全國(guó)決賽的辦法基本相同。2022/12/18163）慧魚創(chuàng)新（創(chuàng)意）設(shè)計(jì)比賽2022/12/21172022/12/18172022/12/21185）參賽條件與方式▲

參賽條件：全國(guó)在校本、專科大學(xué)生（含2016屆畢業(yè)生）均可以個(gè)人或小組的方式，通過學(xué)校推薦報(bào)名參加，每個(gè)參賽隊(duì)學(xué)生人數(shù)不得多于5人，指導(dǎo)教師不多于2人。參賽隊(duì)由所在學(xué)校統(tǒng)一向本賽區(qū)組委會(huì)報(bào)名。限制每位教師指導(dǎo)的作品進(jìn)入全國(guó)決賽的數(shù)量不超過2項(xiàng)。▲各高校參加賽區(qū)預(yù)賽作品數(shù)量的上限：本科院校的參賽作品最多為15項(xiàng)（含15項(xiàng)），專科院校最多為7項(xiàng)（含7項(xiàng)），同時(shí)具有本科和?？频脑盒０幢究朴?jì)。各高校應(yīng)組織校內(nèi)選拔賽，使機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)活動(dòng)在學(xué)校層面上大面積地開展與普及。2022/12/18185）參賽條件與方式2022/12/2119▲參賽方式：參賽隊(duì)學(xué)生接到大賽通知后，即可按大賽主題和內(nèi)容要求進(jìn)行準(zhǔn)備，最終完成作品的設(shè)計(jì)與制作，并向?qū)W校和各賽區(qū)組委會(huì)提交：（1）第七屆大賽作品報(bào)名表（見附件一，包括紙質(zhì)、電子文檔）（2）完整的設(shè)計(jì)說明書和主要設(shè)計(jì)圖紙（包括紙質(zhì)、電子文檔）（3）作品的實(shí)物樣機(jī)或放縮的實(shí)物樣機(jī)；

（4）介紹作品功能的視頻錄像（3分鐘之內(nèi)，限mpg或rmvb格式）。2022/12/1819▲參賽方式：參賽隊(duì)學(xué)生接到大賽通知后2022/12/21206）大賽相關(guān)進(jìn)程的時(shí)間安排（1）2015年3月發(fā)布第七屆全國(guó)大學(xué)生機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽的主題與內(nèi)容的通知；（2）各賽區(qū)在2016年5月10日前完成預(yù)賽，5月20日前按有關(guān)通知要求報(bào)送預(yù)賽結(jié)果；（3）2016年6月上旬完成作品初評(píng)，并在2016年6月15日公布參加全國(guó)決賽的作品名單；（4）全國(guó)決賽將于2016年7月20日前后在山東濟(jì)南山東交通學(xué)院舉行。2022/12/18206）大賽相關(guān)進(jìn)程的時(shí)間安排2022/12/2121（1）主題的理解：“服務(wù)社會(huì)——高效、便利、個(gè)性化”。服務(wù)社會(huì)：——高校的三大功能之一“社會(huì)服務(wù)”,引導(dǎo)學(xué)生面向社會(huì)解決問題、創(chuàng)業(yè)與服務(wù)于創(chuàng)業(yè)。

高效——產(chǎn)品追求目標(biāo)；便利——使用方便；

個(gè)性化——“私人”訂制；7）第七屆大賽主題的解析2022/12/1821（1）主題的理解：7）第七屆大賽主題2022/12/2122

（2）內(nèi)容的理解：▲錢幣的分類、清點(diǎn)、整理機(jī)械裝置；——上網(wǎng)搜公交公司點(diǎn)鈔員2022/12/1822（2）內(nèi)容的理解：▲錢幣的分2022/12/2123

關(guān)于錢幣的分類、清點(diǎn)、整理機(jī)械裝置的設(shè)計(jì)。

該類機(jī)械裝置的主要功能是可以對(duì)混雜在一起的各種紙幣和硬幣進(jìn)行分類、清點(diǎn)、整理。

設(shè)計(jì)時(shí)，可以只實(shí)現(xiàn)分類、清點(diǎn)、整理三種功能中的一種或兩種功能，也可以同時(shí)實(shí)現(xiàn)三種功能。

設(shè)計(jì)中追求的目標(biāo)是高效、準(zhǔn)確、實(shí)用。從實(shí)現(xiàn)一個(gè)功能入手，加入第二個(gè)功能、第三個(gè)功能。。?！X幣的分類、清點(diǎn)、整理機(jī)械裝置；——注意事項(xiàng)2022/12/1823關(guān)于錢幣的分類、清點(diǎn)、整理機(jī)2022/12/2124

（2）內(nèi)容的理解：▲不同材質(zhì)、形狀和尺寸商品的包裝機(jī)械裝置當(dāng)前水果包裝的四個(gè)新趨勢(shì)（/2015/03/250958884999.shtml）小型化目前，城鄉(xiāng)水果消費(fèi)已出現(xiàn)買新吃鮮、少量多次的特點(diǎn)，3-5公斤甚至更少含量的小包裝水果。精品化目前洋水果頻頻沖擊國(guó)內(nèi)市場(chǎng)，往往就是在包裝上找突破口。其實(shí)，國(guó)產(chǎn)精品水果無論是表色還是內(nèi)在品質(zhì)，都完全可以與洋貨抗衡，但多是由于包裝跟不上而失去了部分市場(chǎng)。因此，對(duì)國(guó)產(chǎn)優(yōu)質(zhì)水果包裝精品化將是占領(lǐng)國(guó)內(nèi)市場(chǎng)，走出國(guó)門參與國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的必然選擇。透明化

95％以上的消費(fèi)者在購(gòu)買箱裝水果時(shí)都要開箱查看。所以在包裝時(shí)采用部分透明材料，設(shè)計(jì)出一些可透視的鏤空，既可增加了美感，又方便選購(gòu)，可大大提高消費(fèi)者的購(gòu)買欲和信任度。組合化鑒于當(dāng)前人們口味多樣化的消費(fèi)需求，可以嘗試將果品按某種規(guī)格進(jìn)行組合包裝。如：把圓蘋果、長(zhǎng)香蕉、串葡萄包裝在一起；還可按不同顏色、不同性質(zhì)、不同產(chǎn)地進(jìn)行組合；以及把同一種水果按多種品種進(jìn)行組合2022/12/1824（2）內(nèi)容的理解：▲不同材質(zhì)2022/12/2125

（2）內(nèi)容的理解：▲不同材質(zhì)、形狀和尺寸商品的包裝機(jī)械裝置2022/12/1825（2）內(nèi)容的理解：▲不同材質(zhì)2022/12/2126

關(guān)于不同材質(zhì)、形狀和尺寸商品的包裝機(jī)械裝置的設(shè)計(jì)。主要針對(duì)開設(shè)“網(wǎng)店”等創(chuàng)業(yè)人員在創(chuàng)業(yè)初期存在的人手少、工作量大的問題，設(shè)計(jì)可以用于包裝多種材質(zhì)、尺寸和形狀商品的個(gè)性化機(jī)械裝置。

設(shè)計(jì)中應(yīng)遵循環(huán)保、快捷和節(jié)約的設(shè)計(jì)理念?！煌馁|(zhì)、形狀和尺寸商品的包裝機(jī)械裝置——注意事項(xiàng)2022/12/1826關(guān)于不同材質(zhì)、形狀和尺寸商品2022/12/2127

（2）內(nèi)容的理解：▲商品載運(yùn)及助力機(jī)械裝置2022/12/1827（2）內(nèi)容的理解：▲商品載運(yùn)2022/12/2128

（2）內(nèi)容的理解：▲商品載運(yùn)及助力機(jī)械裝置2022/12/1828（2）內(nèi)容的理解：▲商品載運(yùn)2022/12/2129

關(guān)于商品載運(yùn)及助力機(jī)械裝置的設(shè)計(jì)。主要是設(shè)計(jì)幫助快遞員進(jìn)行載運(yùn)和搬動(dòng)物品等工作的輔助裝置。

所設(shè)計(jì)的商品載運(yùn)裝置不僅要快捷，而且要保證投遞員和商品的安全，便于實(shí)現(xiàn)文明裝卸、文明分發(fā)、投遞各類快件；

助力裝置主要指在搬運(yùn)商品的過程中可以減輕投遞員勞動(dòng)強(qiáng)度、且能保障商品安全的小型與輕便的機(jī)械裝置。▲商品載運(yùn)及助力機(jī)械裝置——注意事項(xiàng)2022/12/1829關(guān)于商品載運(yùn)及助力機(jī)械裝置的2022/12/212022/12/2130

（3）對(duì)現(xiàn)有產(chǎn)品改進(jìn)

注意事項(xiàng)：要明確參考的原有模型，要能提出確實(shí)的創(chuàng)新點(diǎn)。

不能用市場(chǎng)已有產(chǎn)品或已有產(chǎn)品的簡(jiǎn)單改制品參賽。參賽承諾本人代表本作品所有參賽者和指導(dǎo)教師承諾：已知曉并自愿接受本大賽章程、評(píng)審規(guī)則和評(píng)審辦法；本參賽作品沒有抄襲他人創(chuàng)意、作品和專利技術(shù)；不以任何方式干擾評(píng)審委員會(huì)的工作；服從大賽組委會(huì)最終裁決。如有違反，一切后果由本參賽隊(duì)承擔(dān)。指導(dǎo)教師（簽名）：XXXXXXXXXX2022/12/182022/12/1830（3）▲設(shè)計(jì)時(shí)應(yīng)注重綜合運(yùn)用所學(xué)“機(jī)械原理”、“機(jī)械設(shè)計(jì)”、“機(jī)械制造工藝及設(shè)備”等課程的設(shè)計(jì)原理與方法，注重作品原理、功能、結(jié)構(gòu)上的創(chuàng)新性。▲設(shè)計(jì)時(shí)應(yīng)注重綜合運(yùn)用所學(xué)“機(jī)械原理”、“機(jī)械設(shè)計(jì)”、“機(jī)械制造工藝及設(shè)備”等課程的設(shè)計(jì)原理與方法，注重作品原理、功能、結(jié)構(gòu)上的創(chuàng)新性。（4）其他說明▲設(shè)計(jì)時(shí)應(yīng)注重綜合運(yùn)用所學(xué)“機(jī)械原理”、“機(jī)械設(shè)計(jì)”、“機(jī)械優(yōu)秀獲獎(jiǎng)作品第三屆大賽作品——中央空調(diào)通風(fēng)管道清潔機(jī)器人第二屆獲獎(jiǎng)作品——自動(dòng)包樹機(jī)優(yōu)秀獲獎(jiǎng)作品第三屆大賽作品第二屆獲獎(jiǎng)作品2022/12/2133秦腔木偶自動(dòng)擦鞋機(jī)多功能水車新型智能窗2022/12/1833秦腔木偶自動(dòng)擦鞋機(jī)多功能水車新型智能2）優(yōu)秀獲獎(jiǎng)作品第六屆大賽獲獎(jiǎng)作2）優(yōu)秀獲獎(jiǎng)作品第六屆大賽獲獎(jiǎng)作第六屆獲獎(jiǎng)作品

——多功能織布機(jī)第六屆獲獎(jiǎng)作品相信學(xué)生的智慧！第七屆全國(guó)大學(xué)生機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽選題成功的秘訣謝謝大家！相信學(xué)生的智慧！第七屆全國(guó)大學(xué)生機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽謝謝大家！機(jī)械工程學(xué)院2015年大學(xué)生創(chuàng)新項(xiàng)目動(dòng)員會(huì)暨第七屆全國(guó)大學(xué)生機(jī)械創(chuàng)新大賽介紹機(jī)械工程學(xué)院2015年2015年新余學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目2015年新余學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目1.凡我校在校本、?？粕梢詧F(tuán)隊(duì)或個(gè)人名義申報(bào)。2.每個(gè)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)總?cè)藬?shù)不得超過5人，團(tuán)隊(duì)分工要清晰。3.每個(gè)學(xué)生最多只能參加一個(gè)項(xiàng)目，不允許交叉申報(bào)。4.鼓勵(lì)跨學(xué)科、跨專業(yè)和跨年級(jí)合作研究，鼓勵(lì)低年級(jí)學(xué)生積極申報(bào)。5.原則上每個(gè)項(xiàng)目有1～2名相關(guān)學(xué)科指導(dǎo)老師，同一指導(dǎo)教師最多指導(dǎo)2個(gè)項(xiàng)目，特別優(yōu)秀的學(xué)生或團(tuán)隊(duì)可以申請(qǐng)不要指導(dǎo)老師，自已獨(dú)立完成，并填報(bào)《新余學(xué)院大學(xué)生獨(dú)立完成創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目申請(qǐng)表》

申報(bào)對(duì)象1.凡我校在校本、專科生均可以團(tuán)隊(duì)或個(gè)人名義申報(bào)。申報(bào)對(duì)象申報(bào)注意事項(xiàng)項(xiàng)目必須是學(xué)生在校期間利用課余時(shí)間且由學(xué)生本人完成的非教學(xué)計(jì)劃安排的研究項(xiàng)目，課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)論文、畢業(yè)設(shè)計(jì)、學(xué)年論文不能申報(bào)立項(xiàng)。立項(xiàng)項(xiàng)目原則上分為以下五類：1.發(fā)明制作類作品:Ａ類：高新科技作品；Ｂ類：對(duì)行業(yè)、企業(yè)一線生產(chǎn)技術(shù)有較大改進(jìn)的項(xiàng)目;C類：對(duì)社會(huì)生活帶來較大便利的小發(fā)明、小制作等，申報(bào)項(xiàng)目要求從實(shí)際出發(fā)，側(cè)重解決社會(huì)生活中的具體問題。2.理工類學(xué)術(shù)論文:可從本專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)選擇有價(jià)值的研究課題。5.其他有研究與實(shí)踐價(jià)值的項(xiàng)目。申報(bào)注意事項(xiàng)項(xiàng)目必須是學(xué)生在校期間利用課余時(shí)間且由學(xué)生本人完立項(xiàng)程序1、學(xué)生填報(bào)《新余學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目申報(bào)書》，并提交至所在二級(jí)學(xué)院。（學(xué)生提交申報(bào)書截止時(shí)間為：2015年5月13日）2、二級(jí)學(xué)院組織相關(guān)專家對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行初審。3、二級(jí)學(xué)院于5月15日前將申報(bào)書及匯總表紙質(zhì)材料報(bào)送至教務(wù)處實(shí)踐教學(xué)科，逾期不再受理。4、學(xué)校組織專家于5月19日（周二）下午2：30在主教學(xué)樓（主B306、主B307多媒體教室）對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行評(píng)審，每個(gè)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人需按時(shí)到評(píng)審現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備PPT匯報(bào)，匯報(bào)時(shí)間控制在5分鐘以內(nèi)，評(píng)審結(jié)果將在5月25日前網(wǎng)上公示。5、學(xué)校將在校級(jí)立項(xiàng)的基礎(chǔ)上遴選優(yōu)秀項(xiàng)目推薦參加國(guó)家級(jí)項(xiàng)目和省級(jí)項(xiàng)目的立項(xiàng)評(píng)審。立項(xiàng)程序1、學(xué)生填報(bào)《新余學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目申報(bào)書》，并經(jīng)費(fèi)資助與使用學(xué)校對(duì)正式立項(xiàng)的項(xiàng)目給予一定的經(jīng)費(fèi)資助，資助額度一般項(xiàng)目每項(xiàng)為500-1000元，校級(jí)重點(diǎn)項(xiàng)目為1000-2000元。大型重點(diǎn)項(xiàng)目，若經(jīng)費(fèi)不夠，可通過專家評(píng)審、校領(lǐng)導(dǎo)特批追加經(jīng)費(fèi)。校級(jí)項(xiàng)目立項(xiàng)后學(xué)校撥付50％經(jīng)費(fèi)，結(jié)題驗(yàn)收合格后撥付另50％經(jīng)費(fèi)。經(jīng)費(fèi)資助與使用學(xué)校對(duì)正式立項(xiàng)的項(xiàng)目給予一定的經(jīng)費(fèi)資助，資助額第七屆全國(guó)大學(xué)生機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽主題解析第七屆全國(guó)大學(xué)生機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽主題解析一、機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽發(fā)展簡(jiǎn)介二、第六屆大賽情況簡(jiǎn)介三、第七屆大賽主題解析內(nèi)容提要一、機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽發(fā)展簡(jiǎn)介內(nèi)容提要

大賽于2007年、2008年和2010年連續(xù)三次獲批為教育部和財(cái)政部聯(lián)合資助的大學(xué)生競(jìng)賽項(xiàng)目。現(xiàn)已成為是國(guó)內(nèi)最具影響力、培養(yǎng)學(xué)生工程實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)效果顯著的大學(xué)生競(jìng)賽項(xiàng)目之一。機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽獲得教育部財(cái)政部聯(lián)合資助大賽于2007年、2008年和2010年連續(xù)三次獲批

知識(shí)較寬廣的基礎(chǔ)理論較系統(tǒng)的專門知識(shí)能力獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力科研工作的能力創(chuàng)造性思維能力實(shí)驗(yàn)動(dòng)手能力表達(dá)能力素質(zhì)追求真理社會(huì)責(zé)任感實(shí)事求是意志堅(jiān)韌性求知欲，好奇心學(xué)術(shù)道德合作精神對(duì)高級(jí)人才的要求舉辦大賽的目的知識(shí)能力獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力素質(zhì)追求真▲提高學(xué)生的綜合設(shè)計(jì)能力、工程實(shí)踐能力?！_拓學(xué)生的知識(shí)面、培養(yǎng)創(chuàng)新精神、團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)、磨練意志。▲推動(dòng)創(chuàng)新教育的開展和教學(xué)改革，加強(qiáng)高等院校與企業(yè)之間的聯(lián)系?！龑W(xué)生投身到機(jī)械工業(yè)振興的事業(yè)之中。舉辦大賽的目的▲提高學(xué)生的綜合設(shè)計(jì)能力、工程實(shí)踐能力。舉辦大賽的目的第六屆全國(guó)決賽獲獎(jiǎng)作品多功能航空發(fā)動(dòng)機(jī)教學(xué)模型

流體動(dòng)壓潤(rùn)滑演示儀機(jī)械振動(dòng)波演示儀

“轉(zhuǎn)經(jīng)筒”——一種旋轉(zhuǎn)式《機(jī)械原理、機(jī)械零件》展示柜可調(diào)參數(shù)齒輪范成儀說明書第六屆全國(guó)決賽獲獎(jiǎng)作品多功能航空發(fā)動(dòng)機(jī)教學(xué)模型流體動(dòng)壓潤(rùn)滑第六屆全國(guó)決賽獲獎(jiǎng)作品幻夢(mèng)全方位多媒體模型展示臺(tái)

凸輪研究?jī)x

多功能航空發(fā)動(dòng)機(jī)教學(xué)模型

動(dòng)車組轉(zhuǎn)向架模型動(dòng)態(tài)展示臺(tái)

無盡畫卷

多教學(xué)環(huán)節(jié)共享型課桌

第六屆全國(guó)決賽獲獎(jiǎng)作品幻夢(mèng)全方位多媒體模型展示臺(tái)凸輪研究?jī)x2022/12/2150三、第七屆大賽主題與解析1）第七屆大賽的主題與內(nèi)容

主題：“服務(wù)社會(huì)——高效、便利、個(gè)性化”；

內(nèi)容：“錢幣的分類、清點(diǎn)、整理機(jī)械裝置；不同材質(zhì)、形狀和尺寸商品的包裝機(jī)械裝置；商品載運(yùn)及助力機(jī)械裝置”。與主題和內(nèi)容不符的作品不能參賽。2022/12/1814三、第七屆大賽主題與解析1）第七屆大2022/12/21512）全國(guó)決賽承辦學(xué)校——山東交通學(xué)院2022/12/18152）全國(guó)決賽承辦學(xué)校2022/12/21523）慧魚創(chuàng)新（創(chuàng)意）設(shè)計(jì)比賽

第七屆大賽繼續(xù)設(shè)立慧魚創(chuàng)新（創(chuàng)意）設(shè)計(jì)比賽的專項(xiàng)競(jìng)賽組（以下稱慧魚組或慧魚賽區(qū)）。參加慧魚組比賽的作品應(yīng)符合本屆大賽的主題和內(nèi)容，參賽隊(duì)組成應(yīng)滿足本通知的“參賽條件”。

在全國(guó)組委會(huì)的指導(dǎo)下，慧魚組競(jìng)賽組委會(huì)負(fù)責(zé)組織慧魚賽區(qū)的預(yù)賽工作，發(fā)布賽事通知，并承擔(dān)參加競(jìng)賽的相關(guān)學(xué)校的賽前指導(dǎo)培訓(xùn)。參加慧魚賽區(qū)的參賽隊(duì)由所在學(xué)校匯總，由學(xué)校統(tǒng)一向慧魚組競(jìng)賽組委會(huì)報(bào)名?；埕~組作品進(jìn)入全國(guó)決賽的名額確定辦法與各賽區(qū)機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)作品進(jìn)入全國(guó)決賽的辦法基本相同。2022/12/18163）慧魚創(chuàng)新（創(chuàng)意）設(shè)計(jì)比賽2022/12/21532022/12/18172022/12/21545）參賽條件與方式▲

參賽條件：全國(guó)在校本、?？拼髮W(xué)生（含2016屆畢業(yè)生）均可以個(gè)人或小組的方式，通過學(xué)校推薦報(bào)名參加，每個(gè)參賽隊(duì)學(xué)生人數(shù)不得多于5人，指導(dǎo)教師不多于2人。參賽隊(duì)由所在學(xué)校統(tǒng)一向本賽區(qū)組委會(huì)報(bào)名。限制每位教師指導(dǎo)的作品進(jìn)入全國(guó)決賽的數(shù)量不超過2項(xiàng)。▲各高校參加賽區(qū)預(yù)賽作品數(shù)量的上限：本科院校的參賽作品最多為15項(xiàng)（含15項(xiàng)），專科院校最多為7項(xiàng)（含7項(xiàng)），同時(shí)具有本科和?？频脑盒０幢究朴?jì)。各高校應(yīng)組織校內(nèi)選拔賽，使機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)活動(dòng)在學(xué)校層面上大面積地開展與普及。2022/12/18185）參賽條件與方式2022/12/2155▲參賽方式：參賽隊(duì)學(xué)生接到大賽通知后，即可按大賽主題和內(nèi)容要求進(jìn)行準(zhǔn)備，最終完成作品的設(shè)計(jì)與制作，并向?qū)W校和各賽區(qū)組委會(huì)提交：（1）第七屆大賽作品報(bào)名表（見附件一，包括紙質(zhì)、電子文檔）（2）完整的設(shè)計(jì)說明書和主要設(shè)計(jì)圖紙（包括紙質(zhì)、電子文檔）（3）作品的實(shí)物樣機(jī)或放縮的實(shí)物樣機(jī)；

（4）介紹作品功能的視頻錄像（3分鐘之內(nèi)，限mpg或rmvb格式）。2022/12/1819▲參賽方式：參賽隊(duì)學(xué)生接到大賽通知后2022/12/21566）大賽相關(guān)進(jìn)程的時(shí)間安排（1）2015年3月發(fā)布第七屆全國(guó)大學(xué)生機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽的主題與內(nèi)容的通知；（2）各賽區(qū)在2016年5月10日前完成預(yù)賽，5月20日前按有關(guān)通知要求報(bào)送預(yù)賽結(jié)果；（3）2016年6月上旬完成作品初評(píng)，并在2016年6月15日公布參加全國(guó)決賽的作品名單；（4）全國(guó)決賽將于2016年7月20日前后在山東濟(jì)南山東交通學(xué)院舉行。2022/12/18206）大賽相關(guān)進(jìn)程的時(shí)間安排2022/12/2157（1）主題的理解：“服務(wù)社會(huì)——高效、便利、個(gè)性化”。服務(wù)社會(huì)：——高校的三大功能之一“社會(huì)服務(wù)”,引導(dǎo)學(xué)生面向社會(huì)解決問題、創(chuàng)業(yè)與服務(wù)于創(chuàng)業(yè)。

高效——產(chǎn)品追求目標(biāo)；便利——使用方便；

個(gè)性化——“私人”訂制；7）第七屆大賽主題的解析2022/12/1821（1）主題的理解：7）第七屆大賽主題2022/12/2158

（2）內(nèi)容的理解：▲錢幣的分類、清點(diǎn)、整理機(jī)械裝置；——上網(wǎng)搜公交公司點(diǎn)鈔員2022/12/1822（2）內(nèi)容的理解：▲錢幣的分2022/12/2159

關(guān)于錢幣的分類、清點(diǎn)、整理機(jī)械裝置的設(shè)計(jì)。

該類機(jī)械裝置的主要功能是可以對(duì)混雜在一起的各種紙幣和硬幣進(jìn)行分類、清點(diǎn)、整理。

設(shè)計(jì)時(shí)，可以只實(shí)現(xiàn)分類、清點(diǎn)、整理三種功能中的一種或兩種功能，也可以同時(shí)實(shí)現(xiàn)三種功能。

設(shè)計(jì)中追求的目標(biāo)是高效、準(zhǔn)確、實(shí)用。從實(shí)現(xiàn)一個(gè)功能入手，加入第二個(gè)功能、第三個(gè)功能。。?！X幣的分類、清點(diǎn)、整理機(jī)械裝置；——注意事項(xiàng)2022/12/1823關(guān)于錢幣的分類、清點(diǎn)、整理機(jī)2022/12/2160

（2）內(nèi)容的理解：▲不同材質(zhì)、形狀和尺寸商品的包裝機(jī)械裝置當(dāng)前水果包裝的四個(gè)新趨勢(shì)（/2015/03/250958884999.shtml）小型化目前，城鄉(xiāng)水果消費(fèi)已出現(xiàn)買新吃鮮、少量多次的特點(diǎn)，3-5公斤甚至更少含量的小包裝水果。精品化目前洋水果頻頻沖擊國(guó)內(nèi)市場(chǎng)，往往就是在包裝上找突破口。其實(shí)，國(guó)產(chǎn)精品水果無論是表色還是內(nèi)在品質(zhì)，都完全可以與洋貨抗衡，但多是由于包裝跟不上而失去了部分市場(chǎng)。因此，對(duì)國(guó)產(chǎn)優(yōu)質(zhì)水果包裝精品化將是占領(lǐng)國(guó)內(nèi)市場(chǎng)，走出國(guó)門參與國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的必然選擇。透明化

95％以上的消費(fèi)者在購(gòu)買箱裝水果時(shí)都要開箱查看。所以在包裝時(shí)采用部分透明材料，設(shè)計(jì)出一些可透視的鏤空，既可增加了美感，又方便選購(gòu)，可大大提高消費(fèi)者的購(gòu)買欲和信任度。組合化鑒于當(dāng)前人們口味多樣化的消費(fèi)需求，可以嘗試將果品按某種規(guī)格進(jìn)行組合包裝。如：把圓蘋果、長(zhǎng)香蕉、串葡萄包裝在一起；還可按不同顏色、不同性質(zhì)、不同產(chǎn)地進(jìn)行組合；以及把同一種水果按多種品種進(jìn)行組合2022/12/1824（2）內(nèi)容的理解：▲不同材質(zhì)2022/12/2161

（2）內(nèi)容的理解：▲不同材質(zhì)、形狀和尺寸商品的包裝機(jī)械裝置2022/12/1825（2）內(nèi)容的理解：▲不同材質(zhì)2022/12/2162

關(guān)于不同材質(zhì)、形狀和尺寸商品的包裝機(jī)械裝置的設(shè)計(jì)。主要針對(duì)開設(shè)“網(wǎng)店”等創(chuàng)業(yè)人員在創(chuàng)業(yè)初期存在的人手少、工作量大的問題，設(shè)計(jì)可以用于包裝多種材質(zhì)、尺寸和形狀商品的個(gè)性化機(jī)械裝置。

設(shè)計(jì)中應(yīng)遵循環(huán)保、快捷和節(jié)約的設(shè)計(jì)理念。▲不同材質(zhì)、形狀和尺寸商品的包裝機(jī)械裝