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文檔簡介

第頁關于社團工作計劃匯總5篇社團工作安排篇1

一、指導思想

始終以來,學校以創(chuàng)建書香校內為目標,學生通過大量的閱讀,擴大了學問面,學校也初步形成了書香氛圍。同時為了豐富同學們的課余生活,全面提高學生素養(yǎng),培育學生實力,為了積累同學們的寫作素材,提高同學們的寫作水平,增加學生的思維實力、審美實力、創(chuàng)建實力,加強陽光少年文學社的建設,把文學社辦成真正培育同學們實力的社團。

二、活動目的:

1、拓寬學生視野,豐富學生的課余生活,在文學社實踐活動中提高語文素養(yǎng),培育社員留心視察主動探究、團結合作、勇于創(chuàng)新的精神。

2、培育學生的寫作愛好,提高學生溝通、表達實力和文學鑒賞實力,進一步發(fā)揮學生特長,培育文學新苗。

3、深化素養(yǎng)教化,通過文學社開展的閱讀溝通、參觀采訪、投稿發(fā)表作品等活動,促進學生全面發(fā)展,同時讓學生體驗合作與勝利的喜悅。

三、活動打算:

1、建立健全的文學社管理章程。聘請社會賢達擔當文學社顧問。聘請學校優(yōu)秀語文老師擔當寫作指導老師。

2、加強學習培訓,提高社員的綜合素養(yǎng)。如:如何進行采訪報道、如何搜集整理素材,包括指導社員學會一些常用的應用文及詩歌等一些文體的寫作。

3、爭取在學校支持下,通過文學社顧問及其他熱心教化人士的幫助,落實好文學社外出采風、專題講座、習作研討等各項活動按安排有序進行。

四、文學社活動內容

1、開展讀書活動,帶領學生閱讀經典文學作品,學會做讀書筆記,寫讀后感。并溝通觀點,綻開探討,形成“求同存異”的學術風氣。

2、請校內外專家學者開展系列講座,拓寬視野,增長見識。(利用網絡讓學生觀看一系列的文學講座)

3、在全校范圍內以社團的名義開展寫作、辯論、詩歌朗誦等競賽,陶冶參加者情操,熬煉參加者實力,豐富校內文化生活。

4、圍繞寫作開展一些活動,例如嬉戲、參觀等。文學社的社員的習作盡量和平常的周記、日記結合起來,力求不給他們增加額外的負擔。

5、在學校開展活動的時候,以小記者的身份進行采訪,試著撰寫新聞報道。

6、激勵學生勇于競爭,主動參與各級各類的寫作競賽,并主動投稿。

五、工作重點

1、制訂文學社工作安排,選拔文學社會員,并指導其有效地組織開展活動。

2、結合學校的書香校內創(chuàng)建活動,開展豐富多樣的文學活動。每月文學觀賞1次、文學采風1次、文學溝通活動1次。

3、加強文學社的宣揚報道工作,把社員創(chuàng)作的作品發(fā)表到《陽光少年》報上,讓全部的學生來共享他們創(chuàng)作的歡樂。并剛好報道文學社開展的各項活動。

4、做好文學社社刊征稿及出刊工作。把社員們創(chuàng)作的好作品形成報刊,優(yōu)秀的作品舉薦到校外報刊上發(fā)表。四、

工作支配

九月份:

1、制定好安排,完善社團組織工作。

2、暑假讀書溝通展示活動

十月份:

1、進行以國慶節(jié)為主題的詩歌采風活動

2、找尋秋天,感受大自然的美妙。

3、校報征稿

十一月份:

1、實踐及體會溝通。

2、美文誦讀,提高學生的閱讀實力。

十二月份:

1、評出"文學社優(yōu)秀社員"。

2、出版報刊,寫好社團活動總結。

一月份:

1、元旦主題寫作競賽。

2、感悟冬天,感受大自然。

3、報刊征稿,出版。

社團工作安排篇2

文學院團學會心理健康協(xié)會在學院領導及團學會上級的關懷下,在團學院各部門的幫助下,正在漸漸成長,部門建設愈加成熟。本屆的心理健康協(xié)會希望在繼承以往的優(yōu)良傳統(tǒng)基礎上,在不斷尋求創(chuàng)新的道路上,以嶄新的面貌做出全新的成果。

心理健康協(xié)會致力于開展豐富多彩的心理健康活動,幫助同學們解決心理健康問題,構建陽光心靈,構筑和諧集體。心理健康協(xié)會將總結以往的閱歷教訓,提高協(xié)會的工作主動性及創(chuàng)新性,加強內部建設,落實成員工作職責、明確分工,以便快速、高效地完成工作,開展豐富的心理健康活動,提高協(xié)會在文學院及整個中南高校的影響力,創(chuàng)建自己的品牌。

Ⅰ、工作安排

20xx——20xx上學期心理協(xié)會在我校團委及文學院分團委的領導下,在團學會各部門的大力支持下,取得了較好的成果,但也存在一些不足。本學年我們將揚長避短,爭取把心理健康協(xié)會建設得更好。

一、加強內部建設:

1、注意部門活動的持續(xù)性

上屆心協(xié)在校團委及分團委的支持和領導下,在做好常規(guī)工作的同時,還開展了“我們都是一家人”主題班會、“放飛青春,我班我秀”心理DV大賽?;顒釉黾恿烁靼喟嗉壞狭?,獲得了廣闊師生的一樣好評。本屆心協(xié)將持續(xù)上學期心協(xié)的工作思路和優(yōu)秀活動,接著幫助同學們創(chuàng)建暖和、和諧的班級氛圍。

2、加強部門工作的創(chuàng)新性

本屆心協(xié)將明確內部分工與管理,調動各班心理委員的主動性,力求部門活動更加豐富并且有所突破,同時加強與團學會各部門的聯(lián)系,打造文學院心協(xié)品牌活動。

二、提升心協(xié)在文學院的影響力

1、建立心理問題預警機制

要切實做到為同學服務,就要讓學生真正參加到活動中來,真正了心協(xié)。因此,心協(xié)首先要建立與我院各年級、各班的心理委員的聯(lián)系,剛好了解大家的心理狀況,建立心理問題干預機制。保證有問題剛好上報、剛好解決。

2、加強與團學會各部門的聯(lián)系

團學會這個大家庭的一員,每個部門都不是孤立

的,只有加強與各部門的聯(lián)系作為,才能真正做好一個活動,干好一番事業(yè)。本屆心協(xié)將會加強與團學會各部門的溝通,共同協(xié)作,打造文學院特色品牌活動。

3、豐富學院內舉辦的活動

要擴大影響力,就要真正走到同學中去,所以在新一學年里心協(xié)將舉辦多個貼近學生,發(fā)揮文學院專業(yè)特長的心理健康活動,提高同學們的參加度,擴大院內影響力。

三、提升心協(xié)在學校的影響力

1、主動響應并協(xié)作校心協(xié)工作

心協(xié)將主動響應中南高校校心協(xié)的倡議,協(xié)作校心協(xié)的活動。尤其是在世界精神衛(wèi)生日(10月10日)及“吾愛吾”心理健康活動月(5月25日前后),將承辦具有特色的心理健康活動,提升我院心協(xié)的影響力。

2、舉辦自己的特色活動

心協(xié)將在全校范圍內舉辦有文學院特色的活動,讓全校同學都可以參加進來,提高在全校內的影響力。

Ⅱ、活動內容

一、活動總目標

文學院是一個培育人文方面人才的基地,心理健康是高校生成才的基礎,因此注意學生的心理健康教化顯得尤為重要。院心協(xié)希望通過各項活動和宣揚將心理健康的正確理念深刻的植入同學們心中,使大家具有主動的心情、適度的情感、和諧的人際關系、良好的人格品質、堅毅的意志和成熟的心理行為等。讓健康的心理幫助同學們取得成就、早日成才。

二、常規(guī)活動

(一)每半月定期開展與班級心理委員的座談。了解各班級同學的心理健康狀況,對于有特別狀況的同學視狀況的嚴峻性向心理專干老師進行匯報。對同學

們的心理健康的基本狀況有所駕馭。

(二)每月定期與心理專干老師溝通。通過溝通使老師對文學院學生的心理健康狀況有所駕馭,對于重點關注對象的工作便于開展。同時,探討工作方法和進行工作成效匯報。

(三)每月定期上交工作匯報

(四)倡議各班每月實行生日會,為同一個月生日的同學慶祝生日

(五)與信息部合作建立學生心理健康動態(tài)檔案

三、特色活動

20xx年

(一)十月

活動名稱:共繪夕陽紅共享你我的笑容——中南高校文學院攜手湖南高校材料

院與岳麓敬老院共度精神衛(wèi)生日暨重陽節(jié)聯(lián)歡活動

活動時間:10月10日

活動地點:長沙市岳麓敬老院

合作單位:文藝部、宣揚報道中心、外宣中心

活動簡介:“世界精神衛(wèi)生日”是由世界精神病學協(xié)會(WorldPsychiatricAssociationWPA)在11012年發(fā)起的,時間是每年的10月10日。20xx年是我國首次組織世界精神衛(wèi)生日活動。今年是我國第十一個精神衛(wèi)生日,其主題為“溝通理解關愛心理和諧健康”。

值此20xx年世界精神衛(wèi)生日到來之際,又逢重陽,中南高校文學院主動響應校心協(xié)的倡議,前往岳麓區(qū)街道敬老院,開展題為“共繪夕陽紅共享你我的笑容”的活動,通過文藝表演、整理內務、笑臉拍照等活動與敬老院的老人們共度佳節(jié)。

社團工作安排篇3

一、指導思想:

在訓練中堅持依法治教,以德治教,加大教學,訓練有素,理論聯(lián)系實際,體育科組分步實施訓練教學目標;定出安排,全面推動素養(yǎng)教化,提高訓練教學質量,促進學生健康成長。

二、訓練目標:

中學生是祖國的將來和希望,學校開展籃球傳統(tǒng)項目專項訓練目的是增加學生的體質,增進學生身心健康通過訓練建立籃球運動的基本技能概念,熟識球性和控球實力,體會動作要領,初步駕馭籃球最基本技術和嬉戲方法,發(fā)展靈敏,協(xié)調等身體素養(yǎng),培育英勇,堅韌,機靈,堅決等優(yōu)良品質和團結一樣的集體主義精神。全面提高學生籃球技能水平為體?;蚋咭患墏鹘y(tǒng)項目學校輸送優(yōu)秀的籃球體育苗子打下堅決的基礎。訓練的時間支配為星期二到星期五的早上和課外活動,每天訓練時間1.5小時。

三、籃球訓練內容:

(一)、原地練習:熟識球性;

1、基立姿態(tài)和持球方法;

2、原地運球。

3、原地雙手胸前傳、接球。

4、原地雙手胸前投籃。

(二)、行進間練習:

1、行進間直線運球;

2、行進間曲線運球(“之”字型練習),包括(半轉身,全轉身,跨下,身后)等動作;

3、移動、起動、側身跑、變向變速跑、滑步;

4、后退跑的移步練習;

5、急停

A、一步急停;

B、二步急停;

C、多步急停;

6、行進間互傳球;

A、兩人一組互傳上籃;

B、彈板互傳上籃。

C、三人一組“"8"字型互傳上籃。

(三)、籃球戰(zhàn)術練習。

1、一打一、二打一、二打二。

2、插中,掩護。

3、返身跑(二打一、二打二)

(四)、籃球活動、競賽嬉戲:

1、圓周運球(二字接力)。

2、直線運球接力;

3、互傳球接力;

4、攔截空中球;

5、定點投籃競賽;

6、運球上籃競賽;

7、五對五籃球對抗賽。

四、時間支配

第一周第三周:原地練習:熟識球性。

第四周第八周:行進間練習

第九周第十二周:籃球戰(zhàn)術練習。

第十三周第十七周:籃球活動、競賽嬉戲

第十八周以后:支配常規(guī)訓練;組織競賽。

社團工作安排篇4

為了創(chuàng)設豐富的語言學習環(huán)境,營造良好的英語學習氛圍;為了豐富學生的校內文化生活,拓寬學生的國際視野;為了進一步開發(fā)學生內在的語言潛能,提升我校學生的英語素養(yǎng)。本學期特開設英語社團。

一社團名稱我愛說英語

二社團口號:Ifyoucan,youcan.

三、指導思想

通過社團活動,使學生進一步體驗英語的歡樂,進一步激發(fā)學生學習英語的愛好,培育學生良好的習慣,發(fā)展學生的特性,提高學生的綜合素養(yǎng),促進學生的全面發(fā)展,展示學生的英語才華。

四、活動目標:

1.通過社團活動,進一步激發(fā)學生學習英語的愛好。

2.通過專題培訓,拓展學生的英語學問、開拓學生的.思路。

3.通過課內與課外相結合、課本與課外讀物相結合的方式,使學生能更好的理解課本學問,提高解決實際的實力。

4.通過豐富多彩的社團活動,從小培育學生對英語學習的深厚愛好。

5.通過大量的語言輸入與輸出,為學生增加廣泛的語言練習機會,提高學生的英語口語交際實力。

五、活動原則

1.主體性原則:學生是活動的主題,應充分開放活動空間,正確處理學生的自主探究與老師的有效指導間的關系。

2.實踐性原則:社團活動的主題顯明,符合學生的生活和實際,符合學生的特性發(fā)展。

六、活動時間

周三下午第三節(jié)課

七、活動支配

(一)長線支配

活動支配:截取大山少兒英語的材料,教授大山英語的學問點,讓參與社團活動的學生更加飽滿的吸取學問,同時讓孩子們能在課后剛好的消化和內化。

(二)短線支配

1.學唱英語歌

老師選擇比較適合學生的英語歌曲,并把歌詞發(fā)給學生,然后再教學生演唱,學生也可以以合唱的方式把歌曲演繹出來。

2.從“圣誕節(jié)、感恩節(jié)、萬圣節(jié)”選擇一個節(jié)日與學生一起歡慶圍繞這些節(jié)日,老師搜集這些節(jié)日的材料,更深化的了解節(jié)日的由來、慶祝方式、

3.短劇競賽

老師選擇適合學生的課文故事片段,不必過多,三到五篇,讓學生自主選擇,然后老師把學生分成幾組指導學生表演,最終幾組學生匯報成果,得出名次。

八、評價方式

老師綜合長線活動和短線活動學生的表現(xiàn)賜予學生嘉獎,也可分一二三等獎。一等獎可以在平常加分,二、三等獎可以物質嘉獎。

社團工作安排篇5

一、1.社團定位:社團名稱,社團性質(消遣型、學術型、服務型)

2.規(guī)章制度(會員或者理事的入社條件、選人制度)

3.社團部門的制定,社團的公共郵箱、網站、微博等等

4.社團活動經費問題(社團成立初期我的建議是社團自己獨立解決一部分,團委支持一部分),建立規(guī)范的賬本記錄

5.活動安排(建議:即使是學術性的社團也要辦類似K歌大賽的消遣性活動,否則社團在一般同學那沒有吸引力)。

6.刻印社團自己的公章

二、社團成立初期所面臨的困難:

1.選人問題,準確說是選部長,我的建議是,去大二各班宣揚(并在學院大廳里貼張聘請海報),然后由大三的社團老部長做評委進行競選產生。

2.經費問題,新生開學后,社團要進行納新,納新過程須要部分宣揚費用。由于時間較緊,團委盡量支持一下。

3.活動的質量與審批。無論是納新還是辦活動,社團初期應立足于本學院或者商學院,經過幾次小型活動之后,有閱歷和資金實力后再辦全校性的活動,以此宣揚本社團,更重要的是宣揚了物流學院。

三、社團

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