關(guān)于活動計劃匯總八篇

第頁關(guān)于活動計劃匯總八篇活動安排篇1

一、活動名稱：花藝坊插花活動

二、活動背景：理念或理論架構(gòu)

插花藝術(shù)，即指將剪切下來的植物的枝、葉、花、果作為素材，經(jīng)過肯定的技術(shù)（修剪、整枝、彎曲等）和藝術(shù)（構(gòu)思、造型、設(shè)色等）加工，重新配置成一件精制完備、富有詩情畫意，能再現(xiàn)大自然美和生活美的花卉藝術(shù)品。插花藝術(shù)的起源應(yīng)歸于人們對花卉的酷愛，通過對花卉的定格，表達(dá)一種意境來體驗(yàn)生命的真實(shí)與絢麗。

插花藝術(shù)能陶冶人的性情，豐富人的精神生活，增加社區(qū)居民的生活情趣。金沙洲新社區(qū)的低保低收入家庭集中，大部分是無工作的居民，平日活動時間多但活動場所較少，家庭婦女除了做家務(wù)外，較少生活活動。

三、活動目標(biāo)

1、活動的整體目標(biāo)：通過插花藝術(shù)自主制作激發(fā)家庭婦女對美的追求，豐富家庭婦女的日常生活，增加生活情趣。

2、活動的詳細(xì)目標(biāo)：

（1）讓家庭婦女了解插花藝術(shù)的基本學(xué)問（2）讓家庭婦女親身體驗(yàn)插花藝術(shù)的制作

四、活動背景資料

五、活動內(nèi)容及方式

1、活動內(nèi)容：插花藝術(shù)的由來、插花的基本步驟、插花的色調(diào)配置和插花的搭配技巧的講解，以及插花藝術(shù)體驗(yàn)

2、活動詳細(xì)流程

3、物資或活動打算花材、花剪刀、花泥

活動安排篇2

為了貫徹市教化局、市電教館有關(guān)文件精神，指導(dǎo)學(xué)生文明上網(wǎng)，開展豐富多彩、健康有益的網(wǎng)上學(xué)習(xí)溝通、探討活動和各類創(chuàng)作競賽等活動，學(xué)校安排在暑假期間開展網(wǎng)絡(luò)文明夏令營活動，安排如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)小組：

詳細(xì)負(fù)責(zé)人：z

二、活動時間：

7月5日至7月10日，每天上午8：00-10：30

三、營員：

全體教學(xué)人員；

學(xué)生主要以初一(1)—(4)班、初二(1)—(6)班學(xué)生（要求家住大廠，以現(xiàn)初一、初二龍韻工作室所屬各部人員為主），分2個班，每班33-36人。

學(xué)生工作處負(fù)責(zé)組織，6月30日前將營員名單（含營員家庭通訊方式）報網(wǎng)絡(luò)信息處，并確保通知到每位營員。

四、項目設(shè)置

1.電腦作品創(chuàng)作及展評。針對中小學(xué)生，詳細(xì)項目是：電腦繪畫、電腦動畫、電子板報、電腦藝術(shù)設(shè)計的創(chuàng)作。

2.微博大賽。針對師生，開展主題微博的創(chuàng)作，記錄暑期生活的所見所聞和所思所想。

3.故事接龍大賽。針對學(xué)生，以學(xué)校或班級為單位，在老師的指導(dǎo)下，學(xué)生開展主題故事的創(chuàng)作接龍。通過創(chuàng)作，調(diào)動學(xué)生的主動性，激發(fā)他們的寫作愛好，培育青少年自我創(chuàng)新意識、想象實(shí)力、創(chuàng)作實(shí)力及團(tuán)隊協(xié)作實(shí)力。

4.網(wǎng)絡(luò)征文。針對學(xué)生，開展網(wǎng)絡(luò)征文活動，拓展和豐富文章表現(xiàn)的形式，激勵實(shí)行圖文并茂的表現(xiàn)形式。

5.校內(nèi)廣播劇創(chuàng)作及展評。學(xué)生在老師的指導(dǎo)下以班級或?qū)W校為單位，開展反映師生們校內(nèi)生活、業(yè)余生活的校內(nèi)廣播劇作品的創(chuàng)作，體現(xiàn)我市廣闊師生酷愛生活健康向上的正能量。

6.微視頻（微電影）創(chuàng)作及展評。針對師生，開展反映師生校內(nèi)生活、業(yè)余生活的微電影（微視頻）作品創(chuàng)作。針對老師，開展指導(dǎo)學(xué)生的教學(xué)微視頻創(chuàng)作。

7.數(shù)字?jǐn)z影作品創(chuàng)作及展評。學(xué)生作品以“歡樂暑假”為主題，反映豐富多彩的暑期生活；老師作品以“課堂外不一樣的風(fēng)采”為主題，呈現(xiàn)老師業(yè)余時間的學(xué)習(xí)和生活風(fēng)采。通過師生獨(dú)特的攝影視角，運(yùn)用攝影藝術(shù)的豐富形式，拍攝反映師生暑期生活的攝影作品。

五、輔導(dǎo)老師：

z

六、地點(diǎn)：群星樓網(wǎng)絡(luò)教室

七、留意事項：

1、首先要做好各項平安措施，確保學(xué)生在校期間不出現(xiàn)平安事故。

2、嚴(yán)格限制好網(wǎng)絡(luò)，指導(dǎo)學(xué)生文明上網(wǎng)，嚴(yán)禁學(xué)生閱讀不健康網(wǎng)站。

3、做好防暑降溫工作，預(yù)防學(xué)生中暑。（開營前請后勤保障處檢查網(wǎng)絡(luò)教室空調(diào)并在開營期間按時開關(guān)群星樓樓梯大門）

活動安排篇3

學(xué)習(xí)目標(biāo)：

主動參加嬉戲活動，輕松自然地進(jìn)行自然地形跑。

學(xué)習(xí)內(nèi)容：

嬉戲：自然地形跑

學(xué)習(xí)步驟：

一、嬉戲活動，主動參加

老師活動：

1、組織學(xué)生集隊、隊列練習(xí)。

2、和學(xué)生一起復(fù)習(xí)貼燒餅嬉戲規(guī)則。

3、組織學(xué)生圍成一個圈進(jìn)行嬉戲，學(xué)生嬉戲時老師剛好提示要求，鞏固學(xué)生對規(guī)則的理解。

4、提出分組要求，組織學(xué)生分組嬉戲。（由指定的學(xué)生全權(quán)負(fù)責(zé)。）

學(xué)生活動：

1、體育委員整隊，檢查出席人數(shù)。

2、深化熟識嬉戲規(guī)則，知道嬉戲要求。

3、全組圍成一個圓按規(guī)則進(jìn)行嬉戲。

4、全組分成兩組，由指定的同學(xué)負(fù)責(zé)嬉戲，擴(kuò)大活動的比例。

5、在小組長的帶領(lǐng)下進(jìn)行正壓腿、弓步壓腿、坐壓腿三種柔韌練習(xí)。

二、自主選組、自主練習(xí)

老師活動：

1、講解分組要求（按體能分組，3—6人一組；選好組長；縱隊排好，組長在前。）組織學(xué)生分組。

2、提出自然地形跑的要求：（合理選擇場地和速度；合理限制路程；留意跑時紀(jì)律；留意呼吸，輕松自然；時間由老師限制。）

3、觀看和指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自然地形跑。

4、向小組長了解每一組的.完成狀況。

5、組織學(xué)生柔韌放松。

6、小結(jié)整節(jié)課的學(xué)習(xí)狀況。

學(xué)生活動：

1、細(xì)致聽好分組要求，自主選擇伙伴，選好組長，排好隊。

2、仔細(xì)了解自然地形跑的要求。

3、在小組長的帶領(lǐng)下進(jìn)行自然地形跑，體驗(yàn)不同地形的跑步動作。

4、小組長溝通自己一小組的跑步狀況，管理感受。

5、聽口令進(jìn)行柔韌放松。

活動安排篇4

一、主題說明：

國慶節(jié)是祖國媽媽的生日，為了讓幼兒了解十月一日是國慶節(jié)，知道五星紅旗是中國的國旗，中國的國歌雄壯有力，天安門是中國首都的象征，黑眼睛、黑頭發(fā)、黃皮膚，永恒久遠(yuǎn)是龍的傳人，長江、黃河是中國的象征，從古代的四大獨(dú)創(chuàng)到現(xiàn)代的火箭衛(wèi)星上月球，我們是聰慧的中國人，這些都在孩子們的頭腦中留下了痕跡。假日里，親朋好友和和美美地圍坐在一起包餃子，吃團(tuán)聚飯;國慶佳節(jié)中，全家人親親熱熱地團(tuán)聚在一起賞月賞花，小小的心靈在一次次節(jié)日里、相聚中，親身體悟著華夏的傳統(tǒng)與文化。孩子了解了在中國這個好大好大的大家庭里有著很多的民族。通過讓幼兒了解多個民族傳統(tǒng)習(xí)俗文化，激發(fā)了幼兒喜愛各民族的情感。在與同伴共同觀賞各地巡游的照片錄像，領(lǐng)會了祖國山河的秀麗;收集展覽的各地特產(chǎn)寶藏，讓幼兒們知道祖國地大物博。我們旨在通過設(shè)計的這一系列活動，激發(fā)幼兒酷愛祖國的情感，同時激起幼兒作為中國人的驕傲感。

二、主題目標(biāo)：

1、知道我是中國人，了解中國的名勝古跡和重要的人、事、物，萌發(fā)幼兒愛祖國的的情感。

2、知道我國是個多民族的大家庭，并讓幼兒了解各民族的傳統(tǒng)文化，激發(fā)幼兒寵愛各民族的情感。

3、激發(fā)幼兒參加豐富多彩的嬉戲活動，體驗(yàn)慶祝國慶的歡樂。

三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

1、歡迎國慶主題活動開展的過程中，應(yīng)結(jié)合幼兒收集的圖片，實(shí)物資料，師幼共同探討環(huán)境布置的形式、位置、所需材料等，可以分別布置出各族兒童是一家、北京天安門、旅行去、了不得的中國人等教化環(huán)境，環(huán)境隨著活動的開展不斷豐富改變，孩子們的創(chuàng)建力在活動中不斷提高，孩子們酷愛祖國的情感也在一每天地增長。

2、活動室內(nèi)掛一副中國地圖，讓幼兒了解有關(guān)中國的地理位置，中國之最等有關(guān)狀況，擴(kuò)展幼兒的相識和視野。

3、幼兒收集的各地土特產(chǎn)、服飾、特產(chǎn)的包裝盒、袋等，舉辦祖國特產(chǎn)展、民族服飾展，師幼一同探討展覽的位置、物品的分類等。

4、幼兒將收集的北京名勝古跡的圖片、自己巡游北京及其他名勝的照片、各自畫好的作品合理地組合布置。

四、家園共育：

1、實(shí)地通過看電視、上網(wǎng)等形式，讓孩子觀賞、了解祖國各民族的服飾特征、習(xí)俗、文化，向孩子介紹各民族的風(fēng)土人情和節(jié)日。

2、帶領(lǐng)孩子共同制作和品嘗1——2種不同民族的小吃，如羊肉串、餛飩、牛肉、奶茶等，體驗(yàn)各民族的飲食文化。

3、收集不同民族人們?nèi)粘Ｉ畹膱D片、祖國自然風(fēng)光圖片和書籍，首都天安門的照片、圖片和錄像片，與孩子一起觀賞，并回答孩子的問題。

4、利用書報、網(wǎng)絡(luò)、參觀展覽和博物館等方式，擴(kuò)展孩子對中國過去和現(xiàn)在的了解，萌發(fā)酷愛祖國的情感。

5、主動參加幼兒園組織的國慶大聯(lián)歡活動。

活動安排篇5

一．活動名稱

“陽光生活，從心起先”心理戶外測評

二．活動背景

當(dāng)代高校生由于就業(yè),感情,家庭等各方面的因素,心理上或多或少會產(chǎn)生無形的壓力,又找不到合適的時機(jī)發(fā)泄,只能積壓在心里,在不知不覺中對他們的學(xué)習(xí)生活產(chǎn)生了不必要的影響.針對這種狀況,材料學(xué)院心健聯(lián)確定開展心理戶外測評活動,集中我們的力氣和才智,為山科學(xué)子解決一些心理上困擾,驅(qū)散心靈上的霧靄。

三．活動目的

1.提高同學(xué)們對自身心理素養(yǎng)和心理健康的關(guān)注。

2.全校范圍內(nèi)普及心理健康學(xué)問。

3.提高同學(xué)們的心理保健意識和心理調(diào)適實(shí)力，加強(qiáng)人際溝通實(shí)力。

4.通過本次活動，考查心健聯(lián)內(nèi)部成員的組織協(xié)調(diào)實(shí)力，促進(jìn)部門間的溝通合作。

5.材料學(xué)院特聯(lián)合經(jīng)管、土建學(xué)院舉辦此次戶外測評活動，豐富干事的業(yè)余生活，加強(qiáng)各學(xué)院之間的溝通與合作，為山東科技高校心理健康教化工作貢獻(xiàn)一份微薄之力。

四．活動地點(diǎn)

A、B、C餐廳門口，材料學(xué)院心健聯(lián)負(fù)責(zé)C餐

五．主辦單位

材料學(xué)院心健聯(lián)、經(jīng)管學(xué)院心健聯(lián)、土建學(xué)院心健聯(lián)

六、活動時間

第九周周六（11月7號）

七、活動流程

1.活動前期打算

（1）基礎(chǔ)學(xué)問培訓(xùn)

對參加人員開展基本的心理學(xué)問培訓(xùn)，增加個人的心理學(xué)問儲備。同時對現(xiàn)場可能遇到的各種情景進(jìn)行模擬，提高測評人員的應(yīng)急實(shí)力。

人員打算

與經(jīng)管，土建心健聯(lián)提前商議好人員安排狀況，提前兩周下發(fā)測評量表，詳細(xì)測評內(nèi)容責(zé)任到人，讓干事提前進(jìn)行打算。

（3）現(xiàn)場模擬

提前進(jìn)行現(xiàn)場模擬，組織一至二次現(xiàn)場模擬，使參加者及早熟識現(xiàn)場流程，避開不必要的失誤。

宣揚(yáng)打算

宣揚(yáng)部制作好宣揚(yáng)板，至少于一周前置于宣揚(yáng)欄進(jìn)行宣揚(yáng)；心理健康聯(lián)絡(luò)員提前一至兩周在本班內(nèi)進(jìn)行宣揚(yáng)，說明開展心理戶外測評的重要意義，提高同學(xué)們對自身心理健康狀況的關(guān)注；利用材料學(xué)院材料之家進(jìn)行日常宣揚(yáng)。經(jīng)管、土建學(xué)院心健聯(lián)也將在全校范圍內(nèi)進(jìn)行宣揚(yáng)。

場地、道具打算

提前申請主辦地點(diǎn)，避開與其它組織的活動產(chǎn)生沖突?，F(xiàn)場運(yùn)用的桌子、凳子、量表、宣揚(yáng)手冊、電腦、小音箱、宣揚(yáng)板、氣球、便箋、木偶裝、工作證等提前一周打算好。

活動形式

人員按分工主要劃分為測評組、許愿組、華蜜傳遞小組、木偶組、音響組五個小組。

測評組

與經(jīng)管、土建學(xué)院心健聯(lián)詢問部干事統(tǒng)一分組，由材料學(xué)院負(fù)責(zé)C餐門口，每個小組由兩名干事負(fù)責(zé)，對參加測試的同學(xué)進(jìn)行測評，按測評結(jié)果給出相應(yīng)的建議，測評要求在輕松舒適的氛圍下進(jìn)行，并嚴(yán)格遵守保密原則。針對測評結(jié)果，考慮負(fù)責(zé)測評人員所駕馭心理學(xué)問有限，以雙方溝通探討為主，盡可能少的做出詳細(xì)建議。假如發(fā)覺特別案例，做好記錄，建議其找專業(yè)心理詢問人員解決。

許愿組

由材料學(xué)院辦公室兩名干事負(fù)責(zé)，有喜愛的人不敢說！和好摯友吵架了！和戀人鬧沖突了！放不下面子不想致歉？心理悶悶不樂，有滿肚子怨言？我們將給大家供應(yīng)一個平臺，把你想說的話以信的形式交給我們，我們將選定一時間通過手機(jī)飛信的形式幫你把心里話傳到。

華蜜傳遞組

由材料學(xué)院兩名干事負(fù)責(zé)，世上沒有那么多的苦惱，只要我們打快樂扉，暢游愛的海洋。每個人寫下對自己或者對他人的祝愿，貼在宣揚(yáng)板上，可在宣揚(yáng)板上取下另一個人的祝愿，將祝愿傳遞下去。

音響組

由編輯部兩名干事負(fù)責(zé)，主要任務(wù)就是通過播放一些歌曲來吸引群眾，不行擅離職守，看好電腦等珍貴物品。

木偶組

工作人員穿著木偶裝進(jìn)行即興歌舞表演，參加者可以和木偶進(jìn)行互動、合影留念。

八、留意事項

1.活動前應(yīng)親密關(guān)注天氣改變狀況，依據(jù)天氣狀況確定最終活動舉辦時間。

2.道具打算必需提前到位，活動所需各種物品應(yīng)早于活動起先前半個小時打算好，避開活動起先后出現(xiàn)手忙腳亂的狀況。

3.參加人員應(yīng)佩戴好工作證，著裝整齊大方，測評時留意視察被測人的語言舉止、神態(tài)等方面，以便做出客觀的評價。留意保持微笑，給被測人親切怡人的感官。

4.對參加者的測評結(jié)果及相應(yīng)困惑嚴(yán)格保密，嚴(yán)禁向無關(guān)人員透露涉及個人隱私的信息。

5.工作人員須要保持較高的自覺性，主動投身于活動中去。

九．人員支配

測評區(qū)8人許愿區(qū)2人華蜜傳遞區(qū)3人音響區(qū)2人木偶區(qū)1人布置場地若干經(jīng)費(fèi)預(yù)算

氣球一袋10元便利貼10元一次性紙杯10元膠帶4元合計34元

活動安排篇6

一、活動名稱：我們的紀(jì)念日

活動目的：

1.通過互動，促進(jìn)同學(xué)之間的溝通，增進(jìn)友情，增加班級凝合力

2.創(chuàng)建班級紀(jì)念日，為今后的溝通創(chuàng)建平臺

活動時間：20xx-03-29(每年三月的最終一個周六)

活動地點(diǎn)：大寧靈石公園

活動內(nèi)容：

1.班級簽名，班級合影;

2.放風(fēng)箏、足球活動遛猴、嬉戲等;

活動安排篇7

主題團(tuán)日活動是廣闊團(tuán)員青年參加團(tuán)組織生活的重要途徑，加強(qiáng)青年團(tuán)員思想政治教化的良好載體，是加強(qiáng)基層團(tuán)組織建設(shè)的有效手段。過開展內(nèi)容豐富、形式多樣的主題團(tuán)日活動，主動引導(dǎo)團(tuán)員青年、服務(wù)團(tuán)員青年，為我行的行風(fēng)和文明服務(wù)窗口建設(shè)做出主動的貢獻(xiàn)。為了進(jìn)一步加強(qiáng)我行團(tuán)的基層組織建設(shè)，豐富團(tuán)員青年的文化生活，增加團(tuán)組織的凝合力，提高團(tuán)員參與組織生活的熱忱，營造主動健康的活動氛圍，使團(tuán)組織更具有創(chuàng)建力和生命力，努力打造我行團(tuán)日活動的新品牌，不斷增加基層團(tuán)組織的活力，新年到來之前，我行擬開展“迎新年、獻(xiàn)愛心、創(chuàng)和諧”以下主題團(tuán)日活動：

一、“和諧金融，美妙生活，金融宣揚(yáng)進(jìn)社區(qū)”主題活動（公眾教化持續(xù)）

1、活動目的：強(qiáng)化銀行業(yè)的公眾教化服務(wù)理念，推動銀行業(yè)公眾教化服務(wù)工作的常態(tài)化、規(guī)范化。向公眾普及金融學(xué)問，提高公眾識別和防范金融風(fēng)險的實(shí)力，加強(qiáng)金融消費(fèi)者愛護(hù)，讓廣闊金融消費(fèi)者“多一份金融了解，多一份財寶保障”。

2、活動內(nèi)容：開展包括“相識我們身邊的商業(yè)銀行”、“信用卡風(fēng)險防范”、“走近電子銀行”、“理財學(xué)問”和“警惕非法金融機(jī)構(gòu)和非法金融活動”等在內(nèi)的宣揚(yáng)詢問。解答公眾心頭的困惑，為公眾更好的享受銀行服務(wù)供應(yīng)指導(dǎo)。

3、活動形式：在12月10日當(dāng)天上午，選擇市內(nèi)較大社區(qū)，通過懸掛橫幅、張貼宣揚(yáng)海報、發(fā)放宣揚(yáng)折等形式普及金融學(xué)問，以開展防欺詐為主的宣揚(yáng)詢問活動。耐性向觀眾解答指導(dǎo)。

二、“無償獻(xiàn)血，關(guān)愛他人，殲滅血荒”主題活動

1、活動目的：近年來，隨著無償獻(xiàn)血的社會意義深化人心，許多人用自己的愛心托起生命的希望。然而由于人們的傳統(tǒng)意識影響，全國各地常常出現(xiàn)“血荒”，醫(yī)院用血告急。滴滴熱血，點(diǎn)點(diǎn)真情。無償獻(xiàn)血是現(xiàn)代文明社會提倡的關(guān)愛他人、救助生命的高尚義舉。用我們的熱血持續(xù)和挽救他人是生命體現(xiàn)的是人類共同生存、珍愛生命、友愛互助的高尚情操。鮮血對于我們只是小小的付出，卻能產(chǎn)生如水滴石穿般漂亮的結(jié)果。

2、活動內(nèi)容：組織全行團(tuán)員青年義務(wù)獻(xiàn)血，每人獻(xiàn)血200ml-400ml，并大力宣揚(yáng)獻(xiàn)血的好處。獻(xiàn)血有利于身心健康，增加造血干細(xì)胞的活力，加快新陳代謝，提高自身的反抗實(shí)力。同時也是一種無私奉獻(xiàn)、大愛可敬的崇高美德。

3、活動形式：12月20日，各團(tuán)支部帶隊到市血站門前集合，打出無償獻(xiàn)血，關(guān)愛他人，殲滅血荒”主題活動橫幅和團(tuán)旗，團(tuán)委事先與血站聯(lián)系妥當(dāng)。

三、“傳遞愛心、暖和孤弱”關(guān)愛行動

1.活動目的：為了弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，培育團(tuán)員青年關(guān)愛他人、樂于助人、服務(wù)社會的優(yōu)良品質(zhì)，進(jìn)一步加強(qiáng)我行精神文明建設(shè)。

2.活動內(nèi)容：各支部開展一次志愿服務(wù)活動，個人或團(tuán)組織名義均可，關(guān)愛他人，關(guān)注弱勢群體，為他人送暖和，營造關(guān)愛、和諧的人文氛圍。

3.活動形式：元旦前后各支部可利用周末或假期，自發(fā)結(jié)成小組走進(jìn)社區(qū)，通過慰問或其他方式向孤寡老人等弱勢人群供應(yīng)幫助。

主題活動總體要求：

1.高度重視，廣泛宣揚(yáng)?；顒右灾Р繛閱挝唬蟾髦Р恐匾晥F(tuán)日活動，明確活動目的，圍繞相關(guān)主題在規(guī)定時間內(nèi)開展團(tuán)日活動，拓寬思路，注意活動的質(zhì)量和普及面。要求各支部做好宣揚(yáng)工作，支部成員主動參加活動，形成整體氛圍，營造良好的輿論氛圍，增加系列活動的影響力。

2.拓寬思路，重在創(chuàng)新。團(tuán)日活動要體現(xiàn)顯明的政治性，融思想性、教化性、學(xué)問性和趣味性于一體，同時，要開闊視野