




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
《中醫(yī)護理學》課程教學大綱課內學時40課內學時40理論學時32實驗學時8實訓 0(含上機)實習0其他0課外學時28適用專業(yè)2授課語言中文先修課程人際溝通與思想道德修養(yǎng)、人體解剖學、生理學、護理學導論、護理學基礎后續(xù)課程預防醫(yī)學、內兒科護理、外科護理課程簡介中醫(yī)護理學包括中醫(yī)護理學的基本理論、基本內容、中醫(yī)護理的常用技術以及臨床常見疾病的中醫(yī)護理等,旨在通過全面的學習,掌握中醫(yī)學的基本知識、中醫(yī)護理的基本內容和常用技術、使學生在中醫(yī)理論的指導下,能夠運用中醫(yī)護理理論和基本技能對臨床常見病、多發(fā)病進行中醫(yī)護理。本課程屬于臨床護理課程之一,是我院教學計劃中的必修課。本課程以中醫(yī)學理論為指導,氣血津液學說、經(jīng)絡學說、病因病機學說及中醫(yī)的診法、方藥的基本知識,還要讓學生掌握針刺、艾灸、拔罐、推拿按摩、耳針、刮痧等中醫(yī)的常用護理技術。課程名稱中醫(yī)護理學ChineseMedicineNursing課程代碼1198210課程性質必修開課學院岐伯醫(yī)學院課程負責人宏?麗課程團隊宏?麗尚雅珍授課學期1學分學時2.5二、課程目標及對畢業(yè)要求的支撐序序號課程目標1支撐畢業(yè)要求要求1目標1:掌握中醫(yī)學的基本理論陰陽五行學說、藏象學說、氣血津液學說、3經(jīng)絡學說、病因病機學說及中醫(yī)的診法、方藥的基本知識等。 要求5122:掌握針刺、艾灸、拔罐、推拿按摩、耳針、刮痧等中醫(yī)的常用護理技術。3533:通過學習,具備一定的自學能力、科學思維能力和撰寫醫(yī)學論文的能力。41354:利用所學的中醫(yī)學知識,解釋護理常見醫(yī)學現(xiàn)象,具有一定的自13我防護意識及方法,具備愛傷精神。5三、教學內容及進度安排(按章編寫)序號 教學內容緒論【教學重點與難點】展簡史;中醫(yī)護理學的基本特點。難點:中醫(yī)護理學的基本特點【內容】的概念及古代中醫(yī)護理學的形成與發(fā)學的貢獻。中醫(yī)護理學的基本特點:整體觀念中醫(yī)基本理論【教學重點與難點】重點與難點:陰陽學說、五行學說的基
學生學習預期成果掌握陰陽學基本概念和基
課內/課外學時4/4
教學方式
支撐標1341
14/6
實驗練習
目標4
步驟。中醫(yī)的辯證方法—八綱辯證?!緝热荨课逍袑W說藏象學說藏象的概念、臟腑的分類、五臟的生理功能、六腑的主要生理功能。氣、血、精、津液學說
綱辨證基本概念和內容。熟悉六腑及了解陰陽五行學說在中醫(yī)血津液的生成氣、血、精、津液的概念、氣的作用。及運行特點;病因病機病因的分類、六淫、瘀血、痰飲、疫厲治病的特點。四診八綱辨證的主要內容及應用。
臟腑之間的關系及氣、血、津液之間的關系。方藥基礎知識【教學重點與難點】重點:中藥的基礎知識;方劑的基礎知識;難點:中藥的基礎知識【內容】中藥的性能、中藥分類與常用中藥、中藥的用法。2.方劑的基礎知識:方劑的組成原則與劑型、常用方劑、用藥護理。
掌握中藥的成原則。熟悉中藥的用法、劑型。
2/4
14經(jīng)絡腧穴基本知識【教學重點與難點】重點:經(jīng)絡的概念、十二經(jīng)脈、腧穴概述及常用腧穴。難點:十二經(jīng)脈命名、循行及分布;腧穴的定位方法?!緝热荨?/p>
掌握經(jīng)絡的的分布及走向定位方法及常
4/0
實驗練習
14經(jīng)絡概述經(jīng)絡的概念、經(jīng)絡系統(tǒng)的組成、經(jīng)絡的生理功能、經(jīng)絡學說的臨床應用。十二經(jīng)脈十二經(jīng)脈的命名、走向與交接規(guī)律、分布規(guī)律、表里關系。奇經(jīng)八脈名稱及作用。腧穴概述
用重點腧穴的定位主治等。主治作用。了解經(jīng)絡的腧穴的概念、分類、作用及定位方法。生理功能及臨常用腧穴 床應用。十四經(jīng)常用腧穴及經(jīng)外奇穴。中醫(yī)護理基本知識【教學重點與難點】重點:中醫(yī)護理的基本內容。難點:中醫(yī)護理在實際中的應用。【內容】飲食護理的重要性、飲食護理基本原飲食宜忌。
熟悉中醫(yī)護2.了解各種護素、情志護理的目的、情志護理的原則、理在臨床中的情志護理的方法。4.用藥護理病情觀察病情觀察的目的和要求、病情觀察的方法和內容。病后調護防止因風邪復病、防止因勞復病、防止因食復病、防止因情復病。體質調護特征、體質調護。常用中醫(yī)護理技術【教學重點與難點】重點:毫針刺法、灸法、拔罐法、耳穴6壓豆法、刮痧法。
應用。掌握針刺法灸法、拔罐法及針刺異常情況難點:毫針刺法、穴位及按摩保健手法。進的處理。2/6講授、自學32/6講授、自學3412/4講授實驗操作12自學4針刺法毫針刺法:毫針的結構規(guī)格等、進針手
耳穴壓豆法的操作方法。法、進針的角度和深度、得氣的概念、3.了解其它中行針手法、留針與出針、針刺意外情況的護理及預防。皮膚針的操作方法及注意事項。皮內針的操作方法及注意事項。2.灸法適用范圍、操作方法、注意事項。6.耳穴壓豆法耳廓與耳穴、適用范圍、操作方法、注意事項。7.其他中醫(yī)護理技術的應用情況。
醫(yī)護理方法應用情況。中醫(yī)養(yǎng)生保健【教學重點與難點】重點:常用養(yǎng)生保健方法。難點:傳統(tǒng)運動養(yǎng)生保健。【內容】1.概述7基本原則。常用養(yǎng)生保健方法四時養(yǎng)生、精神養(yǎng)生、藥物養(yǎng)生、經(jīng)絡養(yǎng)生。傳統(tǒng)運動養(yǎng)生保健傳統(tǒng)運動養(yǎng)生的概念、特點和功能、保健方法。辯證施護【教學重點與難點】重點:辯證施護的原則與方法?!緝热荨?.辯證施護的原則
熟悉中醫(yī)養(yǎng)常用養(yǎng)生保健的方法。了解中醫(yī)養(yǎng)及前景。熟悉.辯證施護
0/2 指導自學
1418護病求本、調整陰陽、扶正祛邪、同病異護與異病同護。2.辯證施護的方法收集疾病資料、分析判斷病證、制定護理計劃、實施護理措施、客觀評價記錄、
2/2 4進行健康宣教。進行健康宣教。用、分析、綜合、判斷等描述預期成果達到的程度。四、課外學習要求序序號參考資料學習內容學習要求13《中醫(yī)護理學》,孫秋華主編,人民衛(wèi)生出版社,201336版社,2010《中醫(yī)學》,人衛(wèi)出版社的任何版本《中醫(yī)學復習考試指南》,周平、奚中和主編,安徽科學技術出版社1998年第一版中醫(yī)學的權威雜志、網(wǎng)絡平臺對課堂知識的進一步深化和拓展,可作為大綱要求自學內容的主要參考資料。各章節(jié)的知識點小結;各章節(jié)習題。學習中醫(yī)學的相關知識,中醫(yī)護理學的應用及研究進展4通過學習要求正確作答考試涉及的細碎知識點。通過自我測試了解學習效果,繼而閱讀課外資料查缺補漏。了解中醫(yī)護理學的研究現(xiàn)狀和最新進展,初步培養(yǎng)學生的科學思維能力和創(chuàng)新和寫作水平。五、課程考核序號 考核內容中醫(yī)學的基本概念;1中醫(yī)護理學的基本特點陰陽學說、五行學說的基本概念和基本內容;藏象的基本概念、五臟的生理功能;2 望神、望面色、望舌、切脈的基本方法和步驟。中醫(yī)的辯證方法—八綱辯證。中藥的性能、用法。3方劑的組成原則。經(jīng)絡的概念、經(jīng)絡系統(tǒng)的組成、經(jīng)絡的生理功能。十二經(jīng)脈的命名、走向與交接規(guī)律、分布規(guī)律、表4關系。奇經(jīng)八脈名稱及作用。腧穴的概念、分類、作用及定位方法。
評價依據(jù)習任務課堂提問、考試
支撐課程目標1341414144.常用腧穴4.常用腧穴十四經(jīng)常用腧穴及經(jīng)外奇穴的定位及主治作用。56中醫(yī)護理的基本內容。課堂提問、34作業(yè)、考試1.毫針進針手法、進針的角度和深度、得氣的概念、行針手法、留針與出針、針刺意外情況的護理及預防。2.皮膚針的操作方法及注意事項。3.灸法的適用范圍、操作方法、注意事項。目標14.穴位按摩法及常用推拿手法。課堂提問、目標25.拔罐法適用范圍、操作方法、注意事項。考試目標46.刮痧法適用范圍、操作方法、注意事項。7.耳穴壓豆法耳廓與耳穴、適用范圍、操作方法、注意事項。序號考核方式考核標準權重1.出勤:占10%,采取課前班長向主講教師報告出勤情況(班級總人數(shù)、實際出勤人數(shù)、缺勤人數(shù)、出具請假條),學生每缺勤一次扣1%。學習態(tài)度不端正、1平時私下講話、課堂睡覺、使用手機等不認真聽講的學生,20%每次扣1%。兩項累計上限扣10%。2.實驗:占10%,考核和鍛練學生的實踐操作能力。根據(jù)情況酌情扣分。考核學生對階段所學基本知識、基本理論的運用的能力。2作業(yè)測試時間:平時根據(jù)課程內容布置作業(yè)。10%(階段性
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 彩鋼板墻施工方案
- 膝部護理知識培訓課件
- 關于按揭車合同范例
- 半包個人采購合同范例
- 廠房電力改造合同范例
- 公司財務部門的組織架構協(xié)同調整計劃
- 隔離區(qū)的安全管理實踐計劃
- 與同事建立良好關系的練習計劃
- 財務預測的誤差分析與調整計劃
- 倉庫信息化建設計劃
- 幼兒園獲獎公開課:大班語言繪本《好消息壞消息》課件
- 打井工程施工合同范本
- 2025年岳陽職業(yè)技術學院單招職業(yè)技能測試題庫1套
- 《采購管理策略》課件
- 《校園安全教育(第二版)》 課件 項目一 走進安全教育;項目二 維護校園治安
- 高標準農(nóng)田建設項目驗收技術方案
- 人效的指標體系及其“落地雙引擎”
- 2025年南京信息職業(yè)技術學院高職單招職業(yè)適應性測試近5年常考版參考題庫含答案解析
- 《教育強國建設規(guī)劃綱要(2024-2035年)》解讀講座
- 《義務教育語文課程標準》2022年修訂版原版
- 平面構成(普通高等院校藝術設計專業(yè))全套教學課件
評論
0/150
提交評論